cách làm bài thực hành số 10 tin học 12
Bai thuc hanh so 2 - Tin Hoc Lop 7
Ngày tải lên :
26/08/2013, 07:10
...
III/Baøi taäp
Bài thực hành 2:
LÀM QUEN VỚI CÁC KIỂU DỮ
LIỆU TRÊN TRANG TÍNH
I/Mở bảng tính:
Em có thể mở bảng tính Word bằng
những cách nào?
Để mở bảng tính Excel ta...
- 6
- 3.1K
- 14
Bài thực hành số 2 – Tin học 11 ppt
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... hai số bằng
bình phương của số còn lại.
Ví dụ về bộ số Pitago: 5 4 3
a
2
= b
2
+ c
2
.
b
2
= a
2
+ c
2
.
c
2
= a
2
+ b
2
.
2. Soạn chương trình vào máy theo
Bài thực hành số ... trình giải
một số bài toán cụ thể.
- Làm quen với các công cụ phục vụ và hiệu chỉnh chương trình.
3. thái độ
- Tự giác, tích cực và hcủ động trong thực hành.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn ... Nội dung:
- ba số nguyên dương a, b, c được gọi là bộ số Pitago nếu tổng bình
phương của hai số bằng bình phương của số còn lại.
Yêu cầu: Viết chương tình nhập từ bàn phím ba số nguyên dương...
- 6
- 5.4K
- 8
Bài thực hành số 3 – Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... chương trình nhập một mảng một chiều A[1 20] và nhập một số x.
Đếm số lượng số trong A có giá trị bằng x.
- Xem nội dung của bài thực hành số 4, sách giáo khoa, trang 65.
Clrscr;
Randomize; ... Posi:=posi+1
Bài thực hành số 3 – Tin học 11
I. mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Củng cố lại các kiến thức cơ bản về kiểu dữ liệu mảng.
2. Kĩ năng
- Nâng cao kĩ năng sử dụng một số lệnh kỉeu ... Write(‘tong can tinh la’,s);
readln;
End.
b – Thêm các lệnh mới vào chương trình nhằm sửa đổi chương trình trong
câu a dể chương trình thực hiện đếm số dương và số lượng số âm của mảng....
- 9
- 15.2K
- 40
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ppsx
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... máy, thực
hiện chương trình và thông báo kết quả.
- Nhập dữ liệu theo yêu cầu của giáo
viên, thực hiện chương trình và thông
báo kết quả sau khi thực hiện.
Bài thực hành số 4 – Tin học 11 ... cuối bài
1. Những nội dung đã học.
- Thuật toán sắp xếp đơn giản.
- Một bài toán có thể có nhiều cách viết thành một chương trình. Cần chọn
cách có số phép tính ít nhất.
2. Câu hỏi và bài ... nhận xét, phân tích và đề xuất cách giải bài toán sao
cho chương trình chạy nhanh hơn.
3. Thái độ.
- Tự giác, chủ động trong khi thực hành.
II. Đồ dùng dạy học
1. Chuẩn bị của giáo viên...
- 10
- 3.5K
- 21
Bài thực hành số 5 Tin học 11 pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
...
Bài thực hành số 5
Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Khắc sâu thêm phần kiến thức về lí thuyết kiểu xâu kí tự, đặc biệt là các
hàm và thủ tục liên quan.
- Nắm được một số ... chức trong phòng máy để học
sinh có được kĩ năng cơ bản khi làm việc với kiểu xâu.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Sách giáo khoa, bài tập ở nhà.
III. Hoạt động dạy – học
1. Hoạt động 1: Tìm ... chuẩn.
3. thái độ
- Tích cực, chủ động trong thực hành.
II. Đồ dung dạy học
sánh?
- Yêu cầu học sinh viết chương
trình hoàn chỉnh.
- Yêu cầu học sinh nhập dữ liệu
cho sẵn của giáo viên...
- 8
- 3.9K
- 11
Bài thực hành số 6 Tin học 11 pps
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... chương trình và thực hiện có sử dụng thủ tục này.
- Chuẩn bị bài cho bài thực hành số 7: Xem trước nội dung của bài thực
hành số 7, sách giáo khoa, trang 105 .
III. Hoật động dậy – học .
1. ... Bài thực hành số 6
Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Củng cố lại các kiến thức về xâu kí tự, ... bị của học sinh.
- Sách giáo khoa.
- Yêu cầu học sinh lập trình trên
máy.
- Yêu cầu học sinh thực hiện
chương trình và nhập dữ liệu test.
- Đánh giá kết quả lập trình của
học sinh....
- 6
- 6.1K
- 9
Bài thực hành số 7 Tin học 11 doc
Ngày tải lên :
12/07/2014, 19:20
... in ba số nguyên dương là số lượng
Bài thực hành số 7
Tin học 11
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức:
- Củng cố lại các kiến thức về chương trình con: Thủ tục, hàm, tham số
biến và tham số giá ... kết quả.
IV. Đánh giá cuối bài
1. Những nội dung đã học.
- Cách xây dựng hàm và thủ tục, cách khai báo tham số dạng tham biến
và tham trị.
- Tìm hiểu một số chương trình con liên quan ... hỏi và bài tập về nhà
- Cho file dữ liệu như ở bài tập trong hoạt động 2.
- Đọc bài đọc thêm: Ai là lập trình viên đầu tiên? Sách giáo khoa, trang
109 .
- Chuẩn bị bài cho tiết học lí thuyết:...
- 8
- 3.6K
- 7
bài thực hành số 7-tin 8
Ngày tải lên :
07/11/2013, 11:11
... số các bạn trong lớp sẽ
được nhập vào.
- Gioi, Kha, Trungbinh, Kem: Số các học
sinh giỏi, khá, trung bình, yếu.
- A: Biến mảng, dùng để lưu điểm số của
các học sinh trong lớp, có kiểu số thực.
... mảng kiểu số
nguyên và số thực trong Pascal có
dạng:
Var <tên biến mảng>: array[<chỉ
số đầu> <chỉ số cuối>] of
integer;
Var <tên biến mảng>: array[<chỉ
số đầu> ... có kiểu số thực.
1.Hoàn thành 2 bài tập
2.Chuẩn bị bài mới
Input,
Output của
bài toán?
* Input:
Điểm của các bạn trong lớp.
* Output:
Số các bạn đạt kết quả học
tập loại giỏi, khá, trung...
- 19
- 2.1K
- 7
Cách làm bài thực hành môn địa lí
Ngày tải lên :
24/02/2014, 16:24
...
cân=x
+ tính bqlương thực/ đầu người: công thức=sl /số dân x 100 0
+ tính mật độ dân cư: công thức =số dân/ diện tích
+ tính chỉ số phát triển: công thức=năm sau/năm gốc x 100 %
+ tính tỉ lệ gtdstn: ... cấu( khi thành
phần cộng lại = 100 %) của hiện tượng cần trình bày. Biểu đồ này được thực hiện qua tỉ lệ
gái trị đại lượng tương đối(%) và chỉ thực hiện được khi các giá trị cộng lại = 100 %( thời ... thức=sinh-tử /10
+ tính tốc độ tăng trưởng trung bình năm: công thức=năm sau-năm trước/ năm trước /số
năm x 100
* Kỹ năng vẽ.
-Yêu cầu chung: vẽ chính xác,có đơn vị, thời gian( đối tượng), số liêu,...
- 8
- 2.4K
- 7
Bài thực hành số 10: Quản lý phần mềm pptx
Ngày tải lên :
08/07/2014, 08:21
... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Môn: Hệ điều hành
Bài thực hành số 10: Quản lý phần mềm
- Redhat Package Manager ... ÆSystem Settings Æ chọn Add/Remove Software (nếu bạn dùng
command line có thề dùng lệnh : system-config-packages)
Màn hình Package Manager.
Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên ... liệt kê các thông tin như package name, description,
release number, size, build date, installation date, vendor, và các thông
tin khác.
-c (configuration) liệt kê các tập tin cấu hình của...
- 6
- 640
- 1
Bài thực hành số 4: Làm việc với số nguyên
Ngày tải lên :
24/10/2013, 19:15
... Bài thực hành số 4
Làm việc với số nguyên
Mục đích
Biết sử dụng các phép toán logic, số học
Biết cách đổi giữa các cơ số nhị phân, thập phân và thập lục ... nếu không phải thì tăng số bit 1
NEXT:
LOOP TOP ; lặp cho đến khi làm xong
Lệnh số học
1. Cộng ADD, ADC : ADD (ADC) đích , nguồn
Ví dụ : ADD AL , 10H -> AL = AL + 10H
2. Trừ SUB, SBB : ... Đích, 1 hoặc SHL (SHR) Đích, CL
CL là số lần dịch bit.Việc dịch bit trái (phải) tương ứng với phép nhân (chia) cho
lũy thừa 2.
Chú ý : Hiện tượng tràn số có thể xảy ra và cờ CF chứa bit cuối...
- 2
- 599
- 1
Bài thực hành số 5: Làm việc với xâu kí tự
Ngày tải lên :
24/10/2013, 19:15
... mỗi
lần thực hiện con trỏ DI sẽ tăng hoặc giảm 1 (hoặc 2) đơn vị.
6. CMPSB (CMPSW) : so sánh byte tại DS:SI và byte tại ES:DI, sau đó tăng
(hoặc giảm) SI và DI 1 (hoặc 2) đơn vị.
Bài tập
1. ... Chuỗi kết quả: dcba Chiều dài chuỗi: 4
2. VCT nhập họ tên .Sau đó biến tất cả thành chữ hoa rồi in ra. Biến tất cả thành chữ thường rồi in
ra.
Ví dụ: Nhập vào chuỗi : Thanh cHi khanG Chuỗi Hoa ... quả thường: thanh chi khang
3. Nhập một chuỗi kí tự tính tần số xuất hiện của các nguyên âm.
Ví dụ : Nhập chuỗi : Thanh Chi Khang Số lần xuất hiện của các nguyên âm là: 3
4. VCT nhập hai chuỗi,...
- 2
- 1.5K
- 7
Hướng dẫn làm bài thực hành kỹ thuật xung số pptx
Ngày tải lên :
05/07/2014, 05:20
... IC số cơ bản
Ví dụ IC đếm 7490:
Lý thyết cơ bản
Điện trở
Tụ điện
Nguồn nuôi
Tín hiệu xung clock (xung đồng hồ)
Mạch phát đèn Led
Đèn Led 7 đoạn
Mạch Test Board
Nội dung thực hành
Lý ... toàn chẵn hoặc toàn lẻ
Giới thiệu một vài IC số cơ bản
Giới thiệu một vài IC số cơ bản
Ví dụ:
Lý thyết cơ bản
Điện trở
Đơn vị tính là Ohm
Chia làm 2 loại chính:
Giá ...
Giới thiệu một vài IC số cơ bản
Ví dụ IC đếm 7447:
Lý thyết cơ bản
Nguồn nuôi:
Thông thường với mạch số là 5V
Lý thyết cơ bản
Led 7 thanh
Giới thiệu một vài IC số cơ bản
Ba cổng logic...
- 23
- 1.3K
- 18
Bài thực hành số 9 : Xứ lý tập tin trên Linux ppsx
Ngày tải lên :
08/07/2014, 08:21
... Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Môn: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài thực hành ... Khoa Công nghệ Thông tin – Đại học Khoa học tự nhiên
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Tab basic: Các thông chung của thư mục ...
Bộ môn Mạng máy tính và Viễn thông
Môn: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài thực hành số 9 : Xứ l ý tập tin trên Linux
I- Quản lý tập tin dùng giao diện
1)Tạo folder trên Linux:
Click chuột phải vào...
- 6
- 774
- 0
