0

các loại công cụ trong quản lý giáo dục

Quản Lý Nhà Nước Về Giáo Dục Và Đào Tạo – Nguyễn Văn Hộ

Quản Nhà Nước Về Giáo Dục Và Đào Tạo – Nguyễn Văn Hộ

Sư phạm

... pháp quản giáo dục 68 Các phương pháp quản giáo dục chủ yếu 70 V - CÔNG CỤ QUẢN GIÁO DỤC .73 Các loại công cụ quản giáo dục 74 Yêu cầu hệ thống công cụ quản ... TRÌNH QUẢN GIÁO DỤC 16 I - CÁC CHỨC NĂNG QUẢN GIÁO DỤC .17 Kế hoạch hoá quản giáo dục 19 Tổ chức quản giáo dục 28 Điều khiển (chỉ đạo thực hiện) quản ... trình quản : chức quản lý, nguyên tắc quản lý, phương pháp quản lý: hình thức quản lý, thông tin công cụ quản quản giáo dục Như vậy, bạn đọc thấy yếu tố có điều kiện trình bày cụ thể...
  • 75
  • 15,411
  • 36
Những yêu cầu của việc sử dụng tiếng Việt

Những yêu cầu của việc sử dụng tiếng Việt

Ngữ văn

... Bẩm cụ, lại đến kêu cụ , cụ lại cho tù (Nam Cao, Chí Phèo) Không thể dùng đơn không phù hợp với phong cách ngôn ngữ hành ( mục đích nói giống nhau), từ ngữvà cách nói thuộc ngôn ngữ nói phong cách ... phải )trong di chúc chủ tòch Hồ Chí Minh (lúc đầu Bác dùng từ hạng, phải , sau gạch bỏ) : -Năm nay,tôi vừa 79 tuổi, [hạng] lớp người “xưa hiếm”… -Vì để sẵn lời này, phòng [phải] gặp cụ Các Mác, cụ ... từ dùng không phù hợp với phong cách ngôn ngữ: -Trong biên tai nạn giao thông: Hoàng hôn ngày 25-10, lúc 17g30tại km 19 quốc lộ 1A xãy vụ tai nạn giao thông -Trong văn nghò luận: Truyện Kiều...
  • 36
  • 1,711
  • 7
NHỮNG YÊU CẦU CỦA VIỆC SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

NHỮNG YÊU CẦU CỦA VIỆC SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT

Ngữ văn

... dùi không có, chả làm nên ăn Bẩm cụ lại đến kêu cụ, cụ lại cho tù (Chí Phèo - Nam Cao) - Các từ xưng hô: bẩm, cụ, - Thành ngữ: trời tru đất diệt, thước cắm dùi - Các từ mang sắc ngữ : sinh ra, ... cho từ “phải”) Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh : - Vì có sẵn lời này, phòng [phải] gặp cụ CácMác, cụ LêNin vị cách mạng đàn anh khác, đồng bào nước, đồng chí Đảng bầu bạn khắp nơi khỏi cảm thấy ... VD: SGK (Mục I.4 trang 66, 67) b) Nhận xét từ ngữ thuộc ngôn ngữ nói phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: Bẩm cụ, từ ngày cụ bắt tù, lại sinh thích tù; bẩm có thế, có dám nói gian trời tru đất diệt,...
  • 23
  • 1,166
  • 2
Tiết 74: Những yêu cầu của việc sử dụng Tiếng việt

Tiết 74: Những yêu cầu của việc sử dụng Tiếng việt

Ngữ văn

... dùi không có, chả làm nên ăn Bẩm cụ lại đến kêu cụ, cụ lại cho tù (Chí Phèo - Nam Cao) - Các từ xưng hô: bẩm, cụ, - Thành ngữ: trời tru đất diệt, thước cắm dùi - Các từ mang sắc ngữ : sinh ra, ... cho từ “phải”) Di chúc Chủ tịch Hồ Chí Minh : - Vì có sẵn lời này, phòng [phải] gặp cụ CácMác, cụ LêNin vị cách mạng đàn anh khác, đồng bào nước, đồng chí Đảng bầu bạn khắp nơi khỏi cảm thấy ... VD: SGK (Mục I.4 trang 66, 67) b) Nhận xét từ ngữ thuộc ngôn ngữ nói phong cách ngôn ngữ sinh hoạt: Bẩm cụ, từ ngày cụ bắt tù, lại sinh thích tù; bẩm có thế, có dám nói gian trời tru đất diệt,...
  • 23
  • 1,216
  • 14
Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo bé

Nhận thức và thực trạng của việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển vốn từ cho trẻ mẫu giáo

Khoa học xã hội

... phái tâm học - giáo dục học Macxit đời, tiêu biểu: L.X V gotski (1896-1934), D.B Econhin, A.N Leonchev đ a cách nhìn trò chơi trẻ em Trong tác phẩm "Sự phát triển tâm trẻ em" nhà tâm học ... (khoa tâm giáo dục ĐHSPTP Hồ Chí Minh) nghiên cứu "Nhận thức thực trạng việc sử dụng biện pháp tổ chức trò chơi học tập công tác phát triển trí tuệ cho trẻ mẫu giáo - tuổi"(Tạp chí giáo dục mầm ... chuối, na ) Các hình thức phát triển vốn từ cho trẻ 3-4 tuổi 4.1 Trong tiết học Trong chơng trình chăm sóc giáo dục trẻ tr ờng mầm non cha có môn học riêng nhằm phát triển vốn từ cho trẻ Các biện...
  • 69
  • 5,073
  • 22
Biện pháp quản lý thiết bị dạy học nhằm đáp ứng tốt yêu cầu của việc đổi mới phương pháp tại trường THCS Thái Thịnh. quận Đống Đa, thành phố Hà Nội

Biện pháp quản thiết bị dạy học nhằm đáp ứng tốt yêu cầu của việc đổi mới phương pháp tại trường THCS Thái Thịnh. quận Đống Đa, thành phố Hà Nội

Giáo dục học

... tiêu quản lý, công cụ quản lý, phương pháp quản Các thành tố có mối quan hệ với theo sơ đồ sau: Phương pháp quản Chủ thể quản Chủ thể quản Mục tiêu quản công cụ quản Sơ đồ 1.2: ... Sơ đồ 1.2: Mối quan hệ thành tố quản 1.3.2 Khái niệm quản giáo dục Quản giáo dục hoạt động quản lĩnh vực giáo dục Theo nghĩa tổng quan, quản giáo dục điều hành, điều chỉnh, phối ... học- giáo dục nên việc quản mặt phải tuân thủ yêu cầu tính khoa học, việc quản kinh tế, vừa phải tuân thủ yêu cầu quản giáo dục, quản trình dạy học Như vậy, quản TBDH nội dung quản...
  • 73
  • 835
  • 2
cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

cơ sở lí luận và thực tiễn của việc vận dụng phương pháp dạy học trực quan trong dạy học môn kĩ thuật công nghiệp lớp 11 phổ thông

Kế toán

... phía giáo viên nhiều vấn đề chưa giải Hiện nay, đội ngũ giáo viên dạy kĩ thuật thiếu trầm trọng Lực lượng giáo viên đứng lớp dạy kĩ thuật công nghiệp chiếm khoảng 50 ÷ 60% số giáo viên kĩ thuật công ... hỏi người giáo viên phải có lượng kiến thức vững vàng, phải biết sử dụng cách linh hoạt phương tiện trực quan, Trong trình độ giáo viên chưa thể đáp ứng nhu cầu Giáo viên kĩ thuật công nghiệp ... đồ nguyên hoạt động cấu, hệ thống; nhận biết dấu hiệu để phân biệt loại động đốt trong, ôtô + Phát triển tư kĩ thuật lực kĩ thuật Cụ thể là: từ sơ đồ hình dung vị trí, hình dạng công dụng...
  • 15
  • 1,664
  • 1
Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc

Tính hiệu quả của việc sử dụng phương pháp học hợp tác trong dạy kỹ năng viết cho sinh viên năm thứ 2 khoa anh, trường đại học tây bắc

Khoa học xã hội

... this part Data were reduced to three categories for clearer presentation: i.e., strongly agree/agree and disagree/strongly disagree were combined The results of the preand -post questionnaires filled ... +57.5% +12.5% -70% activities in shool are 57.5% 27.5% 15% interesting (3 = strongly agree/agree; = uncertain; = disagree/strongly disagree) 27 As can be seen from the table, there was a great change ... It takes me lots of 95% 5% 0% time to write 55% 45% 0% -40% +40% 0% (3 = strongly agree/agree; = uncertain; = disagree/strongly disagree) 28 There were still a lot of students (55%) taking time...
  • 40
  • 721
  • 1
HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI  TRONG GIẢNG DẠY BÀI “CHÍNH SÁCH DÂN SỐ  GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM” ( Sách GK GDCD 11)

HIỆU QUẢ CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP ĐÓNG VAI TRONG GIẢNG DẠY BÀI “CHÍNH SÁCH DÂN SỐ GIẢI QUYẾT VIỆC LÀM” ( Sách GK GDCD 11)

Giáo dục học

... quan trọng học sinh Dù công việc hay sống luôn cần đến tự tin Nó đem đến cho học sinh thái độ sống tốt hơn, cách nhìn nhận vấn đề đơn giản dẫn đến thành công Bằng cách giáo dục cho học sinh kỹ tự ... học phù hợp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Giáo dục công dân 3.2 Đề xuất, kiến nghị 3.2.1 Đối với đồng nghiệp Để môn học Giáo dục công dân ngày lôi học sinh, đảm bảo mục tiêu kiến thức, ... cực Với cách thể hoàn toàn áp dụng thành công sở Trong khuôn khổ đề tài áp dụng vào cụ thể chương trình GDCD 11 phần công dân với vấn đề trị xã hội, cụ thể Chính sách dân số giải việc làm Giả...
  • 20
  • 1,102
  • 3
Giải pháp nâng cao hiệu quả phương pháp quản lý giáo dục của Hiệu trưởng ở trường THPT Long Xuyên đến năm 2015

Giải pháp nâng cao hiệu quả phương pháp quản giáo dục của Hiệu trưởng ở trường THPT Long Xuyên đến năm 2015

Giáo dục học

... Nghiên cứu luận quản giáo dục số tài liệu có liên quan quản giáo dục trường THPT Nghiên cứu văn bản, tài liệu Đảng, Nhà nước cấp quản ngành địa phương công tác quản giáo dục Quan ... phương pháp quản giáo dục Hiệu trưởng trường THPT Long Xuyên đến năm 2015 NỘI DUNG CHƢƠNG 1: LUẬN CHUNG VỀ GIÁO DỤCQUẢN GIÁO DỤC 1.1 Một số khái niệm 1.1.1 Quản Quản hoạt động, ... pháp quản giáo dục Nhà trường phải thường xuyên cập nhật thông tin quản giáo dục Chú ý thực nội dung yêu cầu có liên quan giáo dục Nghị quyết, Nghị định Đảng Chính phủ để quản giáo dục...
  • 30
  • 303
  • 1
Phân tích cơ cấu kinh tế nhiều thành phần ở nước ta mà đại hội Đảng IX đã nêu và ích lợi của việc sử dụng nó vào việc phát triển KT-XH ở trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam.DOC

Phân tích cơ cấu kinh tế nhiều thành phần ở nước ta mà đại hội Đảng IX đã nêu và ích lợi của việc sử dụng nó vào việc phát triển KT-XH ở trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở Việt Nam.DOC

Kế toán

... động viên tiềm to lớn vốn, công nghệ, khả tổ chức quản nhà t , lợi ích thân họ nh công việc xây dựng phát triển đất nớc 2.2.2 Mối quan hệ thành phần kinh tế : Các thành phần kinh tế thời ... trợ cấp giá, nâng cao trình độ quản lãnh đạo xí nghiệp học vấn công nhân.ở Inđônêxia áp dụng biện pháp đánh giá phân loại hệ thống xí nghiệp quốc doanh, đổi chế cách thực chế hoạch toán chặt ... bị thu hẹp đột ngột (giảm tới 85% ) song sản xuất công nghiệp tăng 2% so với kỳ năm ngoáI, đIều đáng lu ý công nghiệp trung ơng trực tiếp quản phục hồi thích nghi với điều kiện kinh doanh ,nhờ...
  • 20
  • 1,993
  • 3
Phân tích cơ cấu kinh tế nhiều thành phần ở nước ta hiện nay và ích lợi của việc sử dụng cơ cấu nhiều thành phần đó vào phát triển Kinh tế – Xã hội trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở VN.DOC

Phân tích cơ cấu kinh tế nhiều thành phần ở nước ta hiện nay và ích lợi của việc sử dụng cơ cấu nhiều thành phần đó vào phát triển Kinh tế – Xã hội trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở VN.DOC

Kế toán

... kéo 478 trại nhân giống Trong công nghiệp, có 3020 XN quốc doanh, công suất điện 2700 MW, công suất dệt 400 triệu m, công suất giấy 16 vạn tấn, công suất xi măng 4,2 triệu Trong GTVT có 105500 km ... ngành công nghiệp lợng (điện lực, khai thác than dầu khí, khai khoáng, luyện kim, khí chế tạo, sản xuất xi măng, phân bón thuốc trừ sâu công nghiệp quốc phòng: Trong sản xuất hàng tiêu dùng, công ... phòng, 100% thuốc tân dợc Trong xây dựng bản, kinh tế quốc doanh đảm nhận hầu hết công trình hạn ngạch công trình quan trọng định triển vọng tăng trởng kinh tế quốc dân Trong giao thông vận tải,...
  • 25
  • 1,621
  • 4
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận tín dụng chính thức và hiệu quả của việc sử dụng vốn vay của nông hộ ở huyện Kế Sách – tỉnh Sóc Trăng

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận tín dụng chính thức và hiệu quả của việc sử dụng vốn vay của nông hộ ở huyện Kế Sách – tỉnh Sóc Trăng

Kinh tế - Thương mại

... MÔ HÌNH (PROBIT) XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC VAY ĐƯỢC HAY KHÔNG CỦA NÔNG HỘ 45 4.2.DẤU KỲ VỌNG CỦA CÁC BIẾN GIẢI THÍCH SỬ DỤNG TRONG MÔ HÌNH XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ... Phân loại theo kỳ hạn Tín dụng nông thôn phân thành ba loại sau: tín dụng ngắn hạn, tín dụng trung hạn tín dụng dài hạn  Tín dụng ngắn hạn Là loại tín dụng có thời hạn cho vay 12 tháng Đây loại ... Là loại tín dụng có thời hạn từ năm đến năm Các nông hộ vay vốn loại thường dùng cho việc mở rộng sản xuất, đầu tư phát triển nông nghiệp mua giống vật nuôi trồng cho sản xuất nông nghiệp Loại...
  • 95
  • 1,321
  • 8
Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận tín dụng chính thức và hiệu quả của việc sử dụng vốn vay của nông hộ ở huyện Kế Sách – tỉnh Sóc Trăng

Phân tích các yếu tố ảnh hưởng đến việc tiếp cận tín dụng chính thức và hiệu quả của việc sử dụng vốn vay của nông hộ ở huyện Kế Sách – tỉnh Sóc Trăng

Tài chính - Ngân hàng

... MÔ HÌNH (PROBIT) XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN VIỆC VAY ĐƯỢC HAY KHÔNG CỦA NÔNG HỘ 44 4.2.DẤU KỲ VỌNG CỦA CÁC BIẾN GIẢI THÍCH SỬ DỤNG TRONG MÔ HÌNH XÁC ĐỊNH CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN ... Phân loại theo kỳ hạn Tín dụng nông thôn phân thành ba loại sau: tín dụng ngắn hạn, tín dụng trung hạn tín dụng dài hạn  Tín dụng ngắn hạn Là loại tín dụng có thời hạn cho vay 12 tháng Đây loại ... Là loại tín dụng có thời hạn từ năm đến năm Các nông hộ vay vốn loại thường dùng cho việc mở rộng sản xuất, đầu tư phát triển nông nghiệp mua giống vật nuôi trồng cho sản xuất nông nghiệp Loại...
  • 92
  • 898
  • 0
Phân tích cơ cấu kinh tế nhiều thành phần ở nước hiện nay và ích lợi của việc sử dụng cơ cấu nhiều thành phần đó vào phát triển Kinh tế - Xã hội trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở VN

Phân tích cơ cấu kinh tế nhiều thành phần ở nước hiện nay và ích lợi của việc sử dụng cơ cấu nhiều thành phần đó vào phát triển Kinh tế - Xã hội trong thời kỳ quá độ lên CNXH ở VN

Khoa học xã hội

... kéo 478 trại nhân giống Trong công nghiệp, có 3020 XN quốc doanh, công suất điện 2700 MW, công suất dệt 400 triệu m, công suất giấy 16 vạn tấn, công suất xi măng 4,2 triệu Trong GTVT có 105500 km ... ngành công nghiệp lợng (điện lực, khai thác than dầu khí, khai khoáng, luyện kim, khí chế tạo, sản xuất xi măng, phân bón thuốc trừ sâu công nghiệp quốc phòng: Trong sản xuất hàng tiêu dùng, công ... phòng, 100% thuốc tân dợc Trong xây dựng bản, kinh tế quốc doanh đảm nhận hầu hết công trình hạn ngạch công trình quan trọng định triển vọng tăng trởng kinh tế quốc dân Trong giao thông vận tải,...
  • 25
  • 802
  • 1
Phân tích  cơ cấu  kinh tế nhiều thành phần ở nước ta mà đại hội Đảng IX  đã nêu và ích lợi của việc sử dụng nó vào việc phát triển Kinh tế - xã hội ở trong thời kì quá độ lên CNXH ở Việt Nam

Phân tích cơ cấu kinh tế nhiều thành phần ở nước ta mà đại hội Đảng IX đã nêu và ích lợi của việc sử dụng nó vào việc phát triển Kinh tế - xã hội ở trong thời kì quá độ lên CNXH ở Việt Nam

Báo cáo khoa học

... động viên tiềm to lớn vốn, công nghệ, khả tổ chức quản nhà t , lợi ích thân họ nh công việc xây dựng phát triển đất nớc 2.2.2 Mối quan hệ thành phần kinh tế : Các thành phần kinh tế thời ... trợ cấp giá, nâng cao trình độ quản lãnh đạo xí nghiệp học vấn công nhân.ở Inđônêxia áp dụng biện pháp đánh giá phân loại hệ thống xí nghiệp quốc doanh, đổi chế cách thực chế hoạch toán chặt ... bị thu hẹp đột ngột (giảm tới 85% ) song sản xuất công nghiệp tăng 2% so với kỳ năm ngoáI, đIều đáng lu ý công nghiệp trung ơng trực tiếp quản phục hồi thích nghi với điều kiện kinh doanh ,nhờ...
  • 24
  • 1,012
  • 2

Xem thêm