... và CD =CE40 boxmath.vn boxmath.vnLời nói đầuHình học giảitích hay hình học tọa độ là một cách nhìn khác về Hình học . Hình học giải tích trong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của ... được in ra trên giấy.Chúng tôi hy vọngnó sẽ góp phần ôn tập kiến thức của bản thân đồng thời tăng thêm động lực khi học tập hìnhhọc giảitích trong không gian.Mặc dù đã biên soạn rất kỹ tuy nhiên ... B32,−52⇒C32,−52hoặc C 11 2,32Kết luận: Vậy: B 11 2;32;C32,−52hoặc B32,−52;C 11 2,32 Bài3 1. Trong mặt phẳng tọa độ Ox y viết phương...
... một cách thức mớitrong việc giải quyết vấn đề quang hệ đặt trong môi trường không đồng nhất. Qua đó,người đọc có thể lấy nhiều bàitập tương tự trong giảng dạy và học tập. Thực chất các bài ... Các bài toán dưới đây được giải quyết theo cách: chèn thêm một lớp mỏng môi trườngthích hợp sao cho quang hệ có được thấu kính hoặc bản mặt song song đặttrong môi trường đồng nhất. Đó là cách ... cách làm thông thường.BÀI TOÁN 3 (dành cho người đọc)Mặt dưới của bản mặt song song được mạ bạc. Điểm sáng A ở phíatrên. Mắt đặt trên A nhìn theo phương AH thấy hai ảnh của A. Tìmkhoảng cách...
... nhằm giải quyết vấn đề nhận thức. Bài tập định lượng là dạng bàitập mà khi giải học sinh phải thực hiệnthao tác tính toán. 1.2.2. Bàitập sinh học - Bàitập về QLDT Bản chất của bàitập sinh ... TiếngViệt - 2000). Bài tập được chia làm hai nhóm : bàitập định tính và bàitập định lượng. Bài tập định tính là bàitập mà muốn hoàn thành chúng học sinh phải sửdụng tư duy phân tích, tổng hợp, ... đã nắm được các bước giải một dạng bàitập QLDT nào đó,giáo viên sẽ cho học sinh tập làm dạng bàitập khác dạng bàitập mẫu ở một vàiđiều kiện nào đó. Mức độ sai khác bàitập mẫu phải từ ít đến...
... D5. Can you show me the shop which I can buy a watch for my daughter. V.BÀI TẬP VỀ RÚT GỌN MỆNH ĐỀ Danh cho hs gioiBÀI TẬP I : Hãy rút gọn các mệnh đề tính từ trong các câu sau đây(1) We had ... studies at - Nếu phía trứoc vừa có người + vật thì phải dùng THAT The man and his dog THAT II. Cách dùng WHOSE và OF WHICH WHOSE : dùng cả cho người và vật This is the book .Its cover is nice ... there.->………………………………………………….10. I don’t remember the day. I left school on that day.->………………………………………………… 11/ This is the man. I met him in Paris. 12/ I wanted the painting. You bought it.- 13/ This...
... lượng không đổi thu được a gam chất rắn. Giá trị của m và a là:A. 111 ,84g và 157,44g B. 111 ,84g và 167,44g C. 112 ,84g và 157,44g A. 112 ,84g và 167,44g Ví dụ 18: Hòa tan 4,76 gam hỗn hợp Zn, Al ... D. C5H10O2.Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢMKHỐI LƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3, R2CO3 tác dụng hết ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic...
... Hoà4 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 LOẠI 3: CÔNG - HIỆU ĐIỆN THẾ CHUYỂN ĐỘNG CỦA ĐIỆN TÍCH TRONG ĐIỆN TRƯỜNG ĐÊU.A. BÀITẬP CƠ BẢN Bài 1. Công của lực điện trường dịch chuyển một điện tích ... Thanh Hoà7 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 C1C2C3 b. Tính điện trở trong của nguồn điện.B. Bàitập nâng cao. Bài 1. GV: Nguyễn Văn Toàn Trường THPT Thanh Hoà9 Bài tập chọn lọc ... THPT Thanh Hoà10 Bài tập chọn lọc theo chủ đề vật lý 11 LOẠI 2: CƯỜNG ĐỘ ĐIỆN TRƯỜNGA. BÀITẬP CƠ BẢN. Bài 1. Một điện tích điểm q = 10-7C đặt trong điện trường của một điện tích điểm Q chịu...
... Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Giải Bài Giải BàiGiảiBài Giải Bài TËp Tin TËp Tin TËp Tin TËp Tin Häc 11 Häc 11Häc 11 Häc 11 ... Trọng Hoàng Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Bài tập chơng Bài tập chơng Bàitập chơng Bài tập chơng 1. SGK 2. Chương trình con không có tham số Procedure ... Nguyễn Trọng Hoàng Email: quanaxiem_lovelytnt@yahoo.com Bài tập chơng 4 Bài tập chơng 4 Bàitập chơng 4 Bài tập chơng 4 1. Mảng là kiểu dữ liệu có cấu trúc bởi vì mảng là kiểu...
... (NO) 12V 112 4V 112 N+5 + e N+4 ơ (NO2)=e nhận14Vn 112 2V 112 2V 112 Chất cho electron : M cho đi 14V 112 mol e = số mol điện tích (+) = số mol điện tích () của NO3tạo ... tổng số mol điện tích dơng nđt(+) bằng tổng số mol điện tích âm nđt() : nđt(+) = nđt() Với nđt = số mol ion ì số đơn vị điện tích của ion đó. Bài tập minh hoạ Bài 1. Hoà tan ... :AlMg + HNO3 3 33 2Al(NO )Mg(NO ) + 2NON O + H2O Bàitập vận dụng Bài 1. Trộn hai thể tích metan với một thể tích hiđrocacbon X thu đợc hỗn hợp khí(đktc) có tỉ khối so với H2...
... GiảiBàitập SGK tin học 11 end. Bài 11. program bai11;uses crt;const max=60;type Hocsinh = recordhoten:string[30];ngaysinh:string[10];diachi:string[50];toan, ... ',s);readlnend. Bài này cho kết quả ngẫu nhiên nên kết quả của các bạn có thể khác. Bài 2.program mang2;uses crt;var A:array[1 100] of integer;n,i,j,max:integer;6 GiảiBàitập SGK tin học 11 Bài 9.program ... dowrite(A[i]:7); writeln;readlnend. Bài này cho kêt quả là ngẫu nhiên.7 GiảiBàitập SGK tin học 11 Chương 1MỘT SỐ KHÁI NIM V LP TRèNH V NGễN NG LP TRèNH Bài tập 1. Người ta phải xây dựng ngôn...
... đặt vào lớnCâu 4: Trong mạch khuếch đại điện áp dùng OA, thường thay đổi hệ số khuếchđại bằng cách: A. Thay đổi Uvào B. Thay đổi Rht C. Thay đổi Ura D. Thay đổi R1Câu 5: Tirixto có ... Tranzito?Câu 2: (3.0 điểm) Vẽ sơ đồ và nêu nêu lý hoạt động của mạch câù chỉnh lưư dùng 4 điốt? Bài làm:A. Phần trắc nghiệm: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8Đáp án B. Phần tự luận: . . . . . . . . . ....
... Bài 31: HD: Bài 32: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 13 Bài 11: HD: Bài 12: HD: Bài 13: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 19 Bài 23: HD: Bài ... Bài 20: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 26 Bài 35: HD: Bài 36: Phương trình tiếp tuyến PLT 9 MỘT SỐ BÀITẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN Bài 1: HD: Bài ... Bài 3: HD: Bài 4: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: HD: Bài 39:...
... n 111 114 2 43n - 1555 5142 436 ( có n số 1 v n-1 số 5)B = n 111 114 2 43n 555 5142 43 + 1 = n 111 114 2 43. 10n + n 555 5142 43 + 1 = n 111 114 2 43. 10n + 5n 111 ... 6. Bài tập: Bài 1: Các số sau đây, số nào là số chính phương.a) A = 5022 21 2 34 b) B = 111 15556 c) C = n99 9 1 2 3n00 012325 d) D = n44 4 142 43{n - 188 89 e) M =2n 11 1 ... 1100 11 1123 có hai chữ số tận cùng là 11 nên chia cho 4 thì dư 3vậy 100 11 1123 không là số chính phương nên F = 10044 41 2 3 không là số chính phương Bài 4:a) Cho cc số A = 2m 11 11...
... QuốcÔn tập Bài 11. Khu vực Đông Nam Á: Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo): Kinh tế Bài 11. Khu vực Đông Nam Á (tiếp theo). Hiệp hội các nước Đông Nam Á Bài 11. Khu ... tế Nhật Bản Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Thực hành: Tìm hiểu về hoạt động kinh tế đối ngoại của Nhật Bản. Bài 10. Cộng hoà nhân dân Trung Hoa (Trung Quốc): Tự nhiên, dân cư và xã hội Bài 10. Cộng ... Bài 9. Nhật Bản: Tự nhiên, dân cư và tình hình phát triển kinh tế Bài 9. Nhật Bản (tiếp theo): Các ngành kinh tế và các vùng kinh tếLuyện tập, củng cố kiến thức, kĩ...