... trình phân ban 2006 dự thiĐạihọc – Cao đẳng,
do vậy sẽ có không ít những băn khoăn cả và đềthi và cách thức tuyển
sinh.
Trên cơ sở Cấu trúc Đềthi tuyển sinh Đạihọc – Cao đẳng 2009 do ... cho các em
học sinh lớp 12, trước hết là cáchọc sinh lớp Ôn thiĐạihọc Điền Lư. Các
em có thể trao đổi với tác giả tại website: http://violet.vn/doduonghieu
Mùa thi đã đến gần, chúc các ... có tài liệu học tập và luyện thi, tác giả đã
lựa tuyển trên 20 đềthimônToán nhằm giúp các em có cách nhìn toàn diện
về kiến thức và kĩ nămg cần nắm vững trước khi bước vào Kì thi với tâm...
... ±2
5.26 m > 0
5.27 m = ±1
www.MATHVN.com
www.mathvn.com
Nguyễn Tuấn Anh
Tuyển tập cácđềthiđại học
theo chủ đề
Trường THPT Sơn Tây
www.MATHVN.com
www.mathvn.com
26 Chương 5.Khảo sát hàm số
2. ... đại, cực tiểu và các điểm cực trị của đồ thị hàm số (1)
cách đều gốc tọa độ O.
Bài 5.12 (A-02). Cho hàm số: y = −x
3
+ 3mx
2
+ 3(1 −m
2
)x + m
3
−m
2
(1) (m là tham
số).
1. Khảo sát sự biến thi n ... có điểm cực đại, điểm cực tiểu
và khoảng cách giữa hai điểm đó bằng
√
20.
Bài 5.11 (B-07). Cho hàm số: y = −x
3
+ 3x
2
+ 3(m
2
−1)x −3m
2
−1 (1), m là tham số.
1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
... đó trừ vế theo
3
Cách giải các phương trình lượng giác trong đềthiđại học:
Lưu ý trước khi giải đề:
Các phương trình lượng giác trong đềthiđạihọc nhìn qua mắt học sinh thường rất ... Phân
Lưu ý trước khi giải đề thi:
Tích phân là bài toán rất thường xuất hiện trong đềthiđại học. Kể từ năm 2002, khi bắt đầu tiến hành thi
“Ba chung” các dạng toán tích phân và ứng dụng ... dạng toán khác cần lưu ý.
I/ Giới hạn:
Dạng toán này đã từng xuất hiện trong đềthiđạihọc từ rất lâu (năm 2002 – 2003) Tuy nhiên đã rất lâu
không thấy xuất hiện trong đềthiđại học. Tuy...
... dạng toán khác cần lưu ý.
I/ Giới hạn:
Dạng toán này đã từng xuất hiện trong đềthiđạihọc từ rất lâu (năm 2002 – 2003) Tuy nhiên đã rất lâu
không thấy xuất hiện trong đềthiđại học. Tuy ... câu thứ 2 sau phần khảo sát hàm số trong đề
thi đại học. Muốn giải được dạng toán này ta cần nắm vững các lí thuyết về sự tăng, giảm hàm số, các
vấn đề về cực trị, sự tương giao giữa hai đồ ... tiếp xúc của hai đường cong)… Các ví dụ dưới
đây sẽ trình bày một cách có hệ thống các vấn đề nêu trên và cách giải đơn giản và dễ hiểu nhất. Các
bạn tham khảo các ví dụ sau đây:
I: SỰ TĂNG...
...
y
x
O
A
H
B
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 05 trang)
ĐÁP ÁN ... Tập xác định:
1
\.
2
D
⎧⎫
=
⎨⎬
⎩⎭
\
• Sự biến thi n:
Chiều biến thi n:
()
2
1
'0
21
y
x
−
=
−
,<∀
x
∈
D
.
Hàm số nghịch biến trên các khoảng
1
;
2
⎛⎞
−∞
⎜⎟
⎝⎠
và
1
;.
2
⎛⎞
⎜⎟
... Nhận xét:
O
và
A
cùng thuộc (
S
).
Tam giác
OAB
đều, có bán kính đường tròn ngoại tiếp
r
=
3
OA
=
42
.
3
0,25
Khoảng cách: d(
I
, (
P
))
=
22
R r−
=
2
.
3
(
P
) đi...
...
2
3
⋅
0,25
Hết
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối A
(Đáp án - thang điểm gồm 05 trang)
ĐÁP ÁN ... Tập xác định:
1
\.
2
D
⎧⎫
=
⎨⎬
⎩⎭
\
• Sự biến thi n:
Chiều biến thi n:
()
2
1
'0
21
y
x
−
=
−
,<∀
x ∈ D.
Hàm số nghịch biến trên các khoảng
1
;
2
⎛⎞
−∞
⎜⎟
⎝⎠
và
1
;.
2
⎛⎞
⎜⎟
... kính R = 23. Nhận xét: O và A cùng thuộc (S).
Tam giác
OAB đều, có bán kính đường tròn ngoại tiếp r =
3
OA
=
42
.
3
0,25
Khoảng cách: d(I, (P)) =
22
R
r− =
2
.
3
(
P) đi qua O có phương...
...
nhatvietedu.vn
Bộ giáo dục và đào tạo đềthi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2004
Mônthi : Toán , Khối A
Đề chính thức Thời gian làm bài : 180 phút, không kể thời gian phát đề
Câu I (2 điểm)
... dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003
đáp án thang điểm
đềthi chính thức Mônthi : toán Khối D
Nội dung điểm
Câu 1. 2điểm
1) Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị ...
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh Số báo danh
nhatvietedu.vn
Bộ giáo dục và đào tạo kỳ thi tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2003
Môn thi: toán Khối D
Đề chính...
... VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006
Môn: TOÁN, khối D
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁCTHÍ SINH
Câu ... tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối: D
Thời gian ... liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn thi: TOÁN, khối D
Thời...
... Số báo danh:
ĐỀ CHÍNH THỨC
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2009
Môn: TOÁN; Khối: B
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN ... tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh: .
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2011
Môn: TOÁN; Khối: B
Thời ... tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀTHI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2013
−−−−−−−−−− Môn: TOÁN; Khối B
ĐỀ CHÍNH THỨC Thời...
... VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2006
Môn thi: TOÁN, khối A
Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian phát đề
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁCTHÍ SINH
Câu ... 'AB.
Hết
Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: số báo danh:
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠIHỌC NĂM 2009
Môn thi: TOÁN; Khối: A
Thời ... liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm.
Họ và tên thí sinh: ; Số báo danh
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2007
Môn thi: TOÁN, khối A
Thời...
... Thanh Bình 2 Phan Công Trứ
TRƯỜNG THPT THANH BÌNH 2 ĐỀTHI THỬ ĐẠIHỌCMƠN TỐN NĂM 2011
KHỐI: A
Thời gian: 180 phút(khơng kể thời gian phát đề)
I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)
Câu I ... 0WXYY$Z$$/HLHLH[DbD(TA>L
?L/$H>H?H$:*+"^_
Đề ôn thiĐạihọc – Cao đẳng năm 2011
ĐỀ SỐ 1
...