... thu ngân sách, tạo môi trường
kinh doanh bình đẳng, lành mạnh.
LOGO
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
LOGO
NHẬN XÉT, GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ
NHẬN XÉT, GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ
Hạn ... CHẾ CỦA
KẾ TOÁN THUẾ GTGT
LOGO
NHẬN XÉT, GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ
NHẬN XÉT, GIẢI PHÁP, KIẾN NGHỊ
Định khoản kếtoáncác nghiệp vụ
kinh tế phát sinh thường xuyên, kịp
thời và có khoa học
Thực ... phải xác
định, tính toán thuế đúng theo luật định và
kê khai chính xác số thuế phát sinh thì cần
phải tổ chức công tác kếtoán chi tiết, kế
toán tổng hợp sao cho có sự kết hợp chặt
chẽ với...
... trên
mạng.
- Xây dựng dữ liệu GIS
Tp.HCM. Các lớp dữ
71,4
SỞ KHOAHỌC VÀ CÔNG NGHỆ TP.HCM
PHÒNG QUẢN LÝ KHOA HỌC
KẾT QUẢ SƠ TUYỂN CÁCĐỀTÀINGHIÊNCỨU KH - CN NĂM 2009
Chương trình Vườn ươm ...
78.73
TÊN ĐỀ TÀI
(CNĐT,CQCT thời gian
thực hiện & kinh phí)
TÓM TẮT
NỘI DUNG & SẢN
PHẨM
NGHIÊN CỨU
KẾT QUẢ XẾP
LOẠI
Loại
A
Loại
B
Loại
C
KPTH: 94.500.000 đồng
chuẩn FELCO.
- Đềtàinghiên ... Tìm hiểu các tính năng
của board hỗ trợ cho
đề tài.
- Tìm hiểu công cụ phát
triển.
- Nghiêncứu cách viết
chương trình trên chip
ARM-7 của board
MCB2300 do Keil sản
xuất.
66
TÊN ĐỀ TÀI
(CNĐT,CQCT...
... Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 14 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 51 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên
Chủ nhiệm đề tài;
cộng ... Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 29 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Ấn định danh sách này gồm 40 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
UBND TỈNH PHÚ THỌ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC ... tháng năm 2012 của Hiệu trưởng trường Đại học Hùng Vương)
Ấn định danh sách này gồm 16 đề tài.
Trưởng khoa Trợ lý khoahọcKhoa
Stt Tên đề tài
Chủ nhiệm đề tài;
cộng tác viên
Lớp Giảng viên hướng...
... 6 nghiên
cứu sinh, 13 thạc sĩ.
V. Kết luận
1. Thực trạng cácđềtàinghiêncứu
khoa học.
Tỷ lệ cácđềtài cấp cơ sở: 62,72%; đềtài
cấp bộ: 25,16% và đềtài cấp nhà nớc
12,11%. Cácđềtài ... giữa kết quả
nghiên cứu với đề cơng đăng kí. Chỉ có 61,1%
các đềtài cấp nhà nớc và 72,84% cácđềtài
cấp bộ là phù hợp giữa đề cơng nghiêncứu
và kết quả của triển khai nghiêncứu của đề tài. ... cácđềtàinghiên
cứu khoahọc chúng tôi dựa vào 3 tài liệu sau:
Phơng pháp nghiêncứukhoahọc và công
nghệ của Trịnh Đình Thắng [6]. Trơng Việt
Dũng, Phơng pháp nghiêncứukhoahọc y
học, ...
... thực nghiệm sư phạm,
Phương pháp toánhọc thống kê.
2. Kết quả nghiên cứu:
Sử dụng các phương pháp nghiêncứu phù hợp, đềtài đã thu được những
kết quả nghiêncứu bước đầu có ý nghĩa thực tiễn ...
triển khoahọc công nghệ và y học thể thao gắn kết với đào tạo nguồn nhân lực,
tức là tăng cường kết hợp huấn luyện thể thao với nghiêncứukhoahọc và y học
thể thao. Một trong những vấn đề được ... hành nghiêncứuđề tài: Đề xuất
giải pháp phát triển phong trào tập luyện bơi lội cho học sinh trên địa bàn
quận Hải Châu – thành phố Đà Nẵng.”
Trong quá trình nghiêncứuđềtài sử dụng các...
...
Bs. Trần Quốc
Minh
ðề tài
Cao học
22.
Nghiên cứu tình hình
học tập, lãnh ñạo và
1. Tỷ lệ học viên sau ñại họchọctại
Trường ðại học Y Dược Cần Thơ
Nghiên cứutài liệu về lãnh ñạo, quản ... cả học viên sau ñại
học ñang họctại trường ðại học Y Dược
Cần Thơ: chuyên khoa cấp I, II, cao học
ñồng ý tham gia)
- Phân tích số liệu: sử dụng phần mềm
SPSS
KHOA YTCC
23.
Nghiên cứu ... pháp nghiên cứu: nghiêncứu
mô tả cắt ngang
- ðối tượng nghiên cứu: Các bệnh nhân
ñến khám và ñiều trị tạicác xã/phường,
thị trấn của thành phố Cần Thơ trong
năm 2009
- Nơi thực hiện nghiên...
... nghiêm
www.themegallery.com
nn
TRƯỜNG ĐHXD 2013-2014
BẢO VỆ ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
TÊN ĐỀ TÀI
NGHIÊN CỨU PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC DỮ LIỆU MÔI TRƯỜNG SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH
THỐNG ...
1. Kỳ vọng, phương sai, độ lệch chuẩn.
Phương pháp - Đối tượng nghiên cứu
IJ2
IG3!(
<!01IX
- Nghiêncứu &!!(
2?%#
; ... cần tiến hành tiền
khảo sát.
-
Để kết quả có ý nghĩa thống kê, khi tính toán tổng lượng rác phát sinh trên đầu người trong một ngày ta cần 299 mẫu. Và tính toán lượng
phát thải rác hữu cơ chiếm...
... ngườ
2
/
n
n
TR NG ĐHXD 2013-2014ƯỜ
B O V Đ TÀINGHIÊN C U KHOA H CẢ Ệ Ề Ứ Ọ
TÊN Đ TÀIỀ
NGHIÊN C U PHÂN TÍCH VÀ ĐÁNH GIÁ CÁC D LI U MÔI Ứ Ữ Ệ
TR NG S D NG PH NG PHÁP PHÂN TÍCH TH ...
tích va thông kê ̀ ́
trong nghiên c u ứ
v khoa h c và k ề ọ ỹ
thu t môi tr ng.ậ ườ
M c Tiêu ụ
nghiên c uứ
S d ng ử ụ các lý
thuy t th ng kê ế ố
đ th c hi n m t ể ự ệ ộ
nghiên c u ứ đi n ể
hình ... ́ ̀ ̣ ̉ ́ ̣ ượ ế ự
xã h i ộ
•.
Phân tích d li u b ng các mô hình th ng kê đóng m t vai trò then ch t trong ữ ệ ằ ố ộ ố
các nghiên c u khoa h c th c nghi m nói chung. ứ ọ ự ệ
•.
Đê có cai nhin...
... số các bạn chưa có kế hoạch học tập
hiệu quả
Kết
cấu
đề
tài
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN
CÁC NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH
ĐỀTÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
CHƯƠNG 1:
NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ ... nhất trách nhiệm, nguyên tắc làm việc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN
KHOA TCNH & QTKD
ĐỀ TÀINGHIÊNCỨUKHOA HỌC
“PHƯƠNG PHÁP HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC
NGÀNH KINH TẾ VÀ QUẢN TRỊ KINH DOANH”
Sinh viên ... QTKD
ĐẠI HỌC QUY NHƠN
3.1 Đặc thù của các môn kinh tế
3.2 Các giải pháp đểhọccác môn kinh tế đạt hiệu
quả
3.2 Các giải pháp đểhọccác môn kinh tế đạt hiệu quả
3.2.1 Phương pháp tìm đọc tài...