cán bộ biên sọan ngô ngọc hưng
đề thi thử đại học môn hóa hay biên soạn phan ngọc sơn pdf
... mạch nhánh D phân tử glucozơ có nhóm xeton Câu 18 Từ loại bột gỗ chứa 60% xenlulozơ dùng làm nguyên liệu sản xuất rượu etylic Nếu dùng bột gỗ điều chế lít rượu 700 biết hiệu suất trình điều chế...
- 5
- 270
- 0
Một số ý kiến về nội dung “sửa bài” trong chương trình đào tạo, bồi dưỡng cán bộ biên tập xuất bản
... giáo trình khoa Xuất giữ nguyên nội dung “Dấu sửa quy định sử dụng dấu sửa bài” nhà nước (thông tư Bộ văn hoá ký ngày 26-3-1973) Quy định có điểm cần lưu ý sau: - Dùng dấu sửa để sửa bài, không tẩy ... kéo dây” Chúng có tay nước Pháp, nước Đức dù tiếng song nhìn dấu biết họ sửa quan trọng họ sửa Biên tập xuất ngành liên quan trực tiếp đên chữ nghĩa nên yêu cầu phải cẩn trọng cung cách làm việc...
- 4
- 230
- 0
Vấn đề bồi dưỡng cán bộ biên tập xuất bản ở nước ta hiện nay
... cần thiết nghiệp vụ biên tập xuất Để nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng cán biên tập xuất nước ta thời gian tới, kiến nghị số giải pháp sau: Quy chuẩn hóa đội ngũ cán biên tập xuất toàn ngành ... Bồi dưỡng cán Bộ Thông tin Truyền thông, trung tâm bồi dưỡng cán Tổng cục Chính trị thực Các lớp bồi dưỡng thường ngắn (chỉ khoảng tuần), nội dung đơn giản, phân tán, tri thức nghiệp vụ biên tập ... Học viện Khoa xuất Học viện phụ trách việc đào tạo, bồi dưỡng cán biên tập xuất cho nước Khoa xây dựng chương trình bồi dưỡng cán biên tập gắn với nhu cầu ngành xuất nhà xuất thời kỳ Ưu điểm bật...
- 3
- 323
- 0
Phân tích và đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng cán bộ, công chức huyện Nghĩa Hưng, tỉnh Nam Định
... LƯỢNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN 1.1 Cán bộ, công chức 1.1.1 Cán 1.1.2 Công chức 1.2 Cán bộ, công chức cấp huyện 17 1.2.1 Khái niệm cán bộ, ... Vai trò cán bộ, công chức cấp huyện 18 1.2.3 Tiêu chuẩn cán bộ, công chức cấp huyện 19 1.3 Chất lượng cán bộ, công chức cấp huyện 23 1.3.1 Khái niệm chất lượng cán bộ, công ... Nam Định CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHẤT LƯỢNG CÁN BỘ CÔNG CHỨC CẤP HUYỆN 1.1 Cán bộ, công chức Khái niệm cán bộ, công chức quy định Điều I, Pháp lệnh cán bộ, công chức (sửa đổi, bổ sung năm 2003)...
- 104
- 2,976
- 3
Báo cáo thu hoạch công tác tuyên truyền đối với việc nâng cao phẩm chất đạo đức cho đội ngũ cán bộ, đảng viên huyện ngọc lặc hiện nay”
Đường lối cách mạng Đảng cộng sản Việt Nam
... ====================================================== ====== giáo cán bộ, đảng viên để viết báo cáo thu hoạch với nội dung : " Công tác tuyên truyền việc nâng cao phẩm chất đạo đức cho đội ngũ cán bộ, đảng viên huyện Ngọc Lặc nay” Báo cáo ... vụ Vẫn số cấp uỷ đảng cán bộ, đảng viên chưa nhận thức đầy đủ sâu sắc vị trí, vai trò Chính sách cán sở chưa thật phát huy hết tài năng, sáng tạo đội ngũ cán Một phận cán sở thiếu tu dưỡng, ... tổ chức để quần chúng nơi công tác nơi cư trú góp ý cho cán bộ, đảng viên - Các quan, đơn vị xây dựng tiêu chuẩn đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên, công chức để phấn đấu thực phù hợp với...
- 20
- 553
- 0
TÀI LIỆU THAM KHẢO VAI TRÒ của cán bộ BIÊN PHÒNG TĂNG CƯỜNG CHO các xã BIÊN GIỚI TỈNH LAI CHÂU TRONG xây DỰNG hệ THỐNG CHÍNH TRỊ cơ sở HIỆN NAY
... triệt tốt chủ trương đến cán bộ, chiến sĩ nhân dân địa bàn biên giới 38 Kết điều tra, khảo sát số cán biên phòng tăng cường cán bộ, chiến sĩ số đồn biên phòng địa bàn biên giới tỉnh Lai Châu ... cho thấy: nhận thức cán bộ, chiến sĩ BĐBP tỉnh chủ trương cử cán biên phòng tăng cường cho xã biên giới chức trách, nhiệm vụ cán biên phòng tăng cường địa phương nâng lên; cán biên phòng trực tiếp ... ba, cán biên phòng tăng cường cho xã biên giới tỉnh Lai Châu lực lượng trực tiếp bồi dưỡng trình độ trị, nâng cao lực công tác cho đội ngũ cán bộ, đảng viên HTCTCS Đội ngũ cán bộ, đảng viên, cán...
- 79
- 502
- 0
Nhóm sinh kế CPO tiếp tục sưu tầm, biên soạn và gửi đến các anh, chị, em cán bộ dự án một số quy trình kỹ thuật trồng trọt các loại rau
... tạ/sào bắc bộ) - Đạm urê: 150kg (5-6 kg/sào) - Supe lân: 200kg (7 kg/sào) 31 - Kali sunfat: 200kg (7 kg/sào) Đất chua, pH 5,0 bón thêm 30 kg vôi bột/sào (khoảng 840 kg/ha) Phân chuồng, vôi bột lân ... ẩm thường xuyên Bí ngô cần lượng nước lớn để trì suất sản lượng chất xanh cao, cần tưới nước thường xuyên, đảm bảo độ ẩm cho có suất cao, chất lượng tốt Phòng trừ sâu bệnh Bí ngô hay bị loại sâu ... 1.000 kg/ha Vôi bột (quét tường vôi nung từ vỏ Sò): 1.000 kg/ha Phân bón NPK 13-13-13+TE Đầu Trâu: 1.000-1.200 kg/ha Bón lót Bón lót toàn phân chuồng phân hữu hoai, 1tấn vôi bột 500kg phân Đầu...
- 79
- 764
- 11
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP MÔN VẬT LÍ CẤP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG potx
... trình dạy học đặc biệt việc biên soạn đề kiểm tra đánh giá kết học tập HS theo ý kiến đạo Lãnh đạo Bộ giáo dục Đào tạo, biên soạn Tài liệu bồi dưỡng cán quản lí giáo viên biên soạn đề kiểm tra, xây ... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ VÀ GIÁO VIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY ... thứ hai : Biên soạn đề kiểm tra Phần thứ ba : Thư viện câu hỏi Phần thứ tư : Hướng dẫn tổ chức tập huấn địa phương Tài liệu làm sở định hướng cho cán quản lí giáo viên thực quy trình biên soạn...
- 141
- 976
- 5
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Hóa học THPT 2010
... 11 THPT 25 29 30 II Biên soạn đề kiểm tra Biên soạn câu hỏi theo ma trận 36 Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm 37 Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra 38 Ví dụ biên soạn đề kiểm tra ... Khâu Đánh giá lại ma trận chỉnh sửa thấy cần thiết 35 Nội dung 2.2: BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA Biên soạn câu hỏi theo ma trận Việc biên soạn câu hỏi theo ma trận cần đảm bảo nguyên tắc: câu hỏi kiểm ... điểm 10 là: 30 phần tự luận là: X TL = điểm Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra Sau biên soạn xong đề kiểm tra cần xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra, gồm bước sau: 1) Đối chiếu câu hỏi với...
- 121
- 766
- 2
Tài liệu bồi dưỡng cán bộ quản lý và giáo viên về biên soạn đề kiểm tra môn Sinh học THPT
... Người biên soạn: TS VŨ ĐÌNH CHUẨN (Phần I, III) TS NGÔ VĂN HƯNG (Mở đầu, Phần II, IV, Phụ lục) ThS ĐỖ THỊ TỐ NHƯ (Phần II, IV, Phụ lục) Lời nói đầu Thực Chỉ thị số 3399/CT-BGDĐT, ngày 16/8/2010 Bộ ... chức tập huấn cho cán quản lí giáo viên kĩ thuật biên soạn đề kiểm tra xây dựng thư viện câu hỏi tập với nội dung cụ thể sau: - Chỉ đạo triển khai thực văn hướng dẫn Bộ GDĐT biên soạn đề kiểm ... trận đề, thực đổi kiểm tra đánh giá - Trang bị cho cán quản lí giáo viên quy trình kĩ thuật thiết lập ma trận đề biên soạn đề kiểm tra theo đạo Bộ - Hướng dẫn các sở giáo dục trung học tổ chức...
- 120
- 846
- 1
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường tiểu học huyện Ân Thi, tỉnh Hưng Yên giai đoạn 2013- 2020
... nhà trường 11 1.2.3 Đội ngũ, cán bộ, cán quản lý, đội ngũ cán quản lý 20 1.2.4 Phát triển đội ngũ cán quản lý 22 1.3 Một số vấn đề phát triển đội ngũ cán quản lý nhà trường tiểu học ... Đội ngũ, cán bộ, cán quản lý, đội ngũ cán quản lý * Khái niệm “đội ngũ” Có nhiều quan niệm cách hiểu khác đội ngũ Thuật ngữ “đội ngũ” thường gặp nói đến tập thể người, ví dụ đội ngũ cán công ... triển kinh tế xã hội địa phương Đội ngũ cán quản lí giáo viên bước cải thiện số lượng chất lượng Nhận thức rõ vị trí, tầm quan trọng cán công tác cán bộ, đặc biệt lĩnh vực giáo dục - đào tạo,...
- 129
- 488
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường THCS huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên
... cán quản lý .35 1.4.4 Công tác đảm bảo điều kiện để phát triển đội ngũ cán quản lý trường THCS 37 Tiểu kết chương 42 Chương THỰC TRẠNG CÔNG TÁC PHÁT TRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN BỘ ... thực Nhận thức rõ vị trí, tầm quan trọng cán công tác cán bộ, năm qua, Phòng Giáo dục Đào tạo huyện Kim Động bám sát đường lối sách, nguyên tắc công tác cán Đảng đồng thời có vận dụng sáng tạo ... triển đội ngũ cán quản lý trường THCS Chương 2: Thực trạng công tác phát triển đội ngũ cán quản lý trường THCS huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên 7 Chương 3: Biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý...
- 144
- 317
- 0
Biên soạn bộ câu hỏi đánh giá năng lực công nghệ thông tin của giáo viên bậc trung học phổ thông tại thành phố cần thơ
... hỏi 96 CÁC T STT VI T T T TRONG LU N VĔN Vi t đ y đủ Kí hiệu, chữ vi t t t CBGV Cán bộ, giáo viên CBQL Cán quản lý CNTT Công nghệ thông tin CSVC Cơ sở vật chất CT – SGK Chương trình sách ... câu hỏi 83 3.6 Tiêu chuẩn cách thức đánh giá 85 3.7 Bộ tiêu chí đánh giá câu hỏi 86 3.8 Biên soạn câu hỏi 86 3.9 Xin ý kiến chuyên gia ... chọn tài liệu phần mềm (mã nguồn mở) để giảng dạy ứng dụng CNTT” Chỉ thị 29/2001/CT-BGD&ĐT Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo nêu rõ “Đối với giáo dục đào tạo, công nghệ thông tin có tác động mạnh...
- 292
- 749
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008