... HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG HỌCCHẤT ĐIỂM” VẬTLÍ10 41 2.1 Nội dung kiến thức chươngĐộnghọcchấtđiểm 41 2.1.1 ChươngĐộnghọcchấtđiểmVậtlí10 gồm bài: 41 2.1.2 Mục tiêu chương kiến ... TNMPthiếtkếEJSchochươngĐộnghọcchấtđiểmVậtlí10 74 2.5 Thiếtkế số giáo án có sử dụng TN mô chương trình EJS 75 2.5.1 Bài 75 2.5.2 Bài 87 2.6 Kết luận chương ... kế giáo án DH số chươngĐộnghọcchấtđiểm SGK Vậtlí lớp 10, theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức HS Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng chương trình EJS vận dụng vào DH chương “ Động học...
... trạng thái 2.4 Grap chươngchất khí”: Vật lý 10chương trình chuẩn Sơ đồ 2.2 Cấu trúc chươngchất khí”: Vật lý 10chương trình chuẩn -48 - Thuyết độnghọc phân tử chất khí lí tưởng Phân tử số ... giáo khoa vật lý 10 hành .Chương kế thừa phát triển kiến thức mà học sinh học trung học sở thuyết độnghọc phân tử Dùng thuyết để tìm hiểu tính chất khí lí tưởng, từ suy tính chất khí thực Chương ... dạy học có chất lượng, để BGĐT không đơn điệu nhàm chán -41 - Chương SỬ DỤNG ĐA PHƯƠNG TIỆN ĐỂ THIẾTKẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “CHẤT KHÍ” VẬTLÍ10 THPT 2.1 Nội dung chương “chất...
... kiện chohọc sinh hoạt động cách tự giác, tích cực Cụ thể: Trước áp dụng đề tài lớp 10A1 năm học 2008-2009, tính theo phần trăm % (52 học sinh) Sự tập trung học viên Kỹ thao tác thực hành, kết ... khoa học Thí nghiệm tảng việc dạy học hóa học Nó giúp học sinh chuyển từ tư cụ thể sang tư trừu tượng ngược lại Khi làm thí nghiệm học sinh quen với chất hóa học trực tiếp nắm bắt tính chất lý ... hợp chuẩn bị cho tiết giảng giáo án điện tử chohọc sinh tiếp nhận hệ thống kiến thức cách tối ưu Lựa chọn hình thức học tập phù hợp cho tiết giảng giáo án điện tử Hình thức học tập học sinh cần...
... Liên kết hóa học phân tử HCHC liên kết cộng hóa trị * Đặc điểm chung HCHC: - GV giới thiệu đặc điểm chung THẢO LUẬN THẢO LUẬN 18 HCHC Các nhóm lấy ví dụ minh họa cho đặc điểm tính chấtvậtlí hóa ... đoán lí thuyết - Nhận xét, kết luận tính chấtchất - Vận dụng kiến thức thu nhận Hoạt động độc lập học sinh học - Với nội dung học tập không khó hoạt động nhận thức nội dung mang tính chất ... multimedia hóa cách chi tiết, có cấu trúc chặt chẽ logic qui định cấu trúc học BGĐT sản phẩm hoạt độngthiếtkế dạy thể vậtchất trước dạy học tiến hành BGĐT gồm thành tố: kế hoạch dạy học ; trình...
... Độnghọcchấtđiểm _ vậtlí10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia Flash cách phù hợp thiếtkế số giảng điện tử dạy họcchươngĐộnghọcchấtđiểm _ vậtlí10 nâng cao ... thiếtkế số giảng điện tử dạy họcchươngĐộnghọcchấtđiểm _ vậtlí10 nâng cao” Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiếtkế số giảng điện tử dạy họcchươngĐộnghọc ... DÂN Chương : SỬ DỤNG PHẦN MẾM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾTKẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG HỌCCHẤT ĐIỂM” _ VẬTLÍ10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung kiến thức chươngĐộnghọcchấtđiểm ...
... Độnghọcchấtđiểm _ vậtlí10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu sử dụng phần mềm Macromedia Flash cách phù hợp thiếtkế số giảng điện tử dạy họcchươngĐộnghọcchấtđiểm _ vậtlí10 nâng cao ... để thiếtkế số giảng điện tử dạy họcchươngĐộnghọcchấtđiểm _ vậtlí10 nâng cao” Mục đích nghiên cứu Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiếtkế số giảng điện tử dạy họcchươngĐộnghọc ... DÂN Chương : SỬ DỤNG PHẦN MẾM MACROMEDIA FLASH ĐỂ THIẾTKẾ MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌCCHƯƠNG “ĐỘNG HỌCCHẤT ĐIỂM” _ VẬTLÍ10 NÂNG CAO 2.1 Nội dung kiến thức chươngĐộnghọcchấtđiểm ...
... Tạo điểm chuyển động, quỹ tích 3.6 Một số công cụ để thiếtkế mô hình hình học không gian Chương 2: Sử dụng phần mềm GSP để thiếtkế giảng số nội dung dạy - học khối đa diện mặt tròn xoay Dạy học ... trường học tập tích cực cho HS Bảng 1: Dựa vào quan điểm dạy học kiến tạo, có bảng so sánh dạy học truyền thống dạy học kiến tạo Dạy học toán truyền thống Dạy học toán kiến tạo - Tri thức toán học ... định mặt phẳng 3.6.4 Khoảng cách (khoangcach) Công cụ cho ta biết khoảng cách điểm, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng, khoảng cách hai đường thẳng chéo 3.6.5...
... pháp dạy học lên lớp xác định dựa vào mục đích, nội dung học, có ý đến đặc điểmhọc sinh lớp học - Kết học: Kết lên lớp xác định mức độ đạt mục đích học tập, kết trình hoạt động nhận thức học sinh, ... công 2.1.5 Quy trình thiếtkế BGĐT Xây dựng kế hoạch dạy học: vào chương trình môn hóa học, nhiệm vụ chương, nhiệm vụ học, trình độ học sinh, điều kiện sở vậtchất để xây dựng kế hoạch dạy: + Cần ... Thí nghiệm hóa học 1.4 Đổi phương pháp dạy học hoá học 1.4.1 Đổi PPDH Hóa học theo hướng dạy học tích cực: Bản chất việc đổi PPDH tổ chức cho người họchọc tập hoạt động hoạt động tư giác, tích...
... Hà Tây (cũ), trờng đa môn Tin học vào giảng dạy với t cách môn học tự chọn Song song với việc dạy Tin họcchohọc sinh thờng xuyên tổ chức lớp học phổ cập Tin họccho đội ngũ cán xã giáo viên ... với sở vậtchất khiêm tốn nên gặp không khó khăn Cho đến năm học gần nhà trờng hầu nh hoàn thành việc phổ cập Tin học Văn phòng cho giáo viên, tiến tiếp tục triển khai tổ chức lớp họcthiếtkế giảng ... tính độngchohọc sinh, cho phép học sinh học theo khả - Bài giảng sinh động hơn, dễ dàng cập nhật thích nghi với thay đổi nhanh chóng khoa học - Thuận lợi giảng khó, khái niệm phức tạp - Học...
... xác định mặt phẳng d Khoảng cách (khoangcach): Công cụ cho ta biết khoảng cách điểm, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng,khoảng cách hai đường thẳng chéo e ... Trong môi trường học tập tích cực, người học trực tiếp thực nghiệm, kiến tạo, hoạt động hay kiểm tra kiến thức Câu hỏi đặt thiếtkế môi trường học tập tích cực để đẩy mạnh việc học cách tích cực…”.MTĐT ... Buttons | Movement: Nút lệnh cho phép ta di chuyển vị trí điểm đến vị trí điểm khác (có thể chọn nhiều cặp điểm liên tiếp cho nút lệnh) Một số công cụ để thiếtkế mô hình hình học không gian: Với phần...
... chung: Là công cụ trợ giúp để thiếtkế trình diễn giảng, thuyết trình Có tính đại cho phép thiếtkế thay đổi nội dung cách nhanh chóng thuận tiện Cho phép thiếtkế giảng đa phương tiện qua sử ... luyện Thiếtkế giảng sử dụng PowerPoint: Thiếtkế giảng với trợ giúp PowerPoint Tạo đoạn văn có định dạng Tạo hình vẽ Kết hợp MS PP, Word Excel Một số trợ giúp nhằm tăng tính sinh độngcho ... cho phép tạo đoạn text trang trí Insert Picture WordArt Chọn phong cách thích hợp Chèn nội dung, chọn font TS Ngô Quang S ơn Sử dụng hiệu Microsof t PowerPoint dạy họ 41 3 .10 Liên kết...
... xác định mặt phẳng d Khoảng cách (khoangcach): Công cụ cho ta biết khoảng cách điểm, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng,khoảng cách hai đường thẳng chéo e ... Trong môi trường học tập tích cực, người học trực tiếp thực nghiệm, kiến tạo, hoạt động hay kiểm tra kiến thức Câu hỏi đặt thiếtkế môi trường học tập tích cực để đẩy mạnh việc học cách tích cực…”.MTĐT ... môi trường học tập tích cực để kiến tạo tri thức toán cách khoa họccho HS Trong chương trình toán THPT nay, kiến thức mặt tròn xoay nội dung gây nhiều khó khăn chohọc sinh việc học Một GV giảng...
... xác định mặt phẳng d Khoảng cách (khoangcach): Công cụ cho ta biết khoảng cách điểm, khoảng cách từ điểm đến đường thẳng, khoảng cách từ điểm đến mặt phẳng,khoảng cách hai đường thẳng chéo e ... Trong môi trường học tập tích cực, người học trực tiếp thực nghiệm, kiến tạo, hoạt động hay kiểm tra kiến thức Câu hỏi đặt thiếtkế môi trường học tập tích cực để đẩy mạnh việc học cách tích cực…”.MTĐT ... môi trường học tập tích cực để kiến tạo tri thức toán cách khoa họccho HS Trong chương trình toán THPT nay, kiến thức mặt tròn xoay nội dung gây nhiều khó khăn chohọc sinh việc học Một GV giảng...
... EDITOR TRONG DẠY HỌCVẬT LÝ Phương pháp dạy họcVật Lý : Phương pháp dạy học hệ thống hành động có mục đích giáo viên nhằm tổ chức hoạt động trí óc chân tay học sinh, đảm bảo chohọc sinh chiếm ... giới như: Học theo góc, học theo hợp đồng, học theo dự án… Và số hình thức dạy học tích cực : - Dạy học thông qua tổ chức hoạt độnghọc tập học sinh Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học Tăng ... thức để định hướng chohọc sinh tự kiểm tra, đánh giá, tổng kết rút kết luận cho thân Bài giảng phải biết kết hợp với nhiều phương tiện dạy học, phần mềm dạy học phần mềm thiếtkế thí nghiệm khác...