...
2.
Thu du c các d n li u v d c di m sinh h c, sinh s n
nh
m d xu t các bi n
pháp d
duy tr
ì, b
o v v
à phát tri
n ngu n l i s
ò m
ng.
3.
Xác d nh các thông s k thu t trong sinh s n nhân ... n d nh môi tru ng sinh thái. B
ên c
nh vi c qu n lý, quy ho ch v
ùng
khai thác, chúng ta c n ti p t c chú tr ng nghiên c u các d c di m sinh h c, nh t l
à
d c di m sinh h c sinh s n c a nh ng ... 35
mm)
và có tuy
n sinh d c phát tri n giai do n III, I
V d
cho tham gia sinh s n.
-
Tru
c khi th nghi m sinh s n v sinh s
ò s
ch s , ki m tra d chín c a tuy n sinh d c.
K thu t v...
... biệt chú ý
đến các bài trong giới hạn nghiên cứu.
6.4. Xây dựng các nguyên tắc, qui trình thửnghiệm và cải tiến TN.
6.5. Tiến hành thửnghiệmcác TN theo SGK, từ đó rút ra các nhận xét về những ... hành TN.
+ Các bước tiến hành TN: Dễ tiến hành và cho kết quả tốt nhất.
+ Mở rộng mục đích TN.
2.2. Qui trình thửnghiệm và cải tiến các TN
Qui trình tiến hành thửnghiệm và cải tiến các TN được ... nguyên sinh.
- TN về sự thẩm thấu của tế bào.
- TN về ảnh hưởng của nhiệt độ và pH đến hoạt tính của enzim.
CHƯƠNG II
QUI TRÌNH THỬNGHIỆM VÀ CẢI TIẾN CÁC THÍ NGHIỆM
TRONG PHẦN SINH HỌC TẾ BÀO – SINH...
... nh du c m t s d c di m sinh h c sinh
s n c a sò m ng: M i tuong quan gi a các chi u
kích thu c và kh i lu ng; Gi i tính; Các giai do n
phát tri n c a tuy n sinh d c; Các giai do n phát
tri
n ... di
m sinh h
c sinh s
n c
a sò m
ng
36
3.5.1. Hình thái c
u t
o và các giai do
n phát tri
n c
a tuy
n sinh d
c
36
3.5.2. Gi
i tính c
a sò m
ng
38
16
- Theo dõi t p tính sinh ... sánh gi a các bi n pháp kích thích sinh s n.
(T
ng s l n kích thích cho s
ò m
ng sinh s n
là 5 d
t)
Bi
n pháp
kích thích
Cách làm
S cá
th
kích
thích
(con)
S cá
th
sinh
s n
(con)
...
... thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT”.
2. Mục đích nghiên cứu
Thông qua việc thửnghiệmcác TN trong phần SH tế bào - SH10 THPT,
rút ra được những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các ... tài tiến hành thửnghiệm và cải tiến các TN thuộc chương trình SGK
SH10 THPT, bao gồm:
- TN nhận biết Tinh bột.
- TN nhận biết Prôtêin.
- TN co và phản co nguyên sinh.
Lớp K56A Khoa Sinh học – ĐH ... quan sát, tiến hành các
TN, tập triển khai các qui trình kĩ thuật chăn nuôi - trồng trọt.
TN thực hành là việc tiến hành các TN trong các bài thực hành, được HS
thực hiện, để các em có thể nắm...
...
Môi trường khoáng:
NH
4
NO
3
1 g
K
2
HPO
4
0,5 g
3. CÁC ĐẶC ĐIỂM SINH HÓA:
3.1. Xét nghiệm oxidaza
Mục đích: phân biệt các nhóm vi khuản dựa trên hoạt tính cytochrom oxidaza
Pha ... 1000 ml
Hoà tan các thành phần môi trường trong nồi cách thủy, chỉnh pH đến 7,4, phân vào các ống
nghiệm nhỏ, khử trùng ở 121
0
C trong 15 phút, đặt ống thạch đứng.
Thuốc thử Kovac (có thể ... trường vào các ống nghiệm, khử trùng ở 121
0
C trong 10 phút, đặt thạch
nghiêng.
Thuốc thử: dung dịch FeCl
3
10% (W/V)
Cấy vi khuẩn mới hoạt hoá, đặt ở 37
0
C, làm phép thử sau 4 giờ...
... số xét nghiệmhóasinh về bệnh gan
13
Chơng 2:
Các xét nghiệmhóasinh về bệnh tuyến tuỵ
23
Chơng 3:
Các xét nghiệmhóasinh về bệnh tiểu đờng
29
Chơng 4:
Một số xét nghiệmhóasinh về ... để ghi kết quả các xét nghiệmhóa sinh. Hiện nay,
các xét nghiệm đợc Hội Hóa sinh- Y-Dợc Việt Nam, Bộ Y tế thống nhất dùng
đơn vị Quốc tế (SI) để ghi kết quả các xét nghiệmhóa sinh. Để phục ... xét nghiệmhóasinh về rối loạn lipid máu và bệnh
xơ vữa động mạch
40
Chơng 6:
Các xét nghiệmhóasinh trong nhồi máu cơ tim cấp và
bệnh cao huyết áp
45
Chơng 7:
Các xét nghiệmhóa sinh...
... của acid cholanic
E. Tất cả các câu đều đúng
2. Chuyển hoá glucid ở gan:
A. Nghiệm pháp hạ đường huyết được dùng để đánh giá chức năng điều hoà
đường huyết của gan
B. Nghiệm pháp galactose được ... tăng.
Phần không cho sinh viên
21. Gan có chức năng chuyển hoá sau:
A. Chuyển hoá Glucid B. Chuyển hoá Lipid C. Chuyển hoá protid
D. Chuyển hoá porphyrin E. Tất cả đều đúng
22. Các chất nào sau đây ... lipid
D. Thuỷ phân protid E. Thuỷ phân glucid
3
30. Khi đánh giá chức năng gan mật cần làm các xét nghiệm sau:
A. Định lượng hoạt độ enzym SGOT, SGPT
B. Định lượng γ GT
C. Định lượng bilirubin...
... xây dựng để phân biệt các loài Candida spp., từ
những phương pháp đơn giản, cổ điển, căn cứ vào hình thái học hoặc sinh học
của chúng (thử nghiệm huyết thanh, Dalmau, sinhhóa …) đến những phương ... ở
Việt Nam, các phương pháp kinh điển có vẻ phù hợp hơn, tuy nhiên tỉ lệ phát
hiện C. albicans và C. non-albicans cũng như khả năng tiên đoán của thử
nghiệm sinh ống mầm và thửnghiệm Dalmau ... tiên đoán dương, giá trị tiên đoán âm của
thử nghiệmsinh ống mầm (TNSOM) và thửnghiệm Dalmau trong định danh
C. albicans và C. non-albicans trên các chủng Candida spp. phân lập từ bệnh
nhân....
... Trờng tiểu học số 1 Hồng Ca Sáng kiến kinh nghiệmsinh hoạt sao nhi đồng
PHN M U
I. Lí DO CHN TI
ỏp ng mc tiờu o to ca nh trng XHCN núi chung ... häc sè 1 Hång Ca S¸ng kiÕn kinh nghiÖm sinh ho¹t sao nhi ®ång
Hµ Minh QuyÒn - 2- N¨m häc
2010 - 2011
Trêng tiÓu häc sè 1 Hång Ca S¸ng kiÕn kinh nghiÖm sinh ho¹t sao nhi ®ång
Hµ Minh QuyÒn - ... cỏch tr cũn ph thuc
rt ln vo cỏc hot ng m trong ú hot ng sao nhi ng l mt trong nhng hỡnh
thc sinh hot to nờn nhõn cỏch t nhiờn v cú hiu qu nht.
Cụng tỏc nhi ng nhiu ni t kt qu tt ph thuc...
... hình các con vật như rồng, long mã, con phượng, con cá hoặc
bằng cácthứhoa như hoa chuối/ Có đầu đàn được chạm công phu có các chữ
như Phúc thọ ninh khang ở bốn mặt.
Mặt đàn xưa được làm bằng các ... nay, trong đời sống người Việt Nam hiện đại, khi các giá trị âm
nhạc cổ truyền đang bị mai một, các giá trị ngoại lai đang lấn át, phát triển các
giá trị cổ tuyền dân tộc thì Then qua bao biến ... với loại âm nhạc khác như chất giai
điệu và phong cách diễn xướng của thầy mo, trong một số chương đoạn nhưng
5
MỤC LỤC
Hát Then và các hình th c sinh ho t Thenứ ạ 1
4. Loại Then vui mừng, chúc...
... minh hoạ :
Các loại hình sinh hoạt thời Lý
H¸t chÌo H¸t tuång
H¸t ¶ ®µo
Móa rèi níc LÔ héi §ua thuyÒn
Hình minh hoạ : Các loại hình sinh hoạt thời Lý
Hình minh hoạ : Các loại hình sinh hoạt ...
Bài 12
§ua Ghe ngo ngµy nay
§ua Ghe ngo ngµy nay
Hình minh hoạ : Các loại hình sinh hoạt thời Lý
Hình minh hoạ : Các loại hình sinh hoạt thời Lý
Bài 12
...