... và đào tạo huyện Anh Sơn
Kỳ thi chọn đội tuyển dự thi giáo viên dạy giỏi tỉnh
Cấp tiểuhọc năm học 2010-2011
Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao nhận đề)
Đề ra:
Phần 1: Hiểu biết về ... phạm. (2 điểm)
Nêu những lu ý khi dạy học theo Chuẩn Kiến thức- Kỹ năng cấptiểu học? Vận dụng
Chuẩn Kiến thức- Kỹ năng đồng chí hÃy đề ra giải pháp để phụ đạo học sinh yếu kém đạt
chuẩn.
Phần ... Cho các từ sau: đánh đáo, đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh đàn, đánh răng,
đánh chén, đánh điện, đánh đu, đánh giặc, đánh trứng, đánh phèn, đánh bẫy, đánh cá.
a, Xếp các từ trên theo các...
... lồng trên sóng nớc chơi vơi.
Theo Hoài Vũ
Trờng tiểuhọcThi chữ đẹp cấp trờng
Trờng tiểuhọcThi chữ đẹp cấp trờng
Bằng Khánh Năm học 2007-2008
Bài thi số 1:
Lớp 5
Nghe viết bài văn sau:
Núi non ... ấy và biết voi cân nặng bao nhiêu.
Theo
Trờng tiểuhọcThi chữ đẹp cấp trờng
Trờng tiểuhọcThi chữ đẹp cấp trờng
Bằng Khánh Năm học 2007-2008
Bài thi số 1:
Lớp 4
Nghe viết bài văn sau:
Quê hơng
Chị ... qua những thân tre nghiêng nghiêng vàng óng.
Theo Anh Đức
Trờng tiểuhọcThi chữ đẹp cấp trờng
Bằng Khánh Năm học 2007-2008
Bài thi số 1:
Lớp 3
Nghe viết bài thơ sau:
Chiều trên sông Hơng
Cuối...
...
TUYỂN TẬP ĐỀTHITINHỌCCÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÊN CẢ
NƯỚC
Đại học Công nghệ thành phố Hồ Chí Minh 3
1. Viết một chương trình mô phỏng trò chơi lấy bi 3
Đại học Công nghệ Thông tin Thành ...
return 0;
}
Đại Học Đà Lạt
1. Nhập mảng và thực hiện các thao tác sắp xếp
- Các số 0 đầu mảng.
- Các số âm ở giữa mảng và có thứ tự giảm.
- Các số dương cuối mảng và có thứ ... liệu và các phương thúc của số phức , nhap , in, tính modull và sử dụng toán tử operator
< để so sánh số phức; 15
Đại Học Đà Lạt 17
1. Nhập mảng và thực hiện các thao tác sắp xếp - Các số...
... readln(f1,sao);
End;
Procedure Xuli;
GIẢI ĐỀTHITINHỌCTRẺ KHÔNG CHUYÊN TỈNH BÌNH ĐịNH
NĂM 2006
(Giải theo yêu cầu của đề Tỉnh Bình Định - Nguyễn Thị Hoa)
Bài 1. (Giải cho nhiều bộ Input, còn đềthi chỉ minh họa cho ... do
Begin
Nhap;Xuli;Xuat;
End;
close(f1);close(f2);
END.
Bài 2. (Giải cho nhiều bộ Input, còn đềthi chỉ minh họa cho một Input)
BAI2.INP BAI2.OUT
29 4
3 5 7 11
**********************
(Tu cho...
... hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực
môn Thể dục ở tiểu học.
1. Đánh giá kết quả học tập
- Kết quả học tập của học sinh không ghi nhận bằng điểm mà bằng
các nhận xét theo các mạch nội ... môn Thể dục ở tiểu
học và nêu mục tiêu dạy học Thể dục lớp 5 cần đạt đợc về kiến thức; kỹ
năng; thái độ.
1. Mục tiêu chung của môn Thể dục ở tiểu học:
- Môn Thể dục ở cấptiểuhọc nhằm giúp HS:
+ ... môn học:
a) Các nhận xét đợc ghi nhận bằng việc thu thập các chứng cứ trong
quá trình học tập và hoạt động của học sinh;
b) Nội dung, số lợng nhận xét của mỗi học kì và cả năm học của
từng môn học...
... Tr ờng tiểuhọc xuân tâ n Kỳ thi giáo viên giỏi cấp trờng
năm học: 2010- 2011
Môn thi: Tiếng Việt
SBD: Thời gian: 60 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Đề bài
Câu 1: ( 2 điểm ... định từ loại của các từ sau đây:
- Việc học, vắng lặng, rộng rÃi, ngoan ngoÃn, ăn, xinh xinh, quần áo, trùng trùng điệp điệp,
ngủ, bao la.
Câu 2: ( 3 điểm )
Đoạn văn sau đà bỏ đi các dấu câu. Anh ... ( 3 điểm )
Đoạn văn sau đà bỏ đi các dấu câu. Anh ( chị) hÃy chép lại đoạn văn, khôi phục lại các dấu
câu và viết hoa cho đúng:
Hoa sầu riêng trổ vào cuối năm gió đa hơng thơm ngát nh hơng...
... Chủ đề năm học 2010-2011 là :
a) Năm học ứng dụng công nghệ thông tin.
b) Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
c) Năm học Xây dựng Trường học thân thi n- ...
gia vào các hoạt động học tập của học sinh để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức .
b) Là hình thức dạy học theo kiểu phân chia đối tượng học sinh thành các nhóm có
cùng sở thích. Ở đó, học sinh ... vừa trình độ, nhằm tạo
môi trường học tập gần gũi, giúp các em tự tin trong học tập.
c) Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh được
tổ chức theo nhóm thích...
... Chủ đề năm học 2010-2011 là :
a) Năm học ứng dụng công nghệ thông tin.
b) Năm học tiếp tục đổi mới công tác quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục.
c) Năm học Xây dựng Trường học thân thi n- ... tham
gia vào các hoạt động học tập của học sinh để giúp học sinh lĩnh hội kiến thức .
b) Là hình thức dạy học theo kiểu phân chia đối tượng học sinh thành các nhóm có
cùng sở thích. Ở đó, học sinh ... vừa trình độ, nhằm tạo
môi trường học tập gần gũi, giúp các em tự tin trong học tập.
c) Là hình thức dạy học đặt học sinh vào môi trường học tập tích cực, học sinh được
tổ chức theo nhóm thích...
... Phần 2: Phần thi của giáo viên giảng dạy môn Mĩ thuật
Kiến thức bộ môn ( 6 điểm)
Câu 1 (2 điểm).
Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực môn Mĩ thuật ở
tiểu học.
Câu 2 (2 ... nêu mục tiêu chung của môn Mĩ thuật ở tiểu học.
Câu 3 (2 điểm).
Đồng chí vẽ 1 bức tranh theo chủ đề Tìm hiểu an toàn giao thông bằng
bút chì.
Ngời coi thi không giải thích gì thêm
2
...
... đạo
đức, tự học và sáng tạo và phong trào thi đua Xây dựng trờng học thân thi n,
học sinh tích cực.
Đồng chí hÃy nêu những nội dung cụ thể về các cuộc vận động và các phong
tròa thi đua phải ...
UBND huyện thanh sơn
Phòng GD&ĐT
Đề thi
chọn giáo viên dạy giỏi tiểuhọccấp huyện
năm học: 2010 2011
(Thời gian làm bài 150 phút, không kể thời gian giao đề)
Phần 1: Nhận thức chung về chủ ... đua phải thực hiện trong năm học 2010-2011 để đạt đợc các yêu cầu đà nêu
trên !
Câu 3: ( 1.5 điểm)
Nêu nguyên tắc, nội dung dạy học 2 buổi/ngày ở bậc họctiểuhọc đà đợc nêu
trong văn bản số...
... dùng học tập, – hà không
nhặt nữa mà để cho cục giấy từ từ lăn xuống đất. Hà cố đọc lại thật kĩ đề toán và cuối cùng đã tìm ra được
lời giải. Hà viết một mạch, vừa lúc hà làm xong xuôi các bài thi ... Một hôm vào mãi thời gian sau này hà mới
bất ngờ được gặp mai trong kì thihọc sinh giỏi thành phố. Hà thấy mai ăn mặc tinh tươm đang chạy tung
tăng trên sân trường. Hà vui sướng chạy lại ôm ... biết bao nhiêu.
Người bạn đó không phải học cùng trường, cũng không phải học cùng lớp mà hà quen trong một trường
hợp đặc biệt.
Cứ vào mỗi buổi chiều đi học. Thu hà thường trông thấy một cô bé...