0

cách ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục

Thuật ứng xử tình huống trong quản lý giáo dục và đào tạo.

Thuật ứng xử tình huống trong quản giáo dục và đào tạo.

Tư liệu khác

... chọn rất công phu. Trong 2 chương “Tổng quan về tình huống vàphương pháp ứng xử tình huống trong quản Tình huống và nghệthuật ứng xử tình huống trong quản giáo dục và đào tạo”, người ... bộ quản hoàn thành tốt trọng trách của mình.Tác giả đã đưa ra những phép ứng xử tình huống trong quản giáo dục - vấn đề đang được nhiều nhà quản giáo dục quan tâm và chú ý. Những tình ... “Thuật ứng xử tình huống trong quản giáo dục vàđào tạo” của PGS.TS Lưu Xuân Mới do Nhà Xuất bản Giáo dục ấn hànhvào năm 2008. Như chúng ta đã biết, mỗi hoạt động và quan hệ quản lý, xét...
  • 4
  • 2,823
  • 73
Ứng dụng mô hình trong quản lý giáo dục đại học việt nam

Ứng dụng mô hình trong quản giáo dục đại học việt nam

Công nghệ thông tin

... đương đầu với môi trường đang thay đổi trong việc quản và các chương trình giáo dục linh hoạt. Điều này xuất phát từ cơ chế quản và năng lực quản giáo dục Đại học Việt Nam. ... lường, đánh giá, và quản tri thức Xác định cách để tổ chức tuyển chọn, thu thập, đánh giá, quản và nâng cao dự liệu, thông tin và nguồn tri thức và cách để tổ chức quản công nghệ thông ... cơ hội để cách tân. Hình 1. Các tiêu chí giáo dục Malcolm Baldrige education cho khung kết quả: Quan điểm hệ thống. Cách các chương trình và dịch vụ giáo dục được thiết kế nhằm đáp ứng nhu...
  • 39
  • 1,602
  • 16
Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo

Một số biện pháp phát triển ứng dụng công nghệ thông tin trong quản giáo dục ở phòng giáo dục huyện Vĩnh Bảo

Khoa học xã hội

... ta về ứng dụng CNTT trong quản lý 231.3.2. Chủ trương của ngành giáo dục về ứng dụng CNTT trong quảngiáo dục 241.4. ứng dụng CNTT trong QLGD 241.4.1. ý nghĩa, tầm quan trọng của ứng dụng ... thông tin trong quản như vậy thì việc tổ chức quản thông tin trong hoạt động quản là cực kỳ quan trọng, nó quyết định chất lượng và hiệu quả của công tác quản lý. Trong quản thông ... về giáo dục hỗ trợ việc đánh giá tình hình và ra quyết định” (Chiến lược phát triển giáo dục 2001-2010, trang 35).1.3.2. Chủ trương của ngành giáo dục về ứng dụng CNTT trong quản giáo dục Bộ...
  • 116
  • 1,248
  • 9
Thực trạng pháp chế trong quản lý giáo dục

Thực trạng pháp chế trong quản giáo dục

Khoa học xã hội

... chế XHCN trong quản giáo dục 7II. Thực trạng pháp chế XHCN trong quản giáo dục ở Trường THCS Cát Hiệp 111. Đặc điểm chung 112. Thực trạng tình hình pháp chế trong quản giáo dục ởTrường ... trạng tình hình pháp chế trong quản giáo dục ở trường Trung học cơ sở Cát Hiệp, huyện Phù Cát:2.1. Những kết quả đạt được:Pháp chế trong giáo dục nói chung và trong quản giáo dục nói ... phụ trách; nghóa là đảm bảo tính pháp chế trong giáo dục. Chính vì vậy, để tăng cường tính pháp chế trong quản giáo dục nói chung và quản giáo dục ở trường trung học cơ sở Cát Hiệp nói...
  • 28
  • 2,769
  • 24
Luận văn:

Luận văn: "Xây dựng một bài tập tình huống và vận dụng trong bồi dưõng cán bộ quản giáo dục trường trung học phổ thông"

Báo cáo khoa học

... :- Tình huống quảntrong giáo dục đạo đức- Tình huống quảntrong dạy học- Tình huống quảntrong xây dựng đội ngũ và quan hệ với các lực lượng trong nhà trường và ngoài xã hội .- Tình ... tượng tạo ra tình huống: - Tình huống đơn phương- Tình huống song phương- Tình huống đa phương* Dựa theo chức năng quản lý: - Tình huống trong công tác kế hoạch- Tình huống trong công tác ... những tình huống trong công tác quản diễn ra ở các địa phương khác nhau, nhưng tốt nhất là nên sử dụng các tình huống đã có trong thực tiễn. Bởi vì 44 tình huống trong quản , tình huống...
  • 74
  • 3,724
  • 12
Ứng dụng MicrosoftProject 2003 trong quản lý dự án

Ứng dụng MicrosoftProject 2003 trong quản dự án

Công nghệ thông tin

... qun theo nhúm. ã Rỳt kinh nghim trong khi thc hiện dự án. Để chạy Microsoft Project 2003 phần cứng tối thiểu của máy tính là: − Bộ vi xử 486 trở lên − 16 Mb RAM − Window 9x − Ổ cứng ... mềm Microsoft Project 2003 − Bộ gõ tiếng Việt 2. Quản dự án là gì? Quản dự án là một quá trình lập kế hoạch, tổ chức, theo dõi và quản các công việc và nguồn lực để hoàn thành các ... Summary . B2 Trong Tab Summary, nhập những thông tin liên quan đến dự án, như người lập và quản file dự án, mục đích của dự án, hay bất cứ điều gì có thể gây khó khăn trong quá trình...
  • 37
  • 1,154
  • 3
Ứng dụng tin học trong quản lý nhân sự ở Công ty Cổ phần Xuất nhập khẩu Tổng hợp I

Ứng dụng tin học trong quản nhân sự ở Công ty Cổ phần Xuất nhập khẩu Tổng hợp I

Công nghệ thông tin

... việc quản nhân sự là rất khó khăn trong công ty. Với chuyên ngành về ứng dụng tin học trong các vấn đề về quản và kinh tế, và nhận thấy những vấn đề còn nhiều bất cập trong quản con ... P.TCCB Ban giám đốc Quản nhân sự Quản nhân sự Chương II: Phương pháp luận xây dựng HTTT quản lý 2.1. Tổng quan về phát triển HTTT quản lý: 2.1.1. Khái niệm HTTT quản lý: Hệ thống thông tin ... dựng một phần mềm quản nhân sự là rất phù hợp. Với tình hình hiện nay là quản trên giấy tờ thì việc tính tiền lương trong những đợt nghỉ hưu, nhiều lúc bị người quản quên đi một chế...
  • 62
  • 1,070
  • 6
12 Ứng dụng chính sách trong quản lý rủi ro tín dụng của các ngân hàng thương mại ở TP.HCM

12 Ứng dụng chính sách trong quản rủi ro tín dụng của các ngân hàng thương mại ở TP.HCM

Tài chính - Ngân hàng

... từ khi khoản vay có vấn đề để chủ động xử lý. Tuy nhiên, trên thực tế các NHTM đà lơi lỏng quản v thờng rơi vo tình trạng bị động phải xử các tình huống khi khoản vay đà quá hạn thanh toán. ... các giải pháp quản vĩ mô, các NHTM cần có những biện pháp cấp bách để quản rủi ro tín dụng trong hoạt động kinh doanh của mình. Ta đa vo đồ thị số điểm của 4 biện pháp quản rủi ro tín ... trong nền kinh tế. Trong công tác quản vĩ mô của nh nớc, lÃi suất tín dụng trở thnh một trong những công cụ điều tiết nhạy bén v linh hoạt để đa thêm tiền vo lu thông hay rút bớt tiền trong...
  • 90
  • 504
  • 0
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản lý giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng quản giáo dục hướng nghiệp ở trường trung học phổ thông Krông Ana tỉnh Đắk Lắk

Trung học cơ sở - phổ thông

... X.(2) Luật giáo dục 2005 – Có sửa đổi.(3) Kế hoạch chương trình công tác giáo dục hướng nghiệp của sở giáo dục đào tạo Đắk Lắk, trường THPT Krông Ana.(4) Bài giảng quản giáo dục lao động ... DUNG 7CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LUẬN, CƠ SỞ PHÁP VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC QUẢN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG PHỔ THÔNG 71 CƠ SỞ LUẬN 72 CƠ SỞ PHÁP 83. CƠ SỞ THỰC TIỄN ... kinh tế trong cả nước và từng địa phương”+ Luật giáo dục năm 2005 chương 2 “Những quy định mới của luật giáo dục “ năm 2005 phần 2 “Chương trình giáo dục cũng nói chương trình giáo dục nghề...
  • 34
  • 1,486
  • 10
Ứng dụng tin học trong quản lý nhân sự ở công ty cổ phần XNK Tổng hợp I

Ứng dụng tin học trong quản nhân sự ở công ty cổ phần XNK Tổng hợp I

Kĩ thuật Viễn thông

... việc quản nhân sự là rất khó khăn trong công ty. Với chuyên ngành về ứng dụng tin học trong các vấn đề về quản và kinh tế, và nhận thấy những vấn đề còn nhiều bất cập trong quản con ... dựng một phần mềm quản nhân sự là rất phù hợp. Với tình hình hiện nay là quản trên giấy tờ thì việc tính tiền lương trong những đợt nghỉ hưu, nhiều lúc bị người quản quên đi một chế ... nếu thiếu quản trị nhân lực. Quản trị nhân lực là bộ phận cấu thành và không thể thiếu trong quản kinh doanh. Quản trị nhân lực thường là nguyên nhân của thành công hay thất bại trong các...
  • 62
  • 789
  • 3
Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản lý giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Tài liệu Nghiên cứu khoa học: : “Hiệu trưởng trường Tiểu học với việc vận dụng nội dung cải cách hành chính nhà nước nhằm nâng cao hiệu lực hiệu quả công tác quản giáo dục Tiểu học ở huyện Nho Quan - Ninh Bình trong giai đoạn hiện nay” . pdf

Báo cáo khoa học

... HỌCBiện pháp 1. Cải cách thể chế trong Giáo dục tiểu họcThể chế trong giáo dục tiểu học là một hệ thống gồm luật, văn bảnpháp qui dưới luật tạo khuôn khổ pháp cho các cơ sở giáo dục tiểu họchoạt ... năm học; Quản cán bộ, nhân viên, giáo viên; quản chuyên môn, phân công công tác, kiểmtra, đánh giá việc thực hiện nhiệm vụ của cán bộ, nhân viên, giáo viên; Quản lý và tổ chức giáo dục học ... Trường tiểu họcLGD : Luật Giáo dục PCGDTH : Phổ cập giáo dục tiểu họcPCGDTH-CMC : Phổ cập giáo dục tiểu học - chống mù chữCB, GV : Cán bộ, giáo viênGDTH : Giáo dục tiểu học5 Học viên: Đinh...
  • 69
  • 2,378
  • 9
Biện pháp quản lý giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường trung học phổ thông huyện vũ thư, tỉnh thái bình trong giai đoạn hiện nay

Khoa học xã hội

... THƢ TỈNH THÁI BÌNH TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY 3.1. Nguyên tắc đề xuất các biện pháp quản giáo dục đạo đức học sinh THPT 3.1.1. Nguyên tắc đảm bảo thực hiện mục tiêu giáo dục phổ thông - ... thực trạng quản giáo dục đạo đức học sinh của hiệu trưởng các trường THPT huyện Vũ Thư tỉnh Thái Bình 2.3.3.1.  a s cán b qu lý, giáo viên, h sinh trong các tr ... giáo d cha t. Vi  giá,  viên khen th, ch   ng v ng làm công tác giáo d   h sinh còn nhi b 2.5. Thuận lợi, khó khăn trong công tác quản giáo...
  • 24
  • 674
  • 2

Xem thêm