... thể của hầu hết các hoạt động kinh doanh,chính là tác giả của vănhóa kinh doanh và đóng vai trò quyết định tới văn hóa kinh doanh .Văn hóa kinh doanh là toàn bộ các nhân tốvăn hóa được chủ thể ... này , nhóm chúng tôi đã cùng nhau nghiên cứu đề tài:‟ Phân tích cácyếutốcấuthànhvănhóa kinh doanh của Tập Đoàn DầuKhí ViệtNam ”.Lời Mở Đầu Từ những ngày đầu chập chững, kiến thức và kinh ... nướcCHXHCN Việt Nam, trở thành công ty dầu khí quốc gia với têngiao dịch quốc tế là Petrovietnam.+ Tháng 5 năm 1995 - Tổng công ty Dầu khí ViệtNam được Thủtướng Chính phủ nước CHXHCN ViệtNam quyết...
... hàng ngoại nhập. Song làm thế nào để người ViệtNam dùng hàng Việt Nam? Có như vậy mới thúc đẩy sản xuất trong nước phát triển? Chỉ có hàng Việt Nam nhưng chất lượng ngoại mới có thể thuyết ... nhân thành đạt.Công ty tuy mới thành lập được hơn 10 năm nhưng đã được UBND thành phố Hồ Chí Minh đánh giá là một doanh nghiệp tư nhân trẻ,năng động có nhiều đóng góp cho thành phố được thành ... người Việt mình lại có tâm lý chuộng hàng ngoại? Phải chăng do chất lượng mẫu mã đẹp hay yếutố tâm lý? Còn nữa tại sao trong thập niên 70 hàng hóa nước ta trong đó có vải ka-ki, sa-tanh Nam...
... thế giới. 11Chương 2CÁC YẾUTỐCẤU THÀNHVĂN HÓA KINH DOANH2.1 Triết lý kinh doanh2.2 Đạo đức kinh doanh2.3 Vănhóa doanh nhân2.4 Vănhóa doanh nghiệp2.5 Vănhóa ứng xử trong kinhdoanh2TRIẾT ... doanh trong các yếutố của vănhoá doanh nghiệpMøc độ thay đổiKhó DễMức độ thay đổiKhó DễCaoThấpTínhhiệnhuThấpThấpMứcđộgiátrịvàSựổnđịnhHệ giá trị, triết lý doanh nghiệp Các nghi ... nhiệm xã hội hiện nay đã trở thànhcác tiêuchuẩn phải có trong kinh doanh (chẳng hạn như SA8000 của dệtmay), các DN chỉ có thể cạnh tranh được nếu đạt được cả ba yếu tố: chất lượng, giá c v tuõn...
... độ vănhóa doanh nghiệp là tổng hợp các nhóm yếutố nền tảng, các hoạt động vănhóa và các giá trị vănhóa do cácthành viên trong doanh nghiệp xây dựng và phát triển, đã được chính cácthành ... các khách hàng chấp nhận là phù hợp với các chuẩn mực của vănhóa xã hội. 1. Cácyếutố hữu hình Trong nhóm cácyếutố nền tảng của trình độ vănhóa DN, người ta có thể dễ dàng nhận ra các ... ước về cách ăn mặc, giao tiếp, học tập, rèn luyện, làm việc… Các quy ước thànhvăn và không thànhvăn này dần dần đã trở thànhcác chuẩn mực làm việc tại nơi công sở và được gọi là vănhóa doanh...
... kiến ViệtNam ngay càng được hoàn thiện và với những đặc điểm rất riêng của những yếutốcấuthành nên hệ thống Quân chủ đã tạo nên nét đặc thù.12 12 hệ thống Quân chủ phong kiến ViệtNam . Các ... và luật pháp đã trở thành hai yếutố cơ bản kết dính cácyếutố của nền Quân chủ, bao gồm quan hệ vua - tôi, vua quan - dân chúng, cơ cấu bộ máy nhà nước, điều chỉnh các quan hệ xã hội tạo ... hệ thống Quân chủ phong kiến ViệtNam càng ngày càng được hoàn thiện và mang những đặc điểm rất khác biệt, và cũng chính là những đặc điểm của cácyếutốcấuthành nên hệ thống Quân chủ ấy...
... c nhi u thành ph n kinh t - xã h i khác nhau:ộ ề ầ ế ộ+ Do DV đa d ng v quy môạ ề+ Do m c đích c a lo i DVụ ủ ạ+ Do s đa d ng v thành ph n kinh t trong n n kinh t qu c dân nên nh ng thành ... S hình thành c a LĐ DVự ủLĐ DV là m t b ph n LĐ xã h i c n thi t đ c phân công đ th c hi n vi c sángộ ộ ậ ộ ầ ế ượ ể ự ệ ệ t o và cung ng các s n ph m DV cho xã h i.ạ ứ ả ẩ ộS hình thành LĐ ... hàng, nói cho khách hàng bi t th i gian h ph i ch đ i đế ờ ọ ả ờ ợ ể đ c ph c v ; s p x p các cu c h n m t cách h p lý; thông báo s khách hàng đ c ph cượ ụ ụ ắ ế ộ ẹ ộ ợ ố ượ ụ v .ụ- B c b i (xin...
... bộ phận hợp thành chủ yếu nhất của sản phẩm DV, là nguồn lực quan trọng cấuthành DV, là yếutố không thể thiếu, không thể thay thế bằng máy móc trong một số loại DV đặc biệt là các DV sinh ... tốt, phê bình những nhân viên làm việc chưa tốt- Khách hàng là đối tượng LĐ: do sx và tiêu dùng diễn ra đồng thời cả về không gian và thời gian nên khách hàng được coi là một yếutốcấuthành ... thoả đáng6- Những yếutố tăng cường DV lâu dài nâng cao mức độ DV mong muốn7- Có tương quan giữa mức độ nhu cầu cá nhân với mức độ DV mong muốn8- Với sự có mặt của cácyếutố tăng cường DV chuyển...
... trình thương nghiệp hay công nghiệp.1.2.2. Cácyếutốcấuthành thị trường bất động sản. Với bất kỳ một loại thị trường nào thì đều có ba yếutốcấuthành là : khách thể, chủ thể, môi giới trung ... hợp đồng hợp tác kinh doanh mà trong đó vốn góp của phía ViệtNam chủ yếu là Nguyễn Hoàng Tùng Lớp K47 Địa Chính3131 Cácyếutốcấuthành thị trường bất động sản, thực trạng và giải pháp phát ... Chính1919 Cácyếutốcấuthành thị trường bất động sản, thực trạng và giải pháp phát triển thị trường bất động sản ở nước ta hiện nayMỞ ĐẦUThị trường bất động sản là một bộ phận cấuthành quan...
... thu nhập phát sinh ở Việt Nam, cá nhân nước ngoài có thu nhập từ sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ, phát sinh ở Việt Nam. 11 MỤC LỤCLời mở đầuI -Các yếutốcấuthành sắc thuế.1-Tên gọi ... nhân ViệtNam có thu nhập từ sản xuất, kinh doanh hàng hóa, dịch vụ, hành nghề độc lập, có tài sản cho thuê. Tổ chức nước ngoài ( không phải là pháp nhân Việt Nam) có thu nhập phát sinh ở Việt ... của các nước trong việc cải cách chính sách thuế thu nhập để đảm bảo tính công băng, tính trung lập và hiệu quả của thuế thu nhập và cả hệ thống chính sách thuế nói chung. 16 I -Các yếutố cấu...
... II/ Cácyếutốcấuthành tập quán quốc tếCăn cứ vào định nghĩ trên, có thể thấy rằng, tập quán quốc tế có hai yếu tố cấu thành: yếutố vật chất và yếutố tinh thần.Thứ nhất, Yếutố vật chất ... tiếp cận hiện đại, vì theocách hiểu này mới có thể hiểu chính xác và đầy đủ về tập quán quốc tế.Ngoài yếutố vật chất nêu trên thì cần phải có yếutố tinh thần (yếu tố chủquan) thì một quy tắc ... thổ các quốc gia khác.3. Hình thành từ điều ước quốc tếTập quán quốc tế có hai cách hình thành khác nhau từ điều ước quốc tế.Cách thứ nhất là hình thành từ điều ước quốc tế được pháp điển hóa. ...
... và bảo vệ Tổ quốc".1.2. Cácthànhtố của quá trình dạy học là cácyếutốcấuthành chất lượng giáo dục:1.2.1 Mục tiêu giáo dục:Mục tiêu giáo dục là thànhtố xuất phát của bất kỳ hệ giáo ... lượng 91.1.2 Khái niệm về chất lượng giáo dục 91.2 Dưới quan điểm cácthànhtố của quá trình dạy học là cácyếutốcấuthành chất lượng giáo dục 101.3 Quan điểm của UNESCO về CLGD 161.4 ... học. Thànhtố học sinh là một trong cácthànhtố của quá trình giáo dục, quá trình dạy học, vừa là đầu vào và vừa là đầu ra của các quá trình đó. Từ đó ta thấy vai trò tích cực, chủ động của thành...