... - Đadạngsinh học: Trong công ước đadạngsinh học, thuật ngữ đadạngsinhhọc dùng để phong phú đadạng giới sinh vật từ nguồn trái đất, bao gồm đadạng loài, loài đadạng hệ sinh thái (Gaston ... hoạt động du lịch đếnđadạngsinhhọc STT Các tác nhânẢnhhưởngđếnđadạngsinhhọc Chặt đất, dễ bào mòn, xói mòn, sụt Du lịch sinh thái lở, bồi đắp, làm chết HST Nước thải sinh hoạt, rơi vãi ... nghiên cứu bảo tồn đadạngsinhhọc Việt Nam Với tư cách nước thành viên thức Công ước Đadạngsinhhọc từ năm 1994, Việt Nam tổ chức Năm quốc tế đadạngsinhhọc với nhiều hoạt động hưởng ứng tổ chức...
... hữu (ROE) 1.3.3 Các số khác 1.4 Sự ảnhhưởng việc niêm yết ñến TSSL NHTM 10 1.5 Cácnhântốảnhhưởng ñến tỷ suất sinh lời NHTM 11 1.5.1 Cácnhântố bên ngân hàng ... tránh kiểm tra, giám sát quan chức 1.5 Cácnhântốảnhhưởng ñến tỷ suất sinh lời NHTM 1.5.1 Cácnhântố bên ngân hàng Cácnhântố bên chủ yếu bị ảnhhưởng ñịnh quản trị mục tiêu sách ngân hàng, ... Việt Nam 23 2.2 Phân tích nhântố bên ảnhhưởng ñến tỷ suất sinh lời NHTMCP ñang niêm yết Việt Nam 25 2.3 Phân tích nhântố bên ảnhhưởng ñến tỷ suất sinh lời NHTMCP ñang niêm yết...
... 50 CHƢƠNG 52 CÁC YẾU TỐẢNH HƢỞNG ĐẾNĐADẠNG HÓA THU NHẬP CỦA NÔNG HỘ Ở HUYỆN LONG MỸ, TỈNH HẬU GIANG 52 5.1 CÁC YẾU TỐẢNH HƢỞNG ĐẾNĐADẠNG HÓA THU NHẬP CỦA NÔNG HỘ ... 2.1.4 Thu nhập 2.1.5 Đadạng hóa thu nhập 2.1.6 Các hoạt động đadạng hóa thu nhập 10 2.1.7 Các yếu tốảnhhưởngđadạng hóa thu nhập 11 2.2 LƢỢC KHẢO TÀI ... tích yếu tốảnh hƣởng đếnđadạng hóa thu nhập nông hộ huyện Long Mỹ tỉnh Hậu Giang” 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu chung Đề tài tập trung phân tích yếu tốảnh hƣởng đếnđadạng hóa thu...
... tốt lao động, đất đai, trình độ học vấn hộ có nhiều hội tăng thu nhập trình đadạng hóa Bên cạnh đó, nghiên cứu tìm yếu tốảnhhưởngđến thu nhập yếu tốảnhhưởngđến khả đadạng hóa thu nhập ... số đadạng Shannon; incsharei: tỷ trọng thu nhập từ hoạt động thứ i, (i = 1,…s) 15 Bảng 2.2: Giá trị số Shannon Giá trị H’ Mức độ đadạng >3 Đadạng tốt 2-3 Đadạng 1-2 Đadạng trung bình
... ngăl c c a h giaăđình hay cá nhân đ ng a, gi m nh ho c đ i phó v i r i ro Cácnhân t tài s n sinh k chi nă l thu c n i t i c a conăng c sinh k nhân t bên trong, ph i Cácnhân t bên g m b i c nh b ... năth ngă(cúăs c,ăxuăh s n sinh k , chi năl ng, s daoăđ ng theo th i v ) Ba nhân t đ u tài c sinh k k t qu sinh k có m i quan h nhân qu ch u s tácăđ ng b i nhân t bên hai nhân t c ch - sách b i c ... CácCác cc pp chính quy n -nă nă v t ă nhân Lu Lu tt ll ,, Chính Chính sách sách V V nă nă hóa hóa Th Th ch ch -T -T ch ch cc K K tt qu qu sinh k sinh k CHI CHI N N L C L C SINH SINH...
... việc học bị giảm sút Bên cạnh cơng việc làm cho mệt mỏi có ảnhhưởng xấu đến hiệu học tập Vì làm thêm học khơng chiếm thời gian học tập mà ảnhhưởngđến sức khỏe nên ảnhhưởng khơng tốt đến kết học ... hình yếu tốảnhhưởngđến kết học tập sinh viên khoa kinh tế Điểm trung bình học tập yếu tố định lượng có sau kì họcsinh viên Khơng tính tổng qt, ta xem xét điểm trung bình học kì gần sinh viên ... khơng ảnhhưởngđến việc học, mà cải thiện kết chừng mực * Ý nghĩa mơ hình Việc xây dựng mơ hình đánh giá mức độ ảnhhưởng yếu tốđến điểm học tập sinh viên khoa kinh tế Vẫn biết lực, tố chất cá nhân...
... internet đến điểm trung bình học tập sinh viên Đại học Duy Tân 1.2.Lí chọn đề tài: - Thứ nhất, nghiên cứu giúp tìm nhântốảnhhưởng tốt xấu đến điểm trung bình học tập sinh viên Đại học Duy Tân ... số thay đổi tượng Tự tương quan dương âm ⇒ Từ kết luận ta thấy nhântốảnhhưởng tốt đến điểm trung bình học tập sinh viên Đại Học Duy Tân Thu nhập từ ba mẹ; Trợ cấp hàng tháng; Số lần lên thư ... Lượng GVHD: Nguyễn Quang Cường Trong trình thực đề tài “Nghiên cứu nhântốảnhhưởngđến điểm trung bình học tập sinh viên Đại Học Duy Tân”, gặp không khó khăn, trở ngại việc tài liệu tham khảo...
... T SINH I T ng quan v t su t sinh l i c 1.1.1 i m v t su t sinh l i c 1.1.2 ut c i t su t sinh l i c ng t su t sinh l i c 1.1.3 i i 1.1.3.1 T su t sinh l 1.1.3.2 T su t sinh ... t sinh l i c a Gi thuy t 2: t su t sinh l i c a Gi thuy t v n ch s h t su t sinh l i c a Gi thuy t 4: R t su t sinh l i c a Gi thuy t 5: Thu nh t su t sinh l i c a Gi thuy t 6: T l p t su t sinh ... ng t su t sinh l i c i ng t su t sinh l i c m: T su t sinh l i n ch s h u ( ROE), t su t sinh l i c n (ROA), t l thu nh l thu nh (NNIM) t l thu nh p ho hi u su t s d nc ng c l nh, t l sinh l i...
... mô nhân t giá tr nhân t th n c a Fama c hai sàn HOSE HNX cho th y nhân t th ng m nh nh ng n t su t sinh l m c nh ng Các công ty quy mô l n cung c p m t t su t sinh l i l n nh Nhân t n t su t sinh ... xét su t 12 tháng c Ngoài 03 nhân t theo Fama nhân t khác nhân t t nhân t nhân t ng, (WML) Nhân t ng mô hình c a Carhart (1993) K t qu h i quy cho th y mô hình b n nhân t i nh ng bi ng th ng ch ... hình b n nhân t cách thêm nhân t c hình thành b ng ng vào mô hình ba nhân t c French (1993) K t qu sau x lý d li u th Vi t Nam ng ch ng khoán ng có tác n t su t sinh l i c a ch ng khoán, nhân t...
... French, nhân t Công ngh HNX WML c a Carhart, Ngân hàng s nhân t HVARL 89 c a Cakici Bali, nhân t kho n LLIH K t qu nghiên c u Nhân t ng TSSL Nhân t HVARL có i thích bi n 21 k n TSSL Cácnhân t ... M Griffin (2002), xem xét mô hình nhân t c a Fama French b ng cách k t h p nhân t qu c t v i nhân t a qu c gia t lu n mô hình nhân t qu c gia h u i mô hình nhân t qu c t ng ch ng khoán Vi t Nam ... nhu n r i ro c phi u ngân hàng s d ng mô hình nhân t k t h p nhân t Fama French nhân t t su t sinh l i kh c ng th i b sung nhân t r i ro m t v n nhân t kho n Nghiên c u th c hi n d li u mã c...
... kinh t 1.2 Kh 1.3 ic Cácnhân t i n kh i 10 Nhóm nhân t thu c v ngân hàng 10 Nhóm nhân t thu c ngành 11 Nhóm nhân t thu c v kinh t 1.4 Các nghiên c 13 1.5 K t lu ... ph n ch c có ROA ROE th p ph n 39 PHÂN TÍCH CÁCNHÂN T NH H NG N KH N NG SINH L I T I CÁC NHTM VI T NAM xác ch ng nh nhân t c p nh h ng n kh n ng sinh l i c a NHTM N i dung n mô hình nghiên c ... lu ng c a nhóm nhân t thu c v n kh sinh l i c a NHTM .52 K t qu nh n d ng c a nhân t n kh ic a NHTM 54 Th o lu ng c a nhóm nhân t thu c v kinh t n kh sinh l i c a NHTM...
... T su t sinh l i v n ch s h u (Return On Equity - ROE) 1.2.2.2 T su t sinh l i t ng tài s n (Return On Assets - ROA) 1.3 Cácnhân t n t su t sinh l i t i 10 1.3.1 Cácnhân t n i sinh ... i lãi su t th c nhân t v mô nh n ROE nghiên c u c a tác gi 1.4 Cácnhân t n t su t sinh l i t i ngân hàng i 1.4.1 Cácnhân t n i sinh 1.4.1.1 Q (Total Assets Trong nghiên c u nhân t Pakistan, ... t c u c a lu ng quan v nhân t n t su t sinh t i ngân i Th c tr ng nhân t Ngân hàng T n t su t sinh t im ts i C ph n Vi t Nam i pháp su t sinh l i t i Ngân hàng T ng c a nhân t tích c i C ph n...
... 12 15 1.2 Cácnhân t n t su 1.2.1 Cácnhân t 16 16 1.2.2 Cácnhân t vi mô 18 1.3 Các nghiên c nhân t n t su 21 1.4 S c n thi t nghiên c u nhân t n t su ... T LU C t ng quan v t su t sinh l Bên c t su t sinh l p nghiên c u v nhân t n th gi i Qua nghiên c u nhân t ng chia thành hai nhóm nhân t : nhóm nhân t thu c v nhóm nhân t bên D lí lu n c ng ... nhân n t su t sinh l S t c lí do, nhân t c gi i pháp hi u qu huy c nh ng nhân t tích c c h n ch nh ng nhân t tiêu c c C n c phi u ngân hàng có th bi ch ng n h chuy n bi n x u Theo phân tích nhân...
... NG 2: 27 CÁCNHÂN T HÀNG TH NH H NG N KH N NG SINH L I C A CÁC NGÂN NG M I C PH N VI T NAM GIAI O N 2007 - 2012 27 2.1 TH C TR NG KH N NG SINH L I C A CÁC NGÂN HÀNG TH NG M I ... t nhân t ngân hàng th ng ng n kh n ng sinh l i c a c, c ng nh gi i h n v thông nh m i quan h gi a kh n ng sinh l i nhóm nhân t n ng l c tài tình tr ng n n kinh t 1.4 CÁC PH NG PHÁP ÁNH GIÁ CÁC ... pháp xu t ch ng 27 CH CÁCNHÂN T NH H HÀNG TH NG M I C 2.1 TH C TR NG KH M IC NG NG 2: N KH N NG SINH L I C A CÁC NGÂN PH N VI T NAM GIAI O N 2007 - 2012 N NG SINH L I C A CÁC NGÂN HÀNG TH NG PH...
... hợp sinh thái mà sinh vật thành phần, bao gồm đadạng nội loài (đa dạng gen), đadạng loài ,và hệ sinh thái Đadạngsinhhọc tảng nông nghiệp, nguồn gốc phong phú giống trồng vật nuôi Đadạngsinh ... Qua việc hiểu rõ tác động tới đadạngsinhhọc áp dụng công tác bảo tồn đadạngsinhhọc hạn chế suy thoái đadạngsinh học. Cũng qua ta thấy ý nghĩa đadạngsinhhọc sản xuất nông nghiệp Trong ... MỞ ĐẦU Thế giới sống phong phú đadạng loài sinh vật Sự đadạngsinhhọc giới có chịu nhiều tác động ảnhhưởng tới Vậy có tác động ảnhhưởng tới đadạngsinh học? Với mục đích làm sáng tỏ vấn...