... phân tích đề, lập dànýbàivănnghị luận. A. Mục tiêu bài học. Giúp học sinh: - Nắm vững cách phân tích và xác định yêu cầu của đề bài, cách lập dàný cho bài viết văn. - Có ý thức và thói quen ... dung nghị luận: Tìm luận đề+ Giới hạn dẫn chứng: Trong văn học hay ngoài cuộc sống xà hội. + Thao tác nghị luận: Các thao tác cụ thể( phân tích, chứng minh, giải thích, bình luận )2. Lập dàn ... ý. - Từ kết quả tìm hiểu đề, sắp xếp các ý thành hệ thống theo trình tự lôgíc gồm 3 phần:+ Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận. + Thân bài: Triển khai luận đề bằng những luận điểm.+ Kết luận: ...
... Luận điểm 3:+ Luận cứ a.+ Luận cứ b.+ Luận cứ c. Tiết 81Tiết 81 Làm văn: Làm văn: LẬP DÀNÝBÀIVĂN LẬP DÀNÝBÀIVĂN NGHỊ LUẬNNGHỊ LUẬN II. Cách lập dàný cho bàivănnghị luận Bài ... cố:- Tác dụng của việc lập dàn ý. - Cách lập dàný cho bàivănnghị luận: + Tìm ý cho bài văn. + Lập dàn ý. 2. Bài tập Bài tập 1: (SGK/ Tr 91) Sau đây là một đề làm văn: Trong một lần nói chuyện ... lí. 3. Ghi nhớ- Bước 1: Tìm ý + Tìm luận điểm.+ Tìm luận cứ.- Bước 2: Lập dàn ý + Mở bài + Thân bài + Kết bài. 1. Tìm ý cho bàivăn a. Xác định luận đề:- Vai trò và tác dụng của...
... 2009Tiết:79 Làm văn: Ngày soạn: 06.3. 2010 I .M ụ c tiêu : Giúp học sinh: 1.Kiến thức : -Nắm được tác dụng của việc lập dàný và cách thức lâp dàný bài vănnghị luận. -Lập được dàný cho bàivănnghị ... dàný cho bàivănnghị luận. 2. Kó năng: -Lập được dàný cho bàivănnghị luận. 3.Thái độ: -Có ý thức và dần hình thành thói quen lập àn ý trước khi viết các bài vănnghịluận trong nhà thường ... (ý lín cđa ®Ị) ®óng ®¾n. I.Tác dụng của việc lập dàn ý: -Bao quát được nội dung. -Tránh xa đề, lạc đề, lặp ý, thiếu ý. -Phân bố được thời gian hợp lý.II .Cách lập dànýbàivăn nghị luận: ...
... thích:- Nghiện- Karaoke- Internet+ Vai trò, ý nghĩa của Karaoke và Internet đối với đời sống của con người, nhất là của giới trẻ.- Bối cảnh xã hội: kỉ nguyên của công nghệ.- Vai trò của Karaoke: ... sợ lòng không bềnĐào núi và lấp biểnQuyết chí ắt làm nên”Đề 8: Suy nghĩ về bệnh thành tích trong giáo dục.Đề 9: Bình luận về những cải cách giáo dục mà bộ đang tiến hành hiện nay ... không tốt tới sự phát triển nhân cách và tâm hồn.+ Phương hướng khắc phục.+ Liên hệ bản thân.Đề 4: AIDS và thanh niên.+ AIDS là gì?- Từ “nguồn”- Cả câu.+ Bình luận: - Tại sao uống nước phải...
... mách bảo2. Lập dàný (sắp xếp các luận điểm và luận cứ trên vào bố cục sau):a. Mở bài: Nêu vấn đề nghịluận và phương hướng nghị luận b. Thân bài: (có thể sắp xếp các luận điểm, luận cứ như đã ... trình bày ở phần tìm ý) c. Kết luận: - Khẳng định vai trò và tác dụng của sách - Đề nghị những hướng đọc sách và tiếp cận sáchII. Cách lập dànýbàivănnghị luận. Đề bài: Bàn về vai trò và ... nhà văn M. Go-rơ-ki có viết:”Sách mở rộng trước mắt tôi những chân trời mới”.Hãy giải thích và bình luậný kiến trên?.1. Tìm ý cho bài văn. a. Xác định luận đề(nội dung cần nghị luận) : - Bài...
... hợp.Dạng đề Nghiluậnxãhội được chia làm 2 nhóm đề chính là Nghịluận về một Tư tưởng đạo lý và Nghị luận về một hiện tượng xã hội. Vì vậy, trước khi tiến hành lập dàný chung cho bài làm, học sinh ... sinh có cách học tập hiệu quả hơn với môn Ngữ văn đặc biệt là phần Nghịluậnxã hội, dưới đây là những chia sẻ về cách học và làm dạng bài này.Thứ nhất, cần xác định được dạng bàiNghịluận phù ... sống. Cách ra đề này góp phần giảm tình trạng học vẹt, học tủ của nhiều học sinh hiện nay.Theo cấu trúc đó, một bàivănNghịluậnxãhội thường chiếm 3 điểm trong tổng số 10 điểm của bài làm...
... một thân bài của bài dạng Nghịluậnxã hội. Đối với dạng vănNghịluận về một hiện tượng xã hội, bạn cần có những ví dụ thực tế, liên hệ thực tiễn và có số liệu chứng minh (nếu cần) để bài viết ... thật lớn, để xãhội không còn cảnh trẻ em lang thang nữa.Hãy dể cuộc sống ngày một tốt đẹp hơn. 3. NGHỊLUẬN VỀ VẤN ĐỀ XÃHỘI ĐẶT RA TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC 3.1. Dàný a. Mở bài: - Dẫn dắt ... Trên đây là bàivăn của học trò Nguyễn Trung Hiếu, hiện là học sinh lớp 11 chuyên lý, trường trường Ams (THPT chuyên Hà Nội - Amsterdam). Bàivăn “lạ” trước hết bởi đề bàivănnghịluận cô giao...
... phạm CÁCH LÀMBÀIVĂNNGHỊLUẬNXÃ HỘI-An toàn giao thông ĐỀ RA: Tuổi trẻ học đường suy nghĩ và hành động như thế nào để góp phần giảm thiểu tai nạn giao thông. Mở bài: Nêu ... An toàn là bạn, tai nạn là thù" - Thành lập các đội thanh niên tình nguyện xuống đường làm nhiệm vụ. - Phát hiện và báo cáo kịp thời với các cơ quan đoàn thể nơi gần nhất những trường ... giải quyết vấn đề giảm thiểu tai nạn giao thông đang có chiều hướng gia tăng như hiện nay. Thân bài: Tai nạn giao thông là tai nạn do các phương tiện tham gia giao thông gây nên: đường bộ, đường...
... LUẬN I. MỤC TIÊU BÀI DẠY : - Nắm được cách thức phân tích đề vănnghị luận. - Biết cách lập dànýbàivănnghị luận. II. PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN: - Sách giáo khoa Ngữ Văn 11 - tập 1. ... động 2: Hướng dẫn HS lập dàn ý: + GV : Thế nào là lập dàný trong bài vănnghị luận? Tác dụng của việc lập dàný ? + HS: Suy nghĩ trả lời. + GV : Khi lập dàn ý, chúng ta cần là chủ yếu. ... bài thơ ? 3. Bài mới: “Phân tích đề, lập dànývănnghịluận . Hồ Xuân Hương. b. Lập dàn ý: V. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI – BÀI MỚI: 1. HƯỚNG DẪN HỌC BÀI: - GV chốt lại những ý chính của tiết...
... III/Dạng nghịluận về một vấn đề xãhội trong tác phẩm văn học 1.Loại: Thuộc loại bàinghịluậnxã hội. 2.Đề tài: Một vấn đề xãhội có ý nghĩa sâu sắc nào đó đặt ra trong tác phẩm văn học, ... tư tưởng, đạo lí; nghịluận về một hiện tượng đời sống; nghịluận về một vấn đề xãhội trong tác phẩm văn học đều thuộc loại bài nghịluậnxã hội. II/Thao tác: Các dạng bài NLXH đều vận dụng ... nhà văn Nguyễn Minh Châu, nghĩ thêm về mối quan hệ giữa nghệ thuật và cuộc đời. KĨ NĂNG LÀMBÀIVĂNNGHỊLUẬNXÃHỘI A/Điểm chung I/Loại: Cả 3 dạng nghịluận về một tư tưởng, đạo lí; nghị...