các trường có đào tạo ngành kiến trúc

Chỉ tiêu tuyển sinh các trường có đào tạo về môi trường năm 2012

Chỉ tiêu tuyển sinh các trường có đào tạo về môi trường năm 2012

Ngày tải lên : 16/01/2013, 16:36
... môi trường, gồm các chuyên ngành: - Công nghệ môi trường - Quản lý môi trường D520320 A 5200 (chỉ tiêu chung cho các ngành) - Chỉ tiêu tuyển sinh Đại học năm 2012 của Trường Đại học Vinh: Ngành ... Hà Nội: Ngành Mã số Khối thi Chỉ tiêu Khoa học Môi trường (gồm các chuyên ngành: Môi trường, Quản lí môi trường, Công nghệ môi trường) . D440301 A,B 6.600 (chỉ tiêu chung cho các ngành) - ... TIÊU TUYỂN SINH CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO VỀ MÔI TRƯỜNG NĂM 2012 - Chỉ tiêu tuyển sinh Đại học năm 2012 của Trường Đại học Tự nhiên - Đại học Quốc gia Hà Nội như sau: 1. Bậc Đại học Ngành Mã số Khối...
  • 7
  • 539
  • 0
Thông báo kết quả phê duyệt dự án cơ sở dữ liệu về việc thành lập Hiệp hội các trường đại hoc, học viện có đào tạo về kinh tế, quản lý

Thông báo kết quả phê duyệt dự án cơ sở dữ liệu về việc thành lập Hiệp hội các trường đại hoc, học viện có đào tạo về kinh tế, quản lý

Ngày tải lên : 31/01/2013, 17:23
... khoa học của khối các trường đại học kinh tế thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo và phối hợp thực hiện nhiều đề tài khoa học các cấp và các khóa đào tạo, bồi dưỡng giảng viên cho các thành viên VNEUs. ... VNEUs đã bước đầu tạo ra sự gắn kết giữa các trường thành viên, góp phần vào sự phát triển của khối các trường đại học có đào tạo về kinh tế và quản trị kinh doanh. Tuy nhiên, để thể phát triển ... VÀ ĐÀO TẠO MẠNG VNEUs TRƯỜNG ĐH KINH TẾ QUỐC DÂN ––––––––––––– Số: /ĐHKTQD-TCCB V/v: Thông báo kết quả phê duyệt Dự án CSDL và việc thành lập Hiệp hội các trường đại học, học viện có đào tạo...
  • 2
  • 469
  • 0
Việc triển khai các hoạt động đào tạo giáo dục của doanh nghiệp cần phải có đủ kinh phí để đảm bảo việc thực hiện, đồng thời, bộ phận đào tạo có trách nhiệm làm cho việc đầu tư và đào tạo có hiệu quả. Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới .

Việc triển khai các hoạt động đào tạo giáo dục của doanh nghiệp cần phải có đủ kinh phí để đảm bảo việc thực hiện, đồng thời, bộ phận đào tạo có trách nhiệm làm cho việc đầu tư và đào tạo có hiệu quả. Bạn có thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới .

Ngày tải lên : 27/08/2012, 12:18
... bộ phận đào tạo trách nhiệm làm cho việc đầu tư và đào tạo có hiệu quả. Bạn thể tham khảo giải pháp mô tả chi tiết dưới đây để biết cách dự tính kinh phí đào tạo, sử dụng một cách hợp ... xét đến nhu cầu đào tạo Quản lý và dự tính kinh phí đào tạo A. Trường hợp ứng dụng thích hợp: Việc triển khai các hoạt động đào tạo giáo dục của doanh nghiệp cần phải đủ kinh phí ... chi tiết Xác định khoản dự tính kinh phí đào tạo Kinh phí đào tạo liên quan đến những ngành nghề của doanh nghiệp. Ngành nghề khác nhau yêu cầu đào tạo không giống nhau. Thông thường, doanh...
  • 5
  • 1.5K
  • 0
Duy trì và mở rộng thị trường tiêu thụ là nhân tố cơ bản tạo điều kiện cho doanh nghiệp tồn tại và phát triển trong cơ chế thị trường.pdf

Duy trì và mở rộng thị trường tiêu thụ là nhân tố cơ bản tạo điều kiện cho doanh nghiệp tồn tại và phát triển trong cơ chế thị trường.pdf

Ngày tải lên : 24/10/2012, 16:14
... phong phú. một số khái niệm phổ biến về thị trường như sau: - Theo Các Mác hễ ở đâu và khi nào sự phân công lao động XÃ hội và sản xuất hàng hoá thì ở đó và khi ấy sẽ thị trường. Thị trường ... rộng thị trường tiêu thụ là nhân tố cơ bản tạo điều kiện cho doanh nghiệp tồn tại và phát triển trong chế thị trường I Quan điểm bản về thị trường 1 Các khái niệm về thị trường Thị trường ... muốn mở rộng thị trường doanh ngiệp phải đảm bảo vững chắc phần thị trường hiện và khai thác tối đa tiềm năng của thị trường. Đó là sở để mở rộng thị trường và tạo nên thị trường kinh doanh...
  • 88
  • 842
  • 0
Duy trì và mở rộng thị trường tiêu thụ là nhân tố cơ bản tạo điều kiện cho doanh nghiệp tồn tại và phát triển trong cơ chế thị trường

Duy trì và mở rộng thị trường tiêu thụ là nhân tố cơ bản tạo điều kiện cho doanh nghiệp tồn tại và phát triển trong cơ chế thị trường

Ngày tải lên : 23/11/2012, 08:59
... triển chè. - Các ngành nghề kinh doanh chủ yếu: + Trồng trọt, sản xuất chè, chăn nuôi gia súc và các nông lâm sản khác. + Công nghiệp chế biến thực phẩm: các sản phẩm chè, sản xuất các loại đồ ... Nhà nớc về quy hoạch, kế hoạch, về các dự án đầu t phát triển ngành chè. Nhận và cung ứng vốn cho tất cả các đối tợng đợc đầu t, là chủ đầu t, nghiên cứu cải tạo giống chè, trồng trọt, chế biến ... bản và đầu t t vấn, xây lắp phát triển ngành chè dân dụng. - Dịch vụ du lịch, dịch vụ khách hàng. - Bán buôn, bán lẻ các đại lý các sản phẩm của ngành nông nghiệp và công nghiệp thực phẩm,...
  • 6
  • 550
  • 0
Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Quyết định chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật

Ngày tải lên : 23/01/2013, 14:58
... tâm Tin học Bình Định nhiệm vụ chủ yếu sau: 2.1- Đào tạo Tin học: Mở các lớp giảng dạy tin học từ căn bản đến chuyên sâu; liên kết với các trường đại học tổ chức đào tạo các lớp tin học trình ... chữa các thiết bị tin học và dịch vụ về mạng vi tính. Điều 3: Chánh Văn phòng HĐND và UBND tỉnh phối hợp với các ngành chức năng liên quan tiến hành bàn giao nguyên trạng Trung tâm Đào tạo Tin ... tháng 4 năm 1999 QUYẾT ĐỊNH V/v chuyển giao Trung tâm Đào tạo Tin học trực thuộc Văn phòng HĐND và UBND tỉnh sang trực thuộc Liên hiệp các Hội Khoa học và kỹ thuật  ỦY BAN NHÂN DÂN...
  • 2
  • 832
  • 0
Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý và khoa tin học quản lý

Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý và khoa tin học quản lý

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:25
... trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý của Khoa Tin học quản lý trang bị cho sinh viên các kiến thức từ sở đến nâng cao trong việc vận dụng các công cụ, công nghệ tin học vào các lĩnh ... nghiệp, đơn vị hoặc tổ chức hành chính sự nghiệp. Ngoài các kiến thức chuyên về tin học, chương trình đào tạo còn cung cấp kiến thức sở của các hoạt động nghiệp vụ trong kinh tế như thương mại, ... bản, các kiến thức sở quan trọng của chương trình đào tạo được tập trung ở 4 học kỳ đầu mà sinh viên phải đạt được, với các môn học như : Tin học đại cương, Kỹ thuật lập trình, Cấu trúc...
  • 3
  • 592
  • 0
Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo hệ tín chỉ trường đại học hoa sen

Chuẩn đầu ra của các chương trình đào tạo hệ tín chỉ trường đại học hoa sen

Ngày tải lên : 24/01/2013, 16:28
... Mại – Hệ Cao Đẳng đào tạo người học phẩm chất chính trị, đạo đức, ý thức phục vụ nhân dân, kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, sức khoẻ, đáp ... khách sạn nhà hàng đào tạo người học phẩm chất chính trị, đạo đức, có ý thức phục vụ nhân dân, kiến thức và năng lực thực hành nghề nghiệp tương xứng với trình độ đào tạo, sức khoẻ, đáp ... chọn các nhóm môn học chuyên ngành liên quan. • những kiến thức và kỹ năng xã hội bản phù hợp với chuyên ngành được đào tạo; khả năng làm việc độc lập và kỹ năng làm việc nhóm; khả...
  • 31
  • 753
  • 1
Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Học viện ngoại giao: Triển vọng nghề nghiệp, Môi trường học tập, Thế mạnh và phương hướng phát triển, Các chương trình đào tạo, Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây

Ngày tải lên : 15/03/2013, 16:04
... nghề nghiệp • Môi trường học tập • Thế mạnh và phương hướng phát triển • Các chương trình đào tạo • Chỉ tiêu và điểm chuẩn các năm gần đây Chương trình đào tạo thạc sỹ • Ngành đào tạo: Quan hệ Quốc ... Quan hệ Quốc tế • Loại hình đào tạo: Chính quy • Thời gian đào tạo: 01 năm • Đối tượng: sinh viên đã tốt nghiệp Học viện Ngoại giao (DAV) hoặc các trường cùng ngành đào tạo với ít nhất 02 năm kinh ... dav@mofa.gov.vn; Website: http://www.dav.edu.vn Chương trình đào tạo tiến sỹ • Ngành đào tạo: Quan hệ Quốc tế • Loại hình đào tạo: Chính quy • Thời gian đào tạo: 03 - 04 năm • Hình thức tuyển sinh: xét tuyển •...
  • 12
  • 2.2K
  • 9

Xem thêm