... Khi HS chữa 385 00 – 26 9 50 = 115 50 ( bài, GV nên hướng dẫn đồng ) để tự HS nêu : ĐÁP SỐ : 11 500 ( 2, 4+3 ,8) x1 ,2 = 2, 4 x 1 ,2 đồng + 3 ,8 x 1 ,2 ( 6,5 + 2, 7 ) x 0 ,8 = 6,5 x 0 ,8 + 2, 7 x 0 ,8 Củng cố, ... GV kết luận Hoạt động : Củng cố quy tắc nhân nhẩm sốthậpphân với 10, 100 , 100 0 … nhân nhẩm HS tự làm sau đổi chữa chéo cho với 0, 1; 0, 01; 0, 001 … Bài : Gọi HS đọc kết trường hợp, HS khác Bài3 ... kết luận Giá tiền 1kg đường : Bài : 385 00 :5 = 77 00 ( đồng ) Cho HS tự giải toán số tiền mua 3,5 kg đường chữa : 77 00 x 3,5 = 26 9 50 ( .bài : GV cho HS tự làm đồng ) chữa bài, GV nên vẽ mua 3,5...
... = 35 7 x = 18 - Hỏi : Tại ý a lại lấy 27 – ? x = 28 x = 46 -8 x = 38 - Vì x số hạng chưa biết , số hạng biết , 27 tổng phép cộng x + = 27 Muốn tính số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng biết ... tự để rút cách thực phép trừ 56 – 7; 37 – 8; 68 – Yêu cầu không sử dụng que tính - 56 49 không trừ 7, lấy 16 trừ 9, viết nhớ trừ viết Vậy 56 trừ 49 - 37 29 không trừ 8, lấy 17 trừ 9, viết ... hôm nay, học cách thực phép trừ có nhớ dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – sau áp dụng để giải tập có liên quan 2.2 Phép trừ 52 – 28 : - Nêu toán : Có 55 que tính, bớt - Lắng nghe phân tích đề...
... chữa H: Làm vào ô li 87 - 77 - - Trình bày kết trước lớp 48 - H+G: Nhận xét, chữa H: Nêu yêu cầu tập - Nêu cách thực Bài 2: Tìm x a) x + = 27 + x = 35 - làm vào BT x = 27 – x = 35 – - Lên bảng ... 47 G: Từ thao tác tìm kết que - trừ viết tính( Dựa vào bảng trừ 15 trừ số ) H+G: Cùng thực H: Nhắc lại cách đặt tính 55- = 47 H+G: Nhận xét, bổ sung, kết luận * Phép tính: 56 – 7; 37 – 8; 68 ... 28 phút ) Bài 1: Tính a) 45 - 75 - 95 - 55 - H: Nêu yêu cầu tập cách tính - Làm bảng 96 36 56 H+G: Nhận xét, chữa b) 66 H: Làm vào ô li - - Trình bày kết trước lớp c) H+G: Nhận xét, chữa H: Làm...
... =0 5 −3 Ta nói: số đối phânsố 5 số đối phânsố −3 5 −3 Là s số đối hệ nào? Hai phânsố hai có mối quan 5 Bài 9: PHÉP TRỪ PHÂNSỐSố đối a) Ví dụ: 2 + =0 −3 2 sè ®èi ?2 Cũng vậy, ta nói …… … phân ... phân số: −3 và −3 ? Trong tập hợp số ngun, hai số đối Tương tự, hai phânsố có tổng 0, ta gọi hai phânsố đối Số đối a) Ví dụ: −3 + =0 5 2 + =0 −3 Ta gọi phânsố đối Bài 9: PHÉP TRỪ PHÂNSỐSố ... …… … phânsố −3 2phânsốsố đối ………… ……… −3 2 hai phânsố đối hai số ……… −3 Qua tập trên, em hiểu số đối nhau? Bài 9: PHÉP TRỪ PHÂNSỐSố đối a) Ví dụ: 2 −3 + =0 + =0 5 −3 Ta gọi phânsố đối b)...
... quanh năm chan hồ ánh nắng Số nắng TB gần 100 00 giờ/năm - Bình qn 1m2 lãnh thổ nhận triệu kilơcalo - t0 TB/năm > 21 0C Thang điểm 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0. 5 0 .25 0 .25 0 .25 *Tính chất giò mùa : ... GD&ĐT TÂN SƠN TRƯỜNG THCS TÂN PHÚ 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0 .25 0. 5 0. 5 1 0. 5 0. 5 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MƠN: ĐỊA LÍ Mức độ Chủ đề Vùng Đơng Nam Bộ TS %: 20 TS điểm: Nhận biết Trình bày đặc ... 100 TS điểm: Khí hậu TS Câu: TS %: 20 TS điểm: Phân tích bảng số liệu tỷ lệ nhóm đất TS Câu: TS %: 100 TS điểm: Đất TS Câu: TS %: 30 TS điểm: Đặc điểm chung Tự nhiên Việt Nam TS Câu: TS %: 30...
... Tìm x: a) x + = 27 ; b) + x = 35; c) x + = 46 b) + x = 35; c) x + = 46 Hướng dẫn giải a) x + = 27 ; x = 27 – x = 18 x = 35 – x = 46 – x = 28 x = 38 Bài 3: (Hướng dẫn giải tập số SGK) Vẽ hình theo...
... học 20 13 - 20 14: Nhà trường công nhận tập thể LĐTT; Giám đốc SGD tặng GK; có đ/c công nhận CSTĐCS, đ/c công nhận danh hiệu LĐTT Năm học 20 14 - 20 15: Nhà trường tặng GK chủ tịch UBND huyện “Học tập làm ... THCS Lâm Phú có lớp, với 28 9 học sinh - Tổng số cán bộ, giáo viên là: 19 người, chia làm TCM (TN, XH) - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: ThS: 01 đ/c; ĐH: 17 đ/c; CĐ: 01 đ/c - Nhà trường có chi ... đạt điểm cao (1 học sinh 10 điểm môn Ngữ văn, học sinh 12 điểm môn Lịch sử) • Năm học 20 14 - 20 15: Có học sinh đạt giải HSG VHL9, đạt 14 giải kỳ thi giao lưu HSG lớp 6 ,7, 8 (Được xếp thứ toàn huyện...
... HỌC KỲ I NĂM HỌC 20 08 - 20 09 Môn: GDCD lớp Thời gian: 45 phút – không kể thời gian phát Đề: Câu 1: Thế kỉ luật? Cho ví dụ? (2 ) Câu 2: Tính động, sáng tạo có ý nghĩa sống nay? (2 ) Câu 3: Em có ... THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 - 20 09 MÔN THI: GDCD THỜI GIAN: 45 Pht Điểm ĐỀ BÀI: Câu 1: Truyền thống gì? Em hy nu truyền thống tốt đẹp dân tộc Việt Nam? (2 iểm) Câu 2: Hãy phân biệt kỉ luật pháp ... gia đình phát huy truyền thống gia đình cách học tốt, sống sạch, lương thiện, không làm tổn hại đến danh gia đình, dòng họ KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 - 20 09 Điểm MÔN THI: GDCD THỜI GIAN: 45 Pht...
... giác quan ( 0 .25 đ) - Có khả di chuyển ( 0 .25 đ) * Để giới động vật đa dạng phong phú phải bảo vệ môi trường sống động vật ( 0 .25 đ) Câu 2: * Tác hại: (1đ) - Lấy tranh thức ăn (0 .25 đ) - Gây tắc ... thể máu đỏ tươi (0. 5đ) - Thụ tinh (0. 5đ) - Là động vật biến nhiệt (0. 5đ) TRƯỜNG:THCS HÀM PHÚ Họ tên:…………………… Lớp:………………………… KỲ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 08 - 20 09 MÔN THI: SINH HỌC THỜI GIAN: 45 ... kỳ I - Năm học 20 08 - 20 09 Môn: Sinh Thời gian: 45’ ( không kể thời gian phát đề ) Đề: Câu 1: Kể loại mô thể nêu chức loại ? (2 ) Câu 2: Phản xạ ? Một cungphản xạ gồm yếu tố ? (2 ) Câu 3: Vì xương...
... tháng năm 1 28 8 ? ( 2 ) Câu 7: Tại văn học, khoa học, giáo dục thời Trần phát triển ? ( đ ) TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP ĐỀ THI KIỂM TRA HKI - Năm học 20 08 - 20 09 Lớp : MÔN : SỬ Họ ... lượng không thiên số lượng *Nhận xét : -Tổ chức quân đội thống từ trung ương đến địa phương - Mối quan hệ quan,quân đồng TRƯỜNG THCS HÀM HIỆP ĐỀ THI KIỂM TRA HKI - Năm học 20 08 - 20 09 Lớp : MÔN : ... HỌC 20 08 - 20 09 Môn thi: Lịch Sử Thời gian : 45 phút ĐỀ BÀI: Câu 1: Trình bày công lao Ngô Quyền đất nước ta buổi đầu độc lập ? Em cho biết biểu ý thức tự chủ Ngô Quyền việc xây dựng đất nước? (2...
... PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) 123 456- d b c c d c ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) - Hết - ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 04 – 20 05 -MÔN : SINH HỌC - ... TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) 1- c ( 0, 5 đ ) 2- d ( 0, 5 đ ) 3- b ( 0, 5 đ ) 4- b ( 0, 5 đ ) 5- c ( 0, 5 đ ) 6- d ( 0, 5 đ ) Hết ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 04 – 20 05 MÔN : SINH HỌC - LỚP : THỜI ... 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) - Hết - ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 04 – 20 05 MÔN : SINH HỌC - LỚP : THỜI GIAN : 45 phút (không kể phát đề) ( Học sinh làm trực tiếp...
... PHẦN TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) 123 456- d b c c d c ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) - Hết - ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 04 – 20 05 -MÔN : SINH HỌC - ... TRẮC NGHIỆM : ( điểm ) 1- c ( 0, 5 đ ) 2- d ( 0, 5 đ ) 3- b ( 0, 5 đ ) 4- b ( 0, 5 đ ) 5- c ( 0, 5 đ ) 6- d ( 0, 5 đ ) Hết ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 04 – 20 05 MÔN : SINH HỌC - LỚP : THỜI ... 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) ( 0, 5 đ ) - Hết - ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯNG HỌC KÌ I NĂM HỌC 20 04 – 20 05 MÔN : SINH HỌC - LỚP : THỜI GIAN : 45 phút (không kể phát đề) ( Học sinh làm trực tiếp...
... Loan xưng vua (Mai Hắc Đế) đóng đô thành Vạn An - Năm 72 2 , nhà Đường mang 10 vạn quân sang đàn áp 3 Khởi nghĩa Phùng Hưng (trong khoảng 77 6 – 79 1) Em cho biết đôi nét Phùng Hưng? - Phùng Hưng quê ... năm 77 6, Phùng Hưng Nguyên nhân bùng nổ khởi nghĩa? em Phùng Hải tập hợp nghĩa quân khởi nghĩa Đường Lâm Nhân dân dậy hưởng ứng làm chủ vùng đất 3 Khởi nghĩa Phùng Hưng (trong khoảng 77 6 – 79 1) ... thành Tống Bình đặt việc cai trị 3 Khởi nghĩa Phùng Hưng (trong khoảng 77 6 – 79 1) Phùng Hưng mất, Phùng An lên thay Năm 79 1, nhà Đường mang quân sang đàn áp Phùng An hàng ĐÌNH THỜ PHÙNG HƯNG...
... A 20 /11/1 87 3 B 21 /11/1 87 3 C 22 /11/1 87 3 D 22 / 12/ 1 87 4 Câu 2: Dùng gạch nối thời gian với kiện cho đúng: (1đ) Thời gian Sự kiện lịch sử 1/9/ 185 8 Pháp nổ súng chiếm Hà Nội lần thứ 38 10/ 12/ 186 1 20 /11/1 87 3 ... ký kết ngày tháng năm : A .24 /7/ 1954 B .21 /7/ 1954 C . 28 /7/ 1954 D .29 /7/ 154 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu ngày tháng năm : A 26 /4/1 975 B 27 /4/1 975 C 21 /4/1 975 D 24 /4/1 975 Mĩ thực chiến lược " Việt ... 14 82 B Năm 1 483 C Năm 1 484 D Năm 1 485 Câu 2: Điền tiếp kiện lịch sử cho phù hợp với thời gian diễn kiện lịch sử (3đ ): Thời gian Sự kiện 1.Năm 9 38 2. Năm 1 07 5 1 077 3.Năm 125 8- 1 28 8 4.Năm 14 181 4 27 ...
... bình chia độ hình sau : cm 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 cm 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 Các kết đo thể thể tích hai báo cáo kết thực hành ghi sau: A V1 = 15,5cm3 B V2 = 15,4cm3 Hãy cho biết ... dùng bốn bình chia độ để đo thể tích lượng chất lỏng hình đây: 50ml 50ml 50ml 40 40 40 30 30 30 20 20 20 10 10 10 Bình Bình Bình 50ml Bình A Hãy quan sát bình mực nước đựng bình điền vào bảng sau: ... thể tích phần chất lỏng Kết đo thể tích vật rắn không thấm nước hình cm3 25 0cm3 25 0cm3 20 0 20 0 1 50 1 50 100 100 50 50 chưa thả vật vào bình thả vật vào bình Dùng gạch nối để ghép mệnh đề bên...
... HỌC ĐƯỜNG ĐỜI ĐẦU TIÊN SỐNG CHẾT MẶC BÂY NHỮNG TRÒ LỐ HAY VAREN VÀ PHAN BỘI CHÂU QUAN ÂM THỊ KÍNH ĐƯỜNG VÀO HANG PÁC-BÓ (LỚP 8) Giường ngủ Bác BÀN ĐÁ BÁC LÀM VIỆC NÚI CÁC- MÁC SUỐI LÊNIN TỨC...
... ĐIỂM 1, 50 0, 50 1 ,00 3 ,00 1 ,00 KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 20 10 - 20 11 Môn: Ngữ văn - lớp Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian giao đề) HƯỚNG DẪN CHẤM I TRẮC NGHIỆM: 3 ,0 điểm (Mỗi câu 0 ,25 điểm) ... viên định điểm làm học sinh cần vào mức độ đạt hai yêu cầu: kiến thức kỹ UBND HUYỆN NÔNG SƠN PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO ĐIỂM 1, 50 0, 50 1 ,00 3 ,00 1 ,00 KIỂM TRA HỌC KỲ I - NĂM HỌC 20 10 - 20 11 Môn: Ngữ ... Hiệu giữ nhiệt - Cách sử dụng bảo quản - Cảm nghĩ phích nước * Giáo viên định điểm làm học sinh cần vào mức độ đạt hai yêu cầu: kiến thức kỹ ĐIỂM 1 ,00 0. 50 0. 50 1 ,00 3 ,00 1 ,00 ...