cách để tạo ra một cuốn sách điện tử ít hoặc không sử dụng chữ viết

tuyển tập 21 đề thi thử thpt quốc gia toán

tuyển tập 21 đề thi thử thpt quốc gia toán

Ngày tải lên : 07/07/2015, 13:08
... Câu (1,0 điểm) Cho số không âm x, y, z thỏa mãn x  y  z  Tính giá trị nhỏ biểu thức P  x  y  z  24 xyz - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm ... Tìm giá trị nhỏ P 1   2 ( x  1) ( y  1) 3( z  1) - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh: ………………………….…………; Số báo danh: ………… ĐÁP ... Tìm giá trị nhỏ biểu thức P  1  a3  1  b3  1  c3 - Hết Thí sinh không sử dụng tài liệu Cán coi thi không giải thích thêm Họ tên thí sinh :…… …………………….; Số báo danh:…………………… ĐÁP...
  • 68
  • 490
  • 0
PHẦN 3 CÁC DẠNG TOÁN VỀ SỐ PHỨC (CÂU 3A TRONG ĐỀ THPT QUỐC GIA)

PHẦN 3 CÁC DẠNG TOÁN VỀ SỐ PHỨC (CÂU 3A TRONG ĐỀ THPT QUỐC GIA)

Ngày tải lên : 17/07/2015, 14:47
... rút a theo b (hoặc b theo a) sau ta sử dụng phương pháp nhóm tổng bình phương Ví dụ Biết số phức z thỏa mãn u = ( z + − i )( z + + 3i ) số thực Tìm giá trị nhỏ |z| Lời giải Giả sử z = a + ib ... Min z = 2 Ngoài để tìm GTNN, GTLN z ta sử dụng phương pháp hình học Ví dụ Cho hai số phức z1 , z2 thỏa mãn z1 + = 5, z2 + − 3i = z2 − − 6i Tìm giá trị nhỏ z1 − z2 Lời giải Giả sử M (a; b) điểm ... (2 + i ) z + (2 + 2i) z − 2i = i −1 − i −1 ; z= 2 IV Tìm tập hợp điểm biểu diễn số phức z Cách giải: Giả sử z = a + b i ; thay vào giả thiết, tìm hệ thức a b Từ suy tập hợp điểm biểu diễn số phức...
  • 18
  • 518
  • 0
Phân tích kỹ thuật giải đề THPT Quốc Gia môn Toán qua các đề thi thử

Phân tích kỹ thuật giải đề THPT Quốc Gia môn Toán qua các đề thi thử

Ngày tải lên : 25/08/2015, 15:09
... Tính khoảng cách đường thẳng AM SB * Chú ý: Để tính khoảng cách đường thẳng chéo ∆1 ∆ , trước hết ta phải tìm mặt phẳng (P) chứa đường thẳng, không tính tổng quát ta giả sử (P) trang KHÓA HỌC ... khoảng cách đường thẳng ∆1 ∆ khoảng cách từ điểm M ∆1 đến mặt phẳng (P) ⇒ d ( ∆1 ; ∆ ) = d ( M; ( P ) ) = MH (TH thường (P) chưa cho sẵn) M H ∆1 ∆2 P * Vận dụng vào ý xét ta thấy toán áp dụng giải ... với đường lại) * Để vận dụng TH2 ta tạo mặt phẳng (P) chứa đường thẳng SB song song với AM sau: Qua B kẻ đường thẳng d // AM, gọi (P) mặt phẳng chứa đường thẳng d SB ⇒ (P) / /AM trang KHÓA HỌC PHÂN...
  • 32
  • 336
  • 0
Bộ đề THPT quốc gia môn toán và lời giải chi tiết

Bộ đề THPT quốc gia môn toán và lời giải chi tiết

Ngày tải lên : 16/03/2016, 08:35
... z để 1+ z + − z đạt giá trị lớn b) Cho tập A gồm n phần tử phân biệt có phần tử x Gọi S tập hợp tập A.Tính số phần tử S, lấy ngẫu nhiên phần tử từ S tính xác suất để phần tử có chứa x a) Giả sử ... Tìm số phức z để 1+ z + − z đạt giá trị lớn b) Cho tập A gồm n phần tử phân biệt có phần tử x Gọi S tập hợp tập A.Tính số phần tử S, lấy ngẫu nhiên phần tử từ S tính xác suất để phần tử có chứa ... cách xếp; sau xếp Nữ vào vị trí đánh số lẻ có 4! Cách Vậy có 4!.4! cách +) Nếu học sinh Nữ đứng vị trí đánh số chẵn có 4! cách xếp; sau xếp Nam vào vị trí đánh số lẻ có 4! Cách Vậy có 4!.4! cách...
  • 36
  • 371
  • 0
đề THPT quốc gia môn toán 2016 và lời giải chi tiết

đề THPT quốc gia môn toán 2016 và lời giải chi tiết

Ngày tải lên : 16/03/2016, 08:35
... i 2 2 Để chữ số ba thẻ lấy ghép thành số chia hết cho ba thẻ phải lấy thẻ mang chữ số thẻ mang chữ số Vậy có hai số phức thoả mãn z = − +) Lấy tuỳ ý thẻ có C 103 cách +) Số cách lấy thẻ không ... phương trình có nghiệm (x; y) = (0;2) Chú ý Ta giải (1) cách khác sau: Cách 2: Khi để hệ (1) có nghiệm ta phải có: (x − y)(x −1) ≥ Khi sử dụng bất đẳng thức AM –GM ta có: VT = ( y −1) ⎡⎢(xy + ... thẻ mang chữ số C 83 +) Số cách lấy thẻ gồm có thẻ mang chữ số mang chữ số C 103 − C 83 Vậy xác suất cần tính P = C 103 − C 38 C 10 = 15 Chú ý Bài toán hỏi số chia hết cho 3, tổng chữ số ba...
  • 40
  • 368
  • 0
NEW HOT 2016  niềm vui và những ghi nhớ khi giải đề THPT quốc gia môn toán

NEW HOT 2016 niềm vui và những ghi nhớ khi giải đề THPT quốc gia môn toán

Ngày tải lên : 21/04/2016, 10:07
... facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa ... facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa ... facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa Học Trò nhasachhoahoctro.com Fanpage facebook: Nhà sách Hoa...
  • 234
  • 373
  • 0
ĐÈ THI THỬ THPT QUỐC GIA TOÁN 2016

ĐÈ THI THỬ THPT QUỐC GIA TOÁN 2016

Ngày tải lên : 24/04/2016, 21:07
... -1 0,25 -2 -4 -6 -8 Trung tõm luyn thi i hc TI GIA a ch: 98/10 Lấ THNH PHNG P.8 TP TUY HềA Trang ễn luyn thi THPT Quc gia 2016 Biờn son: Ths Hong Tun Sinh - D: 0987.787.123 Tỡm m hm s cú ... Trung tõm luyn thi i hc TI GIA a ch: 98/10 Lấ THNH PHNG P.8 TP TUY HềA 0.25 0.25 0.25 0.25 0,25 Trang ễn luyn thi THPT Quc gia 2016 Biờn son: Ths Hong Tun Sinh - D: 0987.787.123 Gi A l bin c: ... = Tỡm ta cỏc nh B , C ca tam giỏc ABC Gi C = (c; 3c - 9) v M l trung im ca BC M(m; 1-m) Suy ra: B= (2m-c; 11 -2m- 3c) 2m c + 2m 3c Gi I trung điểm AB, ta...
  • 6
  • 103
  • 0
De Chuan THPT Quoc Gia Toan 2016

De Chuan THPT Quoc Gia Toan 2016

Ngày tải lên : 21/05/2016, 23:36
... Trong không gian v i h t a đ Oxyz , cho đ facebook.com/ ThayTungToan ng th ng d : x  y z 1 ,   1 m t ph ng ( P ) : x  y  z   m A(1; 2;0) a) Tìm t a đ m M thu c đ ng th ng d cho M cách ... góc ph n t th th I, th II, th III, th IV cho l n l t 1, 2, m phân bi t (các m không n m tr c t a đ ba m b t kì không th ng hàng) Ta l y m b t kì 10 m Tính xác su t đ m t o thành tam giác có ... bi n c “3 m đ c ch n t o thành tam giác có c nh c t tr c t a đ ” Suy ra, m đ c ch n ph i đ c l y t m c a m t góc ph n t m không thu c góc ph n t Khi đó: n( A)  C22 C81  C32 C71  C42 C61 ...
  • 8
  • 109
  • 0