... giải tại sách Cơhọckếtcấu tàu thủy và công trình nổi”, trang 264, NXB ĐHQG Tp HCM 2002. 35LLL354261PA7 Hình 2.13 9 Xác định chuyển vị theo phương ngang điểm B của bàitập ... 7550t=3mm30R25yxa) Bàitập 3b) Bàitập 4 Hình 3.39 xoắn 2kN.m. Tính chất vật liệu: E = 210 GPa, ν = 0,29. Xác định ứng suất cắt trong thành ống. Xác định góc xoắn ống. 4. Kếtcấu ống hai liên ... định phản lực và momen uốn khung vừa hình thành dưới tác động lực P. PCABJABqa) Bàitập 1b) Bàitập 2 Hình 4.16 PI2I2I1I3I3kI3I3I2I1I2 Hình 4.17 3. Xác định phản lực,...
... TKCĐ MỘT SỐ BÀITẬP & ĐÁP ÁN CƠ HỌCKẾTCẤU F1 SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦUKếtcấu dạng dầm: giản đơn, mút thừa, công xon 1 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kếtcấu bên ... N của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ 37 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên 38 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên ... TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CẤU/TĐH TKCĐ 3 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kếtcấu bên 4 Tính và vẽ biểu đồ M, Q của kếtcấu bên 5 Tính và vẽ biểu đồ M, Q của kếtcấu bên ...
... ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH TKCĐ MỘT SỐ BÀITẬP & ĐÁP ÁN CƠ HỌCKẾTCẤU F1 SỐ ĐỀ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN YÊU CẦU Hệ có thanh giằng và thanh chống 49 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên ... Q, N của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH TKCĐ 64 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên 65 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên ... TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH TKCĐ 61 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên 62 Tính và vẽ biểu đồ M, Q, N của kết cấu bên LĐC-TĐH TKCĐ 9-2009 TRƯỜNG ĐHGTVT – KẾT CÂU/TĐH...
... tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHO Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO THÔNG SỐVí dụ 14: X là hợp kim gồm (Fe, C, ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic ... C3H6O2. C. C4H8O2. D. C5H10O2.Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀITẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢMKHỐI LƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3,...
... thuyếtKiểm tra lý thuyết Định nghiã: Cơ họckếtcấu (CHKC) là môn khoa học Lý thuyết – Thực nghiệm trình bày các phương pháp tính toán kếtcấu về độ bền, độ cứng và độ ổn định do các ... dự báo khả năng làm việc của kết cấu. Thực nghiệm (TN): phát hiện tính chất vật liệu và kiểm tra lý thuyết.1. KHÁI NIỆM MÔN HỌC (TT)MỞ ĐẦU3TNLTLTLT Cơ sở xây dựng lý thuyếtKiểm ... tính (tt):Hệ phẳng: cấu kiện và lực đều nằm trong mặt phẳng.Hệ không gian: Không phẳngTrong thực tế chủ yếu là hệ không gian: dầm trực giao, dàn không gian, kếtcấu tấm vỏ …thí dụ: nhà...
... Phương pháp hỗn hợp2 Kết hợp phương pháp lực và phương pháp chuyển vị để giảm ẩn số → đơn giản hoá bài toán. PGS. TS. ĐỖ KIẾN QUỐCKHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNGBÀI GIẢNG CƠHỌCKẾT CẤUCHƯƠNG 7 7.2...
... hơn. PGS. TS. ĐỖ KIẾN QUỐCKHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNGBÀI GIẢNG CƠHỌCKẾT CẤUCHƯƠNG 2 3. Hệ liên hợp 2.1 PHÂN LOẠI VÀ ĐẶC ĐIỂM CHỊU LỰC CỦA HỆ KẾT CẤU(TT)Chương 2: Xác định nội lực do tải trọng ... lựcMắt truyền lực có tác dụng cố định vị trí tải trọng tác dụng vào kếtcấu chính.2.1 PHÂN LOẠI VÀ ĐẶC ĐIỂM CHỊU LỰC CỦA HỆ KẾT CẤU(TT)Chương 2: Xác định nội lực do tải trọng bất động21Hệ thống ... VÀ ĐẶC ĐIỂM CHỊU LỰC CỦA HỆ KẾT CẤU(TT)Chương 2: Xác định nội lực do tải trọng bất động19 1. Hệ đơn giảnHệ dầm:2.1 PHÂN LOẠI VÀ ĐẶC ĐIỂM CHỊU LỰC CỦA HỆ KẾT CẤUChương 2: Xác định nội lực...
... động 23K2K1K3“Qk2”“Mk3” PGS. TS. ĐỖ KIẾN QUỐCKHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNGBÀI GIẢNG CƠHỌCKẾT CẤUCHƯƠNG 3 5. Khái niệm biểu đồ bao (tt)Thí dụ (tt):3.8 DÙNG ĐAH ĐỂ XÁC ĐỊNH VỊ TRÍ ... trọng tiêu chuẩn và vị trị bất lợi Là đoàn tải trọng dùng để thiết kế kết cấu, tuân theo qui phạm về tải trọng, khoảng cách …Vị trí bất lợi là vị trí của đoàn tải trọng gây ra cực trị Smax(min)3.8 ... (liên kết thẳng đứng).3.4 ĐƯỜNG ẢNH HƯỞNG CỦA HỆ GHÉP (TT)Chương 3: Xác định nội lực do tải trọng di động 23K2K1K3“Qk2”“Mk3” PGS. TS. ĐỖ KIẾN QUỐCKHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNGBÀI GIẢNG...
... CÁC LOẠI LIÊN KẾTChương 1: Cấu tạo hình học của hệ phẳng11 1.2 CÁC LOẠI LIÊN KẾTChương 1: Cấu tạo hình học của hệ phẳng17 1.2 CÁC LOẠI LIÊN KẾTChương 1: Cấu tạo hình học của hệ phẳng12 ... CÁC LOẠI LIÊN KẾTChương 1: Cấu tạo hình học của hệ phẳng14 1.2 CÁC LOẠI LIÊN KẾTChương 1: Cấu tạo hình học của hệ phẳng13 1.2 CÁC LOẠI LIÊN KẾTChương 1: Cấu tạo hình học của hệ phẳng15 ... KẾTChương 1: Cấu tạo hình học của hệ phẳng16 PGS. TS. ĐỖ KIẾN QUỐCKHOA KỸ THUẬT XÂY DỰNGBÀI GIẢNG CƠHỌCKẾT CẤUCHƯƠNG 1 1. Điều kiện cần:Là điền kiện về số lượng liên kết để nối các...
... cơhọc đại cương. Bài tậpcơhọc đại cương. III. Mục Đích Nghiên Cứu Vận dụng các lý thuyêt để giảibàitậpcơhọc nhằm nâng cao khả năng nhận thức của bản thân. Phân loại bàitập theo cách ... hướng tốt hơn về bàitậpcơhọc để có thể áp dụng lý thuyết chung vào việc giải từng bàitập cụ thể và thu được kết quả tôt chúng tôi chọn đề tài: “Phân loại và giảibàitậpcơhọc đại cương”. ... cách giải. Tìm phương pháp giải cho các loại bàitậpcơhọc đại cương. IV. Nhiệm Vụ Nghiên Cứu Hệ thống, khái quát những kiến thức cơ bản về cơ học. Phân loại, nêu và giải một số bàitập cơ...
... MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬPCƠHỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG : CÁC LOẠI BÀI TẬP: 1) BÀITẬP ĐỊNH TÍNH : Bàitập định tính ( câu ... việc luyện tập, đào sâu, mở rộng kiến thức của học sinh cần được bắt đầu từ việc giảibàitập định tính. Đây là loại bàitập giúp trau dồi hứng thú họctập cho học sinh. Việc giảibàitập định ... Phương Pháp GiảiBàiTậpCơHọc Trang41 B) BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG : PHƯƠNG PHÁP CHUNG : Các bài toán Động Lực Học là những bài toán giải được nhờ vận dụng các công thức Động Lực Học ( 3 định...
... PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬPCƠHỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... kiến thức của học sinh cần được bắt đầu từ việc giảibàitập định tính. Đây là loại bàitập giúp trau dồi hứng thú họctập cho học sinh. Việc giảibàitập định tính đòi hỏi học sinh phải tiến ... Dạng Và Phương Pháp GiảiBàiTậpCơHọc Trang19 Bài tập thí nghiệm là những bàitập mà khi giải phải tiến hành những thí nghiệm, những quan sát hoặc để kiểm chứng cho lời giải lý thuyết hoặc...
... phần cơhọc đại cương. Bài tậpcơhọc đại cương.III. Mục Đích Nghiên CứuVận dụng các lý thuyêt để giảibàitậpcơhọc nhằm nâng cao khả năng nhận thức của bảnthân.Phân loại bàitập theo ... theo cách giải. Tìm phương pháp giải cho các loại bàitậpcơhọc đại cương.IV. Nhiệm Vụ Nghiên CứuHệ thống, khái quát những kiến thức cơ bản về cơ học. Phân loại, nêu và giải một số bàitập ... giải các bàitập điển hình.- Hệ thống bàitập cần bao gồm nhiều thể loại bài tập. - Lựa chọn các bàitập cần kích thích tính hứng thú họctập và phát triển tư duy củangười học. - Các bài...