các phương pháp tuyển sinh

Sinh học 12- Các phương pháp chọn lọc

Sinh học 12- Các phương pháp chọn lọc

Ngày tải lên : 03/09/2012, 00:07
... Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọc b. Phương pháp chọn lọc cá thể Sơ đồ phương pháp chọn lọc cá thể 1 lần Năm thứ 1 Chọn cây tốt Giống khởi đầu Năm thứ 2: So sánh các dòng 1 ... đầu Giống đối chứng SINH HỌC 12 SINH HỌC 12 BÀI 9 BÀI 9 CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC CÁC PHƯƠNG PHÁP CHỌN LỌC Giáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn Thị Liễu Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp ... chứng. a) Cách tiến hành Chọn lọc cá thểChọn lọc hàng loạt Giáo viên: Nguyễn Thị LiễuSinh học Lớp 12 – Bài 9: Các phương pháp chọn lọc Trò chơi đoán chữ 1) Người nghiên cứu phương pháp gây...
  • 17
  • 3.9K
  • 8
CÁC PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC XỬ LÝ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DO NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN VEN BIỂN

CÁC PHƯƠNG PHÁP SINH HỌC XỬ LÝ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG DO NUÔI TRỒNG THUỶ SẢN VEN BIỂN

Ngày tải lên : 02/10/2012, 10:17
... Phôtpho (TP). II. Các phương pháp sinh học trong xử lý ô nhiễm môi trường Có rất nhiều phương pháp sinh học đã và đang được ứng dụng rộng rãi trong xử lý ô nhiễm môi trường, đặc biệt là các chất thải ... hệ sinh vật để phân hủy hoặc hấp thụ/hấp phụ các chất ô nhiễm hữu cơ, vô cơ từ chất thải sản xuất và sinh hoạt. Có thể nêu lên một số phương pháp sau : - Sử dụng hệ vi sinh vật để phân hủy các ... thải - Sử dụng hệ động thực vật thủy sinh để hấp thụ các chất hữu cơ 1. Phương pháp sử dụng hệ vi sinh vật Có một số loài vi sinh vật có khả năng sử dụng các chất hữu cơ và một số chất khoáng...
  • 5
  • 2.4K
  • 27
Các phương pháp bảo vệ tỷ giá bằng các công cụ phái sinh, thực tiễn trên thế giới và bài học cho việt nam.doc

Các phương pháp bảo vệ tỷ giá bằng các công cụ phái sinh, thực tiễn trên thế giới và bài học cho việt nam.doc

Ngày tải lên : 27/10/2012, 16:41
... tài Các phương pháp bảo vệ tỷ giá bằng các công cụ phái sinh, thực tiễn trên thế giới và bài học cho việt nam”. Tiểu luận của chúng em gồm 4 phần chính: Phần 1: Thị trường phái sinhcác phương ... những vậy qua các hợp đồng phái sinh các nhà đầu cơ có thể kiếm lợi từ những hợp đồng tuơng lai hoặc quyền chọn. II. Phòng ngừa rủi ro tỷ giá và đầu cơ từ những hợp đồng phái sinh Các nghiệp vụ ... việc hiểu biết các công cụ phái sinh để phòng chống rủi ro còn nhiều hạn chế. -Bốn là, chi phí giao dịch có liên quan để mua bán các giao dịch công cụ tài chính phái sinh còn cao. Các chi phí...
  • 36
  • 1.9K
  • 12
Hợp đồng kinh tế và các phương pháp giải quyết tranh chấp phát sinh từ hợp đồng kinh tế.doc

Hợp đồng kinh tế và các phương pháp giải quyết tranh chấp phát sinh từ hợp đồng kinh tế.doc

Ngày tải lên : 27/10/2012, 16:44
... tham gia các quan hệ pháp luật một cách độc lập (Điều 94 Bộ luật Dân sự). Nh vậy, chủ thể HĐKT bao gồm các doanh nghiệp thuộc các thành phần kinh tế và các cơ quan, tổ chức có t cách pháp nhân ... rõ ràng các cam kết của các bên bằng giấy trắng, mực đen. Đây là cơ sở pháp lý để các bên tiến hành thực hiện các cam kết trong hợp đồng; Để các cơ quan có thẩm quyền kiểm tra tính hợp pháp của ... ra các giải pháp và thuyết phục các bên cùng nhau đàm phán và chấp nhận giải pháp đó. Dới đây là một số điều kiện quy định về vai trò của ngời hòa giải: - Yêu cầu các bên đàm phán. - Giúp các...
  • 70
  • 2.1K
  • 1
Các phương pháp xác định lượng dư thuốc kháng sinh trong thực phẩm

Các phương pháp xác định lượng dư thuốc kháng sinh trong thực phẩm

Ngày tải lên : 30/10/2012, 09:45
... lượng bằng phương pháp sinh hoạc (sử dụng sarcina lute), phương pháp khử vitamin hóa, phương pháp đo phổ hấp phụ cục đại ở 278nm, phương pháp sắc ký khí và hiệu quả nhất là phương pháp HPLC. Kết ... đúng, các penicillin là những thuốc cực kỳ an toàn và hiệu quả. II Các phương pháp xác định hàm lượng chất kháng sinh trong thực phẩm 20 Các phương pháp xác định lượng dư thuốc kháng sinh trong ... % và 95 %. Bảng 2.6. Các tham số độ mạnh của phương pháp đối với các quinolone được thử tại ngưỡng phát hiện tối thiểu 32 Các phương pháp xác định lượng dư thuốc kháng sinh trong thực phẩm Ví...
  • 42
  • 3.3K
  • 34
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực của học sinh

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:10
... vấn đề; Phương pháp mô hình; Phương pháp thực nghiệm; Phương pháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế sử dụng công nghệ thông tin trong quá trình d ạy học. Những PP này luôn đảm bảo các yêu ... của HS. 1.2.3. Ảnh hưởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp dạy học * Về phương pháp khoa học: Chúng ta đ ã biết, PP là cách th ức, là con đường, là phương ti ện để đạt mục đích. ... 9. HS Học sinh 10. KT Kiểm tra 11. LK Lăng kính 12. MH Mô hình 13. MQP Máy quang phổ 14. NXAS Nhiễu xạ ánh sáng 15. PP Phương pháp 16. PPDH Phương pháp dạy học 17. PPMH Phương pháp mô hình...
  • 144
  • 2K
  • 6
Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Lựa chọn và phối hợp các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường tính tích cực nhận thức của học sinh khi dạy một số kiến thức về sóng ánh sáng (vật lý 12 nâng cao)

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:24
... ận về phương pháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phương pháp dạy học 15 1.2.2. Xu th ế phát triển của phương pháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phương pháp khoa học đối với phương pháp ... vấn đề; Phương pháp mô hình; Phương pháp thực nghiệm; Phương pháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế sử dụng công nghệ thông tin trong quá trình d ạy học. Những PP này luôn đảm bảo các yêu ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 18 BẢNG SO SÁNH PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC THỤ ĐỘNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO D ỤC TÍCH CỰC Các PP giáo d ục thụ động, lấy thầy làm trung tâm Các PP giáo d ục tích cực, lấy trò làm...
  • 144
  • 3.4K
  • 20
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trung học phổ thông miền núi khi dạy chương “Dòng điện trong các môi trương”

Ngày tải lên : 12/11/2012, 11:26
... 1.3 Phối hợp các phương phápphương tiện d ạy học để tích cực hoá h o ạt động n h ận t h ức củ a học sinh 16 1.3.1 .Các phương pháp dạy h ọc tích cực 16 1.3.2. Các phương pháp dạy học có ... a các phương pháp 41 1.3.4.2. Cơ sở lựa chọn c á c p h ương pháp 42 1.3.4.3. Quy trình lựa chọn v à p h ối h ợp các phương pháp dạy h ọc 44 1.4. Tìm hiểu thực trạng vận dụng các phương pháp ... a học sinh - Nghiên cứu lý luận về các hình thức phương pháp dạy h ọc tích cực và phương tiện d ạy h ọc. - Nghiên cứu t h ực tiễn v ận d ụng c á c p h ương pháp dạy h ọc tích cực và phương...
  • 8
  • 1.6K
  • 23
Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Phối hợp các phương pháp và phương tiện dạy học nhằm tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Ngày tải lên : 12/11/2012, 14:22
... hợp các phương phápphương tiện dạy học 40 1.3.4.1. Phân tích ưu nhược điểm của các phương pháp 41 1.3.4.2. Cơ sở lựa chọn các phương pháp 42 1.3.4.3. Quy trình lựa chọn và phối hợp các phương ... động nhận thức của học sinh 19 1.3.2.1. Phương pháp thế nào được coi là phương pháp dạy học tích cực 19 1.3.2.2. Phương pháp dạy học giải quyết vấn đề 23 1.3.2.3. Phương pháp mô hình trong dạy ... 1.3 Phối hợp các phương phápphương tiện dạy học để tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh 16 1.3.1 .Các phương pháp dạy học tích cực 16 1.3.2. Các phương pháp dạy học có khả năng...
  • 160
  • 978
  • 12
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để kiểm tra đánh giá kiến thức học phần các phương pháp phân tích hoá lý trong hoá phân tích đối với sinh viên hệ cử nhân trường đại học sư phạm Hà Nội

Ngày tải lên : 12/11/2012, 16:58
... giữa các câu hỏi trắc nghiệm khách quan và tự luận Phương pháp trắc nghiệm khách quan và tự luận đều là hai phương pháp hữu hiệu để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh. Mỗi phương pháp ... http://www.lrc-tnu.edu.vn -18- (1) Các ý tưởng, các nguyên tắc, các mối liên hệ, các quy luật, khái quát mà học sinh phải giải thích hoặc ghi nhớ. (2) Các khái niệm, ký hiệu, công thức mà học sinh phải hiểu, ... bằng một thể tớch nhỏ dung mụi. II.1.3. Phương pháp phân tích cực phổ II.1.3.1. Nguyên tắc của phương pháp cực phổ [5 ; 11 ; 12] Cực phổ là một phương pháp điện phân trong những điều kiện đặc...
  • 141
  • 7.6K
  • 35
PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY  HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG  LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC  HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

PHỐI HỢP CÁC PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ĐỂ PHÁT TRIỂN HỨNG THÚ VÀ NĂNG LỰC TỰ LỰC HỌC TẬP CHO HỌC SINH QUA CÁC HOẠT ĐỘNG GIẢI BÀI TẬP VẬT LÍ PHẦN CƠ HỌC (CHƯƠNG TRÌNH VẬT LÍ 10 NÂNG CAO)

Ngày tải lên : 31/03/2013, 22:35
... Theo cách phân loại này, các PPDH Vật lí có thể chia thành 3 nhóm: Nhóm các PP dùng lời, nhóm các PP trực quan và nhóm các PP thực hành. a. Nhóm các phương pháp dùng lời Trong các phƣơng pháp ... lí…….…………………………… Các hoạt động giải bài tập Vật lí………………………… Các biện pháp phối hợp các phƣơng pháp và phƣơng tiện dạy học hiện đại khi giải bài tập Vật lí …………… Phối hợp các phương pháp và PTDH ... của học sinh, làm chính xác hoá các tri giác của học sinh. Trong quá trình quan sát, học sinh tƣ duy trên cơ sở các kết quả quan sát, các sự kiện thực nghiệm, thảo luận và chính xác hoá các kết...
  • 160
  • 3.1K
  • 10