... ĐÀO TẠO Bản đồtư duy •Nghĩa của cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bảnđồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch tưduy của mỗi người bằng việc ... phương pháp tưduy Mind Map (bản đồ tư duy) .-Ông nghiên cứu chuyên sâu về bộ não, trí nhớ; tìm ra qui luật khi xây dựng bản đồ gồm nhiều nhánh, giúp bộ não ghi chép các sự kiện một cách hệ ... một cách logic. 11/30/13 trandinhchau@moet.edu.vn 13DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOSử dụng BĐTD trong dạy học • Cho HS làm quen với bảnđồtưduybằng cách...
... THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Bản đồtưduy •BĐTD còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, tóm tắt những ý chính của ... bảnđồtưduy – một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn toán- Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009.2. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng bảnđồ tư duy góp phần TCH HĐ học ... phương pháp tưduy Mind Map (bản đồ tư duy) .-Ông nghiên cứu chuyên sâu về bộ não, trí nhớ; tìm ra qui luật khi xây dựng bản đồ gồm nhiều nhánh, giúp bộ não ghi chép các sự kiện một cách hệ...
... ĐÀO TẠO Bản đồtư duy •Nghĩa của cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bảnđồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch tưduy của mỗi người bằng việc ... phương pháp tưduy Mind Map (bản đồ tư duy) .-Ông nghiên cứu chuyên sâu về bộ não, trí nhớ; tìm ra qui luật khi xây dựng bản đồ gồm nhiều nhánh, giúp bộ não ghi chép các sự kiện một cách hệ ... II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOSử dụng BĐTD trong dạy học • Cho HS làm quen với bảnđồtưduybằng cách giới thiệu cho HS một số bảnđồ cùng với dẫn dắt của GV để các em làm quen.•Tập...
... bảnđồtưduy – một biện pháp hiệu quả hỗ trợ học sinh học tập môn toán- Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng 9/2009.2. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng bảnđồ tư duy góp phần TCH HĐ học ... & ĐÀO TẠO Bản đồtưduy giúp gì? Bản đồtưduy sẽ giúp:1. Sáng tạo hơn2. Tiết kiệm thời gian3. Ghi nhớ tốt hơn4. Nhìn thấy bức tranh tổng thể5. Phát triển nhận thức, tư duy, …12/01/13 ... II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠOSử dụng BĐTD trong dạy học • Cho HS làm quen với bảnđồtưduybằng cách giới thiệu cho HS một số bảnđồ cùng với dẫn dắt của GV để các em làm quen.•Tập...
... giúp học viên chữa lỗi cho nhau rất hiệu quả và có thể trao đổi những ý tư ng mà ở trên học viên không thể diễn tả bằng tiếng Anh được.Bước 3- Nhận xétỞ bước này, bạn tập hợp các sơ đồtưduy ... luận điểm.Bước 4- Triển khai sơ đồtư duy Bước tiếp theo, từ sơ đồtưduybạn phải khéo léo chuyển chúng sang dạng dòng kẻ ngang.Trước tiên bạn nên hướng dẫn người học quan sát cấu trúc tổng thể ... bảng, càng nhiều càng tốt.Bạn có thể bổ sung các ý kiến, chữa lỗi và loại bỏ những luận điểm thừa. Nhờ thế, học viên lĩnh hội rất nhanh các cách diễn đạt, cách dùng từ trong tiếng Anh. Sơ đồ...
... chức hoạt động dạy học với bảnđồtư duy (GD&TĐ) - Bảnđồtưduy (BĐTD) còn gọi là sơ đồtư duy, lược đồtư duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mởrộng một ý tư ng, hệ thống hóa ... thức,… bằngcách kết hợp việc sử dụng đồng thời hình ảnh,đường nét, màu sắc, chữ viết với sự tưduy tích cực. Đặc biệt đây là một sơ đồ mở, không yêu cầu tỉ lệ, chi tiết chặt chẽ như bản đồ địa ... trong dạy học sẽ dần hình thành cho HS tưduy mạch lạc, hiểu biết vấn đề một cách sâu sắc, có cách nhìn vấn đề một cách hệ thống, khoa học. Sử dụng BĐTD kết hợp với các phương pháp dạy học tích...
... án điện tử HS có thể vẽ bản đồ tưduybằng tay hoặc vẽ trên máy vi tính. Nói nôm na, nó như một bức họa thể hiện những kiến thức về một vấn đề văn học nào đó. Bảnđồtưduy rất phù hợp khi áp ... thương thương vô cùng bảnđồ tư duy mà thầy đã chỉ cho làm”. Sẽ nhân rộng “Giới kinh doanh đã sử dụng bảnđồtưduytừ rất lâu, nhưng việc giảng dạy môn văn bằngbảnđồ thì có lẽ thầy Huy là ... hướng dẫn học trò làm bảnđồtưduy thường là tiết phụ đạo hoặc giờ chơi của trung tâm, còn tiết dạy chính khóa vẫn phải hoàn thành bài giảng theo đúng phân phối chương trình. Bảnđồtưduy được...
... thể sử dụng bảnđồ tư duy để dạy học sinh cáchtự học. Bản đồtưduy là một phương pháp lưu trữ, sắp xếp thông tin và xác định thông tintheo thứ tự ưu tiên (thường là trên giấy) bằngcách sử dụng ... khóa và hình ảnh chủ đạo. Bản đồtưduy thể hiện ra bên ngoài cách thức mà bộ não chúng ta hoạt động. Đó là liênkết, liên kết và liên kết. Kĩ thuật tạo ra bảnđồtưduy được phát triển bởi Tony ... thức, các em còn tư ng tư ng, sáng tạo ra các cách thểhiện khác nhau, cách phối hợp màu sắc để nhấn mạnh các kiến thức quan trọng. Từđó khinhìn vào bảnđồtưduy sẽ có ấn tư ng mạnh, trí não...
... tình yêu đối với môn học, đồng thời đem đếncho các em cái nhìn mới, tưduy mới về môn học Ngữ văn. Vậy thếnào là phương pháp dạy họcbằngbảnđồtư duy? Cần sử dụng bản đồ tưduy như thế nào để ... họcbằngbảnđồtư duy, tôi nhận thấyphương pháp dạy học này rất có hiệu quả trong công tác giảng dạy và học tập của học sinh. Bước đầu đã giảm bớt được tâm lý ngại học văn,khơi gợi trong học ... dụng bảnđồtưduy – một biện pháp hiệu quảhỗ trợ học sinh học tập môn toán- Tạp chí Giáo dục, kì 2- tháng9/2009.2. Trần Đình Châu, Đặng Thị Thu Thủy, Sử dụng bảnđồtưduy gópphần TCH HĐ học...
... ĐÀO TẠO6 Bản đồtư duy •Nghĩa của cụm từ BĐTD không hiểu theo nghĩa bản đồ thông thường như bảnđồ địa lí mà BĐTD được hiểu là một hình thức ghi chép theo mạch tưduy của mỗi người bằng việc ... – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO12Sử dụng BĐTD trong dạy học • Cho HS làm quen với bảnđồtưduybằng cách giới thiệu cho HS một số bảnđồ cùng với dẫn dắt của GV để các em làm quen.•Tập ... nội dung một bài học hay một chủ đề, một chương theo mạch lôgic của kiến thức. DỰ ÁN PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC THCS II – BỘ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO10 Bản đồtưduy giúp gì? Bản đồtưduy sẽ giúp:1....