0

các sai phạm khi lắp đặt ô văng bê tông cốt thép

 Sử dụng giáo án điện tử theo xu hướng kích thích hoạt động của học sinh

Sử dụng giáo án điện tử theo xu hướng kích thích hoạt động của học sinh

Tài liệu khác

... Nhận xét: Khoảng cách từ điểm M đến đường thẳng độ dài đoạn MH Công thức tính khoảng cách từ điểm đến đường Học sinh quan sát thẳng : Dựng đường thẳng m qua M vuông góc với vuông góc với H ( xH ... hợp với nhau, biến chúng thành nguồn tài nguyên quý giá, chia sẻ, trao đổi thông tin phạm vi toàn cầu cách dễ dàng thông qua Internet Chính năm gần Đảng Nhà Nước ta có ưu tiên hàng đầu cho giáo ... 2005 thông qua định số 81/2001/QĐ-TTg; Năm học 2008-2009, Bộ GDĐT định chọn chủ đề “Năm học ứng dụng công nghệ thông tin” để nâng cao chất lượng giảng dạy Vì “Giáo án điện tử” giảng dạy cách làm...
  • 15
  • 1,351
  • 10
Giáo án điện tử hóa học: Dầu mỏ và khí thiên nhiên

Giáo án điện tử hóa học: Dầu mỏ và khí thiên nhiên

Hóa học - Dầu khí

... khí + Lớp nước mặn đáy  Cách khai thác dầu mỏ Các em quan sát sơ đồ mô cho biết cách khai thác dầu mỏ Khí Dầu Nước khí GIÀN KHOAN DẦU TRÊN BIỂN Tàu khoan chuẩn bị cho công tác khoan thăm dò giếng ... sánh, màu nâu đen, không tan nước nhẹ nước I/ DẦU MỎ 1.Tính chất vật lí - Dầu mỏ chất lỏng sánh, màu nâu đen, không tan nước nhẹ nước Trạng thái tự nhiên, thành phần dầu mỏ Các em quan sát mỏ ... nước ta dễ bị đông đặc - Việt Nam bắt đầu khai thác dầu mỏ Bạch Hổ vào năm 1986 Từ đến nay, việc khai thác dầu khí thiên nhiên không ngừng mở rộng Lễ ký hiệp định hợp tác Việt –Xô thăm dò khai...
  • 31
  • 7,216
  • 31
Giáo án điện tử môn địa lý 5

Giáo án điện tử môn địa lý 5

Mầm non - Tiểu học

... trí địa lí, giới hạn QĐ Cô-rô-lin Đảo Niu Ghi-nê QĐ Bi-xmăc QĐ Gin-be QĐ Xô-lô-môn QĐ Phê-nich QĐ Va-nu-a-tu Lục địa Ô- trây-li-a QĐ Phit-gi Đảo Nu-ven QĐ Xoa-moa Ca-lô- ô- ni Ch í tu yến Đảo Ta-xma-ni-a ... Lục địa Ô- xtrâyli-a Các đảo, quần đảo Động, thực vật b)Đặc điểm tự nhiên (Thảo luận nhóm) - Đọc SGK trang 126-127 hoàn thành bảng sau: Khí hậu Lục địa Ô- xtrâyli-a Các đảo, quần đảo -Khô hạn, phần ... mắt đen, tóc xoăn -Ô- trây –li-a có kinh tế phát triển, tiếng giới xuất lông cừu, len, thịt bò, sữa Các ngành công nghiệp nặng phát triển mạnh -Châu Đại Dương gồm lục địa Ô- xtrây –li-a, đảo...
  • 28
  • 2,113
  • 8
Giáo án điện tử động phong nha

Giáo án điện tử động phong nha

Trung học cơ sở - phổ thông

... Động khô: - Cao 200 mét - Xưa dòng sông ngầm vòm đá trắng vân nhũ vô số cột đá xanh màu ngọc bích óng ánh. V p ca Động Phong Nha Động nước: - Có sông ngầm chảy suốt ngày đêm - 14 buồng thông - ... khối núi đá vôi Kẻ Bàng phía Tây Quảng Bình, gọi đệ kì quan b Đường vào động: Hai đường + Đường thủy: Ngược dòng sông Gianh vào sông Son đến nơi + Đường : Theo đường số đến bến sông Son thuyền ... nhóm: ? Để động Phong Nha nói riêng danh lam thắng cảnh đất nước nói chung tươi đẹp, cần làm gì? Luôn tự hào, có ý thức bảo vệ, giữ gìn, đầu tư để phát triển kinh tế đất nước III Tổng kết: Bằng...
  • 20
  • 3,384
  • 9
Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Khoa học tự nhiên

... tốn nhiều thời gian, công sức chuẩn bị nên áp dụng rộng rãi, nên áp dụng tiết ôn tập, luyện tập mà 1.2 Cơ sở lí luận giáo án điện tử Công nghệ thông tin – truyền thông công cụ sử dụng để thực ... theo nhóm sôi Nó tạo hội cho học sinh sử dụng phương pháp, nguyên tắc từ vựng dạy Các học sinh nhút nhát không dám phát biểu trước lớp có môi trường động viên để tham gia xây dựng + Các hoạt động ... chiếu liệu… - Dù nghiên cứu thí nghiệm, trình qua mô có phần không hiệu tiến hành thật : không ngửi mùi, không cảm nhận thay đổi nhiệt độ, màu sắc không trung thực thí nghiệm thật … Có thể gây tác...
  • 200
  • 3,223
  • 12
Giáo án điện tử xu hướng kích thích hoạt động của học sinh

Giáo án điện tử xu hướng kích thích hoạt động của học sinh

Khoa học tự nhiên

... nói riêng Khoa học công nghệ nói chung tác động mạnh mẽ vào phát triển tất ngành đời sống xã hội Trong bối cảnh đó, muốn giáo dục phổ thông đáp ứng đòi hỏi cấp thiết công công nghiệp hóa, đại ... hợp với nhau, biến chúng thành nguồn tài nguyên quý giá, chia sẻ, trao đổi thông tin phạm vi toàn cầu cách dễ dàng thông qua Internet Chính năm gần Đảng Nhà Nước ta có ưu tiên hàng đầu cho giáo ... 2005 thông qua định số 81/2001/QĐ-TTg; Năm học 2008-2009, Bộ GDĐT định chọn chủ đề “Năm học ứng dụng công nghệ thông tin” để nâng cao chất lượng giảng dạy Vì “Giáo án điện tử” giảng dạy cách làm...
  • 15
  • 748
  • 0
Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

Thiết kế giáo án điện tử chương dòng điện trong các môi trường vật lý 11

Thạc sĩ - Cao học

... “Dòng điện môi trường” Nghiên cứu thực nghiệm sư phạm: - Thiết kế giáo án, sử dụng công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học Tiến hành thực nghiệm sư phạm trường phổ thông chương “Dòng điện môi trường” ... nhận thông tin thuận lợi 1.4 Mô thí nghiệm ảo dạy học vật lý 1.4.1 Mô dạy học Vật lý 1.4.1.1 Thế mô phỏng? Chúng ta hiểu đơn giản mô (Simulation) sau: Mô: mẫu, phỏng: bắt chước làm theo Vậy mô bắt ... Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu: - Công nghệ thông tin hỗ trợ dạy học - Các hoạt động dạy học số kiến thức chương “Dòng điện môi trường” chương trình lớp 11 THPT ban Phạm vi...
  • 201
  • 1,636
  • 5
PHÂN TÍCH NỘI DUNG XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

PHÂN TÍCH NỘI DUNG XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nhưng bên cạnh ưu điểm có nhược điểm bạn lạm dụng học sinh nghe, quan sát hình máy chiếu mà không ghi chép học, không hiểu đầy đủ thông tin học giáo viên không khắc sâu kiến thức lời Vì đôi với ... cách nảy chồi nấm men rưọu + Phân đôi nấm men rượu Rum - Các tảo đơn bào tảo lục, tảo mắt, trùng đế giày… Sinh sản vô tính cách phân đôi sinh sản hữu tính cách hình thành chuyển động hay hợp ... vết ngăn từ nếp gấp màng sinh chất (mêzôxôm) hình thành hai tế bào + Hình thức phân đôi vi khuẩn không hình thành thoi vô sắc kì nguyên phân, pha, kì + Phân đôi đặc trưng tế bào vi khuẩn có vòng...
  • 24
  • 802
  • 2
Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử ở trường trung học phổ thông

Tìm hiểu thực trạng sử dụng giáo án điện tử trường trung học phổ thông

Trung học cơ sở - phổ thông

... điện tử môn học nào? A Các môn tự nhiên B Các môn xã hội C Ý kiến khác Cụ thể là:………………………………………… Bạn có nghĩ nên đưa giáo án điện tử phổ biến vào tất môn học không? A Có B Không C Chỉ số môn Bạn ... tính chất, quy luật Đây công dụng lớn công nghệ thông tin truyền thông trình đổi phương pháp dạy học Có thể khẳng định rằng, môi trường công nghệ thông tin truyền thông chắn có tác động tích ... thay đổi cách sống, cách làm việc, cách học tập, cách tư quan trọng cách định người Bên cạnh giáo án điện tử có ưu điểm bật dạy học so với phương pháp giảng dạy truyền thống là: Trang - Môi trường...
  • 15
  • 1,212
  • 9
MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

MỘT VÀI KINH NGHIỆM VÀ THỦ THUẬT ĐỂ XÂY DỰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ANH VĂN HIỆU QUẢ

Trung học cơ sở - phổ thông

... thông qua máy chiếu Nghĩa dù muốn hay không giáo viên buộc phải biết Nguyễn Thị Thành – Năm học 2008-2009 Trường THCS Ngô Gia Tự cách sử dụng Đây yêu cầu bắt buộc giáo viên, cần vài thao tác lắp ... trò chơi ô chử chương trình: Chiếc nón kỳ diệu VTV3 Đài truyền hình Việt Nam Bước 1: Ta chọn ô vuông chọn màu sắc khác Sau chọn edit text để viết chữ vào Vd B O O K Bước 2: Copy ô vuông tương ... lên ô có chữ Vd: 1/ 2/ 3/ 4/ Nguyễn Thị Thành – Năm học 2008-2009 12 Trường THCS Ngô Gia Tự Bước 3: Chọn hiệu ứng với ô đè lên xuất trở lại ô ban đầu Bước 4: Lưu ý: Muốn trò chơi xuất chữ không...
  • 19
  • 1,106
  • 3
Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào  chương trình , giáo án điện tử ,  bài soạn có ứng dụng phần mềm

Đẩy mạnh công nghệ thông tin đưa vào chương trình , giáo án điện tử , bài soạn có ứng dụng phần mềm

Mầm non - Tiểu học

... bi hỏt cụ hỏt khụng chun nht l nhng bi cụ hỏt cho tr nghe Tr li nht thớch nghe hỏt v c hỏt theo Khi s dng nhng bi hỏt trờn bng a cho tr nghe tr rt thớch thỳ, ho hng tham gia biu din th hin mỡnh...
  • 12
  • 1,796
  • 9
Dạy học ngữ văn bằng giáo án điện tử

Dạy học ngữ văn bằng giáo án điện tử

Khoa học xã hội

... viên môn để tìm số câu hỏi tất môn học đồng thời cho đáp án, câu hỏi nhằm thâu tóm lại kiến thức em học 4/ Công tác phối hợp: a.Trong nhà trường: Tôi thường xuyên trao đổi với giáo viên môn, nắm ... khó khăn 01 em Khi tìm hiểu biết nhà nghèo tiền mua tập, viết; nhà xa trường, tiền đò; mặc cảm với bạn bè, bỏ việc học Tôi thường xuyên tâm sự, động viên để em có niềm tin sống Tôi nói nghèo ... lực giúp làm tốt công tác chủ nhiệm người giáo viên Tôi cố gắng học hỏi thêm đồng nghiệp, thông tin đại chúng gương sáng để ngày hoàn thiện hơn, mang lại nhiều hiệu tốt đẹp công tác bồi dưỡng...
  • 7
  • 654
  • 6
MỘT SỐ KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT

MỘT SỐ KINH NGHIỆM SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT

Khoa học xã hội

... đĩa D với đuôi Dat phải đổi đuôi sau : Vào : C:\ => HEROSOFT => HERO2001 Sau mở hát Cung đàn mùa xuân D đặt tên cho với đuôi *.mpg kích vào nút Play để đổi đuôi Bài hát có đuôi *.mpg nằm thư ... sư phạm cao Những tranh, ảnh hay đoạn phim minh họa dù hay mờ nhạt, nét không rõ ràng không nên sử dụng tác dụng cung cấp thông tin xác định ta mong muốn Những tranh không rõ ràng nguồn gốc không ... sinh Những hình ảnh không rõ nguồn gốc, không phản ánh chất khoa học không nên sử dụng Cách soạn đơn vị kiến thức: Có nhiều cách soạn khác riêng kinh nghiệm thân thường chọn cách trình bày kiểu...
  • 33
  • 2,199
  • 2
DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

DẠY HỌC NGỮ VĂN BẰNG GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Khoa học xã hội

... cách thiết lập hiệu ứng để làm cho giảng sinh động, mang lại không khí học tập, giảng dạy mẻ Các hiệu ứng cần đợc sử dụng cách vừa phải để không làm ảnh hởng đến tiếp thu kiến thức học sinh Bên ... 2: Câu hỏi đáp án Khi học sinh nêu đáp án lựa chọn, giáo viên click vào đáp án Nếu đáp án sai xuất tín hiệu báo sai bên cạnh đáp án kèm theo chuỗi âm thanh, sau tín hiệu báo sai biến (dùng thủ ... Effect chọn hiệu ứng hợp lý chọn cách xuất thời gian cho phù hợp với nội dung Biện pháp 4: Làm phong phú thêm hệ thống tập: Khi biết cách sử dụng PowerPoint cách thành thạo, giáo viên dễ dàng...
  • 14
  • 611
  • 0
SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT

SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ BẰNG PHẦN MỀM MICROSOFT POWERPOINT

Khoa học xã hội

... đĩa D với đuôi Dat phải đổi đuôi sau : Vào : C:\ => HEROSOFT => HERO2001 Sau mở hát Cung đàn mùa xuân D đặt tên cho với đuôi *.mpg kích vào nút Play để đổi đuôi Bài hát có đuôi *.mpg nằm thư ... sư phạm cao Những tranh, ảnh hay đoạn phim minh họa dù hay mờ nhạt, nét không rõ ràng không nên sử dụng tác dụng cung cấp thông tin xác định ta mong muốn Những tranh không rõ ràng nguồn gốc không ... sinh Những hình ảnh không rõ nguồn gốc, không phản ánh chất khoa học không nên sử dụng Cách soạn đơn vị kiến thức: Có nhiều cách soạn khác riêng kinh nghiệm thân thường chọn cách trình bày kiểu...
  • 33
  • 1,771
  • 1
CÁC BƯỚC SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHANH VÀ HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA LÍ TRÊN MS POWERPOINT

CÁC BƯỚC SOẠN GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ NHANH VÀ HIỆU QUẢ MÔN ĐỊA LÍ TRÊN MS POWERPOINT

Kinh tế - Thương mại

... viên thực : Nguyễn Quốc Vũ Trang16 Các bước soạn giáo án điện tử nhanh hiệu môn Địa lí Powerpoint định trình bày hay không trình bày, đặt câu hỏi hay không đặt câu hỏi, tùy đối tượng học sinh ... tốn công mà kết hình ảnh trở nên không rõ bằng, khó nhìn Vì thế, giáo viên nên dùng chức Crop công cụ Picture để cắt dán viền hình ảnh, kỹ giúp ta có hình đẹp, rõ nét mà không giảm chất lượng.Cách ... thực : Nguyễn Quốc Vũ Trang3 Các bước soạn giáo án điện tử nhanh hiệu môn Địa lí Powerpoint dạy Cũng thầy cô dạy môn Địa Lí khác, quan tâm đến vấn đề Chính thế, chọn: “ Các bước soạn giáo án điện...
  • 21
  • 1,583
  • 1
giáo án điện tử

giáo án điện tử

Toán học

... tròn không giao nhau: (không có điểm chung) O O O O a) Hình 87 b) Tính chất đường nối tâm - Đường thẳng OO gọi đường nối tâm - Đoạn thẳng OO gọi đoạn nối tâm ?1 Ta gọi hai đường tròn không trùng ... (O) cắt (có điểm chung) Đường thẳng a (O) tiếp xúc (có điểm chung) A Đường thẳng a (O) không cắt (không có điểm chung) O a O Đố Đố bạn: Có vị trí tương đối hai đường tròn? Mỗi trường hợp có ... chung) O O A O O A a) b) (O) tiếp xúc (O) tiếp điểm A Hình 86 c) Hai đường tròn không giao nhau: (không có điểm chung) O O O O a) Hình 87 b) Tính chất đường nối tâm - Đường nối tâm trục...
  • 9
  • 499
  • 2
CÁCH TẠO KIỂU CHỮ ĐỘNG ĐỂ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ THÊM SINH ĐỘNG

CÁCH TẠO KIỂU CHỮ ĐỘNG ĐỂ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ THÊM SINH ĐỘNG

Tư liệu khác

... ý ba ̣n nhấ n vào Edit this logo để chinh la ̣i theo ý thich ̉ ́ Đây kết có sau thực thành công Wish you success ...
  • 2
  • 1,013
  • 4

Xem thêm