0

các phương trình hóa học hay

bai22-cac phuong trinh hoa hoc

bai22-cac phuong trinh hoa hoc

Toán học

... lệ số nguyên tử, phân tử chất phản ứng Tiết 32: Bài 22 : Tính theo phương trình hóa học Thí dụ Nung đá vôi thu vôi sống khí cácbonnic theo sơ đồ phản ứng: CaCO3 to CaO + CO2 Hãy tính khối lượng ... mol - Khối lượng CaCO3 cần dùng là: mCaCO3 n = CaCO3 M CaCO3 = 0,75.100 = 75(g) 42 56 = 0,75 mol Các bước tiến hành - Viết PTHH - Chuyển đổi khối lượng (m) thể tích (V) chất cho số mol m V n= ; ... mol chất cần tỡm khối lượng: m = n.M Thí dụ Tính khối lượng CaCO3 cần dùng để điều chế 42 g CaO Cách khác - PTHH: CaCO3 to CaO + CO2 mol 100g 56g xg x= mol 42g 100 42 56 =75 (g) Tính khối lượng...
  • 14
  • 4,385
  • 23
phuong trinh hoa hoc hay

phuong trinh hoa hoc hay

Hóa học

... THCS Bắc Sơn- Lạng Sơn Tuần 12; tiết 23 PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC II/ Ý nghĩa phương trình hoá học:  Xét ví dụ: 2Al + 3Cl2 → 2AlCl3  Hãy đọc phương trình hoá học ? Đáp án : Cứ nguyên tử nhôm tác dụng ... Sơn 10 KẾT LUẬN  Ý nghĩa phương trình hoá học : Phương trình hóa học cho biết:  Tỉ lệ số nguyên tử, phân tử chất cặp chất phản ứng  Tỉ lệ hệ số chất phương trình hoá học Hoàng Công Sơn Trường ... dụ: với phương trình hoá học : 4Fe + 3O2  2Fe2O3 Ta có tỉ lệ = : :  Em có nhận xét tỉ lệ với hệ số chất phương trình ? Đáp : Tỉ lệ hệ số đứng trước công thức hoá học phương trình hoá học  Qua...
  • 12
  • 421
  • 0
các phương trình hóa học cần lưu ý

các phương trình hóa học cần lưu ý

Hóa học

... khử Zn Chất oxi hóa 2+ + Chất oxi hóa Cu Chất khử Phản ứng xảy do: Tính khử: Zn > Cu Tính oxi hóa: Cu2+ > Zn2+ 3Mg +3 + 2AlCl3 (dd) Chất khử Chất oxi hóa +2 3MgCl2 + Chất oxi hóa 2Al Chất khử ... so sánh hóa trò kim loại X Y b Số mol Cu(NO3)2 Pb(NO3)2 hai dung dòch thay đổi nào? (Cu = 64; Pb = 207; O = 16) ĐS: a Bằng b Độ giảm số mol Bài tập 30’ (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa học) Cho ... ứng vô Phản ứng tạo muối phản ứng oxi hóa khử phản ứng trao đổi Phản ứng oxi hóa khử xảy dung dòch theo hướng chất khử mạnh với oxi hóa mạnh để tạo chất oxi hóa chất khử tương ứng yếu Còn phản...
  • 35
  • 6,668
  • 8
Một số phương pháp giúp HS cân bằng các phương trình hóa học ở cấp THCS ”

Một số phương pháp giúp HS cân bằng các phương trình hóa học ở cấp THCS ”

Hóa học

... Thực trạng: Hiện đại đa số học sinh học môn Hóa đặc biệt làm quen với phương trình, viết phương trình hóa học nhiều bỡ ngỡ, chưa định hình cách cân phương trình hóa học, cách đếm số nguyên tử nguyên ... yếu phản ứng oxi hóa - khử chương trình hóa học học sinh không học mà giới thiệu làm quen cách sơ đẳng chương trình hóa học lớp Vì phạm vi đề tài cách cân phương trình đơn giản có trình bày thêm ... thân trình giảng dạy nội dung cân phương trình hóa học III Nội dung: Giải pháp thực hiện: 1.1 Đối với học sinh: Để làm toán cân phương trình hóa học học sinh phải biết nguyên tắc cân phương trình; ...
  • 25
  • 1,298
  • 0
Nhẩm các hệ số cân bằng trong phương trình hóa học

Nhẩm các hệ số cân bằng trong phương trình hóa học

Hóa học - Dầu khí

... cõn b ng l (h s l cỏc s nguyờn t i gi n) A 36 B 52 C 48 D 54 Gi i Sau nh m h s cõn b ng theo s thay i s oxi hoỏ ta cú : 10FeSO4 + 2KMnO4 + KHSO4 5Fe2(SO4)3 + K2SO4 + 2MnSO4 + H2O N u ý v ph i ... cỏc ch t tham gia ph n ng ( a + b + c ) l: A 13 B 10 C 15 D 18 Gi i Sau nh m h s cõn b ng theo s thay i s oxi hoỏ ta cú : K2SO3 + 2KMnO4 + KHSO4 K2SO4 + 2MnSO4 + H2O T g c SO3 thnh g c SO4 c n ... 1,2174m gam oxi S nhúm ch c X l : A B C D Gi i : Cụng th c c a ancol no m ch h : CnH2n+2k(OH)k hay CnH2n+2O k Ch n m=1 Ta cú : 14n + + 16k (3n + k) ữ = 1,2174 ữ 32 Th k=1 n=0,7078 Th k=2 n=1,8539...
  • 7
  • 6,279
  • 74
Tài liệu Các phương pháp cân bằng phương trình hóa học docx

Tài liệu Các phương pháp cân bằng phương trình hóa học docx

Hóa học - Dầu khí

... (tổng số oxi hóa giảm = tổng số oxi hóa tăng) Bước 4: Cộng nửa phản ứng ta có phương trình ion thu gọn Bước 5: Để chuyển phương trình dạng ion thu gọn thành phương trình ion đầy đủ phương trình phân ... tố tăng hay giảm số oxi hoá nhiều nấc o Nguyên tắc : • Cách : Viết phương trình thay đổi số oxi hoá, đặt ẩn số cho nấc tăng, giảm số oxi hoá • Cách : Tách thành hai hay nhiều phương trình ứng ... (15x-6y)Fe(NO3)3+NxOy+(23x-9y)H2O Phản ứng có chất hóa học tổ hợp chất khử oNguyên tắc : Cách : Viết phương trình biểu diễn thay đổi số oxi hoá, ý ràng buộc hệ số hai vế phản ứng ràng buộc hệ số phân tử Cách : Nếu phân tử có...
  • 4
  • 5,533
  • 68
CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC

CÁC PHƯƠNG PHÁP CÂN BẰNG PHƯƠNG TRÌNH HÓA HỌC

Hóa học

... tố tăng hay giảm số oxi hoá nhiều nấc * Nguyên tắc : • Cách : Viết phương trình thay đổi số oxi hoá, đặt ẩn số cho nấc tăng, giảm số oxi hoá • Cách : Tách thành hai hay nhiều phương trình ứng ... (15x-6y)Fe(NO3)3+NxOy+(23x-9y)H2O Phản ứng có chất hóa học tổ hợp chất khử * Nguyên tắc : Cách : Viết phương trình biểu diễn thay đổi số oxi hoá, ý ràng buộc hệ số hai vế phản ứng ràng buộc hệ số phân tử Cách : Nếu phân tử ... Fe2(SO4)3 + 3SO2 + 6H20 c Phương pháp 3: phương pháp cân ion – electron * Phạm vi áp dụng: trình xảy dung dịch, có tham gia môi trường (H2O, dung dịch axit bazơ tham gia) * Các nguyên tắc: •Nếu phản...
  • 4
  • 3,102
  • 45
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 1 pdf

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 1 pdf

Cao đẳng - Đại học

... đổi toàn hay phần, giữ nguyên hay thay đổi khuyếch đại - Bộ phận thị đồng hồ : (Đồng hồ thứ cấp) vào tín hiệu phận nhạy cảm cho ngời đo biết kết Các loại đồng hồ đo: Phân loại theo cách nhận ... Phép thay : Nguyên tắc lần lợt thay đại lợng cần đo đại lợng biết Ví dụ : Tìm giá trị điện trở cha biết nhờ thay điện trở hộp điện trở giữ nguyên dòng điện điện áp mạch - Phép cầu sai : thay đại ... Các dụng cụ đo có CCX = 0.1 hay 0.2 gọi dụng cụ chuẩn Còn dùng phòng thí nghiệm thờng loại có CCX = 0.5 , Các loại khác đợc dùng công nghiệp Khi nói dụng cụ đo có cấp xác 1,5 tức Sqd = 1,5% Các...
  • 9
  • 414
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 2 ppt

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 2 ppt

Cao đẳng - Đại học

... âäúi tỉåüng : Qvo - Qro = hay dH = hồûc H = Ho = const (1) * Trong chãú âäü âäüng thç Qv≠Qr gèa sỉí Qv >Qr thç khong thåìi gian dt ta cọ mỉïc nỉåïc dáng lãn khong l dH hay thãø têch tàng lãn dV ... dH Hay : Qv - Qr = F (2) dt Phỉång trçnh (2) gi l phỉång trçnh âäüng ca âäúi tỉåüng dH Tỉì (1) v (2) ta cọ: ( Qv - Qvo ) - ( Qr - Qr0 ) = F dt dH d ( ∆H ) dH ∆Qv - ∆Qr = F m chụ ràòng = ; Hay: ... chàõn ( cå quan âiãưu chènh) l cỉía tiãút lỉu nãn ta cọ: Q v = K v m Pv − H hay Qv = f (m , H) v Q r = K r l H − Pr hay Qr = f (l, H) Váûy hm vo v l nhỉỵng hm phi tuún ⇒ âäúi tỉåüng l âäúi tỉåüng...
  • 10
  • 318
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 3 ppsx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 3 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... TRÇNH NHIÃÛT - PHÁƯN I L t säú giỉỵa âäü thay âäøi thäng säú âiãưu chènh v âäü thay âäøi ca tạc âäüng âiãưu chènh m gáy nãn sỉû thay âäøi âọ phủ ti khäng thay âäøi v trảng thại äøn âënh µ ϕ µ∞ ϕ∞ ... chènh thay âäøi tỉì âãún giạ trë âënh mỉïc våïi täúc âäü cỉûc âải tỉång ỉïng våïi sỉû khäng cán bàòng låïn nháút giỉỵa lỉåüng vo v lỉåüng Chụ : * Thäng thỉåìng nghiãn cỉïu ta chn dảng nhiãùu l thay ... ⇒ ϕ thay âäøi theo âỉåìng thàóng To ϕ = µo Khi t = To ⇒ b- Trỉåìng håüp : t
  • 10
  • 335
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 4 doc

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 4 doc

Cao đẳng - Đại học

... nhiãût: Så âäư ngun l ca thiãút bë túc bin håi nỉåïc (Hçnh 2.1) Mäi cháút lm viãûc l håi nỉåïc Sỉû thay âäøi trảng thại håi chu trçnh Renkin l tỉåíng âỉåüc biãøu thë trãn (Hçnh pο, t ο, i ο, 2.2) ... sút tuût âäúi T säú ca cäng túc bin l tỉåíng trãn lỉåüng nhiãût cáúp vo gi l hiãûu sút tuût âäúi hay l hiãûu sút nhiãût, tỉïc l : ηt = (i − i ) − (i a − i'k ) l = o kt q1 io − ia (2-2) Nãúu thãm ... 2.3) v trãn âäư thë T-s (Hçnh 2.4) vãư hỉåïng tàng enträpi Do tàng enträpi ca håi ạp sút khäng thay âäøi nãn entanpi ca tàng lãn, hiãûu säú ca entanpi âáưu v cúi âàûc trỉng cho cäng thỉûc tãú...
  • 10
  • 324
  • 0
Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 5 pptx

Giáo trình hướng dẫn tìm hiểu về khả năng đo lường lượng thể tích nước bằng các phương pháp hóa học phần 5 pptx

Cao đẳng - Đại học

... våïi nhiãût âäü Tk khäng âäøi (âỉåìng ea’) Váûy thç, âãø thay chu trçnh Renkin bàòng chu trçnh Cạcnä tỉång âỉång chè cáưn thay nhiãût âäü thay âäøi T trãn âoản cáúp nhiãût bàòng nhiãût âäü tỉång ... nhiãût âäü sau quạ nhiãût trung gian bàòng nhiãût âäü håi måïi To v thay âäøi nhiãût âäü håi dáùn vo bäü quạ nhiãût trung gian T1 v thay âäøi nhiãût âäü håi dáùn vo bäü quạ nhiãût trung gian T1, thç ... - 24 - Trong âọ : io - Entanpi ca håi måïi kJ/kg i’k - Entanpi ca nỉåïc ngỉng håi kJ/kg Hay qE = (2-19) ηE l âải lỉåüng nghëch âo ca hiãûu sút âiãûn tuût âäúi 2-3 Cạc biãûn phạp náng cao...
  • 10
  • 260
  • 0
cân bằng phương trình hóa học bằng máy tính cầm tay fx 500 và fx570 và các đời máy có giải hệ 3 ẩn 3 phương trình

cân bằng phương trình hóa học bằng máy tính cầm tay fx 500 và fx570 và các đời máy có giải hệ 3 ẩn 3 phương trình

Văn Mẫu

... đầy đủ phương trình cân thiết 3Cu +8HNO3->3Cu(NO3)2 +2NO +4H2O Vậy ta cân bàng xong phương trình mà ko cần biết ta cân hehe ( ko cần hiểu số oxi hóa hóa học nào) -LƯU Ý các kêt với phương trình ... hệ ẩn phương trình phương trình chất cân máy tính cầm tay cách nhanh nhược điểm có số máy tính đời bạn nhà nghèo không sử dụng hjxhjx VớI PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHấT Chỉ cần bấm hệ giải ẩn phương trình ... + 2H2O -> 2NaOH + H2 VỚI PHƯƠNG TRÌNH CÓ CHẤT Với phương trình có chất sau số phương trình đặc biệt sau Al+HNO3->Al(NO3)3+NO+N2+H2O (7) Vơi pt tách thành hai phương trình Al+HNO3->Al(NO3)3+NO+...
  • 5
  • 6,625
  • 45
sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá học có vận dụng toán học”

sáng kiến kinh nghiệm Rèn kĩ năng giải bài tập dạng hỗn hợp các chất tính theo phương trình hoá học có vận dụng toán học”

Khoa học xã hội

... chất vào học sinh vận dụng II.3.1.2 Học sinh biết cách giải hệ phương trình bậc hai ẩn số - Giải hệ phương trình phương pháp cộng đại số - Giải hệ phương trình phương pháp - Giải hệ phương trình ... Hố học THCS có nhiều dạng tập Trong dạng tập tính theo phương trình hố học dạng tập Học sinh làm quen từ 22 hố học Tuy nhiên học sinh nhiều bỡ ngỡ giải tập đặc biệt hố học vận dụng học Năm học ... phương trình hố học có vận dụng tốn học cho học sinh trường trung học sở I.4 ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU: Nghiên cứu rèn kĩ giải tập dạng hỗn hợp chất tính theo phương trình hố học có vận dụng tốn học...
  • 23
  • 601
  • 2
Giáo trình hóa hữu cơ các chương trình hóa học

Giáo trình hóa hữu cơ các chương trình hóa học

Trung học cơ sở - phổ thông

... CTCT phù hợp X Gọi tên chất tìm c Đồng phân X1 X có đồng phân cis, trans Viết phương trình phản ứng hiđrat hóa X1 phương trình phản ứng trùng hợp X1 Tính khối lượng phân tử polime thu hệ số trùng ... rượu bậc ba Viết phương trình phản ứng cho etilen tác dụng với: Br2, dung dịch KMnO4 HCN Viết phản ứng đồng trùng hợp propilen với butađien-1,3 (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) 11 Chất dẻo ... (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) 12 Khi phân tử H2O, axit HOOC-CHOH-CH2-COOH tạo thành hai axit đồng phân cis, trans Viết CTCT hai axit (Bộ đề tuyển sinh đại học môn hóa) 13 Khi cracking butan...
  • 21
  • 2,671
  • 8
Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học

Nghiên cứu biến tính tinh bột bằng các phương pháp hoá học

Kinh tế - Thương mại

... khả thay đổi màu chất nhuộm Các hạt tinh bột cha biến tính hấp thụ chọn lọc Một số tính chất hóa học tinh bột đợc khảo sát suốt trình oxi hoá natri hypoclorit Một số tác giả nghiên cứu thay đổi ... OH O O oxy hóa O H C OH OH OH OH Quá trình oxi hoá nhóm metyl C6 thành nhóm cacboxyl axit D gluconic (C8H10O7) Quá trình oxi hoá tiến hành dẫn xuất andehit: O O C CH 2OH O O OH oxy hóa O OH ... OH Quá trình oxi hoá nhóm hydroxyl thứ hai thành nhóm xeton Phản ứng trình oxi hoá nhóm OH- thứ ba thành nhóm cacbonyl có mặt nhóm xeton: CH2OH O CH2OH O oxy hóa C3 OH O O OH OH O Quá trình oxi...
  • 56
  • 1,773
  • 7
Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến của các quá trình hoá học theo quan điểm của nhiệt động học. Áp dụng cho quá trình tổng hợp NH3 trong công nghiệp

Khoa học tự nhiên

... thế: Bởi trình hoá học liên quan đến thay đổi thành phần hệ (các phản ứng hoá học) nghiên cứu P, T = const nên µi thường  ∂G  µi =  dùng biểu thức: ÷  ∂ni  T ,P ,n j Nhóm - K34B-SPHóa → Ý ... Đặt µi =  µi gọi hoá cấu tử i hệ Nhóm - K34B-SPHóa → Ý nghĩa hoá thế: Bởi trình hoá học liên quan đến thay đổi thành phần hệ (các phản ứng hoá học) nghiên cứu P, T = const nên µi thường  ∂G ... tự diễn biến trình hoá học, ta áp dụng điều kiện vào phản ứng hoá học cụ thể để xét điều kiện cân bằng, điều kiện tự diễn biến phản ứng hoá học yếu tố ảnh hưởng đến cân phản ứng hoá học theo quan...
  • 14
  • 3,226
  • 2
Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Hướng dẫn học sinh giải tốt bài tập tính theo phương trình hóa học thông qua việc giảng dạy môn Hóa 8 ở trường THCS Ninh Điền

Trung học cơ sở - phổ thông

... thức tính nMg - Viết phương trình hóa học (2 phương trình) - Dựa vào phương trình hóa học (1) suy nO , từ nO phương trình (1) áp dụng vào phương trình (2), dựa vào phương trình (2) suy n KClO ... cho học sinh Quan niệm đổi phương pháp dạy học Hóa học Đổi phương pháp dạy học Hóa học Trường THCS dựa sở quan niệm tích cực hóa hoạt động học sinh lấy học sinh làm trung tâm q trình dạy học ... lý thuyết để giải tập Hóa học Bài tập Hóa học có vai trò quan trọng dạy học Hóa học Nó góp phần to lớn việc dạy học Hóa học tích cực người Thầy giúp học sinh hiểu tập Hóa học, nguồn kiến thức...
  • 22
  • 9,365
  • 19

Xem thêm