... cho việc dạy họcTiếng việt. * Phương pháp phân tích ngôn ngữ: 15 PHẦN III KẾT LUẬNTrên đây là một số ý kiến tôi đã rút từ thực tiễn giảng dạy môn ngữ Tiếng Việtlớp 9. Từ bài học áp dụng ... văn bản văn học để học Tiếng việt. Và ngược lại, từ các kiến thức về Tiếngviệt vận dụng để bình giá, phát hiện vẻ đẹp của văn học. Cũng như vậy, đối với quan hệ giữa phân môn Tiếngviệt và Tập ... bao quát hết lượt học sinh trong một giờ giảng. Trong lúc phát vấn học sinh dùng từ chưa chính xác, giáo viên chưa kịp thừi uốn nắn 11 pháp giao tiếp trong dạyhọcTiếngViệtlớp 9 phải chú ý...
... giải pháp TTLTV1 Thực hiện dạyhọcTiếngViệtlớp1 cho HSDT theo hướng điều chỉnh kế hoạch dạyhọc từ 350 tiết/năm lên thành 500 tiết/năm. 1. Tổ chức dạyhọc 2 buổi/ngày2. Dạy thêm một số ... Số bài PPCT 2 010 PATTLTV1n đ nh t ch c Ổ ị ổ ứ2 4 6Làm quen ch cáiữ6 12 18 Ôn t p ki m traậ ể 19 38 57T p vi tậ ế 11 22 33Âm v n m iầ ớ 81 162 243LTTH 11 0 13 0T đều chỉnh0 10 Tổng 348 ... pháp dạytiếngViệt như một ngôn ngữ thứ hai.5. Tăng cường hệ thống nhân viên hỗ trợ giáo viên.6. Tăng thời lượng dạy và họcTiếng Việt D Nội dung 1. Vị trí TiếngViệt và môn Tiếng Việt...
... trờng tiểu học tt NAM SáCHbài kiểm tra chất lợng giữa học kì INăm học : 2009 - 2 010 Môn: TiếngViệt (phần đọc) - lớp 1 Họ và tên học sinh: Lớp: 1 Ngày kiểm tra: 10 tháng 11 năm 2009Thời ... chào cờ buổi tối tre nứađi chợ chó xù tuổi thơ kì cọ quả khế3. Học sinh chọn một trong hai bài sau và đọc thành tiếng (3 điểm) Bi 1 Bi 2Gió lùa kẽ lá Gió từ tay mẹLá khẽ đu đa Ru bé ngủ sayGió ... kiểm tra: 10 tháng 11 năm 2009Thời gian: 2phút/HSHọ và tên giám thị-giám khảo: 1. Đọc âm, vần: GV chỉ cho HS đọc 12 âm và 4 vần bất kì trong bảng sau: (4 điểm )u eo a b c d đ ao g gh h iay ây...
... A. Kiểm tra đọc: ( 10 điểm)I/ Đọc thành tiếng: 6 điểmII/ Đọc hiểu : 4 điểmB. Kiểm tra viết:( 10 điểm)- HS viết đúng chính tả, đúng kĩ thuật, trình bày sạch đẹp toàn bài: 10 điểm- HS viết ... đúng khoảng cách ) mỗi chữ ghi vần, tiếng cho 0,25 điểm.- HS viết không đúng kĩ thuật 8 chữ trừ 1 điểm- Viết sai hoặc không viết đợc: không cho điểm- Toàn bài không sạch sẽ: trừ 1 điểm (Tổ ... ua bểb. Điền anh hay inh ?tinh nh k sợPhần B. Kiểm tra viết (30 phút) (Học sinh viết vào giấy ô ly)Giáo viên đọc cho học sinh viết: ôi, in, âm, iêng, êu, eo, anh, ong, ăt, iêt, uôm, yêu, ơn,...
... Trờng Tiểu học Phơng HngHọ và tên: Lớp: 1 đề ễN TP kiểm tra định kìcuối ki iMôn Tiếng Việt Năm học 2 010 - 2 011 Thời gian: 50 phút ( không kể thời gian giao ... giao đề)ĐiểmĐ:V: TB: Nhận xét của giáo viênA. Kiểm tra đọc: (10 điểm)I. Đọc thành tiếng: II. Đọc hiểu: (20 phút)Câu 1: (1, 5 điểm) Nối từng chữ ở cột bên trái với ô chữ bên phải cho phù ... c: ổng trờng con iến cái ínhb. Điền ot hay at:rau ng ' nắn n ' gió m ' Câu 3: (1, 5 điểm) Điền uôn hay uông- Mặt trời x núi- Trai gái b làng cùng vui vào hội....
... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ IMÔN TIẾNGVIỆT (LỚP 1) 1. KIỂM TRA ĐỌC :a) Đọc thành tiếng các vần: an, oi, yên, inh, ươngb) Đọc thành tiếng các từ ngữ:mặt trời, ngọn gió, ... câu:bay cao cao vútchim biến mất rồi chỉ còn tiếng hót làm xanh da trờiHƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM 1. KIỂM TRA ĐỌC: (10 Đểm)a) Đọc thành tiếng các vần(2 điểm)- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm ... ươngb) Đọc thành tiếng các từ ngữ:mặt trời, ngọn gió, sương mù, cánh buồm, trang vởc) Đọc thành tiếng các câu:Mặt trời đã lên cao. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản mường cùng vui vào hội.d)...
... ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ IMÔN TIẾNGVIỆT (LỚP 1) 1. KIỂM TRA ĐỌC :a) Đọc thành tiếng các vần: an, oi, yên, inh, ươngb) Đọc thành tiếng các từ ngữ:mặt trời, ngọn gió, ... câu:bay cao cao vútchim biến mất rồi chỉ còn tiếng hót làm xanh da trờiHƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM 1. KIỂM TRA ĐỌC: (10 Đểm)a) Đọc thành tiếng các vần(2 điểm)- Đọc đúng, to, rõ ràng, đảm ... ươngb) Đọc thành tiếng các từ ngữ:mặt trời, ngọn gió, sương mù, cánh buồm, trang vởc) Đọc thành tiếng các câu:Mặt trời đã lên cao. Lúa trên nương chín vàng. Trai gái bản mường cùng vui vào hội.d)...
... cảm thấy buổi học hôm nay chưa đủ với trẻ. Như vậy, lần sau trẻ vẫn hứng thú học. - Dạytrẻ thông qua trò chuyện, qua các tình huống hàng ngày. Nếu bạn thường xuyên sử dụng tiếng Anh khi giao ... hứng thú của trẻ, trẻ càng nhỏ càng không nên ngồi lâu, trong một buổi học cần luân chuyển giữa ngồi một chỗ và vận động cho trẻ đỡ chán. Bạn nên dừng trước khi trẻ muốn dừng để trẻ lúc nào ... - Không dạytrẻ kiểu học dịch”. Ví dụ truy: “Con gà tiếng Anh là gì? Con mèo tiếng Anh là gì? Con dịch cho mẹ câu: Hôm nay trời mưa…v…v”. Với kiểu học như thế, bé có thể sẽ...
... Dạy trẻhọctiếng Anh đúng cách - Không dạytrẻ kiểu học dịch”. Ví dụ truy: “Con gà tiếng Anh là gì? Con mèo tiếng Anh là gì? Con dịch cho mẹ câu: Hôm nay trời mưa…v…v”. Với kiểu học ... dụng với trẻ trong trường hợp này. - Dạytrẻ thứ trẻ thích: Nếu bé chưa bao giờ tiếp xúc với tiếng Anh thì chẳng có lý do gì khiến bé ghét bỏ môn học này. Vì vậy, nếu có ý định dạytrẻtiếng ... Bạn đang dạytrẻ sai phương pháp đấy. Trước đây, người ta thường quan niệm, dạytrẻhọc quá nhiều là cướp mất tuổi thơ của trẻ. Điều này sai hoàn toàn nếu cha mẹ biết việc học đối với trẻ nhỏ...
... cực học môn Tiếng Việt. Nhờ vậy các tiết học không bị nhàm chán. Kết quả cụ thể được thể hiện như sau:Năm học KÕt qu¶HS giái HSkh¸ HS TB HS yÕu2 010 - 2 011 5% 10 % 82% 3%2 011 - 2 012 10 % 15 % ... loại học sinh trong lớp1 Trường Tiểu học Bằng Lang với nội dung sau: - Tìm hiểu số học sinh đi học mẫu giáo và số học sinh không đi học mẫu giáo hoặc đi học không đều. Tìm hiểu lí do học ... Nghiên cứu bằng thực nghiệm trên đối tượng học sinh là học sinh lớp1 Trường Tiểu học Bằng Lang - Quang Bình - Hà Giang. Áp dụng từ năm học 2 010 - 2 011 đến nay.5. Phương pháp nghiên cứu: -...
... dụng với trẻ trong trường hợp này. - Dạytrẻ thứ trẻ thích: Nếu trẻ chưa bao giờ tiếp xúc với tiếng Anh thì chẳng có lý do gì khiến trẻ ghét bỏ môn học này. Vì vậy, nếu có ý định dạy con tiếng ... và vận động cho trẻ đỡ chán. Bạn nên dừng trước khi trẻ muốn dừng để trẻ lúc nào cũng cảm thấy buổi học hôm nay chưa đủ với trẻ. Như vậy, lần sau trẻ vẫn hứng thú học. - Dạytrẻ thông qua trò ... con bạn khác với những đứa trẻ khác. Vì vậy, hãy đánh giá trẻ với chính trẻ ngày hôm qua để xem bé đã tiến bộ hay chưa. 2. Phương pháp dạytrẻtiếng Anh - Dạy và học thông qua trò chơi, thơ...