cách ghi hồ sơ tuyển sinh đại học 2013
cam nang tuyen sinh dai hoc 2013
... chứng) nộp theo Hồ sơ tuyển sinh. 8) Thí sinh phải ghi đúng tên từng chuyên ngành dự thi trên hồ sơ đăng kí thi. Môn Sơ tuyển: Thi Từ ngày 20/06 /2013 Hệ (Đại học Chính qui + Đại học VLVH). * ... 33 HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM HYD 850 - Vùng tuyển sinh: Tuyển sinh trong cả nước. - Phương thức tuyển sinh: + Trình độ đại học 6 năm: Học viện tổ chức thi tuyển sinh; ... (7) 39 TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP VIỆT - HUNG VHD 2100 - Vùng tuyển: Tuyển sinh trong cả nước. - Phương thức tuyển sinh: + Trình độ đại học: Trường tổ chức thi tuyển sinh theo quy...
- 402
- 834
- 30
Tài liệu ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2013 MÔN TOÁN KHỐI A potx
... Văn Hản (Trung tâm LTĐH Vĩnh Viễn – TP.HCM)ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2013 Môn : TOÁN - Khối : A và A1PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu 1 (2,0 điểm) Cho hàm số 3 2y ... tv e e−= +⇒I = ln2ln200( ) ( )t t t tt e e e e dt− − + − + ∫ = 5ln 2 32− Cách khác : Đặt u ln x= dxdux⇒ =dv = 22 2x 1 1dx (1 )dxx x−= −1v xx⇒ = +22111 ... đều cạnh a và mặt bên SBC vuông góc với đáy. Tính theo a thể tích của khối chóp S.ABC và khoảng cách từ điểm C đến mặt phẳng (SAB).Câu 6 (1,0 điểm) Cho các số thực dương a, b, c thỏa mãn điều...
- 5
- 579
- 0
ĐỀ THI TUYẾN SINH ĐẠI HỌC 2013 Môn : TOÁN ( khối B ) pptx
... 31xy Đào Bảo Dũng (Trung tâm LTĐH Vĩnh Viễn – TP.HCM) Vậy nghiệm của hệ là (x; y) = (0; 1) hay (x; y) = (1; 2). Câu 4 : 1202I x x dx = 12 1/2 201(2 ... trình IH = IB = IC ta có điểm B (0; 3) và C (-1; 6) 3ID IB, ta có D (-8; 7) Tương tự ta có nghiệm thứ 2 là B (-4; 5) và D (4; 1) Câu 8.a. Đường thẳng qua A và vuông góc với (P) có VTCP ... CT Hàm số đồng biến trên (∞; -1) ; (1; +∞); hàm số nghịch biến trên (-1; 1) Hàm số đạt cực đại tại x = -1; y(-1) = 4; hàm số đạt cực tiểu tại x = 1; y(1) = -4 y" = 12x; y” = 0 x...
- 4
- 243
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2013 MÔN TOÁN - KHỐI D pptx
... x t t t t t BÀI GIẢI GỢI Ý ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN KHỐI D NĂM 2013 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ( 7,0 điểm) Câu 1 : 322 3 1a. y x x *D 266* ... Tp.HCM. 202 3 0 1xx mx m Yêu cầu bài toán (1) có 2 nghiệm phân biệt khác 0 2209 8 08092.0 3 .0 0 0mmm v mm m m ... Hàm số : Tăng trên mỗi khoảng 0; và 1; Giảm trên khoảng (0;1) Đạt cực đại tại x = 0, yCĐ = 1 Đạt cực tiểu tại x = 1, yCT = 0 xx* limy limy ...
- 8
- 325
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008