cách biểu diễn số phức dưới dạng lượng giác
TIỂU LUẬN HỌC PHẦN TOÁN CAO CẤP A2 PHẦN BIỂU DIỄN SỐ PHỨC
... ã Tp hp nhng im biểu diễn số phức có độ lớn bằng 1 là ng trũn (0,1)ã Tp hp nhng im biu din s phức có độ lớn bằng 2 là đường tròn (0,2)Do đó tập hợp những điểm biểu diễn số phức có độ lớn thỏa ... như theo hình vẽ dưới đây:(y)21 (x)-2 -1 0 1 2 -1-2 Suy ra dạng lượng giác của z1 là: z1 = 2+3sin.3cosππi(2)* Viết Z2 = 1 + i dưới dạng lượng giác: Modun: r2 ... -1 + i3 dưới dạng lượng giác: Modun: r =( )( )2231 +−=2 Argument:1cos22233sin2kππϕϕϕ−=⇒ = +=Lấy giá trị chính 23πϕ=Suy ra dạng lượng giác của A...
- 30
- 1,244
- 0
Bài 3:Dạng lượng giác của số phức và ứng dụng
... Khái niệm acgumen của số phức z khác 0. Cách tìm acgumen của số phức. -Dạng lượng giác của số phức , cách tìm dạng lượng giác của số phức khi cho dạng đại số của số phức è phøc z = a + ... làC(-2i)B(-4)2E(2+2i)A(4)3-44D(3i)-22 1. Số phức dưới dạng lượng giác a) Acgumen của số phức z khác 0Cho số phức z khác 0. Gọi M là điểm trong mặt phẳng phức biểu diễn số z. Số đo(radian) của mỗi góc lượng giác tia đầu ... Còn dạng z =a + bi (a,b R) đưhức dạng đại số c gọi của s là hức zè pDϕ ϕ≠∈Để tìm dạng lượng giác của số phức z = a + bi ( a,b thuộc R) talàm thế nào ?Nhận xét:1. Số phức dưới dạng lượng...
- 18
- 2,444
- 10
Dạng lượng giác số phức
- 22
- 436
- 2
Dạng lượng giác của số phức
... hai của mỗi số phức sau: a. i341 b. i564 c. i621 C. DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC Dạng 1: Viết số phức dưới dạng lượng giác Bài 1: Viết các số phức sau dưới dạng lượng giác 1 3a. ... Cho số phức 1 3z i . Hãy viết dạng lượng giác của số phức 5z . Bài 5: Viết dạng lượng giác số 1 32 2z i .Suy ra căn bậc hai số phức z Bài 6: Viết các số sau dưới dạng lượng giác: ... 498 65 b. Viết dưới dạng lượng giác của số phức 2 ( 3 ).z i i Bài 2: Viết số phức z dưới dạng đại số: 8( 2 2 2 2 ) .z i Bài 3: Viết dưới dạng lượng giác các số phức sau: a. 31...
- 17
- 1,866
- 14
Dạng lượng giác của số phức
- 22
- 1,114
- 8
Bài giảng Dạng lượng giác của số phức 12NC
... năng: + Biểu diễn hình học của số phức. + Xác định acgumen của số phức; nhân, chia và căn bậc hai của số phức dưới dạng lượng giác. + Chuyển đổi được dạng đại số của số phức sang dạng lượng giác. III.Thái ... DNG LNG GIC CA S PHỨC VÀ ỨNG DỤNG (t1/2)A. MỤC TIÊU I. Kiến thức Giúp học sinh hiểu được: - Dạng lượng giác, acgumen của số phức, phép nhân, chia hai số phức dưới dạng lượng giác. II. Kỹ năngGiúp ... rsinϕ(Hình vẽ) ϕNhận xétHai số phức z và lz (z≠0 và l là số thực dương) có acgumen sai khác k2π.Dùng điểm biểu diễn để xác định.HOẠT ĐỘNG 2 : Dạng lượng giác của số phức Hoạt động của giáo viên...
- 5
- 845
- 3
Tài liệu Các bài toán dạng lượng giác của số phức (Bài tập và hướng dẫn giải) doc
... (-2) Ta thấy : M là điểm trên mặt phẳng tọa độ biểu diễn số phức z và A(-2;0) là điểm biểu diễn số phức z= -2 , B(2;0) là điểm biểu diễn số phức z= 2. Dựa vào giải thiết ta có: MA>MB ... nghiên cứu số phức như đạo hàm, nguyên hàm như số thực…là môn hàm số phức. Chúc các bạn học tốt! BTVN NGÀY 21-03 Các phép tính về Số phức và Modul của số phức. Bài 1 : Tìm số phức z nếu: ... tháng 03 năm 2010 BTVN NGÀY 23-03 Dạng lượng giác của số phức. Bài 1 : Cho số phức z có modul bằng 1 và ϕ là 1 acgument của nó: Hãy tìm 1 acgument của các số phức sau: 221/2/ (sin 0)23/...
- 13
- 2,155
- 15
casyopée và việc dạy học khái niệm hàm số trong môi trường tích hợp nhiều cách biểu diễn hàm số
... hợp nhiều cách biểu diễn hàm số. * Kiểu nhiệm vụ Tdb-nb 6- Hàm số bị chặn trên trong (a;b) bởi số M. - Hàm số bị chặn dưới trong (a;b) bởi số m. - Hàm số bị chặn. 7- Hàm số liên ... một biểu thức có biến x, có dạng y = f(x) = A, với A là một biểu thức chứa biến - Hàm số là một biểu thức chứa ẩn x và số - Hàm số là một đường thẳng được biểu diễn trên trục số xOy - Hàm số ... Hình dạng đồ thị hàm số gắn với 1 dạng biểu thức giải tích biểu diễn hàm số nhất định, có thể chỉ bao gồm những điểm rời rạc. Như vậy chương trình không trình bày đồ thị với tư cách là một cách...
- 74
- 1,076
- 2
DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC pot
... hai của mỗi số phức sau: a. i341 b. i564 c. i621 C. DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC Dạng 1: Viết số phức dưới dạng lượng giác Bài 1: Viết các số phức sau dưới dạng lượng giác 1 3a. ... Cho số phức 1 3z i . Hãy viết dạng lượng giác của số phức 5z. Bài 5: Viết dạng lượng giác số 1 32 2z i .Suy ra căn bậc hai số phức z Bài 6: Viết các số sau dưới dạng lượng giác: ... 65 b. Viết dưới dạng lượng giác của số phức 2 ( 3 ).z i i Bài 2: Viết số phức z dưới dạng đại số: 8( 2 2 2 2 ) .z i Bài 3: Viết dưới dạng lượng giác các số phức sau: a....
- 17
- 1,122
- 12
Phần trình bày về dạng lượng giác của số phức
... Dạng lượng giác của số phức 2 2; 0= + + >z a bi a b (cos sin )ϕ ϕ= +z r i Dạng lượng giác của số phức 2 22 2 2 2( )= + ++ +a bz a b ia b a b(cos sin )z r iϕ ϕ= + Dạng lượng ... giác của số phức GiảiMôđun: Ví dụ Tìm dạng lượng giác của số phức 1 3.= − +z i1; 3.= − =a b1 1os =23 1ϕ− −= =+acr3 3sin =23 1ϕ= =+br Suy ra 23πϕ= Dạng lượng giác: ... ở dạng lượng giác 1 2 1 2 1 2 1 2(cos( ) sin( ))z z r r i ì = + + +Nhõn hai s phức ở dạng lượng giác: môđun nhân với nhau và argument cộng lại. Các phép toán với dạng lượng giác của số...
- 11
- 706
- 6
LUYỆN TẬP: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG pot
... TẬP: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC VÀ ỨNG DỤNG I/ Mục tiêu : + Về kiến thức : Giúp học sinh củng cố kiến thức: Acgumen của số phức; dạng lượng giác của số phức; công thức nhân, chia số phức ... lớp) 1)Công thức nhân, chia số phức dạng lượng giác? 2 )Cách tính acgumen và môđun của tích hoặc thương 2 số phức? 3) Dạng lượng giác của căn bậc 2 của số phức z? 4) Acgumen của i? suy ... nhân, chia số phức dưới dạng lượng giác; công thức Moa-vrơ) + Về kỹ năng : Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng: Tìm acgumen của số phức Viết số phức dưới dạng lượng giác Thực hiện phép...
- 5
- 602
- 0
Giáo án đại số 12: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC docx
... thức nhân, chia số phức dưới dạng lượng giác; công thức Moa-vrơ) + Về kỹ năng : Rèn luyện cho học sinh các kỹ năng: Tìm acgumen của số phức Viết số phức dưới dạng lượng giác i? suy ... LUYỆN TẬP: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC Số tiết: 1 VÀ ỨNG DỤNG I/ Mục tiêu : + Về kiến thức : Giúp học sinh củng cố kiến thức: Acgumen của số phức; dạng lượng giác của số phức; công ... nii3333 a/ là số thực. b/ là số ảo. PHIẾU HỌC TẬP 1/ Viết dạng lượng giác của số phức z = ii131 rồi tính z12. Thực hiện phép tính nhân chia số phức dưới dạng lượng giác. + Về...
- 14
- 569
- 1
Giáo án đại số 12: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC & ỨNG DỤNG ppsx
... của z có dạng: + k2. 1/ Số phức dưới dạng lượng giác: a/ Acgumen của số phức z0 ĐN 1: Cho số phức z 0. Gọi M là điểm trong mp phức biểu diễn số phức z. Số đo (rad) ... acgumen của số phức - Biết biến đổi từ dạng đại số sang dạng lượng giác của số phức H3: Nêu các bước biễu diễn số phức z = a + bi T2 HĐ 3: Nhân và chia số phức dưới dạng LG 15’ ... Giúp học sinh - Hiểu rõ khái niệm acgumen của số phức - Hiểu rõ dạng lượng giác của số phức - Biết công thức nhân , chia số phức dưới dạng lượng giác - Biết công thức Moa – vrơ và ứng dụng...
- 17
- 622
- 2
Giáo án đại số 12: DẠNG LƯỢNG GIÁC CỦA SỐ PHỨC & ỨNG DỤNG potx
... của z có dạng: + k2. 1/ Số phức dưới dạng lượng giác: a/ Acgumen của số phức z0 ĐN 1: Cho số phức z 0. Gọi M là điểm trong mp phức biểu diễn số phức z. Số đo (rad) ... Giúp học sinh - Hiểu rõ khái niệm acgumen của số phức - Hiểu rõ dạng lượng giác của số phức - Biết công thức nhân , chia số phức dưới dạng lượng giác - Biết công thức Moa – vrơ và ứng dụng ... Biết tìm acgumen của số phức - Biết biến đổi từ dạng đại số sang dạng lượng giác của số phức 15’ HĐ1: Acgumen của số phức z0 - Nêu định nghĩa 1: H1?: Số phức z0 có bao nhiêu...
- 17
- 582
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25