0

các miền của rễ đều có chức năng quan trọng trong đó miền hút là phần quan trọng nhất của rễ nó có chức năng hấp thu nước và muối khoáng hoà tan trong đất để giúp cây sinh trưởng phát triển

Bài giảng điện tử môn sinh học: Cấu tạo vỏ ngoài của thân docx

Bài giảng điện tử môn sinh học: Cấu tạo vỏ ngoài của thân docx

Điện - Điện tử

... điểm loại thân Cây rau má Cây dưa hấu Hoàn thành bảng cách đánh dấu X vào ô thích hợp TT Tên Thân đứng Thân gỗ Cây nhãn Cây rau má Cây dừa Cây lúa Thân bò Thân Thân Tua cỏ quấn Cây đậu ván Thân ... trí thân mặt đất người ta chia làm loại thân Các loại thân Thân leo Thân đứng Thân bò Quan sát hình ảnh cho biết thân đứng chia làm loại? Thân cỏ: mềm, yếu, thấp Thân gỗ: cứng, cao, cành Thân ... gian làm PHT phút Đặc điểm chồi chồi hoa Chồi nách Đặc điểm Giống Khác Phát triển thành phận Chồi Chồi hoa mầm bao bọc Mô phân sinh Mầm hoa Cành mang Cành mang hoa Cành mang Cành mang hoa Các...
  • 18
  • 720
  • 0
Cấp bằng Máy trưởng hạng Ba (Trường hợp có bằng tốt nghiệp hệ trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp chuyên ngành điều khiển tàu thủy do trường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh cấp và hoàn thành thời gian tập sự đủ 6 tháng trở lên) pps

Cấp bằng Máy trưởng hạng Ba (Trường hợp bằng tốt nghiệp hệ trung cấp nghề, trung cấp chuyên nghiệp chuyên ngành điều khiển tàu thủy do trường Cao đẳng Giao thông vận tải thành phố Hồ Chí Minh cấp hoàn thành thời gian tập sự đủ 6 tháng trở lên) pps

Thủ tục hành chính

... phí Lệ phí cấp, đổi Mức phí 50.000 đồng/giấy thuyền trưởng, máy trưởng phép lần Văn qui định Thông tư số 47/2005/TTBTC ng Kết việc thực TTHC: Bằng Các bước Mô tả bước Tên bước Bước Cá nhân chuẩn ... tốt nghiệp trung cấp nghề, trung học chuyên nghiệp thu c chuyên ngành Máy tàu thủy; Bản kiểm điểm tập xác nhận chủ phương tiện nơi thuyền viên làm việc Số hồ sơ: 01 (bộ) Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai ... sơ Thành phần hồ sơ Đơn đề nghị đổi, cấp lại bằng, chứng chuyên môn phương tiện thủy nội địa (theo mẫu quy định); 03 ảnh màu cỡ x 4cm kiểu chứng minh nhân dân (Ảnh chụp đầu để trần, áo cổ, ảnh...
  • 5
  • 568
  • 0
bước đầu xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học phần sinh học vi sinh vật sgk sinh học 10 nâng cao - thpt

bước đầu xây dựng sử dụng phiếu học tập để dạy học phần sinh học vi sinh vật sgk sinh học 10 nâng cao - thpt

Sinh học

... dụng để hớng dẫn học sinh tự học phần Sinh học vi sinh vật, nhằm nâng cao hiệu dạy học phần 3.Đối tợng nghiên cứu: Bộ phiếu học tập quy trình hớng dẫn tự học phần Sinh học vi sinh vật SGK Sinh ... men lactic Sinh trởng vi sinh vật Sinh sản vi sinh vật ảnh hởng yếu tố hoá học tới sinh trởng vi sinh vật ảnh hởng yếu tố vật lý học tới sinh trởng vi sinh vật Thực hành: Quan sát vi sinh vật Cấu ... 2: Xây dựng PHT phần Sinh học VSV, Sinh học 10 nâng cao -THPT Chơng 3: Sử dụng PHT để hớng dẫn học sinh tự học phần Sinh học VSV Chơng 4: Thực nghiệm PHần 3: kết luận đề nghị Phần 2: nội dung...
  • 36
  • 775
  • 1
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lý lớp 11 theo hướng dạy học tích cực luận văn tốt nghiệp đại học

Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lý lớp 11 theo hướng dạy học tích cực luận văn tốt nghiệp đại học

Khoa học xã hội

... thnh th gii quan cho hc sinh Mt nhng nhim v quan trng nht ca dy hc l hỡnh thnh th gii quan khoa hc cho hc sinh, l hỡnh thnh hc sinh mt h thng cỏc quan nim ỳng n v t nhiờn, xó hi v mi quan h gia ... phng phỏp trc quan, hc sinh dựng cỏc giỏc quan tri giỏc ti liu giỏo viờn a v dựng t rỳt kin thc mi c Trong nhúm cỏc phng phỏp thc hnh, hc sinh c trc tip thao tỏc trờn cỏc i tng (quan sỏt bng ... giỏc quan khỏc cha c s dng cho vic tip thu cỏc bi ging Nu ch nghe thụi thỡ ch tip thu c 20%, vit chộp tip thu 30%, song nu kt hp c hai thỡ tỏc dng tng lờn ỏng k Trc quan hoỏ tr giỳp cho thuyt...
  • 45
  • 1,725
  • 7
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy học chương III, IV sinh học 11 nâng cao THPT

Xây dựng sử dụng phiếu học tập để dạy học chương III, IV sinh học 11 nâng cao THPT

Khoa học xã hội

... hỡnh thc Sinh sn vụ tớnh: Bi 41: Sinh sn vụ tớnh - Sinh sn bo t thc vt - Sinh sn sinh dng + Phng phỏp nhõn ging vụ tớnh: - Giõm, chit, ghộp, nuụi cy mụ + Khỏi nim sinh sn hu tớnh thc vt + Sinh ... sau: Cỏc ch tiờu Sinh trng s cp Sinh trng th cp Dng cõy Ni sinh trng c im bú mch Kớch thc thõn Dng sinh trng Thi gian sng Vớ d 2: Khi dy bi 41 - Sinh sn vụ tớnh thc vt, GV cho HS quan sỏt cỏc mu ... ỡnh Quan sỏt Sinh trng v phỏt trin ca mt s ng vt Chng IV: Sinh sn gm bi ng vi tit Gii thiu v sinh sn ca ng vt v thc vt, gm cú phn: Phn A: Sinh sn thc vt (3 tit) Tờn bi Kin thc c bn + Khỏi nim sinh...
  • 71
  • 1,268
  • 10
Xây dựng và sử dụng phiếu học tập để dạy tự học chương 1  phần di truyền học sinh học 12 THPT nâng cao

Xây dựng sử dụng phiếu học tập để dạy tự học chương 1 phần di truyền học sinh học 12 THPT nâng cao

Khoa học xã hội

... tắt phát triển ý thức 23 Dạng giúp học sinh thấy mối quan hệ thành phần quan hệ thống nhất, qua việc phát từng thành phầ n kiế n thức HS hiểu rõ lượng kiến thức lĩnh hội b Loại phiếu phát triển ... Dạng 2: Tìm ý xác định trình phát triển nội dung Dạng PHT vai trò lớn việc rèn luyện khả phát kiến thức quan trọng tìm mối quan hệ kiến thức thành phần, phát triển kiến thức, diễn đạt hình ... trình cho hợp lý Để làm điều người giáo viên phải biết kích thích học tập phát triển tư sáng tạo cho học sinh Trong trình soạn phải thận trọng để cho giảng thật sinh động, hấp dẫn sâu sắc, dạy...
  • 106
  • 872
  • 7
Tài liệu Đề tài

Tài liệu Đề tài " Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy-học địa lí " docx

Báo cáo khoa học

... TẬP SỐ Núi rừng Tây Ngun in bóng gần 50 dân tộc từ khắp vùng đất nước hội tụ Khơng đâu Tây Ngun đủ văn hóa hầu hết vùng miền đất nước Tiếng sli, tiếng lượn quấn qt bên tiếng đọc trường ca Đăm ... diện tích CN lâu năm nhiệm vụ Mục tiêu đề nhằm vào việc đảm bảo thực trọng nhiệm vụ: Liên quan với 3xu trước 100% 45.1 lý luận43.9 học, học thường mụchướng kiến thức, kĩ năng, thái độ … dạy ... 1995 Cây CN lâu năm Cây CN hàng năm 2000 2005 2005 - Tỉ trọng diện tích CN hàng năm xu hướng Biểu đồ cấu diện tích CN nước ta giai đoạn 1975- 2005 - Mối quan hệ...
  • 8
  • 1,627
  • 12
THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ

THIẾT KẾ SỬ DỤNG PHIẾU HỌC TẬP TRONG DẠY-HỌC ĐỊA LÍ

Tư liệu khác

... TẬP SỐ Ni rừng Ty Nguyn in bĩng gần 50 dân tộc từ khắp vùng đất nước hội tụ Không đâu Tây Nguyên đủ văn hóa hầu hết vùng miền đất nước Tiếng sli, tiếng lượn quấn quýt bn tiếng đọc trường ca ... dùng làm sở cho hoạt động nhận thức VD: HS dựa vào thông tin phiếu học tập số để trả lời câu hỏi: Đoạn văn miêu tả điều gì? (những nt đặc sắc văn hóa Tây Nguyên) Những đặc trưng ý nghĩa phát triển ... hoạt động nhận thức, cịn tăng cường tính trực quan, kích thích say mê, hứng thú môn học, đặc biệt khả phát triển tư cho HS Bên cạnh đó, BGĐT cịn gĩp phần tích cực việc...
  • 6
  • 4,347
  • 17
Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy - học địa lý" ppt

Cao đẳng - Đại học

... SỐ Núi rừng Tây Nguyên in bóng gần 50 dân tộc từ khắp vùng đất nước hội tụ Không đâu Tây Nguyên đủ văn hóa hầu hết vùng miền đất nước Tiếng sli, tiếng lượn quấn quýt bên tiếng đọc trường ca ... nhiệm vụ học tập kèm theo gợi ý, hướng dẫn, dựa vào HS thực hiện, ghi thông tin cần thiết để giúp HS mở rộng kiến thức, bổ sung kiến thức học 2.2 Chức năng: a) Cung cấp thơng tin v kiện: Phiếu học ... tính: VD: Tốc độ tăng trưởng lương thực năm 1995 so với năm 2005 là: - Tương tự ta bảng số liệu: Bảng: Tốc độ tăng trưởng giá trị sản xuất ngành trồng trọt theo nhóm trồng Cây trồng 1990 Lương...
  • 8
  • 1,921
  • 9
skkn  nâng cao hiệu quả dạy học sinh học 11 bằng thiết kế và sử dụng phiếu học tập theo hướng tích cực hóa hoạt động  nhận thức của học sinh

skkn nâng cao hiệu quả dạy học sinh học 11 bằng thiết kế sử dụng phiếu học tập theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh

Giáo dục học

... giáo dục ưu tiên thực để góp phần nâng cao dân trí đào tạo lực lượng lao động lực, trí tuệ phục vụ cho nghiệp xây dựng phát triển đất nước Đóng góp không nhỏ vào phát triển giáo dục phải ... hướng hóa âm - Rễ: hướng nước quan Giúp rễ lấy nước dương Ngọn, hướng vật tiếp xúc Giúp bám vào giá thể để lấy as Bài 24: Ứng động Sử dụng PHT để khai thác kiến thức mới, PHT để củng cố kiến ... II.3 tìm ý điền vào bảng sau (thời gian hoàn thành: phút) Phân biệt sinh trưởng sơ cấp sinh trưởng thứ cấp thực vật Tiêu chí Trường THPT Mỹ Hào Sinh trưởng sơ cấp - 31 - Sinh trưởng thứ cấp Sáng...
  • 35
  • 2,113
  • 8
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học phần nhiệt học vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính

Tiến sĩ

... nhập mạnh mẽ vào lĩnh vực đời sống xã hội, giáo dục Giáo dục khoa học công nghệ mối quan hệ mật thiết, hỗ trợ lẫn Giáo dục phát triển kéo theo phát triển khoa học công nghệ, phát triển khoa ... thấy: - Trong dạy học nói chung dạy học vật lí nói riêng, điều quan trọng đổi PPDH giúp học sinh tự xây dựng kiến thức vật lí cách logic, sâu sắc; biết vận dụng kiến thức vật lí vào thực tiễn cách ... tích cực người GV phải tạo tình vấn đề Khi đó, mâu thu n khách quan HS biến thành mâu thu n chủ quan chấp nhận vấn đề học tập cần giải GV tạo tình vấn đề nhiều cách thức khác nhau, số sử dụng...
  • 81
  • 1,739
  • 5
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý phần Sóng ánh sáng và Lượng tử ánh sáng Vật Lý 12 nâng cao THPT

Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý phần Sóng ánh sáng Lượng tử ánh sáng Vật Lý 12 nâng cao THPT

Khoa học xã hội

... tượng quang phát quang, bước sóng ánh sáng phát quang lớn bước sóng ánh sáng mà chất phát quang hấp thụ Các dạng quang phát quang lân quang huỳnh quang - Tia laze ánh sáng kết hợp, tính đơn ... ứng dụng quang phổ liên tục + Phần – Quang phổ vạch phát xạ: Mục tiêu HS cần nêu quang phổ vạch phát xạ gì, đặc điểm ứng dụng quang phổ vạch phát xạ + Phần – Quang phổ vạch hấp thụ: Ở phần này, ... sinh lớp 12 THPT HS THPT thu c lứa tuổi niên, lứa tuổi này, em hoàn thiện mặt thể chất phát triển trí tuệ Trong giai đoạn này, hệ xương phát triển hoàn thiện, bắp phát triển mạnh, em HS nam,...
  • 79
  • 2,001
  • 7
skkn thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử lớp 5

skkn thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học lịch sử lớp 5

Giáo dục học

... gồm phần sau: - Phần cung cấp kiến thức (thông tin) - Phần tóm tắt trọng tâm học in đậm màu xanh - Phần thích (có số bài) - Phần câu hỏi cuối vừa làm nhiệm vụ hướng dẫn cách học học sinh vừa làm ... 5, thấy thu n lợi khó khăn sử dụng phiếu học tập môn Lịch sử l?p sau: * Thu n lợi: - Sau học phần câu hỏi cuối nên giáo viên dựa vào để thiết kế phiếu học tập hướng dẫn học sinh cách học ... ngờ Tuy vậy, việc xử lí hoàn toàn nghĩa giải đáp vướng mắc học sinh, biết làm việc mà học sinh không làm nổi, đưa kết luận hoàn toàn chuẩn xác, phát biểu đánh giá hoàn toàn thuyết phục Ý nghĩa chủ...
  • 26
  • 2,705
  • 5
skkn thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lí ở thpt

skkn thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học địa lí ở thpt

Giáo dục học

... SỐ Núi rừng Tây Nguyên in bóng gần 50 dân tộc từ khắp vùng đất nước hội tụ Không đâu Tây Nguyên đủ văn hóa hầu hết vùng miền đất nước Tiếng sli, tiếng lượn quấn quýt bên tiếng đọc trường ca ... diện tích CN lâu năm nhiệm vụ Mục tiêu đề nhằm vào việc đảm bảo thực trọng nhiệm vụ: Liên quan với 3xu trước 100% 45.1 lý luận43.9 học, học thường mụchướng kiến thức, kĩ năng, thái độ … dạy ... 1995 Cây CN lâu năm Cây CN hàng năm 2000 2005 2005 - Tỉ trọng diện tích CN hàng năm xu hướng Biểu đồ cấu diện tích CN nước ta giai đoạn 1975- 2005 - Mối quan hệ...
  • 8
  • 1,776
  • 5
Tiểu luận kỹ năng dạy học Thiết kế và sử dụng phiếu học tập

Tiểu luận kỹ năng dạy học Thiết kế sử dụng phiếu học tập

Sư phạm

... kĩ năng: đọc, hiểu, cho học sinh Mặt khác, kết phiếu học tập thu từ học sinh nhanh chóng, kịp thời mà thể trình độ, khả em, từ giúp cho giáo viên đánh giá xác khách quan lực học sinh, để ... phiếu học tập 3.2.1 Thu n lợi - Sự phát triển tin học giúp cho việc soạn thảo thiết kế PHT nhanh đẹp - Mỗi phần câu hỏi cuối bài, giáo viên dựa vào để thiết kế PHT - Một số tranh ảnh, sơ đồ ... hoàn chỉnh cho học sinh xem sau em hoàn thành PHT - Nên cho điểm cộng để khuyến khích HS cộng vào điểm miệng, 15 phút phiếu làm nhanh - Với PHT hình thành kiến thức mới, củng cố phát cho HS làm...
  • 25
  • 3,677
  • 29
Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại và trung đại

Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 10 ở Trung tâm GDTX Đình Xuyên, Gia Lâm, Hà Nội (vận dụng qua phần Lịch sử thế giới cổ đại trung đại

Báo cáo khoa học

... giúp học sinh củng cố phát triển kết giáo dục trung học sở, hoàn thiện học vấn phổ thông hiểu biết thông thường kĩ thu t hướng nghiệp, điều kiện phát huy lực cá nhân để lựa chọn hướng phát ... thức.Chính vai trò người thầy tổ chức, hướng dẫn cho học sinh tìm hiểu kiến thức Để làm điều đó, người thầy nên công cụ hỗ trợ cho học sinh học tập để học sinh phát huy lực Ở đây, phiếu học tập ... nhiều học sinh quan niệm việc học để lấy tốt nghiệp để làm học nghề 28 - Nhìn chung học sinh Trung tâm GDTX Đình Xuyên khả học tập hạn chế so với học sinh phổ thông Nhiều học sinh trước kết...
  • 121
  • 2,063
  • 8
Sáng kiến kinh nghiệm –Thiết kế và sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 5

Sáng kiến kinh nghiệm –Thiết kế sử dụng phiếu học tập trong dạy học Lịch sử lớp 5

Giáo dục học

... gồm phần sau: - Phần cung cấp kiến thức (thông tin) - Phần tóm tắt trọng tâm học in đậm màu xanh - Phần thích (có số bài) - Phần câu hỏi cuối vừa làm nhiệm vụ hướng dẫn cách học học sinh vừa làm ... 5, thấy thu n lợi khó khăn sử dụng phiếu học tập môn Lịch sử l?p sau: * Thu n lợi: - Sau học phần câu hỏi cuối nên giáo viên dựa vào để thiết kế phiếu học tập hướng dẫn học sinh cách học ... ngờ Tuy vậy, việc xử lí hoàn toàn nghĩa giải đáp vướng mắc học sinh, biết làm việc mà học sinh không làm nổi, đưa kết luận hoàn toàn chuẩn xác, phát biểu đánh giá hoàn toàn thuyết phục Ý nghĩa chủ...
  • 26
  • 1,160
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25