cách làm đề thi đại học môn hóa
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:49
... án: A
Câu 5:
Do
22
nn
CO H O
=
Và đề ⇒ có một nguyên tử O
⇒ Y: CH O
n
2n
Phản ứng:
3n - 1
CH O +
n
2n 2 2 2
2
OnCOnH→+O
O
(1)
Theo (1) và đề ta có:
22
nn
OH
=
31
4
2
n −
⇔=
... Từ %O = 37,21
⇒ Công thức nguyên tử A: (C
2
H
3
O)
n
Theo đề suy nghiệm hợp lí n = 2
⇒ Đáp án: C
Câu 20:
Tương tự câu 1 đề số 1
Câu 21:
Dễ thấy đáp án hợp lí: A
Câu 22:
CTTQ của ... án: D
Câu 13:
Đặt CTTQ este: a mol
2
CH O
z
n
n
Theo đề có: x – y = a
2
m
na a a⇔− =
⇒ m = 2n – 2
⇒ CTTQ este no thoả đề là C
Câu 14:
28.2 30.3
14,6
2(2 3 )
2
xx
d
hhG
xx
H
+
==
+
...
- 5
- 1.3K
- 11
Hướng dẫn giải đề thi đại học môn Hóa
Ngày tải lên :
19/09/2012, 13:50
... )
B
CH
3
COO-NH
4
HCOO-NH
3
CH
3
Điều kiện tồn tại
∑
LKπ
≥
1
CÁC Bài
tập
trắc
nghiệm
ôn
thi
đai
học
-
2007
NGUYỄN TẤN TRUNG
( TTLT CLC VĨNH VIỄN)
Cho 1,52 gam
chất
hữu
cơ
X ... cuỷa minoaxit
ắ Muoỏi amoni
ắ Muoỏi cuỷa amin
ắ Hụùp chaỏt nitro
ẹieu kiện tồn tại
∑
LKπ
≥1
Cách tính
∑
LKπ
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
B1. Tính
∑
lkπ
khi
N
có
hoá
trị
(III)
C
x
H
y
O
z
N
t
∑
lkπ
=
2
.x
+
2
+
t
-
y
2
= ...
X có
số
nhóm
(OH) bằng
số
C.
Đốt
0,25 mol
Rượu
X thì
số
mol oxi
tối
thi u
cần
sẽ
bằng
:
Cho 1,52 gam
hỗn
hợp
gồm
2 rượu
đơn
chức
X, Y pứ
hết
...
- 33
- 1K
- 4
Đề thi đại học môn hóa khối a năm 2013
Ngày tải lên :
04/07/2013, 16:42
... Đề thi đại học môn Hóa khối A năm 2013
Đề thi đại học môn Hóa khối A năm 2013 được cập nhật nhanh nhất tại Điểm thi
sáng ngày 05/07. Xem đáp án đề thi đại học môn Hóa và các môn thi khối ... 123doc.vn
Môn Hóa là môn thi cuối cùng của khối A. Để phục vụ nhu cầu tra cứu của
độc giả chúng tôi cập nhật nhanh nhất đề thi, đáp án môn Hóa khối A và tổng hợp
đề thi đáp án các môn thi của khối ... thi của khối A trong kì thi đại học năm 2013 một cách
nhanh, chính xác nhất. Bao gồm lời giải, hướng dẫn và cập nhật đáp án chính thức
từ Bộ GD - ĐT.
Thời gian thi ĐH môn Hóa khối A:
Sáng ngày...
- 2
- 957
- 9
Bộ đề thi đại học môn hoá (2009 -2010)
Ngày tải lên :
14/08/2013, 15:04
... được gọi là:
A. sự khử B. sự ăn mòn điện hóa học
C. sự oxi hóa D. sự ăn mòn hóa học
Câu 3. Có các chất bột sau: K
2
O, CaO, Al
2
O
3
, MgO, chọn một hóa chất dưới đây để phân biệt
từng chất ?
A. ... hemantit
Câu 3. Trong các phản ứng hóa học sắt kim loại luôn thể hiện tính chất gì?
A. Tính oxi hóa B. Tính khử
C. Vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử D. Tự oxi hóa khử
Câu 4. Để nhận ra các chất ... và C
2
H
5
OH có axit sunfuric đặc làm xúc tác được gọi là
phản ứng:
A. axit bazơ B. este hóa
C. đề hiđrat hóa D. thủy phân
Câu 41. Ba hiđrocacbon X, Y, Z đều là chất khí ở điều kiện thường....
- 24
- 932
- 8
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA TỪ NĂM 2007 ĐẾN NĂM 2010
Ngày tải lên :
16/08/2013, 08:08
... tác giả Ngọc Quang
Email: manquang2003@yahoo.com
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn thi: HOÁ HỌC, Khối B, Mã đề 285
Thời gian làm bài: 90 phút.
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ... tôi xin cung cấp đáp án chi tiết của cá nhân tôi với đề thi tuyển sinh
ĐH – CĐ năm 2007 môn Hóa học, trước hết là đề thi của khối A (mã đề 930).
II. Đáp án chi tiết
Đáp án: B
Cho từ từ ... lệ này có phần cao hơn so với các năm trước).
Tuy nhiên, Hóa học và Toán học không giống như Vật lý hay Sinh học, kiến thức để thi môn Hóa
mang tính liên tục, đòi hỏi thí sinh vẫn phải nắm vững...
- 221
- 13.7K
- 51
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối a 2007
Ngày tải lên :
16/08/2013, 08:50
... tôi xin cung cấp đáp án chi tiết của cá nhân tôi với đề thi tuyển sinh
ĐH – CĐ năm 2007 môn Hóa học, trước hết là đề thi của khối A (mã đề 930).
II. Đáp án chi tiết
Đáp án: B
Cho từ từ ... CHI TIẾT ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ
KHỐI A NĂM 2007 – MÃ ĐỀ 930
I. Đặt vấn đề
Kỳ thi ĐH – CĐ năm 2007 đến nay đã qua đi được gần 1 năm, nhưng từ đó đến nay, rất nhiều
bài tập trong đề thi tuyển ... lệ này có phần cao hơn so với các năm trước).
Tuy nhiên, Hóa học và Toán học không giống như Vật lý hay Sinh học, kiến thức để thi môn Hóa
mang tính liên tục, đòi hỏi thí sinh vẫn phải nắm vững...
- 15
- 24.6K
- 10
Lời giải chi tiết đề thi đại học môn hóa khối b 2009 (m637)
Ngày tải lên :
16/08/2013, 08:50
... giải đề thi đại học, cao đẳng - khối B - năm 2009. Gợi ý lời giải này tôi đa nên chỉ với mục
đích để cho các em học sinh, cũng nh các bạn đồng nghiệp tham khảo để biết đợc hớng và cách làm một đề ... của bản thân tôi về đề thi, tôi hi vọng những ý kiến của bản thân tôi về đề
thi này sẽ giúp ích cho các em học sinh cũng nh các bạn đồng nghiệp trong quá trình dạy và học hóa học.
Trong lời gợi ... em học sinh cần ghi nhớ về:
+ Hiểu đợc bản chất của phản ứng hóa học trong dung dịch.
+ Tính oxi hóa của ion
)
- +
3
NO của dung dịch muối trong môi trờng axit (H
.
+ Vị trí cặp oxi hóa...
- 17
- 8.2K
- 8
Đề thi đại học môn Hóa năm 2007
Ngày tải lên :
20/08/2013, 06:10
... 4/5 - Mã đề thi 285
Câu 40: Thực hiện hai thí nghiệm:
1) Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80 ml dung dịch HNO3 1M thoát ra V1 lít NO.
A. FeS. B. FeS2. C. FeO D. FeCO3.
Câu 49: Khi oxi hóa hoàn toàn ... isopentan. D. 2,2,3-trimetylpentan.
Trang 5/5 - Mã đề thi 285
Phần II. Theo chương trình phân ban (6 câu, từ câu 51 đến câu 56):
Câu 51: Trong pin điện hóa Zn-Cu, quá trình khử trong pin là
A. Zn2+ ... mỗi chất đều bằng
nhau. Cho
hỗn hợp X vào H2O (dư), đun nóng, dung dịch thu được chứa
A. NaCl, NaOH, BaCl2. B. NaCl, NaOH.
C. NaCl, NaHCO3, NH4Cl, BaCl2. D. NaCl.
Trang 3/5 - Mã đề thi 285
Câu...
- 6
- 772
- 3
ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 03:10
... HCl (loãng) →
C. Cu + HCl (loãng) + O
2
→ D. Cu + H
2
SO
4
(loãng) →
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi : HOÁ, khối A
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... CaCO
3
,
Fe(OH)
3
.
Câu 15: Cho phương trình hóa học: Fe
3
O
4
+ HNO
3
→ Fe(NO
3
)
3
+ N
x
O
y
+ H
2
O
Sau khi cân bằng phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số
nguyên, ... không làm mất màu nước brom
và 3,4 gam một muối. Công thức của X là
A. CH
3
COOC(CH
3
)=CH
2
. B. HCOOC(CH
3
)=CHCH
3
.
C. HCOOCH
2
CH=CHCH
3
D. HCOOCH=CHCH
2
CH
3
.
Câu 58: Cho dãy chuyển hóa...
- 7
- 563
- 4
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA 2009
Ngày tải lên :
31/08/2013, 20:10
... C. 2,80 lít D. 4,48 lít
Giải
BỘ GIÁO DỤC ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009
Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825
Giáo viên giải: GV Phan Văn Cao (ĐT: 3767946. ... các nguyên tố hóa
học, nguyên tố X thuộc
A. chu kì 4, nhóm VIIIB. B. chu kì 4, nhóm VIIIA.
C. chu kì 3, nhóm VIB. D. chu kì 4, nhóm IIA.
II. PHẦN RIÊNG [10 câu]
Thí sinh chỉ được làm một trong ... là lớn nhất. Giá trị tối thi u của V là
A. 240. B. 120. C. 360. D. 400.
Giải
Số mol NaOH cần dùng là 0,03.2+0,02.3+0,4 – 0,08.2 = 0,36 (mol)
V = 360 ml.
Câu 2 : Xà phòng hóa hoàn toàn 66,6 gam...
- 7
- 1K
- 9
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI A 2009
Ngày tải lên :
02/09/2013, 09:10
... dung dịch KOH 2M vào X thì cũng thu được a gam kết tủa. Giá trị của m là
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN HOÁ KHỐI A
NĂM 2009
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu 1 đến câu 40) ... sinh ra một chất khí Y và dung dịch Z. Khí Y nặng hơn không khí, làm giấy quỳ tím ẩm chuyển màu xanh.
Dung dịch Z có khả năng làm mất màu nước brom. Cô cạn dung dịch Z thu được m gam muối khan. ... làm mất màu dung dịch brom ở nhiệt độ thường. Tên gọi của X là
A. etilen. B. xiclopropan. C. xiclohexan. D. stiren.
Giải
H ợp chất hữu cơ không no hoặc xiclo propan (có th ể xiclobutan) làm...
- 11
- 2.1K
- 12
Bài giải chi tiết đề thi đại học môn Hóa khối A,B-2009
Ngày tải lên :
04/09/2013, 18:10
... mạch hở và dạng mạch vòng
GV: Nguyễn Kim Chiến
BỘ GD & ĐT
GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Môn thi : HOÁ, khối B - Mã đề : 637
Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên tố ... õy Cu(OH)
2
tan ht trong dd NH
3
)
Đáp án B
BỘ GD & ĐT
GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009
Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825
* Cho biết khối lượng nguyên tử (theo đvC) của các nguyên ... với HCl loãng
Đáp án B
Câu 15: Cho phương trình hóa học: Fe
3
O
4
+ HNO
3
→ Fe(NO
3
)
3
+ N
x
O
y
+ H
2
O
Sau khi cân bằng phương pháp hóa học trên với hệ số của các chất là những số nguyên,...
- 17
- 1.6K
- 14
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2