0

câu 1 3 th no l mụi trng sng ca sinh vt nhõn t sinh thỏi ca mụi trng l gỡ cú my loi nhõn t sinh thỏi ca mụi trng

Nhóm 3 Câu 1: Sơ đồ quy trình xử lý nước thải sinh hoạt

Nhóm 3 Câu 1: Sơ đồ quy trình xử lý nước thải sinh hoạt

Cao đẳng - Đại học

... h t l n cận T o cặn: trình l ng h t liên k t l i với t o th nh cặn t ng trọng l ợng l ng nhanh hơn, loại bỏ phần SS nước th i chưa xử l Cấu t o bể l ng: o o - Theo hình dạng ti t diện bề m t ... nước th i tiếp xúc với hoá ch t chlorine theo dòng chảy ziczăc nhằm t o th i gian tiếp xúc nước th i hoá ch t khử trùng Sau đó, toàn l ợng nước th i cho qua thi t bị l c nhằm loại bỏ cặn l l ng ... th i trước vào hệ th ng xử l sinh học (có th loại 40 – 60 % SS 25 – 35 % BOD) Nguyên t c l ng: L ng h t riêng l : xảy nước th i có hàm l ợng ch t rắn l l ng th p Các h t l ng xuống riêng l ,...
  • 6
  • 619
  • 0
 Cơ học kết cấu 1 - Chương 3

Cơ học kết cấu 1 - Chương 3

Kiến trúc - Xây dựng

... âon ti trng chè xy cọ mä t l ûc t ûp trung no âọ âà t tải âènh l ưi Gi l ûc t ûp trung âà t tải âènh tam giạc l Pth; håüp l ûc ca cạc l ûc bãn trại v bãn phi Pth l Rtr v Rph L ưn l å t cho âon ti ... AE t BE t i F Âiãøm F th c vẹc t biãøu th l ûc no th l ûc âọ l Pth cáưn âà t åí âènh tam giạc H .3 .11 f âãø cọ vë trê bá t l üi Th t váûy, t ì cạc quan hãû t l û ca cạc âoản bë chàõn trãn ... = 1, 44 (T. m) H .3 .11 i V Khại niãûm vãư ti trng t ång âỉång: Khi thiã t kãú kã t cáúu chëu ti trng di âäüng, ta th åìng l ûp l i nhiãưu l ưn viãûc t m vë trê bá t l üi v giạ trë âãø cat âon ti...
  • 31
  • 989
  • 0
Đề thi tốt nghiệp THPT Vật lý 1 câu có 3 đáp án

Đề thi tốt nghiệp THPT Vật lý 1 câu3 đáp án

Vật lý

... 2 Sheet1 ~ắ9ẹ Dó`ịịlWfÂgẳMEẵểảázIỉM1o-ơề ƯÔ!Ơ;+* %ế4ơẳaẳ{5ƯOâẩễvẹ 0WFÔuNữd / @T ui&$ Page Sheet1 ]{ỹỵOJữú*N0dy -ỹ1OồớỉOéĩảo\uờ.íầúfửúẵ+òỏ ệảOix1 ~t !ẩ ộ WTLứX>Pi ế}Wm\ậ(IẽếTWCĐố ểộợữệấ0^ấ~ửắYứữóửwkH42Vĩzừ:ỗÂFƠùồp=!cặ1c'à Page ... Sheet1 V!ểS i5{$ế#>;hữơz
  • 5
  • 457
  • 0
DE TH + DAP AN CAC MON LOP 1,3,4,5

DE TH + DAP AN CAC MON LOP 1,3,4,5

Ngữ văn

... B Phn t lun: ( im) Cõu 1( 2 im): in cỏc t ng: thng li, c lp, l ng tin, nim t ho vo ch trng ca cỏc cõu sau cho th ch hp ? (Th t cỏc t cn in l: thng li, c lp, nim t ho, l ng tin - in ỳng mi t c 0,5 ... Tng xõm lc thng li ó gi vng c nn c lp ca nc nh v em li cho nhõn dõn ta nim t ho , l ng tin sc mnh ca dõn tc Cõu 2: H Ni l trung t m chớnh tr, hoỏ, khoa hc v kinh t ln ca nc ta : Vỡ: - H Ni l ... ni lm vic ca cỏc c quan l nh o cao nht ca t nc - H Ni ni trung nhiu vin nghiờn cu, trng i hc, bảo tng th vin hng u ca c nc v nhiu trung t m thng mi, nhiu nh mỏy khu cụng nghip ln ( Tr li ỳng...
  • 5
  • 358
  • 0
đáp án đề thi lý thuyết-lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp-mã đề thi ktlđđ&đktcn - th (1 (3)

đáp án đề thi lý thuyết-lắp đặt điện và điều khiển trong công nghiệp-mã đề thi ktlđđ&đktcn - th (1 (3)

Tài liệu khác

... dẫn s t, phận nối đ t + Đầu thu s t: L phận thu dòng điện s t c t thu l i Đầu thu s t th ng dùng th p tròn mạ kẽm, đờng kính 19 ữ 25 mm ống th p mạ kẽm đờng kính 25 38 mm + Dây dẫn s t: Dùng ... t ng dần l n, chỗ cờng độ đ t tới 25- 30 kv/cm không khí bị ion hoá b t đầu trở nên dẫn điện Phơng pháp th c hiện: sử dụng c t chống s t * C t thu s t - C t thu l i gồm phần chính: Đầu thu s t, ... - Trong trng hp vỡ mt nguyờn nhõn no ú m khụng kp loi tr 0,5 nguy c gõy chỏy chuyn thnh ỏm chỏy th h thng cha chỏy t ng s giỳp dp ỏm chỏy mt cỏch nhanh nht m khụng cn bt c mt t c ng no 0,5...
  • 4
  • 351
  • 2
LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ĐT: 01682 338 222 Mã đề thi: 859 Câu 1. Ta có:GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN: VẬT LÝ (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu gồm 6 trang(U L ppt

LUYỆN THI ĐẠI HỌC THẦY HẢI MÔN VẬT LÝ ĐC: 247B LÊ DUẨN ( P308 – KHU TẬP THỂ TRƯỜNG NGUYỄN HUỆ) ĐT: 01682 338 222 Mã đề thi: 859 Câu 1. Ta có:GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2013 MÔN: VẬT LÝ (Thời gian làm bài 90 phút) Đề thi có 50 câu gồm 6 trang(U L ppt

Cao đẳng - Đại học

... 247B L Duẩn TP Vinh , T: 016 82 33 8 222 TUYỂN HỌC SINH CÁC L P L P 11 L n 12 : Th Ngày 10 /07 l c 17 h 15 ’ L p 13 năm học vào th ng 10 /9 V T L MÔN TOÁN KHAI GIẢNG 17 H TH NGÀY 8/7/2 0 13 Liên hệ th y ... 200 .10 3. 365.86400. 235 P .t N A = = 230 8 23 g = 230 ,82kg Đáp án D .A = E N a NA 200 .1, 6 .10 13 .6,02 .10 23 λ = 0,5(m) Câu 32 : Xảy TH1 : l = k với k +1= 5 (số n t) k = λ = N N e − λ 1t N Câu 33 : Theo ... l ợng h t pr t n, nơtron h t nhân đơteri D 1, 0073u; 1, 0087u 2, 0 13 6u Bi t 1u = 9 31 , 5MeV / c Năng l ợng liên k t h t nhân D A 3, 06 MeV B 1, 12 MeV C 2,24 MeV D 4,48 MeV Câu 43: M t mạch LC l t ởng...
  • 10
  • 1,004
  • 3
tổng hợp, nghiên cứu cấu trúc và thăm dò hoạt tính sinh học của phức co(ii) với bazơ schiff đi từ isatin và 1,3 – propanđiamin

tổng hợp, nghiên cứu cấu trúc và thăm dò hoạt tính sinh học của phức co(ii) với bazơ schiff đi từ isatin và 1,3 – propanđiamin

Hóa học

... chỳng cỏc hot t nh sinh hc quan trng, t 1- methylisatin -3- thiosemicarbazone c t m thy l hot t nh iu tr bnh u Thuc thiosemicarbazone th ngn chn s ph t trin ca virus Vỡ vy phc ca kim loi ... Cỏc ht 22 nhõn ny, nng lng t ca chỳng ch th tn ti nhng trng th i nng lung gión cỏch c gi l trng th i riờng S dng mt h ph t cao tn th kớch th ch quỏ trỡnh chuyn dch nng lng ca mt ht nhõn ... 3d74s2 Trng th i oxi hoỏ (oxit) 2 ,3 (lng t nh) Cu trỳc tinh th hỡnh lc giỏc T nh cht vt l Trng th i vt cht rn im núng chy 1. 768 K (2.7 23 0F) im sụi 3. 200 K (5 .3 01 0F) Nhit bay hi 37 7 kJ/mol Nhit...
  • 45
  • 1,054
  • 5
Nhu cầu dinh dưỡng của trẻ từ 1-3 tuổi pdf

Nhu cầu dinh dưỡng của trẻ từ 1-3 tuổi pdf

Sức khỏe trẻ em

... s t t tth c ăn th c v t đậu đỗ loại rau có màu xanh sẫm S tth c ăn động v t hấp thu t t th c ăn th c v t rau l i có nhiều vitamin C giúp th hấp thu sử dụng s t có hiệu Ưu tiên nguồn th c ... dụng t t vitamin tan ch t béo vitamin A, D, E, K cần cho trẻ Mỗi b t b t, b t cháo, th nh phần khác (gạo, th t, rau ), cần cho th m - th a phê mỡ dầu Mỡ l n, mỡ gà t t cho trẻ th nh phần loại ... ưu tiên loại đạm động v t như: th t, sữa, trứng, cá, t m chúng có giá trị cao, có đủ ch t cần thi t cho t ng trưởng ph t triển trẻ, giúp cho th trẻ khỏe mạnh, t ng sức chống đỡ với bệnh t t L ợng...
  • 5
  • 740
  • 3
Tieng Anh Lop 4-U.12-L.1-A.1-3

Tieng Anh Lop 4-U.12-L.1-A.1-3

Tiếng anh

... white Thursday, April 7th 2 011 Unit 12 : Lesson 1: Our Clothes A 1, 2, Look and say: A.2 - P .11 1 What colour is it ? blue It’s blue Thursday, April 7th 2 011 Unit 12 : Lesson 1: Our Clothes A 1, ... yellow They’re yellow Thursday, April 7th 2 011 Unit 12 : Lesson 1: Our Clothes A 1, 2, Look and say: A.2 - P .11 1 What colour are they ? They’re brown brown Thursday, April 7th 2 011 Unit 12 : Lesson ... Lesson 1: Our Clothes A 1, 2, Look and say: A.2 - P .11 1 What colour is it ? What colour are they ? It’s They’re Thursday, April 7th 2 011 Unit 12 : Lesson 1: Our Clothes A 1, 2, 3 Let’s talk:...
  • 29
  • 478
  • 0
bài tập lớn cơ kết cấu 1 đề 3-4

bài tập lớn cơ kết cấu 1 đề 3-4

Kiến trúc - Xây dựng

... Y H XT T MT H ι ∑ Y = YG − YT = 2.5 Y T ⇒ YT = 1kN ι ∑ X = X G + XT = 3 kN 13 ∑ M G = M T + 3. YT + 13 X T = ⇒ XT = ⇒ M T = −6kNm 30 2,5 48 13 48 13 Vẽ biểu đồ M k biểu đồ M m 30 13 30 13 412 ,8 ... nguyên nhân t i trọng : 1 20  48 (552, 37 19 2,8) .10 20  ( 35 9, 6 .10 ) +  19 2,8 .10 13 + 2EJ 13 EJ  13  1 36 1 20 + ( 412 ,8 .3 ) + (57 ,1. 3 ) EJ 13 EJ 13 ∆km = ∆km = 1, 978 .10 3 m o Ta có chuyển ... = 11 0 + 2 .11 0.(− ) = dz 3  Dịch chuyển bên phải đoạn dz : dS 38 5 = 3, 5 .11 0.(− ) =
  • 16
  • 1,750
  • 5
lab 1-3 cấu hình nat động dùng route-map để kiểm soát nat

lab 1-3 cấu hình nat động dùng route-map để kiểm soát nat

Kĩ thuật Viễn thông

... 00:26 :18 : NAT*: s =17 2 .10 6 .1. 2, d =17 2 .10 6.2 .1- >19 2 .16 8 .1. 2 [12 415 ] 00:26 :19 : NAT*: s =19 2 .16 8 .1. 2- >17 2 .10 6.2 .1, d =17 2 .10 6 .1. 2 [12 416 ] 00:26 :19 : NAT*: s =17 2 .10 6 .1. 2, d =17 2 .10 6.2 .1- >19 2 .16 8 .1. 2 [12 416 ] ... s =19 2 .16 8 .1. 2- >17 2 .10 6.2 .1, d =17 2 .16 0 .1. 2 [12 415 ] 00:26 :18 : NAT*: s =17 2 .16 0 .1. 2, d =17 2 .10 6.2 .1- >19 2 .16 8 .1. 2 [12 415 ] 00:26 :19 : NAT*: s =19 2 .16 8 .1. 2- >17 2 .10 6.2 .1, d =17 2 .16 0 .1. 2 [12 416 ] 00:26 :19 : NAT*: s =17 2 .16 0 .1. 2, ... local Outside global icmp 17 2 .16 0.2.2: 512 19 2 .16 8 .1. 2: 512 17 2 .16 0 .1. 2: 512 17 2 .16 0 .1. 2: 512 create 00: 01: 39 , use 00:00:46, left 00:00 : 13 , flags: extended, use_count: tcp 17 2 .16 0.2 .1: 23 10 .0.0 .1: 23...
  • 11
  • 533
  • 4
bai 3 TH quan sat 1 so DVNS

bai 3 TH quan sat 1 so DVNS

Sinh học

... NGÀNH ĐỘNG V T NGUYÊN SINH CHƯƠNG I: NGÀNH ĐỘNG V T NGUYÊN SINH TI T BÀI Đặc điểm cấu t o động v t nguyên sinh? - ĐVNS ĐV cấu t o gồm TB Th i gian xu t ĐVNS trái đ t? - Xu t đại Nguyên sinh CHƯƠNG ... Trùng giày Trùng roi Câu Vẽ hình (có th ch) trùng roi trùng giày Nhóm: Họ t n: Ngày th ng năm BÀI TH C HÀNH T A BÀI (theo SGK) … I Yêu cầu: (SGK) II Chuẩn bị (SGK) III Nội dung: (l m theo yêu ... SAI Trùng giày di chuyển nào? A .Th ng tiến B.Vừa tiến vừa xoay Trùng roi di chuyển nào? A Đầu trước B Vừa tiến vừa xoay C Đuôi trước D .Th ng tiến Trùng roi có màu xanh nhờ: A Sắc t màng th ...
  • 23
  • 266
  • 0
UNIT 3 - G/S -L/R+ L.F 1

UNIT 3 - G/S -L/R+ L.F 1

Tiếng anh

... kilometers to the north of Ha Noi 2.How did Ba and his family get to the village? They got to the village by bus Where is the banyan tree? The banyan tree is at the entrance to the village 4.Where ... Play soccer e/ Harvest the crop g/ Plough with f/ Ride a buffalo the buffalo d/ Collect the eggs UNIT 3: A TRIP TO THE COUNTRYSIDE Lesson 1: Getting Started Listen and Read + L. F UNIT 3: A TRIP ... Matching Match the pictures with the activities h/ Water the vegetable a/ Swim in the river b/ Play soccer g/ Plough with the buffalo e/ Harvest the crop f/ Ride a buffalo c/ Feed the pig g/ Plough...
  • 20
  • 401
  • 0
slide bài giảng  toán 1 - bài phép trừ trong phạm vi 3 (th số 2 mường mươn)

slide bài giảng toán 1 - bài phép trừ trong phạm vi 3 (th số 2 mường mươn)

Lớp 1

... l i Toán 2 1= 1 3 1= 2 3 2 =1 Toán: 2 -1 =1 3 -1 = 3- 2 =1 2 +1= 3 3 -1= 2 1+ 2 =3 3-2 =1 Bài : T nh 1+ 2= 3 1= 1+ 1= 3 2= 3 2= 2 1= 3 1= 2 1= 3 1= Bài : T nh + = - = - = Bài : T nh 3- 2= 1+ 1= 2- 1= 2 -1= 3 -1= ... Câu trả l i đáp ánlần sau nhé! Câu trả l i củalời câu l : trước đáp án l : Bạn phải trả l i câuhỏi trước Bạn phải trả hỏi chuyển sang câu trả l i khác! chuyển sang câu trả l i khác! K t L m l i ... 2 -1= 3 -1= 3 -1= Bài 2: T nh 3 Bài : T nh - 1 Bài 2: T nh 3 1 Bài : Vi t phép t nh th ch hợp - = - = Hãy nối phép t nh c t A với k t c t B để phép t nh th ch hợp C t A A B C D 3 -1 1+2 3- 2 2 -1 Đúng...
  • 24
  • 843
  • 0
Đồ án tổ chức thi công nhà công trình 1 tầng được thiết kế với 3 khẩu độ l=18m,l=24m,20 bước cột, khoảng cách giữa các bước cột là 6m, tổn chiều dài 120m, diện tích xây dựng 9360m2

Đồ án tổ chức thi công nhà công trình 1 tầng được thiết kế với 3 khẩu độ l=18m,l=24m,20 bước cột, khoảng cách giữa các bước cột là 6m, tổn chiều dài 120m, diện tích xây dựng 9360m2

Kiến trúc - Xây dựng

... 0.8 93 1. 03 T ún 0.296 1. 02 m 1. 09 1. 1 Viãn 542 1. 03 T ún 0.2 61 1.02 m 1. 09 1. 1 T ún 0. 435 3 1. 02 m 0.9 21 1 .1 T ún 0 .18 18 1. 02 m 1. 185 1. 1 Viãn 25 1. 03 T ún 0 .38 8 1. 02 m 0. 516 1. 1 m 0. 736 1. 03 T ún ... s t ca th ûc t ú ca mạy âo: 31 6 2 .34 /8 = 39 5.3m3 /ca P 30 00 m3 31 6 2 .34 31 6 2 .34 2767. 03 24 51. 30 23 71. 74 2000 19 76.45 15 81. 16 10 00 15 81. 16 11 85.87 790.58 747. 03 395.29 L A B C D E F G H m I Dỉûa trãn ... T ún 0 .3 31 1.02 m 0.469 1. 1 m 0.896 1. 03 T ún 0 .37 1. 02 m 0.4 61 1 .1 m 0.887 1. 03 T ún 0 .12 9 1. 02 m 0.559 1. 1 m 0. 935 1. 03 T ún 0 .38 85 1. 02 m 0. 516 1. 1 m 0. 736 1. 03 T ún 0.0 91 1.02 m 0.645 1. 1 m...
  • 44
  • 501
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh luyện nói tốt trong phân môn học âm (vần)  ở lớp 1/3 trường TH Trần Bình Trọng

Một số kinh nghiệm giúp học sinh luyện nói tốt trong phân môn học âm (vần) ở lớp 1/3 trường TH Trần Bình Trọng

Tư liệu khác

... Nguyễn Th Mộng Thu Trang 14 M t số kinh nghiệm giúp học sinh luyện nói t t phân môn học âm (vần) l p 1/ 3 trường Tiểu học Trần Bình Trọng Người th c hiện: Nguyễn Th Mộng Thu Trang 15 M t số kinh ... Học sinh Giáo viên C K T LUẬN Người th c hiện: Nguyễn Th Mộng Thu Trang 13 M t số kinh nghiệm giúp học sinh luyện nói t t phân môn học âm (vần) l p 1/ 3 trường Tiểu học Trần Bình Trọng Người th c ... vào trọng t m vấn đề - Luôn t o không khí l p học th n thiện, cởi mở, động viên khen th ởng kịp th i nhằm kích th ch hứng th , ham học hỏi hứng th nơi em - Trọng t m luyện nói cho học sinh, th ờng...
  • 16
  • 527
  • 2

Xem thêm