các khó khăn tâm lý của trẻ em trong ứng xử với cha mẹ
Khó khăn tâm lý của trẻ em trong ứng xử với cha mẹ qua các ca tư vấn
... nước Khó khăn tâm lý Khó khăn tâm lý Bản chất khó khăn tâm lý ứng xử Biểu khó khăn tâm lý ứng xử Nguyên nhân gây trở ngại tâm lý ứng xử Ứng xử Khái niệm ứng xử Chiến lược ứng xử cách ứng xử Phong ... gũi trò chuyện với cha mẹ Nhƣ vậy, trình giao tiếp ứng xử, cha mẹ trẻ em gặp khó khăn đặc biệt trẻ gặp nhiều khó khăn ứng xử với cha mẹ, Việc khó khăn tâm lý trẻ em ứng xử với cha mẹ, phân tích ... 3.3 Nguyên nhân khó khăn tâm lý trẻ em ứng xử với cha mẹ 3.4 H ậu khó khăn tâm lý trẻ em ứng xử với cha mẹ 3.5 Phân tích số ca tư vấn điển hình 3.6 Vai trò cha mẹ khó khăn tâm lý Chương IV: Kết...
- 89
- 1,366
- 2
Khó khăn tâm lý của phụ nữ trong đấu tranh chống bạo lực gia đình
... lĩnh vực Tâm lý học vấn đề 26 1.2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA PHỤ NỮ TRONG ĐẤU TRANH CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH 1.2.1 Một số khái niệm 1.2.1.1 Khó khăn tâm lý Khó khăn tâm lý thuật ... bố điểm khó khăn tâm lý thái độ (sau xử lý) 72 Đồ thị 2.3 Phân bố điểm khó khăn tâm lý hành vi phụ nữ đấu tranh chống bạo lực gia đình 72 Đồ thị 2.4 Phân bố điểm khó khăn tâm lý phụ ... Xem xét khó khăn tâm lý trở ngại tâm lý có tác giả Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Phương Lan… [2], [27] Trở ngại tâm lý yếu tố tâm lý gây khó khăn cho chủ thể việc thực hoạt động đó, tồn đặc điểm tâm...
- 226
- 979
- 11
Khó khăn tâm lý của phụ nữ trong đấu tranh chống bạo lực gia đình
... điểm khó khăn tâm lý thái độ (sau xử lý) 72 Đồ thị 2.3 Phân bố điểm khó khăn tâm lý hành vi phụ nữ đấu tranh chống bạo lực gia đình 72 Đồ thị 2.4 Phân bố điểm khó khăn tâm lý phụ ... 3.2 Đánh giá mức độ khó khăn tâm lý phụ nữ 108 Hình 3.1 Tƣơng quan mặt khó khăn tâm lý 106 Hình 3.2 Tƣơng quan biểu mặt khó khăn tâm lý 106 MỞ ĐẦU TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI Bạo lực ... nguyên khó khăn tâm lý mà phụ nữ gặp phải Vì vậy, việc nghiên cứu đề tài: Khó khăn tâm lý phụ nữ đấu tranh chống bạo lực gia đình ” cần thiết 2 MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Phát khó khăn tâm lý phụ nữ...
- 11
- 233
- 1
Luận án khó khăn tâm lý của phụ nữ trong đấu tranh chống bạo lực gia đình
... lĩnh vực Tâm lý học vấn đề 26 1.2 MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA PHỤ NỮ TRONG ĐẤU TRANH CHỐNG BẠO LỰC GIA ĐÌNH 1.2.1 Một số khái niệm 1.2.1.1 Khó khăn tâm lý Khó khăn tâm lý thuật ... bố điểm khó khăn tâm lý thái độ (sau xử lý) 72 Đồ thị 2.3 Phân bố điểm khó khăn tâm lý hành vi phụ nữ đấu tranh chống bạo lực gia đình 72 Đồ thị 2.4 Phân bố điểm khó khăn tâm lý phụ ... Xem xét khó khăn tâm lý trở ngại tâm lý có tác giả Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Phương Lan… [2], [27] Trở ngại tâm lý yếu tố tâm lý gây khó khăn cho chủ thể việc thực hoạt động đó, tồn đặc điểm tâm...
- 229
- 1,135
- 0
đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em trong năm đầu
... bó mẹ - từ ngày đầu trẻ đời cách phòng ngừa tốt nhất, tránh cho trẻ nguy chậm phát triển hay phát triển lệch lạc sinh lý tâm lý sau Nhu cầu gắn bó mẹ - sở nảy sinh nhu cầu giao tiếp em bé với ... đường đó, đứa trẻ dần hình thành thói quen tốt học cách ứng xử đắn • Tóm lại: Trong suốt thời kỳ hài nhi khơng có tiếp xúc với người lớn phát triển tâm lý trẻ không thực Giao tiếp với người lớn ... TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ HÀI NHI: (2 - 15 tháng) Giao tiếp xúc cảm trực tiếp với người lớn hoạt động chủ đạo Giao tiếp với người lớn nhu cầu thiết trẻ Sở dĩ có nhu cầu yêu cầu khách quan sống, trẻ em...
- 28
- 2,109
- 1
Kỹ năng quản lý cảm xúc trong ứng xử với cha mẹ của học sinh trường THCS trần quốc toản thành phố phủ lý hà nam
... quản lý cảm xúc ứng xử với cha mẹ HS THCS CHƯƠNG MỘT SỐ VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ KỸ NĂNG QUẢN LÝ CẢM XÚC TRONG ỨNG XỬ VỚI CHA MẸ CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan vấn đề nghiên cứu 1.1.1 Các ... định thể chất, tâm lí vị 32 xã hội trẻ em với nhận thức hành xử người lớn không theo kịp thay đổi Vì vậy, lớn thuờng có thái độ cách cư xử với em cư xử với trẻ nhỏ Trong tương tác với người lớn, ... thực trạng kỹ quản lý cảm xúc ứng xử với cha mẹ học sinh THCS yếu tố ảnh hưởng đến thực trạng Từ đề xuất số khuyến nghị nhằm góp phần nâng cao kỹ quản lý cảm xúc ứng xử với cha m của học sinh THCS...
- 139
- 713
- 6
Thực trạng khó khăn tâm lý của các gia đình dân tộc thiểu số trong công tác giáo dục học sinh tiểu học ở tỉnh kon tum
... 7,30 K ết thu bảng cho thấy có khó khăn tâm lý gia đình DTTS việc phối hợp với nhà trường, mức độ khó khăn có khác Trong khó khăn, khó khăn lớn nhất: gia đình không với nhà trường kiểm tra, đánh ... được, xử lý đồng thời kết hợp với phương pháp khác phân tích, nhận xét, tìm hiểu ngun nhân khó khăn tâm lý cơng tác giáo dục học sinh tiểu học Kết nghiên cứu bàn luận 2.1 Biểu khó khăn tâm lý gia ... nguồn gốc khách quan Với khó khăn có nguyên nhân Đối với người thiểu số Kon Tum bên cạnh đặc điểm tâm lý chung, họ có đặc điểm riêng tạo nên môi trường sống Vì khó khăn tâm lý việc giáo dục họ...
- 6
- 658
- 2
khó khăn tâm lý của các cặp vợ chồng khiếm thị ở thành phố hồ chí minh
... cứu: Những khó khăn tâm lý cặp vợ chồng khiếm thị đời sống gia đình nguyên nhân dẫn đến khó khăn tâm lý Giả thuyết nghiên cứu 4.1 Các cặp vợ chồng khiếm thị gặp nhiều khó khăn tâm lý như: mặc ... thuật ngữ tương đương khó khăn tâm lý “trở ngại tâm lý tác giả V Ph Ga lưgin cho rằng: rào cản tâm lý chướng ngại có tính chất tâm lý cản trở đến q trình thích ứng tâm lý cá nhân yếu tố ngoại ... mặt tâm lý Từ nghiên cứu khó khăn tâm lý, thấy khó khăn tâm lý xuất cá nhân thể tính thụ động, lúng túng việc thích ứng với yếu tố ngoại cảnh lực, trí tuệ, tình cảm, ý chí họ khơng phù hợp với...
- 98
- 443
- 0
Cách thức ứng phó trước những khó khăn tâm lý của học sinh trung học phổ thông thành phố hồ chí minh
... chuyện với người khác khó khăn có dấu hiệu chịu đựng khó khăn tâm lý xảy 3.4 Ứng phó với khó khăn tâm lý học sinh trung học phổ thơng Đề tài vào tìm hiểu cách ứng phó với khó khăn tâm lý học ... 15 cách ứng phó Độ tin cậy thang đo cách ứng phó với khó khăn tâm lý đánh giá mức chấp nhận với Cronbach = 0.780 3.4.1 Các cách ứng phó với khó khăn tâm lý học sinh trung học phổ thông Với ... giải khó khăn tâm lý NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU: 3.1 Làm rõ số vấn đề lý luận: học sinh trung học phổ thơng, khó khăn tâm lý, tìm kiếm giúp đỡ, cách thức ứng phó với khó khăn tâm lý 3.2 Nghiên cứu số khó...
- 78
- 1,386
- 4
Báo cáo "Khó khăn tâm lý của học sinh đầu lớp 1 qua thái độ đối với học tập " ppt
... biei: "Chi biei khdng, em bi stress nang lam rdi vi cai viec hgc ciia be nhi em Hang ngiy ngoai tieng d co quan cdn vd nhi mgi viec em phd thac cho dsin, em chi kem em hgc Em khdng cdn thdi gian ... ciia cic em niy cung thd o vdi vice hgc tip ciia em minh mi khdng dgng vien, nhic nhd hgc tip Cung cd the cac bac cha me quan niem viec hgc tap d trudng da li dii ddi vdi con, hay quan niem chuong ... thieu Em chei mii thdi chi a Lai cdn cai benh dai dim nira chii Gin tudi den noi rdi ma hd bim li dai dam udt hdt ca dem v.v " (N.T.H, nir, 32 tudi Hi Ndi) "Em ching biet lam nira chi a Em kem thing...
- 7
- 1,206
- 10
Trạng thái tâm lý của trẻ em gái thời kỳ dậy thì sẽ có những biến đổi gì? ppsx
... tuổi, trẻ em gái bắt đầu thích trang điểm, làm đẹp có nhận thức mơ hồ giới tính, bắt đầu có hứng thú khác biệt mối quan hệ hai giới tính Sau 15-16 tuổi, với phát triển đặc trưng giới tính, tâm lý ... Chúng bắt đầu tự cho người lớn, chúng đòi độc lập, đòi tôn trọng người lớn (bao gồm cha mẹ chúng), đòi đối xử bình đẳng, tự kết bạn, tự suy xét vấn đề có khoảnh trời riêng Chúng muốn kết bạn ... người khác giới, chí nảy sinh tình u đòi hỏi tình dục Tuy nhiên, tâm lý chúng chưa thực chín chắn, tình cảm bất ổn định, tính cách, khí chất, tư tưởng chưa định hình, dễ bị ảnh hưởng trào lưu...
- 3
- 497
- 0
SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM ppt
... ngợi cố gắng trẻ * Động viên trẻ tự thấy ngang tầm cỡ bạn * Động viên trẻ có khả hồn thành cơng việc có khó khăn * Dạy trẻ cách ứng xử với thất bại giải vấn đề * Cần nâng đỡ trẻ cách phù hợp ... thể khó quan hệ với người khác sau sống * Khó có khả ứng xử định d.Vai trò người chăm sóc * Cho phép trẻ có kinh nghiệm đồng thời cho giới hạn * Trả lời trung thực câu hỏi trẻ * Khen ngợi trẻ ... mắng đánh đập trẻ thất bại số công việc, giúp trẻ học cách làm tốt khác * Động viên sáng tạo * Động viên trẻ nói cảm xúc (vd chia sẻ cảm xúc cha mẹ, quan sát trẻ thử diễn giải cảm xúc trẻ) Từ đến...
- 9
- 2,610
- 20
Khó khăn tâm lý của học sinh lớp 1 trường TH Phan Chu Trinh TP Kon Tum từ đó đề xuất biện pháp dạy học phù hợp
... chương: Chương 1: Tìm hiểu sở lý luận khó khăn tâm lý học sinh lớp 1.1: Khái niệm khó khăn tâm lý 1.2: Khó khăn tâm lý học sinh lớp 1.3: Nguyên nhân biểu dẫn đến khó khăn tâm lý học sinh lớp Chương ... dùng thuật ngữ “hàng rào tâm lý, cản trở tâm lý, ngăn cản tâm lý ” để khó khăn tâm lý Theo Từ điển Tâm lý học Vũ Dũng chủ biên, “hàng rào tâm lý hiểu trạng thái tâm lý tính thụ động mức chủ thể, ... Chương 1: TÌM HIỂU CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH ĐẦU LỚP 1.1 KHÁI NIỆM KHÓ KHĂN TÂM LÝ 1.2 KHÓ KHĂN TÂM LÝ CỦA HỌC SINH ĐẦU LỚP 1.2.1 Quan niệm...
- 27
- 1,627
- 7
Khó khăn tâm lý của một học sinh lớp 2 bị bạo lực gia đình
... hợp tài liệu lý luận phương pháp có liên quan đến khó khăn tâm lý trẻ em bị bạo hành gia đình Trên sở hệ thống hóa, khái quát vấn đề lý luận khó khăn tâm lý trẻ em có khó khăn tâm lý bị bạo hành ... yếu tố tâm lý Những khó khăn yếu tố tâm lý tạo nên gọi khó khăn tâm lý Chính yếu tố bên ảnh hưởng trực tiếp đến tiến trình kết hoạt động người Xuất phát từ quan điểm trên, khó khăn tâm lý đề tài ... ĐỀ LÝ LUẬN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Khó khăn tâm lý 1.1.1 Khái niệm khó khăn tâm lý Theo từ điển tiếng Việt: khó khăn điều gây trở ngại, phải tốn nhiều cơng sức, nỗ lực hồn thành Còn tâm lý...
- 34
- 1,097
- 3
Khó khăn tâm lý của phụ nữ nhiễm HIV có chồng âm tính, liên quan đến môi trường sống, văn hóa xã hội
... phạm tội “bất hiếu” với cha mẹ, gây thất vọng, đau khổ cho cha mẹ, gây tai tiếng xấu ảnh hưởng đến cha mẹ; gây lo lắng bất an, có ảnh hưởng xấu đến sức khỏe cha mẹ Mặc cảm với gia đình chồng: ... sĩ tâm lý lâm sàng - y khoa trường Tâm lý thực hành Paris (E.P.P) ThS Phương có kinh nghiệm 10 năm làm tham vấn tâm lý xã hội hỗ trợ chăm sóc điều trị cho người sống chung với HIV/AIDS với tư cách ... chín năm (Chị khóc đến gần ngất xỉu suốt ba vấn) Ở thấy có tính xun hệ với hành vi lặp lại cách hành xử với Một cách vô thức, “đứa bé bị đòn năm xưa” chị trút uất ức lên đứa gái với trận đòn y...
- 14
- 524
- 1
Sự Phát Triển Tâm Lý Của Trẻ Em Từ Khi Sinh Đến 3 Tuổi
... TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ KHI SINH ĐẾN TUỔI Môn học: Tâm lý học phát triển Tiến sỹ Trương Thị Khánh Hà I SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TRONG NĂM ĐẦU www.ncs.com.vn CHƯƠNG IV : SỰ PHÁT TRIỂN TÂM ... TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ KHI SINH ĐẾN TUỔI Những phản xạ có điều kiện xuất vào cuối tháng Ví dụ trẻ bắt đầu phản ứng với tư cho bú, vừa mẹ bế ngang tư chuẩn bị bú, trẻ hóng mơi tìm ti mẹ Các ... liên hệ tình cảm trẻ cha mẹ www.ncs.com.vn Môn học: Tâm lý học phát triển Tiến sỹ Trương Thị Khánh Hà CHƯƠNG IV : SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ KHI SINH ĐẾN TUỔI Môn học: Tâm lý học phát triển...
- 97
- 2,114
- 2
Sự Phát Triển Tâm Lý Của Trẻ Em Từ 6 Đến 11 Tuổi
... TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ ĐẾN 11 TUỔI (Thời niên thiếu) Cuối giai đoạn lứa tuổi thấy phân hóa khác biệt cá nhân. 1Các nhà tâm lý nhận thấy có trẻ nghiêng lý luận”, hay “tư ngơn ngữ”, có trẻ lại ... nói chung đứa trẻ www.ncs.com.vn Môn học: Tâm lý học phát triển Tiến sỹ Trương Thị Khánh Hà CHƯƠNG VI : SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ ĐẾN 11 TUỔI (Thời niên thiếu) Môn học: Tâm lý học phát ... hoạt động1chủ đạo trẻ em - 11 tuổi Đứa trẻ thực trở thành học sinh có tâm tương ứng, coi hoạt động học tập có ý nghĩa www.ncs.com.vn CHƯƠNG VI : SỰ PHÁT TRIỂN TÂM LÝ CỦA TRẺ EM TỪ ĐẾN 11 TUỔI...
- 34
- 2,830
- 3
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25