... nâng cao chất lợng bữa ăn và phòng
chống suydinh dỡng chotrẻ tại trờng mầm non Kiêu Kỵ huyện Gia Lâm.
mẫu số chung khiến cho tôi vô cùng lúng túng và trăn trở suy nghĩ. Làm thế nào để tìm ... nâng cao đợc chất lợng bữa ăn cho trẻ?
Đồng thời giúp trẻ giảm tỷ lệ trẻsuydinh dỡng và vẫn tạo đợc sự đồng thuận trong tổ
nuôi dỡng, giáo viên chăm sóc. Bằng nhiều cách tuyên truyền giúp nhân ... nuôi dỡng trẻ ngày
một tốt hơn. Chính từ lẽ đó tôi đà chọn đề tài: Một số hình thức sinh hoạt tổ nuôi d -
ỡng nhằm góp phần nâng cao chất lợng bữa ăn và phòngchốngsuydinh dỡng cho
trẻ trong...
... phòng, chốngsuydinh
dưỡng cho trẻ.
Như: Tổ chức cho phụ huynh nghe báo cáo về dinhdưỡng "Giá trị
dinh dưỡngchotrẻ Mầm non"; Nấu ăn duy trì dinh dưỡng& quot;; Dinhdưỡng hợp lý ... lệ suydinhdưỡng và nâng cao chất lượng chăm sóc giáo
dục chotrẻ thì đội ngũ phải nắm vững về các kiến thức chăm sóc nuôi
dưỡng, về cáchphòngchốngsuydinh và chăm sóc nuôi dưỡng trẻ. Cho ... chăm sóc nuôi dưỡng
và dạy dỗ trẻ ở trường Mầm Non cần được quan tâm đặc biệt, nhất là
công tác phòngchốngsuydinhdưỡngcho trẻ.
Thiết nghĩ, khắc phục tình trạng suydinhdưỡng ở trẻ em là...
... phương để phòngchống
suy dinhdưỡngcho trẻ.
II- MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU:
Sớm phát hiện và phục hồi sức khoẻ chotrẻ bị suydinhdưỡng nhằm góp
phần nâng cao chất lượng chăm sóc sức khoẻ cho trẻ. ... khoẻ trẻ em nh đánh giá khẩu hiệu phần ăn chotrẻ tại các cơ sở mầm
non.
Việc chỉ đạo phòngchốngsuydinh dỡng chotrẻ trong trờng mầm non
đà tổ chức cho 60% trẻ ăn bán trú tại trờng 100% trẻ ... học.
Việc phòngchốngsuydinh dõng chotrẻ mầm non là thờng xuyên và
liên tục đà chải qua nhiều năm, nhiều ngời thực hiện. Thế nhng ở mỗi địa
phơng thì việc phòngchốngsuydinh dỡng cho các...
... Phòngchốngsuydinhdưỡng ở trẻ em
1. Tầm quan trọng của suydinh dưỡng:
Suy dinhdưỡng do thiếu protein- nǎng lượng (thường gọi là suydinh dưỡng) là
tình trạng thiếu dinhdưỡng quan ... biết trẻ bị suydinh dưỡng?
Theo dõi cân nặng hàng tháng là cách tốt nhất để nhận ra đứa trẻ bị suydinh
dưỡng hay không. Trẻ bị suydinhdưỡng khi không tǎng cân, nhẹ cân hơn đứa trẻ
bình thường ... nước ta có 2,5 triệu trẻ em dưới 5 tuổi bị suydinh dưỡng, chủ yếu là
suy dinhdưỡng thể nhẹ và vừa. Tuy vậy, các thể suydinhdưỡng này cũng có ý
nghĩa quan trọng vì đứa trẻ dễ mắc bệnh, tǎng...
...
CHỐNG SUYDINHDƯỠNGCHOTRẺ Ở NHÀ TRẺ
I/ THỰC TRẠNG BAN ĐẦU CỦA VẤN ĐỀ :
Đối với trẻ ở lứa tuổi nhà trẻ, điều kiện cần thiết để trẻ nhanh chóng thích nghi với
môi trường nhà trẻ là trẻ ... chotrẻ ăn hợp lý các loại thực phẩm, cách đề
phòng các loại bệnh có thể làm chotrẻ dể bị suydinh dưỡng.
VI/ NHỮNG BÀI HỌC KINH NGHIỆM :
Cho bản thân :
+ Cần chỉ đạo các bộ phận 1 cách ... ngon để kích thích trẻ ăn ngon miệng.
+ Tìm hiểu nguyên nhân làm trẻ biếng ăn để có biện pháp giúp trẻ ăn tốt .
Cho tổ chuyên môn:
+ Công tác phòng và xchống suydinhdưỡng là công tác...
... tr 20 - 23.
7. Viện dinhdưỡng (2007), Báo cáo hàng năm tình hình dinhdưỡng Năm 2006,
Nhà xuất bản Y học, Hà Nội.
8. Viện dinhdưỡng (2008), Báo cáo hàng năm tình hình dinhdưỡng Năm 2007,
Nhà ... DUNG TỔNG QUAN
I. CÁC THUẬT NGỮ LIÊN QUAN ĐẾN VẤN ĐỀ SUYDINHDƯỠNGTRẺ DƯỚI
5 TUỔI”
1. Định nghĩa
Thuật từ Suydinhdưỡng protein-năng lượng ở trẻ em do Jellife nêu lên
lần đầu vào năm 1959 [1] ... Hà Nội.
10. Viện dinhdưỡng (2000), “Tình trạng dinhdưỡng của trẻ em từ sơ sinh đến 60
tháng tuổi nghiên cứu theo chiều dọc tại Hà Nội”, Một số công trình nghiên cứu về
dinh dưỡng và vệ sinh...
... ộ ế ẽ
Phòng ch ng suydinh d ng tr em
1. T m quan tr ng c a suydinh d n g:
Suy dinh d ng do thi u protein- n ng l ng (th ng g i là suydinh d ng) là tình tr ng thi u dinh d n ... ọ ườ
2. Làm th nào bi t tr b suydinh d n g?đ
Theo dõi cân n ng hàng tháng là cách t t nh t nh n ra a tr b suydinh d ng hay không. Tr b suydinh d ng khi không t ng cân,ặ ố ấ để ... ǎ ấ độ ưở
N m 2000 n c ta có 2,5 tri u tr em d i 5 tu i b suydinh d ng, ch y u là suydinh d n g th nh và v a. Tuy v y, các th suydinh ở ướ ệ ẻ ướ ổ ị ưỡ ủ ế ưỡ ể ẹ ừ ậ ể
d n g này c ng có...
... quát về suydinhdưỡng (SDD) trẻ em………………………………3
1. Suydinhdưỡngtrẻ em là gì? 3
2. Nguyên nhân dẫn đến suydinhdưỡngtrẻ em………………………… 3
3. Phân loại và cách phát hiện suydinhdưỡngtrẻ em…………………… ... quát về suydinhdưỡngtrẻ em.
1. Suydinhdưỡngtrẻ em là gì?
- Suydinhdưỡngtrẻ em (gọi đầy đủ là suydinhdưỡng protein – năng lượng)
là một hội chứng do thiếu nhiều chất dinh dưỡng, ... suydinh
dưỡng chotrẻ từ khi còn là bào thai đến năm bé 2 tuổi vì đây là giai đoạn trẻ dễ bị
suy dinhdưỡng nhất đặc biệt là suydinhdưỡng thể thấp còi.
- Dinh dưỡng: chăm sóc trẻ khi còn...
...
HOẠT ĐỘNG
DINH DƯỠNG CỘNG ĐỒNG
DINH DƯỠNG CỘNG ĐỒNG
1./ Triển khai các chương trình, hoạt động
cải thiện dinh dưỡng, phòngchống thiếu vi
chất dinhdưỡng :
cho các đối tượng và
cho các đối ... xuống 12,5%
(
(
2020.
2020.
)
)
CHƯƠNG TRÌNH
CHƯƠNG TRÌNH
PHÒNG CHỐNG
PHÒNG CHỐNG
SUY DINHDƯỠNGTRẺ EM
SUY DINHDƯỠNGTRẺ EM
Đông Nam Bộ
Southeast
8929 10.7 9.5 1.0 0.2 19.2 10.7 8.5 ... về chăm sóc dinh
dưỡng và duy trì đến năm 2020.
dưỡng và duy trì đến năm 2020.
CHƯƠNG TRÌNH PHÒNGCHỐNG
CHƯƠNG TRÌNH PHÒNGCHỐNG
SDD TRẺ EM
SDD TRẺ EM
Phân loại tình trạng dinhdưỡng
dựa...
... Nguyên nhân suydinhdưỡngtrẻ em
- Thiếu dinh dưỡng
Thiếu dinhdưỡng là nguyên nhân chiếm 60% SDDTE. Thiếu dinh
dưỡng có thể xảy ra do giảm cung cấp chất dinh dưỡng, tăng tiêu thụ dưỡng
chất ... như tiêu chảy, nhiễm khuẩn hô hấp [19], [23].
1.1.2.2. Hậu quả suydinhdưỡngtrẻ em
Suy dinhdưỡngtrẻ em mà chủ yếu suydinhdưỡng protein năng
lượng đang còn là vấn đề thời sự ở các nước nghèo ... thiện trẻ thấp còi so với ban đầu 77
Bảng 3.42. Cải thiện suydinhdưỡng thể thấp còi trẻ em sau can thiệp 77
Bảng 3.43. Sự lên kênh suydinhdưỡng thể thấp còi sau can thiệp 77
Bảng 3.44. Suy dinh...