cách học tốt vật lý 11

Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:25
... 3 - Chuyên đề : MỘT ÍT KINH NGHIỆM GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN VẬT 9 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : Trong tất cả các môn học ở bậc phổ thông cơ sở thì môn vật có vai trò quan trọng bởi những biến ... dụng nhiều trong lónh vực khoa học kỹ thuật, phần lớn học sinh ham thích học bộ môn và biết vận dụng kiến thức khá tốt, nhưng bên cạnh vẫn còn không ít học sinh học yếu kém môn này, do không ... 25,7% TC 119 35 29,4% 49 41,2% 30 25,2% 5 4,2% IV. KẾT LUẬN : Để chất lượng bộ môn vật ngày càng được nâng cao thì ngoài sự cố gắng giảng dạy của giáo viên đòi hỏi học sinh phải ra sức học tập,...
  • 4
  • 412
  • 0
Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:26
... đề tài đó là: Năm học 2001-2002,2002-2003:SƯU TẬP CHÂN DUNG VÀ SỰ NGHIỆP CÁC NHÀ BÁC HỌC Năm học: 2003-2004,2004-2005,2005-2006: GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT :TOÁN VÀ VẬT LÍ TRUNG HỌC CO SỞ QUA CÁC ... thể: a/Số lượng học sinh giỏi ổn định và duy trì tốt qua bảng thống kê Năm học Giải nhất Giải nhì Giải ba Giải kk Tổng số giải 2001-2002 2 1 1 7 11 2002-2003 3 11 14 2003-2004 3 1 7 11 2004-2005 ... tập toán của học sinh,kiểm tra kó năng tính toán ,cách diễn đạt bằng lời và cách trình bày lời giải bài toán của học sinh Sau khi đã cho học sinh cả lớp nhận xét ưu ,khuyết điểm trong cách giải,đánh...
  • 36
  • 389
  • 0
Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:26
... và học của mơn học vật lí thì phải phát huy tốt tất cả các ưu điểm của phịng học bộ mơn vật lí Trong năm học này khi được ban giám hiệu nhà trường phân cơng phụ trách phịng học bộ mơn vật ... bố trí chỗ ngồi của học sinh một cách hợp lí đảm bảo các yếu tố khoa học: Như chúng ta đã biết hiện nay số lượng học sinh một lớp học thì đơng,cơ sở vật chất của phịng học bộ mơn thì lại chưa ... và học -Học sinh ngồi tại chỗ giáo viên di chuyển đến phịng để dạy - Được gắn cố định cho một lớp học -Chứa các thiết bị và thí nghiệm phục vụ cho việc dạy và học -Giáo viên ngồi tại chỗ học...
  • 9
  • 335
  • 0
Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Vật lý

Ngày tải lên : 22/06/2013, 01:26
... bài này học sinh cần làm theo các bước sau: PHÒNG GIÁO DỤC HUYỆN NÚI THÀNH TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TAM HIỆP ************************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI ... U R A B ĐỀ TÀI:GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN CÓ CHỨA VÔN KẾ QUA CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN NÂNG CAO VÂT LÍ 9 I / ĐẶT VẤN ĐỀ : Qua quá trình dạy tự chọn môn vật lí lớp 9 nhiều năm tôi ... THÀNH *************************** SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT BÀI TOÁN VỀ MẠCH ĐIỆN CÓ CHỨA VÔN KẾ QUA CHƯƠNG TRÌNH TỰ CHỌN NÂNG CAO VÂT LÍ 9 NĂM HỌC :2006 -2007 A R 1 C R 2 R 3 B R 4 Biết...
  • 11
  • 1.1K
  • 22
Dạy và học tốt Vật lí 11 Chương 2

Dạy và học tốt Vật lí 11 Chương 2

Ngày tải lên : 02/07/2013, 01:25
... rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật Hớng dẫn trả lời các câu hỏi và bài tập vận dụng 1.1 Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C, suy ra A và B trái dấu, A và C cùng dấu. Vật C hút vật ... hai * Bài tập vận dụng: 1.1 Có bốn vật A, B, C , D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật C hút vật D. Hỏi vật D hút hay đẩy vật B? 2. Dạng 2: Xác định lực tơng ... hai * Bài tập vận dụng: 1.1 Có bốn vật A, B, C , D kích thớc nhỏ, nhiễm điện. Biết rằng vật A hút vật B nhng đẩy vật C. Vật C hút vật D. Hỏi vật D hút hay đẩy vật B? 2. Dạng 2: Xác định lực tơng...
  • 9
  • 1.3K
  • 10
cach hoc tot vat li

cach hoc tot vat li

Ngày tải lên : 27/09/2013, 16:10
  • 1
  • 474
  • 0
500 Ôn thi tốt nghiệp và luyện thi Đại Học Môn Vật Lý

500 Ôn thi tốt nghiệp và luyện thi Đại Học Môn Vật Lý

Ngày tải lên : 19/09/2012, 10:56
... khác Câu 303: Vật sáng đặt cách thấu kính phân kỳ 60 (cm) , thấu kính cho ảnh của vật cách thấu kính 30 (cm). Đặt vật cách thấu kính 30 (cm) thì ảnh thu đợc sẽ thế nào? a. ảnh ảo cách thấu kính ... cho ảnh thật cách thấu kính 20 (cm). Đặt vật cách thấu kính 20 (cm) thì ảnh thu đợc sẽ thế nào? a. ảnh ảo cách thấu kính 40 (cm) b. ảnh thật cách thấu kính 40 (cm) c. ảnh thật cách thấu kính ... vật nhỏ trong cách ngắm chừng ở C C vơi độ bội giác ảnh G = 29/4 thì vật phỉ đặt cách Kính lúp bao nhiêu? a. 3 (cm) b. 100/29 (cm) c. 100/21 (cm) d. Kết quả khác Câu 301: Mắt tốt nhìn rõ vật...
  • 43
  • 1.3K
  • 19
Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Phát triển tư duy học sinh thpt miền núi khi dạy các khái niệm vật lý của chương “từ trường” và “cảm ứng điện từ” (vật lý 11 – ban cơ bản)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:26
... xử kết quả TNSP 105 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học TN http://www.lrc-tnu.edu.vn 1.3.1. Khái niệm vật lí 32 1.3.1.1. Khái niệm vật 32 1.3.1.2. Các loại khái niệm vật ... giáo trong khoa sau đại học, khoa vật trƣờng Đại học sƣ phạm - Đại học Thái Nguyên, thƣ viện trƣờng Đại học sƣ phạm - Đại học Thái Nguyên đã tạo mọi điều kiện cho việc học tập, nghiên cứu và ... các hiện tƣợng, các đối tƣợng vật và rút ra mối liên hệ phổ biến khách quan, nhờ thế mà khám phá ra chân mới. Do vậy, trong dạy học vật GV cần tổ chức tốt quá trình bồi dƣỡng và phát...
  • 146
  • 1.7K
  • 6
Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Tổ chức TN trực diện nhằm kích thích hứng thú học tập, phát huy tính tích cực, tự lực cho HS dân tộc nội trú khi dạy phần “Điện tích, Điện trường” và “Dòng điện không đổi”(vật lý 11)

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... pháp dạy học tích cực cần được phát triển 15 1.7. TN trong dạy học vật 19 1.7.1. Khái niệm về TN vật 19 1.7.2. Đặc điểm của TN vật 19 1.7.3. Vai trò của TN trong dạy học vật 20 1.7.4. ... của HS trong hoạt động học tập vật lý ở trường phổ thông 8 1.4.1. Hứng thú của HS trong học tập vật ở trường phổ thông 8 1.4.2. Tính tích cực của HS trong hoạt động học tập 9 1.4.3. Tính ... Chƣơng 1: CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1. Lịch sử vấn đề 5 1.2 Nhiêm vụ dạy học môn vật ở trường phổ thông 6 1.3 Một số quan điểm hiện đại về phương pháp dạy học môn vật 7 1.4 Hứng...
  • 8
  • 969
  • 7
Hướng dẫn chọn sách ôn thi đại học môn vật lý và cách học

Hướng dẫn chọn sách ôn thi đại học môn vật lý và cách học

Ngày tải lên : 12/03/2013, 16:51
... tờ công thức Vật luôn bên cạnh mình. (em nào chưa có thì vào Gstt.vn tải về) HƯỚNG DẪN CHỌN SÁCH ÔN THI ĐH MÔN VẬT CÁCH HỌC 1, Bộ rèn luyện kĩ năng giải bài tập Vật – của tập thể ... toàn diện về cả Thuyết lẫn bài tập. Có lẽ đây là cuốn sách giúp các bạn học thuyết một cách tốt nhất. Bộ sách được chia làm 4 cuốn mỏng rất dễ học. Đầy đủ các dạng bài tập vật với phương ... em chỉ việc học lại những phần mà mình đánh dấu đó, như thế sẽ rất tiết kiệm thời gian cho các em. Cách học 1, Đầu tiên các em hãy học nhanh cho hết kiến thức cơ bản SGK môn Lý. (Cách lướt nhanh...
  • 4
  • 14.2K
  • 131
Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần quang hình học vật lý 11

Tổ chức hoạt động học tập theo tiến trình nhận thức khoa học phần quang hình học vật lý 11

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:45
... các khoa học để học tập, nghiên cứu vật từ những cấp học phổ thông là cách thức, con đường ngắn, hiệu quả để phát triển tư duy khoa học cho học sinh. “Dạy khoa học nào thì cách tốt nhất ... lực sáng tạo cho học sinh. Theo các nhà luận dạy học vật lý, cần phải tổ chức hoạt động học tập phỏng theo tiến trình nhận thức khoa học vật lý. Đây là phương pháp giúp học sinh có thể đồng ... thức, trình độ học sinh và thời gian dạy học trên lớp. 1.4.4. Tiến trình dạy học một kiến thức vật theo tiến trình nhận thức khoa học Trên cơ sở tiến trình nhận thức khoa học vật kết hợp...
  • 130
  • 1.1K
  • 9

Xem thêm