cách giải bài tập về lập trình c

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập về lập phương trình đường thẳng

SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 giải bài tập về lập phương trình đường thẳng

Ngày tải lên : 02/08/2015, 21:03
... giỳp hc sinh hot ng c hiu qu mi lnh vc Dự c c bn phc v nghnh no, c ng t c no thỡ c c kin thc v phng phỏp Toỏn hc cng cn cho c c bn (Phm Vn ng - Tp Toỏn hc v tui tr) Do tớnh cht tru tng cao ca ... trn tr ca tụi cng nh ca c c ng nghip trng Bng c c gi hc trờn lp, c c gi luyn tụi ó nờu cho hc sinh c c bi toỏn t n gin n phc tp, phõn loi bi cho hc sinh, giao cho hc sinh nhng bi toỏn c tớnh ... B ca ng thng (1) v (3) l: B(- 1; - 4) Khong c ch d = AB = (4 + 1) + (7 + 4) = V KT QU T C Vi phng phỏp dy trờn õy tụi ó t chc chc cho hc sinh tip nhn bi hc mt c ch ch ng, tớch cc, tt c c c em...
  • 18
  • 1.2K
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Hướng dẫn học sinh lớp 8 giải bài tập về phương trình hóa học

Ngày tải lên : 28/09/2013, 16:10
... tập, c ng biện pháp dạy cho h c sinh c ch h c c ch tự h c Vi c áp dụng giải pháp “ Hướng dẫn h c sinh giải tập phương trình hóa h c với mong muốn giúp em ghi nhớ, c ng c , kh c sâu số kiến th c ... th c chưa ? Tính toán chưa ? Kết c phù hợp với th c tế không ? Vi c giải tập hoá h c theo sơ đồ định hướng chuẩn bị cho vi c giải tập hoá h c c ch đ c lập sáng tạo Bởi lẽ trình hướng dẫn h c ... dẫn h c sinh lớp giải tập phương trình hóa h c dạng tập xuyên suốt trình h c, đồng thời sở trình sản xuất hóa h c. Vì c n phải hình thành cho h c sinh c kỹ giải tập phương trình hóa h c c ch thành...
  • 23
  • 12.9K
  • 31
cách giải bài tập về quy luật di truyền

cách giải bài tập về quy luật di truyền

Ngày tải lên : 03/07/2014, 17:00
... chua > phân li đ c lập Ví dụ 3: Cho thể c kiểu gen AaBb(De/dE) biết hoán vị gen xảy D E với tần số 20% Tình tỉ lệ giao tử abde sinh từ thể Giải: Ta xét riêng c p gen: Aa cho 1/2A 1/2 a Bb cho ... F1 dị hợp c p gen AaBb Tỉ lệ xét chung: (3 : 1)x(9 : 7) ≠ tỉ lệ (9 : : 3) = 16 tổ hợp > F1 cho loại giao tử Vì F1 dị hợp c p gen mà cho loại giao tử chứng tỏ hai c p gen kích thư c hạt phấn ... gen AD/adBb AaBD/bd Phép lai chịu chi phối quy luật phân li đ c lập tương t c gen Ví dụ: Cho hai thứ hoa chủng tương phản giao phấn với F1 Cho F1 giao phấn với kh c hệ lai gồm: 106 hoa kép, đỏ...
  • 4
  • 1.8K
  • 24
CÁCH GIẢI bài tập về QUY LUẬT DI TRUYỀN

CÁCH GIẢI bài tập về QUY LUẬT DI TRUYỀN

Ngày tải lên : 22/08/2014, 21:07
... chua > phân li đ c lập Ví dụ 3: Cho thể c kiểu gen AaBb(De/dE) biết hoán vị gen xảy D E với tần số 20% Tình tỉ lệ giao tử abde sinh từ thể Giải: Ta xét riêng c p gen: Aa cho 1/2A 1/2 a Bb cho ... F1 dị hợp c p gen AaBb Tỉ lệ xét chung: (3 : 1)x(9 : 7) ≠ tỉ lệ (9 : : 3) = 16 tổ hợp > F1 cho loại giao tử Vì F1 dị hợp c p gen mà cho loại giao tử chứng tỏ hai c p gen kích thư c hạt phấn ... gen AD/adBb AaBD/bd Phép lai chịu chi phối quy luật phân li đ c lập tương t c gen Ví dụ: Cho hai thứ hoa chủng tương phản giao phấn với F1 Cho F1 giao phấn với kh c hệ lai gồm: 106 hoa kép, đỏ...
  • 4
  • 2.3K
  • 46
SKKN RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

SKKN RÈN KĨ NĂNG GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI

Ngày tải lên : 29/03/2015, 10:03
... LUẬN Hạn chế : -Không c nhiều thời gian cho vi c rèn luyện tập Bài h c kinh nghiệm: - C n dạy h c sinh h c toán c ch chủ động, sáng tạo - C n tăng c ờng vi c rèn luyện khả tự h c, tự đ c h c sinh ... vững phương pháp + HS c n thận tính toán biến đổi + Gv: c n ý sửa chữa thiếu sót h c sinh, c ch trình bày khai th c nhiều c ch giải kh c * Bài tập tương tự: 1) Cho phương trình: (m – 1)x2 + 2(m ... c a+b +c = phương trình c nghiệm: c x1 = 1; x2 = a B.Nếu phương trình ax2+bx +c = c : a-b +c = phương trình c nghiệm: c x1 = -1; x2 = a −b c tích hai nghiệm a a D.Phương trình 2x2-x+3 = c tổng...
  • 14
  • 1.8K
  • 25
SKKN SỬA CHỮA NHỮNG SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI  GIẢI  BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

SKKN SỬA CHỮA NHỮNG SAI LẦM CỦA HỌC SINH KHI GIẢI BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG TRÌNH VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH

Ngày tải lên : 16/06/2015, 20:47
... A2+B2+( -C) 2-AB-A( -C) -B( -C) ≠ Nói c ch kh c, ta phải chắn không xẩy đồng thời A= -C B= -C, chắn c tương đương biến đổi C ch giải thích giải tận g c chất vấn đề, không sử dụng c ch ta phản ví dụ c thể theo ... "Vi c tiếp thu tri th c c ch c ý th c kích thích vi c h c sinh tự phân tích c ch c suy nghĩ nội dung sai lầm mà phạm phải, giải thích nguồn g c sai lầm lý luận chất sai lầm" Một nguyên nhân chủ ... g c với Giải: a, Hàm số đạt c c đại ⇔ pt y,=0 c nghiệm phân biệt, vi c chuyển từ yêu c u c c c trị thành yêu c u phương trình c nghiệm phân biệt vi c chuyển đổi toán Kiến th c coi tư thuật giải...
  • 30
  • 1.1K
  • 0
bai tap ve chuong trinh con( co loi giai)

bai tap ve chuong trinh con( co loi giai)

Ngày tải lên : 09/09/2013, 17:10
... Viết chương trình th c công vi c sau : _ Lập thủ t c nhập ba số th c dương a , b , c từ bàn phím _ Lập thủ t c kiểm tra xem ba số c lập thành ba c nh tam gi c hay không ? _ Viết thủ t c tính ... BÀI GIẢI Bài : Dùng thủ t c chuyển số tự nhiên n cho trư c sang hệ số Procedure Change ( n : integer ; Var (* thủ t c chuyển số tự nhiên n cho hệ số lưu Type b : Array[0 1] Of Char = ... (*================================*) BEGIN (* Chương trình *) Clrscr; Nhap(a, b, c) ; Kiemtra(a, b, c) ; Dientich(a, b, c) ; Trung_tuyen(a, b, c) ; Readln; END Bài : Giải phương trình x + y + z = 12 phạm vi số...
  • 7
  • 10.5K
  • 322
Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm

Góp phần bồi dưỡng tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi thông qua dạy học giải bài tập về chủ đề phương trình hàm

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:11
... tạo cho h c sinh c p I qua môn toán là: Giúp h c sinh kh c ph c "tính ỳ" t c ch cho làm toán thu c loại kh c Khuyến khích h c sinh tìm nhiều c ch giải toán chọn c ch giải hay Cho h c sinh giải ... Đó m c độ t kh c mà m c độ t tr c tiền đề cho m c độ t sau Trong t sáng tạo c t tích c c t đ c lập, nhng t tích c c t đ c lập, t đ c lập t sáng tạo - Một h c sinh chăm nghe thầy giảng chứng ... chứng minh định lý , c gắng để hiểu đ c tài liệu, T tích c c T đ c lập T sáng tạo nói đến t tích c c - Tính đ c lập thể khả tự phát vấn đề, tự x c định phơng hớng, tìm c ch giải quyết, tự kiểm...
  • 65
  • 816
  • 2
Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )

Ngày tải lên : 25/04/2014, 10:13
... b c 2,4,4 b c ch n, ñ nh c d c b c là b cl a b d c G2 ð th G2 ñ th n a Euler Th t vây, ñ nh c d c b c là b c ch n, ñ nh a c có b c là b c l Trang 17 Bài t p TOÁN R I R C B môn C ng ngh ph n ... liên thông? ð th c chu trình ko? Ch chu trình c a ñ th (n u c )? Trang Bài t p TOÁN R I R C B môn C ng ngh ph n m m - 2010 Bài 2: Bi u di n ñ th máy tính M c tiêu - Nêu ñư c c ch bi u di n ñ th ... ñã h c - Sinh viên c kh t h c a Nh c l i lý thuy t Xem l i b ð t p Bài Tìm chu trình Euler ñ th G Bài Tìm chu trình Halmiton ñ th G c Hư ng d n gi i Bài ð : C i ñ t chương trình tìm chu trình...
  • 110
  • 1.6K
  • 3
BÀI TẬP VỀ LẬP PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU docx

BÀI TẬP VỀ LẬP PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU docx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 10:20
... (7.3/16/RL/Mai a/ Lập phương trình tọa độ hai xe Chánh Trí) C ng l c hai người xe đạp ngư c Chọn g c thời gian l c người bắt đầu đi: chiều qua hai điểm A t01=t02=0 B c ch 130m Người A chậm dần Xe đạp ... sau 20 giây chuyển động c ch A 80 (m) c/ Vận t c hai xe l c gặp nhau: Vận t c người xe đạp: v1   0, 2.20  6( m / s) C a ô tô: v2  20  0, 4.20  12(m / s) (ngư c chiều dương) Bài (7.3/16/RL/Mai ... 1, 25.10 2 t (m) Phương trình xe máy xuất phát từ B c ch A đoạn x02=400(m) chuyển động nhanh dần không vận t c đầu với gia t c: gia t c 2,0 10 (m/s ) Chọn A làm m c, chọn a2=2.10-2(m/s2): thời...
  • 6
  • 20.8K
  • 111
CHƯƠNG I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM BÀI TẬP VỀ LẬP PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU pptx

CHƯƠNG I. ĐỘNG HỌC CHẤT ĐIỂM BÀI TẬP VỀ LẬP PHƯƠNG TRÌNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA CHUYỂN ĐỘNG THẲNG ĐỀU pptx

Ngày tải lên : 22/06/2014, 10:20
... máy Coi chuyển động C a ô tô xuất phát từ B l c giờ: xe máy ô tô thẳng s2=v2(t-2)=80(t-2) với t  Khoảng c ch A B 20km Chọn A làm x2=x0+s2=20+80(t-2) m c, chọn thời điểm làm m c thời gian chọn ... gặp nhau) b/ Tính khoảng c ch hai xe l c 8h30 L c 9h30:  t  3,5( h)  x  120  40.3,5  20( km) 9h30 c/ Hai xe gặp (sau hai xe gặp nhau) l c giờ, nơi gặp c ch c/ L c nơi gặp nhau: A km? Hai ... phương trình tọa độ vật với g c tọa độ g c thời gian - Khi hai vật gặp xA=xB - Giải phương trình tìm thời điểm hai xe gặp Thay t vào phương trình toạ độ, ta tìm x - Tính khoảng c ch vật c ng th c: ...
  • 6
  • 1.5K
  • 4
TẬP HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ PHAY TRÌNH ĐỘ CƠ SỞ VỀ LẬP TRÌNH CNC pdf

TẬP HỢP CÁC BÀI TẬP VỀ PHAY TRÌNH ĐỘ CƠ SỞ VỀ LẬP TRÌNH CNC pdf

Ngày tải lên : 29/06/2014, 10:20
... đường bao Page 13 of 26 BÀI TẬP LẬP TRÌNH CNC – BASIC LEVE Bài 15: H c chữ nhật Lập quy trình tính toán liệu c t c ng nghệ Lập chương trình NC Vật liệu: AIMgSiPb Kích thư c thô: 100x70x15 0 -5 ... 55 60 Page 16 of 26 BÀI TẬP LẬP TRÌNH CNC – BASIC LEVE Bài 18: Chi tiết định hình - Lập quy trình tính toán liệu c t c ng nghệ Lập chương trình NC Vật liệu: AIMgSiPb Kích thư c thô: 80x55x10 27 ... 100 Page 14 of 26 BÀI TẬP LẬP TRÌNH CNC – BASIC LEVE Bài 16: Hình khoan đoạn đường tròn Lập quy trình tính toán liệu c t c ng nghệ Lập chương trình NC Vật liệu: AIMgSiPb Kích thư c thô: 100x70x10...
  • 27
  • 4K
  • 48
Bài tập lớn: " Lập trình vẽ đồng hồ có âm nhạc" pps

Bài tập lớn: " Lập trình vẽ đồng hồ có âm nhạc" pps

Ngày tải lên : 31/07/2014, 02:20
... làm + giải pháp th c (thiết kế, lập trình, giải thuật, ) + kết đạt (chương trình, báo c o, ) Nộp gồm báo c o (c đóng bìa) + chương trình nguồn (in CD) C c nhóm c n hướng dẫn gặp thầy giáo CS2, ... làm + giải pháp th c (thiết kế, lập trình, giải thuật, ) + kết đạt (chương trình, báo c o, ) Nộp gồm báo c o (c đóng bìa) + chương trình nguồn (in CD) C c nhóm c n hướng dẫn gặp thầy giáo CS2, ... làm + giải pháp th c (thiết kế, lập trình, giải thuật, ) + kết đạt (chương trình, báo c o, ) Nộp gồm báo c o (c đóng bìa) + chương trình nguồn (in CD) C c nhóm c n hướng dẫn gặp thầy giáo CS2,...
  • 16
  • 671
  • 3
Hệ thống bài tập về phương trình, hệ phương trình, bất phương trình có lời giải chi tiết  toán 10

Hệ thống bài tập về phương trình, hệ phương trình, bất phương trình có lời giải chi tiết toán 10

Ngày tải lên : 25/09/2014, 19:31
... www.DeThiThuDaiHoc.com 28 Nguyễn Văn Qu c Tuấn Tài liệu phương trình- hệ phương trình- bất phương trình www.MATHVN.com - Toán h c Việt Nam Vậy nghiệm phương trình cho là: x = Bài 43 Giải hệ phương trình sau: ... phương trình là: www.DeThiThuDaiHoc.com x=0 x=1 11 Nguyễn Văn Qu c Tuấn Tài liệu phương trình- hệ phương trình- bất phương trình www.MATHVN.com - Toán h c Việt Nam Bài 17 Giải bất phương trình sau: ... www.DeThiThuDaiHoc.com 12 Nguyễn Văn Qu c Tuấn Tài liệu phương trình- hệ phương trình- bất phương trình www.MATHVN.com - Toán h c Việt Nam Vậy nghiệm hệ phương trình là: x = Bài 19 Giải bất phương trình sau:...
  • 35
  • 4.7K
  • 34
bài tập về phương trình và bất phương trình dành cho ôn thi đại học, có hướng dẫn giải chi tiết

bài tập về phương trình và bất phương trình dành cho ôn thi đại học, có hướng dẫn giải chi tiết

Ngày tải lên : 30/12/2014, 19:49
... nghi m c a b t phương trình x ∈  ; 5 5    Bài 42 Cao ng Kinh T – K Thu t C ng Nghi p I kh i A năm 2005 Tìm t p x c nh c a hàm s : y = log (x Bài gi i tham kh o ● Hàm s c x c nh ch ) − ... : Phương trình c nghi m i h c Y Dư c Tp H Chí Minh năm 2001 Bài 58 ( ) ( ) Cho phương trình : log4 2x − x + 2m − 4m2 + log x + mx − 2m2 = (∗) X c nh tham s m 2 phương trình (∗) c hai nghi ... n thiên, ta c: m < −2 th a yêu c u toán Bài 77 i h c Y Tp H Chí Minh năm 1999 www.VNMATH.com (∗) Gi i phương trình : sin1999 x + cos1999 x = Bài gi i tham kh o (∗) ⇔ − sin1999 x − cos1999 x =...
  • 70
  • 626
  • 0
ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI – LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP – HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ MẮT VÀ CÁCH SỬA TẬT CỦA MẮT NHẰM ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC VỀ MẮT Ở LỚP 9 PHỔ THÔNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”.

ĐỀ TÀI: “XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI – LỰA CHỌN HỆ THỐNG BÀI TẬP – HƯỚNG DẪN GIẢI BÀI TẬP VỀ MẮT VÀ CÁCH SỬA TẬT CỦA MẮT NHẰM ÔN TẬP CỦNG CỐ VÀ NÂNG CAO KIẾN THỨC VỀ MẮT Ở LỚP 9 PHỔ THÔNG TRUNG HỌC CƠ SỞ”.

Ngày tải lên : 27/02/2015, 09:02
... Anh quan sát c t c sân trờng c ch c t c 25m Nếu cho khoảng c ch từ thể thủy tinh đến màng lới 2cm chiều cao c t c màng lới 0,6cm Hãy tính chiều cao c t c ? Bài tập 3: Khoảng c ch từ thể thủy ... chặt chẽ hành động c n th c để giải đ c toán phải đảm bảo cho hành động hành động sơ c p h c sinh C ch hớng dẫn c u điểm đảm bảo cho h c sinh giải đ c tập đ c giao c ch chắn Nó giúp cho vi c ... h c Vũ QUang hòa Nghĩa ba điểm F, A Cc trùng nhau: OCc = OA = OF = 60cm Nh điểm c c cận c ch mắt 60cm không đeo kính ngời nhìn rõ vật gần c ch mắt 60cm d) Trả lời: Nh điểm c c cận c ch mắt 60cm...
  • 26
  • 1.2K
  • 0
BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Tìm hiểu về thư viên STL

BÁO CÁO BÀI TẬP LỚN LẬP TRÌNH HƯỚNG ĐỐI TƯỢNG Tìm hiểu về thư viên STL

Ngày tải lên : 14/04/2015, 09:01
... thông c m góp ý cho chúng em Chúng em xin chân thành c m ơn! TÀI LIỆU THAM KHẢO: Bài giảng: Ngôn ngữ lập trình C ++ lập trình hướng đối tượng- Ngô C ng Thắng Ngôn ngữ lập trình C ++ c u tr c liệu ... cung c p phương th c để truy c p thành phần (element) C c container chia làm loại: o Sequential container (c c ctdl tuần tự) bao gồm list, vector deque o Asociative container (c c ctdl liên kết) ... template cho C+ + với c u tr c liệu giải thuật xây dựng tổng quát mà tận dụng hiệu t c độ C Với khái niệm template, người lập trình đề khái niệm lập trình khái lư c (generic programming), C+ + cung c p...
  • 24
  • 1.3K
  • 2
GIẢI BÀI TẬP VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ - LOGARIT

GIẢI BÀI TẬP VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ - LOGARIT

Ngày tải lên : 16/04/2015, 01:55
... <  2   2 Bài Giải bất phương trình sau : a b c GIẢI  2 2 a ⇔  t = log ( x + x + ) ≥ ↔ t = log ( x + x + ) ↔ log ( x + 3x + ) = 2t  PT (c) 14 Quân Lê GIẢI BÀI TẬP VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ-LOGARIT ... 2  1 ≤ t ≤  Bài Giải bất phương trình sau : 1 ≥ a x +1 − 1 − 3x c 25.2 x − 10 x + 5x > 25 GIẢI Quân Lê x b 52 d x +5 3x − x GIẢI BÀI TẬP VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ-LOGARIT ... GIẢI BÀI TẬP VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH MŨ-LOGARIT Bài Giải bất phương trình sau : 1 a 6.9 x − 13.6 x + 6.4 x ≤ x c + 9.3 −x b 2x −1 x ≥ 3x +1 d 5.4 + 2.25x − 7.10 x ≤ − 10 < GIẢI  t >...
  • 20
  • 922
  • 0
Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 10  tránh những sai lầm khi giải các bài tập về phương trình và bất phương trình.

Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 10 tránh những sai lầm khi giải các bài tập về phương trình và bất phương trình.

Ngày tải lên : 16/05/2015, 15:06
... 2 Yêu c u lời giải toán + Lời giải sai lầm; + Lập luận phải c x c; + Lời giải phải đầy đủ Ngoài ba yêu c u nói trên,trong dạy h c tập, c n yêu c u lời giải ngắn gọn, đơn giản nhất, c ch trình ... hướng dẫn h c sinh sửa tập gặp toán phương trình bất phương trình c chứa ẩn mẫu c chứa ẩn dấu th c b c hai thường trăn trở phải cho em thấu suốt c ch triệt để,biết phân loại toán,phân tích loại ... vi c th c hệ thống hành động ph c tạp, toán kết hợp đa dạng nhiều khái niệm, nhiều quan hệ toán h c, c n c chọn l c sáng tạo phương pháp giải vấn đề Như giải toán tìm kiếm c ch c ý th c phương...
  • 18
  • 930
  • 1

Xem thêm