0

các yêu cầu của công tác bồi dưỡng đối với giáo viên tiểu học

NHỮNG  BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

NHỮNG BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC TỈNH KONTUM TRONG GIAI ĐOẠN HIỆN NAY

Mầm non - Tiểu học

... định đối tượng bồi dưỡng (bồi dưỡng cho ai), bồi dưỡng (nội dung chương trình bồi dưỡng) , bồi dưỡng (phương pháp hình thức bồi dưỡng) , bồi dưỡng với thời lượng (kế hoạch bồi dưỡng) Nội dung bồi dưỡng ... bồi dưỡng hồn chỉnh (kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ) - Phân loại theo đối tượng bồi dưỡng: bồi dưỡng giáo viên trường, bồi dưỡng giáo viên lâu năm, bồi dưỡng giáo viên phụ trách công tác Đội; bồi ... hiệu công tác bồi dưỡng giáo viên Việc định kế hoạch khả thi quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hiệu trưởng nhà trường kế hoạch bồi dưỡng cụ thể cho năm học, bồi dưỡng định kỳ, bồi dưỡng...
  • 70
  • 2,405
  • 16
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Khoa học xã hội

... bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS 3.2.4 Biện pháp đổi công tác quản lý giáo viên THCS học tập nâng cao nghiệp vụ tay nghề 3.2.4.1 Ý nghĩa biện pháp đổi công tác quản lý giáo viên THCS học ... tác quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS 3.2.3.1 Ý nghĩa biện pháp hồn thiện cơng tác quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên THCS - Để đáp ứng yêu cầu đổi giáo ... gia đình) Học sinh trung học phổ thông công lập trung học phổ thông dân lập có: 10.520 em, tăng 317 em so với năm học tr-ớc Công tác phổ cập giáo dục tiểu học phổ cập giáo dục trung học sở tiếp...
  • 25
  • 927
  • 4
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố Nam Định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Sư phạm

... trình bồi dưỡng nghiệp vụ cho giáo viên - Bồi dưỡng thường xuyên theo chu kỳ; - Bồi dưỡng chuẩn hoá; - Bồi dưỡng chuẩn; - Bồi dưỡng giáo viên dạy chương trình sách giáo khoa mới; - Bồi dưỡng ... gia đình học sinh, Đồn niên Tiền phong Hồ Chí Minh hoạt động giáo dục học sinh Thực nhiệm vụ khác theo quy định pháp luật * Yêu cầu: Đối với giáo viên trung học sở: Yêu cầu giáo viên tg học sở ... giáo viên trung học sở có vị trí đặc biệt với giáo viên tiểu học đặt tảng cho phát triển giáo dục * Vai trò: Nền giáo dục quốc gia vậy, giáo viên giữ vai trò to lớn phát triển giáo dục Giáo viên...
  • 162
  • 759
  • 0
Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Các biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trung học cơ sở thành phố nam định đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Thạc sĩ - Cao học

... nhiệm vụ yêu cầu giáo viên trung học sở 1.6.4 Những phẩm chất lực cần thiết giáo viên trung häc c¬ së 3 4 4 6 10 11 11 11 12 13 14 14 15 15 17 17 19 1.7 Quản lý bồi d-ỡng nghiệp vụ cho giáo viên ... viên 3.2.3 Biện pháp hoàn thiện công tác quản lý hoạt động bồi d-ỡng chuyên môn nghiệp vụ cho giáo viên THCS 3.2.4 Biện pháp đổi công tác quản lý giáo viên THCS học tập nâng cao nghiệp vụ tay ... phạm cho giáo viên nh-ng nhìn chung chất l-ợng ch-a đáp ứng đ-ợc yêu cầu phát triển GD &ĐT ngày cao theo xu đại Một phận giáo viên yếu chuyên môn nghiệp vụ, bất cập với yêu cầu đổi giáo dục quốc...
  • 12
  • 382
  • 0
quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường thpt hoàng hoa thám, huyện đông triều, tỉnh quảng ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường thpt hoàng hoa thám, huyện đông triều, tỉnh quảng ninh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Sư phạm

... trọng công tác bồi dƣỡng quản lý bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên trƣờng THPT 1.4.2 Quan điểm yêu cầu bồi dưỡng đội ngũ giáo viên THPT 1.4.2.1 Quan điểm bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Hiện có chuẩn giáo viên ... cơng tác bồi dƣơng nhằm phát triển ĐNGV nhà trƣờng, đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục 1.2 Giáo viên, đội ngũ giáo viên vai trò đội ngũ giáo viên THPT 1.2.1 Giáo viên đội ngũ giáo viên 1.2.1.1 Giáo viên ... 1.2 Giáo viên, đội ngũ giáo viên vai trò đội ngũ giáo viên THPT 13 13 14 1.2.1 Giáo viên đội ngũ giáo viên 14 1.2.2 Vai trò đội ngũ giáo viên THPT 16 1.3 Chủ trƣơng yêu cầu đổi giáo dục trung học...
  • 108
  • 783
  • 3
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng 47 2.3.1 Thực trạng quản lí cơng tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 47 2.3.2 Các kết đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu ... giáo viên tiểu học- nhân tố định chất lượng giáo dục 27 1.5 Những yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên giai đoạn 28 1.5.1 Những yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học giai ... Những yêu cầu nội dung đổi giáo dục phổ thông giáo dục tiểu học 18 1.4 Vai trò, nhiệm vụ đội ngũ giáo viên tiểu học đổi giáo dục tiểu học 25 1.4.1 Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học 25 1.4.2 Đội ngũ giáo...
  • 95
  • 948
  • 1
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Quản trị kinh doanh

... Những yêu cầu nội dung đổi giáo dục phổ thông giáo dục tiểu học 18 1.4 Vai trò, nhiệm vụ đội ngũ giáo viên tiểu học đổi giáo dục tiểu học 25 1.4.1 Tiêu chuẩn giáo viên tiểu học 25 1.4.2 Đội ngũ giáo ... tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Yên Dũng 47 2.3.1 Thực trạng quản lí công tác đào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu học 47 2.3.2 Các kết đào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu ... lý công tác ĐT-BD đội ngũ giáo viên tiểu học đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục giai đoạn 29 1.6 Trách nhiệm UBND huyện, phòng Giáo dục, Hiệu tr-ởng công tác đào tạo, bồi d-ỡng đội ngũ giáo viên tiểu...
  • 13
  • 292
  • 0
kinh nghiệm chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy của trường thcs cao mại

kinh nghiệm chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy của trường thcs cao mại

Giáo dục học

... học, tổ chức cho đội ngũ học bồi dưỡng kiến thức tin học - Hàng năm từ đầu tháng nhà trường tổ chức cho giáo viên học bồi dưỡng kỹ UDCNTT dạy học +Bồi dưỡng tin học theo chương trình A +Bồi dưỡng ... chất cho người giáo viên THCS, đáp ứng ngày cao thực q trình đổi giáo dục góp phần nâng cao chất lượng giáo dục cấp học 1.2.Nội dung bồi dưỡng giáo viên Công tác bồi dưỡng giáo viên nhà trường ... động để bồi dưỡng cho đội ngũ giáo viên chưa nhiều, số giáo viên chưa thật chủ động việc bồi dưỡng tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ Một số giáo viên có hạn chế việc đổi phương pháp dạy học Các tổ...
  • 27
  • 2,141
  • 9
Hiệu trưởng trường tiểu học với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên

Hiệu trưởng trường tiểu học với công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên

Mầm non - Tiểu học

... trò giáo viên tiểu học 3.2- Chức giáo viên tiểu học Một số yêu cầu người giáo viên tiểu học Tầm quan trọng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên Nhận thức trách nhiệm hiệu trưởng công tác bồi dưỡng ... thực tiễn công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hiệu trưởng trường Tiểu học -Khảo sát ,thu thập thông tin ,đánh giá thực trạng đội ngũ giáo viên thực trạng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên hiệu ... viên tiểu học : Người giáo viên Tiểu học có tầm quan trọng đặc biệt, lao động người giáo viên Tiểu học lao động mang tính khoa học, tính nghệ thuật đòi hỏi cơng phu Bởi thầy giáo, giáo Tiểu học...
  • 34
  • 1,496
  • 11
Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề đà nẵng trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... vụ công tác bồi dưỡng 1.6 Quản lý công tác bồi dƣỡng 1.6.1 Hiệu trưởng công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường CĐN 1.6.2.1 Vai trò hiệu trưởng trường CĐN 1.6.2.2 Chức hiệu trưởng công tác bồi ... kết dạy học 1.5.3 Hình thức phương pháp bồi dưỡng 1.5.4 Các lực lượng tham gia công tác bồi dưỡng 1.5.4.1 Giảng viên phương pháp bồi dưỡng 1.5.4.2 Học viên phương pháp học tập 1.5.5 Các điều ... CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 1- CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Chƣơng 3- BIỆN PHÁP QUẢN LÝ CÔNG TÁC BỒI DƢỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TRƢỜNG CAO...
  • 25
  • 754
  • 1
Luận văn:Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay pdf

Luận văn:Biện pháp quản lý công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tại trường cao đẳng nghề Đà Nẵng trong giai đoạn hiện nay pdf

Kinh tế - Thương mại

... năm học cách ̉ ̉ ̉ ̀ ́ ̀ ̣ ̀ khả thi Đối với sinh viên: Nâng cao nhận thức thông qua công tác hoạt đông tuyên truyền, giáo dục ̣ 18 3.2.1.3 Các điều kiện thực biện pháp Công tác GDĐĐ quản lý công ... cứu học tập tiếp cận khoa học – kỹ thuật, nghề nghiệp trình đào tạo 1.3.1.4 Nội dung công tác GDĐĐ cho sinh viên Giáo dục cho sinh viên phẩm chất đạo đức quan trọng nhân cách lòng yêu nước, yêu ... đến công tác GDĐĐ cho sinh viên Song thưc tê cho ̣ ́ thây, công tác quản lý GDĐĐ cho sinh viên nhiều hạn chế, bất ́ cập, đặc biệt việc thực thống trình quản lý công tác GDĐĐ Đa co nhiêu công...
  • 26
  • 612
  • 0
Một số  biện pháp quản lí công tác bồi dưỡng đội ngũ  giáo viên  trường Tiểu học

Một số biện pháp quản lí công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường Tiểu học

Toán học

... giáo dục với hiệu trởng với cán giáo viên chắn công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên đạt kết cao 1.5.Tầm quan trọng công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên Công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên có ý ... xếp loại giáo viên * Chỉ đạo công tác tự học, tự bồi dỡng giáo đaò tạo bồi dỡng nâng chuẩn: Trong công tác quản lí trờng Tiểu học, Hiệu trởng phải coi việc tự học, tự bồi dữơng giáo viên việc ... đạo công tác bồi dỡng kiến thức, kĩ s phạm cho đội ngũ giáo viên Thống kế hoạch bồi dỡng giáo viên với kế hoạch bồi dỡng nhà trờng: Để có kế hoạch bồi dỡng đội ngũ giáo viên thống với kế hoạch bồi...
  • 34
  • 812
  • 1
skkn KINH NGHIỆM QUẢN lý CÔNG tác bồi DƯỠNG đội NGŨ GIÁO VIÊN ở TRƯỜNG THCS

skkn KINH NGHIỆM QUẢN lý CÔNG tác bồi DƯỠNG đội NGŨ GIÁO VIÊN ở TRƯỜNG THCS

Giáo dục học

... với Phòng giáo dục TTGDTX để làm tốt công tác bồi dưỡng giáo viên KIẾN NGHỊ 19 Để công tác bồi dưỡng giáo viên ngày tốt tơi có số kiến nghị đề xuất sau: +Đối với Bộ giáo dục : Các chu trình bồi ... 2.4 Đối tượng bồi dưỡng: -Bồi dưỡng giáo viên có trình độ 10+3 lên cao đẳng -Bồi dưỡng giáo viên có trình độ cao đẳng mơn thứ -Bồi dưỡng giáo viên nâng chuẩn trình độ cao đẳng lên đại học -Bồi dưỡng ... công tác bồi dưỡng giáo viên đạt hiệu cần ý vấn đề sau: -Đảm bảo nguyên tắc phân hoá phù hợp với nhu cầu lợi ích giáo viên, làm tốt công tác tư tưởng để giáo viên nhận thức : Tự học, tự bồi dưỡng...
  • 17
  • 1,127
  • 2
Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học xã Hàm Rồng

Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở trường Tiểu học xã Hàm Rồng

Giáo dục học

... ngũ giáo viên Lãnh đạo nhà trường kết hợp chặt chẽ với Ban đại diện cha mẹ học sinh để thưởng cho giáo viên giỏi học sinh giỏi IV Kết quả, hiệu mang lại: Công tác đạo bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ... bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường tiểu học hạn chế Tơi xác định rằng: công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên mắt xích chủ yếu quan trọng hệ thống công tác quản lý Là cán quản ... "Một số biện pháp đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên trường Tiểu học xã Hàm Rồng" II Phạm vi triển khai thực hiện: Giáo viên trực tiếp giảng dạy khối lớp trường Tiểu học xã Hàm Rồng, huyện...
  • 10
  • 608
  • 0
SKNN Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy

SKNN Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy

Giáo dục học

... cho độ ngũ giáo viên cần thiết Hiệu công tác bồi dưỡng phát triển đội ngũ giáo viêntác động định kết dạy học giáo dục nhà trường tiểu học Thực tế hoạt động công tác quản lý bồi dưỡng chuyên ... CỦA CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Cơ sở lý luận đề tài:: * Yêu cầu đổi chương trình sách giáo khoa Tiểu học: Trong thời đại công nghệ thông tin sinh học phát triển vũ bão, với xu tồn cầu ... BỒI DƯỠNG - Bồi dưỡng, nâng cao tư tưởng, nhận thức trị cho đội ngũ giáo viên; giáo dục lý tưởng sống gắn liền với bồi dưỡng phẩm chất nghề nghiệp cho cán giáo viên - Bồi dưỡng cho cán giáo viên...
  • 20
  • 2,097
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Sáng kiến kinh nghiệm MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC

Giáo dục học

... luận công tac đạo công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên trờng tiểu học Yêu cầu việc bồi dỡng đội ngũ giáo viên bối cảnh Bồi dỡng đội ngũ giáo viên có vai trò quan trọng, song đội ngũ giáo viên tiểu ... chuẩn đội ngũ giáo viên tiểu học giai đoạn Ngời giáo viên tiểu học ngời thầy lần đầu trẻ đến trờng học Đối với bậc tiểu học, giáo viên thần tợng, trí tuệ, lí tởng em Các em tin yêu, lời thầy, ... cao theo yêu cầu cấp quản lý giáo dục Một số vấn đề công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên trờng tiểu học a Mục tiên công tác bồi dỡng đội ngũ giáo viên: - Nhằm chuẩn hoá đội ngũ giáo viên vốn đợc...
  • 11
  • 956
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25