... http://www.ykhoa.net/BACHKHOA/021223/images/0412029.jpg 11II. Nhângiống tạp giao:3. Một số phươngpháp lai:Lai kinh tế:Con lai sử dụng nuôi lấy sản phẩm, không dùng để làm giống Các sản ... của giống đã có hoặc tạo ra giống mới 2Mục tiêu bài học:Hiểu được thế nào là nhângiống thuần chủng, mục đích của nhângiống thuần chủngHiểu được khái niệm, mục đích của nhân giống ... caohttp://www.sai.com.vn/images/staticpage/pageimg/1/hinhbogaheo.jpg 18II. Nhângiống tạp giao:3. Một số phươngpháp lai:Lai gây thành:Là phươngpháp cho lai giữa 2 hay nhiều giống khác nhau, sau khi con lai đạt được những...
... I. NHÂNGiỐNG THUẦN CHỦNG1) Khái niệm Nhân giống thuần chủng là phươngpháp cho ghép giao phối giữa 2 cá thể đực và cái cùng giống để có được đời con mang hoàn toàn các đặc tính ... mẹ, có thể cho đẻ và thụ tinh nhân tạo nên sản xuất cá giống dễ dàng. 3. Một số phươngpháp laia) Lai kinh tế: là phươngpháp cho lai giữa các cá thể khác giống để tạo ra con lai có sức ... việc lai giống. 3. Thế nào là lai kinh tế ?4. Thế nào là lai gây thành ? b) Lai gây thành (lai tổ hợp): là phươngpháp lai hai hay nhiều giống, sau đó chọn lọc các đời lai tốt để nhân lên...
... về nhângiống thuần chủng, vậy Nhângiống thuần chủng” là gì? Nêu các ví dụ về nhân giống thuần chủng?1. Khái niệm nhângiống thuần chủng Là phươngpháp cho ghép đôi giao phối giữa hai các ... biệt nhângiống thuần chủng và nhân giống tạp giaoChỉ tiêu Nhângiống thuần chủng Nhângiống tạp giaoKhái niệmGhép đôi giao phối 2 cá thể đực cái cùng giống, con có tính trạng di truyền giống ... chú Giống A ♂ Giống B♀lai F1(1/2A,1/2B)♂ Giống CCon lai F1(1/4A,1/4B,2/4C) A Nội dung bài họcI. Nhângiống thuần chủngII. Lai giống Sơ đồ lai kinh tế phức tạp (4 giống) Giống A♂Giống...
... dụ:X Giống lợn AX Giống lợn BF1(A x B) Lai kinh tế là phươngpháp cho lai hai cá thể khác giống để con lai có sức sản xuất cao hơn bố mẹ Nhân giống thuần chủng là phương pháp ... của giống hiện có.Tạo ra giống mới Một công thứ lai kinh tế phức tạp (bốn giống lợn ngoại) I – NHÂN GIỐNG THUẦN CHỦNG1. Khái niệm: Nhân giống thuần chủng là gì? II – LAI GIỐNG1. ... niệm Lai giống là gì ? I – NHÂN GIỐNG THUẦN CHỦNGII – LAI GIỐNGMục đích của bài học : _ Hiểu khái niệm và mục đích của nhân giống thuần chủng. _ Hiểu khái niệm, mục đích của lai giống...
... vườn ươm cây giống của các vườn ươm cố định. II- CÁCPHƯƠNGPHÁPNHÂNGIỐNG CÂY ĂN QUẢ 1- Phươngphápnhângiống hữu tính: Phương phápnhângiống hữu tính là phươngphápnhângiống bằng hạt. ... pháp gieo ươm hạt trên luống đất. 2- Cácphươngphápnhângiống vô tính cây ăn quả Phươngphápnhângiống vô tính cây ăn quả là phươngpháp mà thông qua các cách làm khác nhau tạo ra những cây ... ươm nhângiống cây ăn quả tạm thời chỉ quy hoạch xây dựng khu nhân giống. Tuỳ thuộc vào quy mô sản xuất của cơ sở, khả năng áp dụng các biện phápnhângiống mà khu nhângiống được chia thành các...
... lường cây hoa. Nhângiống vô tính có 5 phương pháp: Tách cây, chiết cành, giâm cành, tiếp ghép và nuôi cấy mô. Phần này chỉ trình bày 4 phươngpháp đầu. 1. Phươngpháp tách cây Phươngpháp này ... lường cây hoa. Nhângiống vô tính có 5 phương pháp: Tách cây, chiết cành, giâm cành, tiếp ghép và nuôi cấy mô. Phần này chỉ trình bày 4 phươngpháp đầu. 1. Phươngpháp tách cây Phương pháp này ... giâm chồi lá 2) Cácphươngphápnhângiống vô tính Có một số loài cây hoa do hạn chế bởi một số điều kiện không thể gieo hạt được mà chỉ có thể áp dụng phươngphápnhângiống vô tính. Ví...
... thời chỉ quy hoạch xây dựng khu nhân giống. Tuỳ thuộc vào quy mô sản xuất của cơ sở, khả năng áp dụng các biện phápnhângiống mà khu nhângiống được chia thành các khu tương tự như vườn ươm ... * Khu nhân giống. Tuỳ theo quy mô, nhiệm vụ và khả năng sử dụng cácphươngpháp nhân giống của cơ sở, có thể chia khu nhângiống thành 5 khu nhỏ. - Khu giâm cành: nhà giâm được xây dựng phải ... chọn lọc, bồi dưỡng giống tốt và nhân nhanh, cung cấp đủ số lượng cây giống và cây giống có chất lượng cao cho sản xuất. - Vườn ươm tạm thời: là loại vườn chủ yếu để nhân giống. Vườn ươm này...
... dụng chất điều hoà sinh trưởng Tiết 5: Cácphươngphápnhân giống cây ăn quả (T1) I. Xây dựng vườn ươm cây ăn quả Tiết 5: Cácphươngphápnhângiống cây ăn quả (T1) I./ Mục tiêu: * ... của nghề trồng cây ăn quả. + Là nơi chọn lọc, bồi dưỡng các giống tốt. + Là nơi sử dụng cácphươngpháp nhân giống để sản xuất cây giống. - Để có vườn ươm hợp lý ta phải chọn những tiêu ... 2. Học sinh: Kiến thức liên quan III./ Nội dung trọng tâm: - Cách thiết kế vườn ươm. - Phươngphápnhângiống hữu tính IV./ Các hoạt động dạy - học. ...
... 6: Cácphươngphápnhângiống cây ăn quả (T2) I./ Mục tiêu: * Kiến thức: Biết được cácphươngphápnhângiống cây ăn quả. * Kỹ năng: Hiểu được đặc điểm và yêu cầu kỹ thuật của phương ... của phươngpháp giâm cành? - Cành giâm nên chọn như thế nào cho đảm bảo? cây ăn quả (Tiép) 2. Phươngphápnhângiống vô tính: a. Chiết cành: Là phươngpháp nhân giống bằng cách ... của phươngpháp ghép? - Cho HS hoạt động nhóm để tìm hiểu. + Đặc điểm của cácphươngpháp ghép? + Các lưu ý khi sử dụng phương pháp ghép? + Thời vụ ghép? - Cho các nhóm trả lời các...
... Nhângiốnghoacúc theo phương pháp nào? Hiện trong SX đang sử dụng 4 phươngpháp nhân giống chính đối với hoacúc đó là: Tách mầm giá: Cây giống được trồng bằng tách ... giá thành cao (350đ/cây). Phươngpháp nuôi cấy mô kết hợp giâm cành giá thành hạ chỉ còn 120đ/cây giống (một cây mẹ nuôi cấy mô cho 30 – 35 cành giâm). Do vậy ở phươngpháp này lãi thuần cũng ... tách mầm giá. Giâm cành: Cây giống trồng bằng giâm ngọn cành (từ cây được giữ qua hè). Nuôi cấy mô tế bào: Cây nuôi cấy mô được trồng trực tiếp ra đồng để lấy hoa thương phẩm. Kết hợp nuôi...
... ận về phươngpháp dạy học 15 1.2.1. Khái ni ệm về phươngpháp dạy học 15 1.2.2. Xu th ế phát triển của phươngpháp dạy học 16 1.2.3. Ảnh hư ởng của phươngpháp khoa học đối với phươngpháp ... vấn đề; Phươngpháp mô hình; Phươngpháp thực nghiệm; Phươngpháp làm việc độc lập của học sinh; Xu thế sử dụng công nghệ thông tin trong quá trình d ạy học. Những PP này luôn đảm bảo các yêu ... chậm. 1.3.2. Cơ sở lựa chọn phươngpháp dạy học: A.V. Muraviep cho r ằng: " Sự lựa chọn các PPDH và các biện pháp sư phạm trên lớp được xác định bằng nhiều nhân tố khác nhau. Nó phụ thuộc...