... 10 Chương 2 : Các dạng hìnhhọccơ bản CHƯƠNG IICÁC DẠNG HÌNHHỌCCƠ BẢN.I Công cụ Rectangle (M)Công cụ này dùng để vẽ hình chữ nhậtTrong khi đang vẽ Nhấn giữ phím Alt để vẽ hình chữ nhật ... điểm cuối của các đốm sángĐể vẽ các đố sáng một cách chính xác, ta bấm (click) chuột vàotrang bản vẽ. Một hộp đối thoại sẽ hiện ra như sau:Trang 14 Chương 2 : Các dạng hìnhhọccơ bản Để vẽ lưới ... Chương 2 : Các dạng hìnhhọccơ bản .VIIICông cụ FlareCông cụ này dùng để tạo ra các đốm sáng bao gồm: 1 tâm(center), 1 quầng sáng (halo), các tia (rays) và các vòng (rings). Sử dụngcông...
... THÁC MỘT BÀI TOÁN HÌNHHỌCCƠ BẢNTRONG SÁCH GIÁO KHOATrong hoạt động dạy và học Toán nói chung, đối với bộ môn hìnhhọc nói riêng thì vấn đề khai thác, nhìn nhận một bài toán cơbản dưới nhiều ... thác bài toán bằng cách tìm thêm các cách giải khác.ví dụ : Một bài toán SGK hìnhhọc lớp 8. Bài toán 1. Cho tứ giác ABCD. Gọi E; F; G; H theo thứ tự là các trung điểm của các cạnh AB. BC. ... và bằng nhau.Cách 2 : Chứng minh tư giác cócác cạnh đối bằng nhau.Cách 3 : Chứng minh tư giác cócác cạnh đối song song.Cách 4 : Chứng minh tư giác cócác góc đối bằng nhau.Cách 5 : Chứng...
... của trục oy VẼ CÁC ĐỔI TƯỢNG HÌNHHỌCCƠBẢN TRONG OPENGL4.1. Vẽ điểm, đường, đa giác (Point, Line, Polygon) 4.1.1 OpenGL tạo ra điểm, đường, đa giác từ các đỉnh (Vertex). Các đỉnh được liệt ... này không bằng nhau thì hình ảnh hiển thị trên màn hình sẽ bị méo (distorted). \ Hình không bị méo Hình bị méo Hình 2.13 Ảnh được ánh xạ từ khung nhìn lên cổng nhìn Vẽ hình ấm pha trà glutWireTeapot(GLdouble ... của camera Hình 2.8 Chuyển biến đổi điểm nhìn sang biến đổi mô hình 4.3.5. Điều khiển các ngăn xếp ma trận ( Matrix Stacks) OpenGL biểu diễn các phép biến đổi điểm nhìn và mô hình bằng ngăn...
... + 3j)y = 39. Lệnh LOG a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số e.b) Cú pháp:Trang 3 Vietebooks Nguyễn Hồng CươngVII. CÁC HÀM TOÁN HỌCCƠ BẢN1. Một số hàm lượng giác: a) Cú pháp:kq = hlg(x)b) ... 0.999910. Lệnh LOG2 a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số 2.b) Cú pháp:y = log2(x)d) Ví dụ:y = log2(2)y = 111. Lệnh LOG10 a) Công dụng:Tìm logarithm cơ số 10.b) Cú pháp:y = log10(x)d) Ví dụ:y...
... điểm +Chuyển đổi giữa hìnhhọc tổng hợp – toạ độ – vectơb) Về kó năng+Rèn các phép toán giữa các vectơ+Rèn kó năng chuyển đổi hìnhhọc tổng hợp – toạ độ – vectơ+Thành thạo các phép toán về toạ ... dụng được các kiến thức đã học để giải các bài tập có liên quan.c. Thái độ : Cẩn thận chính xác.2. Chuẩn bị phương tiện dạy học :a. Thực tiễn : Hs đã họccác kiến thức về : tổng và hiệu các vtơ, ... dạy học: h) Thực tiễn:Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơi) Phương tiện:- Sách giáo khoa, sách bài tập- Chuẩn bị phiếu học tập j) Phương pháp: Cơ bản...
... điểm của cácloạihình vận tải bằng: đường bộ, đường sắt,đường thuỷ.- Đường bộ:Vận tải bằng đường bộ là hình thức vận tải phổ biến và thôngdụng nhất trong cácloạihình vận tải .Loại hình vận ... tự phát. loạihình phương tiện này lại khá phù hợp với hệthống đường sá và loạihình giao thông của những vùng khác nhau cóđịa hình phức tạp. Hiện nay nhà nước đang tiến hành cấm cácloại xegắn ... Đường sắt:Vận tải bằng đường sắt là loạihình vận tải ra đời muộn hơn hai loại hình vận chuyển ở trên. Vận tải đường sắt có ưu điểm quan trọng làvận chuyển được các hàng nặng trên những tuyến đường...
... Trường THPT Phủ Thông Đề kiểm tra 15 phútLớp : Môn : Hìnhhọc 10Họ và tên :Nội dung đề số : 748 1). Cho hình chữ nhật ABCD có cạnh AB = 2 và AD = 4. Độ dài của vectơ AC→ ... AG2→ →=C). 1AG AB AC3→ → = + ữ D). GA GB GC + = 8). Cho hình thoi ABCD, I là tâm của hình thoi. Hệ thức nào sau đây là đúng?A). AB AD AI→ → →+ =B). AB CA→ ... ~03. ; / = ~ 06. ; / = ~ 09. ; / = ~ Trường THPT Phủ Thông Đề kiểm tra 15 phútLớp : Môn : Hìnhhọc 10Họ và tên :Nội dung đề số : 936 1). Cho ba điểm A, B, C thẳng hàng, trong đó B nằm giữa...
... đánh giáChính xác cho học sinhGiao nhiệm vụ cho học sinh:Hớng dẫn học sinh hoạt động có kết quảNhận xét đánh giáChính xác cho học sinhCho học sinh làm một số ví dụGiúp học sinh nhận biết ... giáChính xác cho học sinh Giao nhiệm vụ cho học sinh:Hớng dẫn học sinh hoạt động có kết quảNhận xét đánh giáChính xác cho học sinhGiao nhiệm vụ cho học sinh:Hớng dẫn học sinh hoạt động ... xét đánh giáChính xác cho học sinh 4.Củng cốCho học sinh nhắc lại các khái niệm đà học Lấy ví dụ minh hoạ các khái niệm đó5.Bài tập về nhà+ Ôn lại kiến thức đà học trong bài+ Làm bài tập...
... thức tự giác học tậpII / ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : SGVIII / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt dộng dạy Hoạt động học HĐR A. KTBC : Như thế nào là chăm chỉ học tập ? Chăm chỉ học tập mang ... trên bảng và hỏi: Mẫu vẽ hình gì+ Muốn vẽ được hình tam giác chúng taphải nối mấy điểm với nhau ?+ Yêu cầu HS tự vẽ hình 4/ DẶN DÒ – NHẬN XÉT:- GV nhận xét tiết học. - Dặn học sinh về nhà học ... /ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: SGV C / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động dạy Hoạt động học HĐRI Kiểm tra bài cũ :HS viết lại tên các ngày lễ vừa học trong tuần trước . vào bảng con .– GV...
... Chuẩn bị các bảng kết quả mỗi HĐ - Chuẩn bị phiếu học tập g) Phương pháp: Cơ bản dùng phương pháp gợi mở vấn đáp thông qua các HĐ điều khiển tưduy, đan xen HĐ nhóm3. Tiến trình bài học và các ... điểm +Chuyển đổi giữa hìnhhọc tổng hợp – toạ độ – vectơb) Về kó năng+Rèn các phép toán giữa các vectơ+Rèn kó năng chuyển đổi hìnhhọc tổng hợp – toạ độ – vectơ+Thành thạo các phép toán về toạ ... : Các ví dụ và tỷ số lượng giác 2 góc bù nhau.HĐ học sinh HĐ giáo viên Nội DungLấy M trên nữa đường + Cho học sinh tính giá trị lượnggiác góc 1350.+ Giáo viên giảng học sinh các 1- Các...
... cả các nghiên cứu toán học dưới dạng tiên đề.2. Có bao nhiêu loạihình học? Chủ yếu gồm ba loại. (Nhưng có thể có nhiều hơn). Ba loại đó là Hìnhhọc Euclid, hìnhhọc Lobachewski, hìnhhọc ... các công thức của cáchìnhhọc phi Euclid, thì các công thức thu được giống hệt với các công thức của hìnhhọc Euclid.Vì vậy, hìnhhọc Euclid có thể xem là một trường hợp đặc biệt của cáchình ... trong các bài tập phối cảnh mà các họa sĩ thường nghiên cứu.56. Hìnhhọc xạ ảnh khác với hìnhhọc Euclid ở chỗ nào? Các định lí của hìnhhọc Euclid xét độ lớn của các chiều dài, các góc và các...
... NN a)a)Vẽ hình theo cách diễn đạt sau:Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: - Các điểm A, M, N nằm trên đường thẳng d.- Các điểm A, M, N nằm trên đường thẳng d. - Các điểm B, C không ... điểm.tên cho điểm.- Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp các Bất cứ hình nào cũng là một tập hợp các điểm. điểm. - Một điểm cũng là một hình. Một điểm cũng là một hình. . A. A. B. BC. ... -Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh Dấu chấm nhỏ trên trang giấy là hình ảnh cuả điểm.cuả điểm.-Dùng các chữ cái in hoa A, B, C, để đặt Dùng các chữ cái in hoa A, B, C, để đặt tên...
... pGiải pGiải pháp phát triển cácloạihình tổ chức bán lẻháp phát triển cácloạihình tổ chức bán lẻháp phát triển cácloạihình tổ chức bán lẻháp phát triển cácloạihình tổ chức bán lẻ ... và/hoặc đặc điểm của 5 loạihình CH bán lẻ tiêu biểu, 5 loạihình TTMS và 4 loại hình chuỗi CH. 1.4.1. Loạihình cửa hàng bán lẻ: Việc phân loại và xác định đặc điểm của loại hình CH bán lẻ dựa ... loạihình CH2 bán lẻ VMHĐ và cácloạihình chuỗi CH, trung tâm mua sắm (TTMS) là hình thức tổ chức, vận doanh của cácloạihình CH bán lẻ. 5. Phạm vi nghiên cứu của luận án: 1 Loạihình CH...