cách học lâm sàng nhi

Tài liệu Học lâm sàng Nhi - Khoa Tiêu hóa pdf

Tài liệu Học lâm sàng Nhi - Khoa Tiêu hóa pdf

Ngày tải lên : 17/12/2013, 02:15
... 9. Nhi m ký sinh trùng đường ruột: lâm sàng, chẩn đoán, điều trị, biến chứng, phòng bệnh? (đũa, kim, móc). @ Cách ghi thuốc: Thở O2, CPAP | dịch truyền | 1- mất nước nặng 2- nôn ói nhi u ... vì bé có thời gian ngưng thở sinh lý khoảng 15s - > dùng Phenobarbital. @ Nhu cầu Ca Học lâm sàng Nhi - Khoa Tiêu hóa @ Mục tiêu: 1. Khám - đánh giá mất nước 2. Khám - đánh giá một số ... chảy quốc gia 4. Nguyên nhân tiêu phân lỏng nước: cơ chế, lâm sàng, chẩn đoán; nguyên nhân tiêu phân đàm máu: nguyên nhân gây lỵ, lâm sàng, chẩn đoán, điều trị, biến chứng lỵ 5. Thành phần ORS:...
  • 10
  • 2.4K
  • 46
Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới

Kinh nghiệm lâm sàng chẩn đoán và điều trị viêm phổi virus cúm a (h5n1) tại viện y học lâm sàng các bệnh nhiệt đới

Ngày tải lên : 25/10/2012, 09:50
... dịch tễ học, lâm sàng và xét nghiệm: + Sốt > 380C + Triệu chứng hô hấp (ho, tức ngực, khó thở) + X quang phổi: tổn thương thâm nhi m lan tỏa + Bạch cầu máu không tăng + Có yếu tố dịch tễ học - ... trị và tuân thủ tốt yêu cầu cách ly. V. Kết luận - Viêm phổi virus Cúm A (H5N1) có biểu hiện lâm sàng đa dạng. Việc chẩn đoán bệnh dựa trên các yếu tố dịch tễ, lâm sàng và xét nghiệm. Khẳng định ... không khó thở, SpO 2 > 92%, PaO 2 > 80 mmHg, Xquang phổi thâm nhi m khu trú một bên hoặc tổn thương không rõ rệt. + Nhi m không triệu chứng (2,4%). IV. Xử trí Việc hỗ trợ hô hấp và chăm...
  • 8
  • 1.3K
  • 10
Tài liệu ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG, HUYẾT HỌC, VI TRÙNG HỌC Ở TRẺ SƠ SINH SANH NON BỊ NHIỄM TRÙNG HUYẾT docx

Tài liệu ĐẶC ĐIỂM DỊCH TỄ HỌC, LÂM SÀNG, HUYẾT HỌC, VI TRÙNG HỌC Ở TRẺ SƠ SINH SANH NON BỊ NHIỄM TRÙNG HUYẾT docx

Ngày tải lên : 24/01/2014, 03:20
... tể học, lâm sàng, huyết học, vi trùng học và mức độ đề kháng kháng sinh ở trẻ sơ sinh non tháng bị nhi m trùng huyết là như thế nào? mỤc tiêu tỔng qt Xác định các đặc điểm dịch tễ học, lâm ... bị nhi m trùng huyết chiếm 50% đến 70% trẻ bị nhi m trùng huyết, trong số đó tỷ lệ tử vong của trẻ chiếm rất cao. Chính điều này đã thúc đẩy việc xác định các dấu hiệu lâm sàng, huyết học ... hợp), nhi m trùng sinh dục (1 trường hợp) và u xơ tử cung (1 trường hợp). Phân bố trẻ theo tình trạng nhi m trùng sơ sinh và các nhóm triệu chứng lâm sàng: Đặc điểm Tần số Tỷ lệ (%) Nhi m...
  • 6
  • 995
  • 8
Đặc điểm dịch tễ học, lầm sàng và các yếu tố liên quan tử vong của sơ sinh được phẫu thuật trong vòng 24 giờ

Đặc điểm dịch tễ học, lầm sàng và các yếu tố liên quan tử vong của sơ sinh được phẫu thuật trong vòng 24 giờ

Ngày tải lên : 15/11/2012, 10:43
... bị nhi m trùng, đe dọa tính mạng của bệnh nhi. Tại thành phố Hồ Chí Minh nói riêng và toàn miền Nam nói chung, phẫu thuật sơ sinh được tiến hành chủ yếu tại 2 bệnh viện NhiNhi đồng 1 và Nhi ... cứu sống được nhi u trường hợp phức tạp, khó khăn. Tuy nhi n, cho đến hiện nay, chưa có 1 tổng kết nào về các đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng cũng như đặc điểm về Biến số Tử vong Sống sót ... cần phẫu thuật của sơ sinh. Biểu hiện lâm sàng của các dị dạng trên khá điển hình và dễ phát hiện: teo thực quản có thể phát hiện được bằng thăm khám lâm sàng ngay sau sinh, còn teo ruột non...
  • 18
  • 843
  • 0
Các nhà toán học làm sáng tỏ mối liên hệ giữa sự cổ điển và lượng tử vật lý

Các nhà toán học làm sáng tỏ mối liên hệ giữa sự cổ điển và lượng tử vật lý

Ngày tải lên : 16/10/2013, 03:15
... hợp một cách phi thường và hoàn hảo cách giải quyết vấn đề này" Sarnak nói. Cả hai phép gần đúng đều đến từ lý thuyết số, một phần của toán học thuần tuý hiện nay đã tìm ra rất nhi u mối ... tốt nhất trong năm nay," Peter Sarnak nói, một nhà toán học đến từ Princeton - người đã cùng với Zeev Rudnick đến từ Trường Đại học của Tel Aviv đã trình bày giả thuyết này vào 15 năm trước ... 22:45 ScienceDaily (Oct. 10, 2008) — Trong một seminar được tổ chức bởi Trường Đại học Stanford và Viện Toán học Hoa Kỳ, Soundararajan công bố rằng ông ấy và Roman Holowinsky đã chứng minh được...
  • 2
  • 556
  • 1
Tài liệu Chương 9: Di truyền tế bào học lâm sàng pdf

Tài liệu Chương 9: Di truyền tế bào học lâm sàng pdf

Ngày tải lên : 13/12/2013, 14:15
... bào học lâm sàng I. Các bệnh lý phổ biến liên quan đến bất thường NST Những bất thường NST được thể hiện dưới các dạng sau: 1. Sẩy thai ngẫu nhi n Khoảng 50% trường hợp sẩy thai ngẫu nhi n ... 18 thừa được nhận từ mẹ. Trên 95% trường hợp thai mang thể tam nhi m 18 bị sẩy ngẫu nhi n trong thai kỳ. 2.2. Biểu hiện lâm sàng (hình 4) Trẻ có trọng lượng sơ sinh thấp. Khuôn mặt điển hình ... chứngEdward (thể tam nhi m18) (47,XY, +18)(47,XX,+18) 2.1. Nguyên nhân và tần số Thể tam nhi m 18 là loại thể tam nhi m được gặp phổ biến vào hàng thứ hai trong số các trường hợp thể tam nhi m của NST...
  • 8
  • 1.9K
  • 3
MIỄN DỊCH HỌC LÂM SÀNG

MIỄN DỊCH HỌC LÂM SÀNG

Ngày tải lên : 11/01/2014, 23:26
... lympho đặc nhi m kháng nguyên
  • 187
  • 891
  • 3
Tài liệu Học lâm sàng sản phụ khoa bằng trắc nghiệm pdf

Tài liệu Học lâm sàng sản phụ khoa bằng trắc nghiệm pdf

Ngày tải lên : 22/01/2014, 02:20
... Học lâm sàng sản phụ khoa bằng trắc nghiệm 1. Mục đích của thủ thuật Leopold là: a. Giúp đầu thai nhi cúi tốt trong khi đỡ sanh ngôi mông. b. Làm ... dây rốn. c. Xác định ngôi và thế của thai. d. Xác định xem nhau có bong hay chưa. 2. Hãy chọn cách báo cáo kết quả đúng sau khi thực hiện thủ thuật Leopold: a. Ngôi chẩm – Thế trái – Chưa ... +1. c. Ngôi đầu – Thế trái – Đã lọt. d. Ngôi chẩm – Thế phải – Lọt 0. 3. Nghe tim thai: (chọn nhi u câu) a. Vị trí nghe tim thai tùy thuộc vào ngôi và kiểu thế của thai. b. Thai càng lọt thấp...
  • 6
  • 3.1K
  • 96
Tài liệu Miễn dịch học lâm sàng pdf

Tài liệu Miễn dịch học lâm sàng pdf

Ngày tải lên : 23/02/2014, 22:20
... chu bt c trách nhi n vic s dng thông tin trong cu áp dng vào thc tin ca bc. m t nhi u tác gi khác nhau, nhi u cun sách khác ... còn gi là các kháng th t nhi n, là sn phm do các t bào lympho B-1 to ra. Rt nhi u trong s các kháng th c hiu vi các carbohydrade có trên vách ca nhi u loi vi khun. Các ... t cách  t. Các t bào T H ch tit nhi u cytokine c g quá trình hot hoá t bào B, t bào T C và nhi u t b ng...
  • 288
  • 900
  • 6
Tài liệu 3 cách tự làm sáng màu tóc docx

Tài liệu 3 cách tự làm sáng màu tóc docx

Ngày tải lên : 25/02/2014, 13:20
... bằng liệu pháp nào đi nữa. Tại sao bạn không nghĩ tới những công thức tự nhi n tạo màu cho tóc? Dưới đây là 3 cách để tạo được màu tóc mới dựa trên cơ sở màu tóc cũ của bạn và rất an toàn ... nhuộm lại. Mỗi người đều quan tâm tới màu tóc của mình để có một diện mạo tươi tắn hơn. Trong nhi u trường hợp, sự can thiệp của hóa chất sẽ chỉ làm tổn hại thêm cho mái tóc của bạn dù bạn ... tươi pha với nước theo tỉ lệ 1:3 cùng một muỗng dầu oliu. Xịt hỗn hợp này lên tóc và để khô tự nhi n. Ủ nóng tóc hoặc để khô dưới ánh nắng mặt trời bạn sẽ có được kết quả như ý. Sau khi...
  • 4
  • 505
  • 0
Tài liệu Học từ vựng tiếng Anh- Cách học đầy sáng tạo và thú vị, giúp bạn nhớ từ vựng thật lâu pptx

Tài liệu Học từ vựng tiếng Anh- Cách học đầy sáng tạo và thú vị, giúp bạn nhớ từ vựng thật lâu pptx

Ngày tải lên : 27/02/2014, 06:20
... Học từ vựng tiếng Anh- Cách học đầy sáng tạo và thú vị, giúp bạn nhớ từ vựng thật lâu Học từ vựng tiếng Anh là việc cần thiết nếu bạn muốn học tốt môn học này.Dưới đây là một số cách học ... mà rất nhi u người học tiếng Anh gặp phải là: “Ồ mình đã gặp từ này một vài lần rồi nhưng không nhớ được nghĩa là gì?” Những cách thức truyền thống mà học sinh vẫn thường được dạy khi học từ ... phương pháp học từ vô cùng hiệu quả. Điểm mấu chốt của “kỹ thuật tách ghép từ” là nó dựa trên những từ gốc của từ người học đang nghiên cứu, sau đó biến đổi một cách cố ý để giúp người học lần...
  • 5
  • 868
  • 12
Bài giảng lâm sàng Nhi khoa ppt

Bài giảng lâm sàng Nhi khoa ppt

Ngày tải lên : 11/03/2014, 06:20
... phòng khám đa khoa, Bệnh phòng khoa tiêu hóa bệnh viên nhi TƯ Bài giảng lâm sàng Nhi khoa Bộ môn Nhi ĐHY Hà Nội 30 BÀI GIẢNG THỰC HÀNH LÂM SÀNG KHOA TIM MẠCH ĐẶC ĐIỂM GIẢi PHẪU VÀ SINH LÝ ... Đại Học Y H Nội- Triệu chứng học nội khoa- Tập 1- Nh xuất bản Y học .1976 2. V. Fattorusso v O. Ritter- Cẩm nang lâm sng học tập bốn - viện thông tin th viện Y học trung ơng 1990 3. Bộ môn Nhi- ... lõm sng Nhi khoa B mụn Nhi HY H Ni 10 - Xung đột gia đình hoặc trẻ đi học có khó khăn học tập. - Tiền sử cơn đau bụng cấp tính hoặc tơng tự nh cơn đau của bệnh nhi trớc đó. 1.2- Khám lâm sng:...
  • 127
  • 5.2K
  • 38
Nghiên cứu dịch tễ học lâm sàng sỏi hệ tiết niệu ở người lớn tại một số vùng thuộc tỉnh Thừa Thiên Huế

Nghiên cứu dịch tễ học lâm sàng sỏi hệ tiết niệu ở người lớn tại một số vùng thuộc tỉnh Thừa Thiên Huế

Ngày tải lên : 08/04/2014, 13:28
... mäüt vng Echo träúng (Echo Free) lm cho âi bãø tháûn gin ra. - Nhi ùm trng niãûu mản tênh: Cọ tiãưn sỉí nhi ùm khøn niãûu tại phạt nhi ưu láưn. Âau vng thàõt lỉng, cọ häüi chỉïng bng quang (tiãøu ... vóử nhi ựm truỡng nióỷu ồớ nhổợng ngổồỡi mừc SHTN: ồớ vuỡng õọửng bũng coù tyớ lóỷ laỡ 18,60 %, vuỡng mióửn nuùi 18,18 %, vuỡng ven bióứn 19,44 %. Tờnh chung caớ 3 vuỡng nghión cổùu thỗ nhi ựm ... coù yù nghộa giổợa caùc vuỡng nghión cổùu vóử tyớ lóỷ nhi ựm truỡng nióỷu (p> 0,05). Nóỳu tờnh trón tọứng sọỳ ngổồỡi õóỳn khaùm thỗ nhi ựm truỡng nióỷu chióỳm tyớ lóỷ (21/1781) = 1,18 %...
  • 24
  • 1.1K
  • 10
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng bệnh tả và đề xuất các giải pháp phòng chống dịch ở việt nam

Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng bệnh tả và đề xuất các giải pháp phòng chống dịch ở việt nam

Ngày tải lên : 17/04/2014, 13:01
... vi khuan td trade khi nghien ciiu. Lieu gay nhiim: se sir dyng 2 lilu gay nhiim khac nhau - Nhdm I (chd nhap khiu): lupng V.cholerge 01 gay nhiem / 1 con chd 0,75x10'° vi khuin. ... tudi, nhung chu yeu xay ra d ngudi Idn cd phoi nhiem vdi thuc phim nhiem vi khuan td. 1.4.4. Cdc yeu to nguy co' cua benh td Nhiing ylu td lam tang nguy co lan truyen bfnh ta ed ... mdt vf sinh d nhitag vimg sau IQ lyt, tham hpa, trai tj nan, Tuy nhien, tiiy theo tinh hinh kinh te xa hpi, tap qudn van hda cila mdi nai, cac vy dich ta xay ra lai cd nhimg yeu td nguy...
  • 499
  • 1K
  • 0
Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng và vi rút học của cúm a h1n1 09 đại dịch các tỉnh miền bắc trung và tây nguyên, đề xuất các giải pháp phòng chống dịch

Nghiên cứu đặc điểm dịch tễ học, lâm sàng và vi rút học của cúm a h1n1 09 đại dịch các tỉnh miền bắc trung và tây nguyên, đề xuất các giải pháp phòng chống dịch

Ngày tải lên : 17/04/2014, 13:02
... i cao tui -  m lâm sàng và cn lâm sàng c  ng hp cúm i dch nhp vin + Thi gian trung bình ca các triu chng lâm sàng ca nhóm cúm có bin chng, ... lâm sàng cúm A/i dch tn Bc, Trung và Tây Nguyên, 2009- 2011 321 4.2.1. ch t hc ca các ca bnh nhp vin 321 4.2.2. m v lâm sàng và cn lâm sàng ...   Tuy nhi n t  và nhóm [140]. 1.6.3. Đặc điểm lâm sàng và cận lâm sàng cúm A/H1N1/09...
  • 481
  • 794
  • 0

Xem thêm