... Truyền sóng vơ tuyến di động phạm vi rộng Đặc điểm truyền sóng mơi trường di động • Kênh vơ tuyến di động hạn chế tới hoạtđộng mạng thơng tin di động • Đường truyền vơ tuyến di động từ vật phát đến ... bào lục giác chọn thực tế Kháiniệm cell? • Tế bào hay ơ: đơn vị sở mạng, trạm di động MS tiến hành trao đổi thơng tin với mạng qua trạm thu phát gốc BTS (BS) Kháiniệm cluster? • Tập hợp số ... song tín hiệu mạnh chui vào thu gây nhiễu tín hiệu mong muốn máy di động khác máy xa thu trạm gốc •Cải thiện lọc máy thu Cáckháiniệm lưu lượng người dùng, lưu lương gọi lưu lượng tồn hệ thống:...
... thành phát triển kháiniệm chất, phản ứng hoá học 2.2.1 Nghiên cứu phát triển kháiniệm chất: 2.2.1.1 Hình thành kháiniệm mở đầu chất: a) Kháiniệm chất hình thành dựa vào kháiniệm vật thể, vật ... luyện kỹ hình thành kháiniệm thời gian b) Hình thành kháiniệm mở đầu nguyên tố hoá học: - Tìm hiểu kháiniệm nguyên tố hoá học dựa vào kháiniệm nguyên tử - Hình thành kháiniệm nguyên tố hoá ... chúng Một số kháiniệm liên quan nhằm hoàn chỉnh kháiniệm chất: - Thông qua chương:” Mol tính toán hóa học” (SGK HH lớp 8) HS biết kháiniệm quan trọng, biết cách chuyển đổi qua lại kháiniệm từ...
... C s h tng h tr; Mụi trng chớnh sỏch v iu tit Các yếu tố ảnh hởng tới lựa chọn chiến lợc marketingCác yếu tố bên Nguồn lực Kiến thức Kỹ nng Các yếu tố bên ngoi ặc điểm cầu iều kiện sinh ... lớn Các trung gian thị trờng Ngời bán lẻ Có quy mô v hình thức hoạtđộng đa dạng Hệ thống siêu thị Ngời bán hng rong phố Chủ cửa hng nhỏ Chức năng: phân phối hng tới ngời tiêu dùng Các ... lói sut, Chi phớ lao ng, Ri ro marketing, v.v Chi phí marketing L tất chi phí cho sản phẩm nông nghiệp sau rời khỏi nông trại đợc ngời tiêu dùng mua Các chi phí marketing chủ yếu nông nghiệp:...
... ng v n ñ c a toán Các ngôn ng thu n tuý hư ng ñ i tư ng (như Smalltalk) ch h tr khái ni m v l p, khái ni m hàm C ++ ngôn ng lai, cho phép s d ng c công c c a l p hàm ð minh ho khái ni m v a nêu ... ðƠN GI N C A C++ SO V I C Trong m c trình b y m t s m r ng c a C++, ñơn gi n ñem l i nhi u ti n l i 4.1 Vi t dòng ghi Trong C++ v n có th vi t dòng ghi d u /* */ C Cách vi t cho phép vi t ghi ... ",x[i]); } 4.3 Toán t ép ki u Toán t ñư c vi t C sau: (Ki u) bi u_th c Trong C++ v n có th dùng cách vi t Ngoài C++ cho phép vi t m t cách khác ti n l i sau: Ki u(bi u_th c) Ví d ñ in k t qu xác c a...
... chuyển động nhiệt Trong học ta biết đại lượng biểu thị mức độ chuyển độngđộng Như mức độ chuyển động nhiệt động chuyển động nhiệt phân tử, hiểu theo nghĩa giá trị trung bình Ta kí hiệu ε đ động ... §1.2 CHUYỂN ĐỘNG NHIỆT Chuyển động nhiệt Tiền đề để nghiên cứu hệ nhiệt quan điểm sau đây: Các phân tử hệ chuyển động không ngừng Trong trình chuyển động chúng truyền lượng cho ... độ nóng lạnh vật thể Kháiniệm nóng lạnh phải hiểu cách khách quan, không chi phối cảm giác chủ quan người, xuất phát thực từ cảm giác nóng lạnh Nhiệt độ ký hiệu chữ t T Bản chất “mức độ nóng...
... áp so sánh ∆V Bài giảng Kỹ thuật điện tử Chương – Cáckháiniệmcó giá trò dương âm Thông qua hoạt Tx Bộ cảm Khuếch động phận chấp hành, ∆V tác động đại biến lên đối tượng chòu điều khiển để làm ... điện Trong mạch điện xuất phát từ điểm theo mạch vòng kín trở lại vò trí xuất phát lượng tăng không R3 i1 e1 R1 Hình 1.2.3 Đònh luật Kirchhoff Bài giảng Kỹ thuật điện tử Chương – Cáckháiniệm ... tín hiệu có tham số sau đây: Hình 1.3.3 Các tham số đặc trưng tín hiệu xung - Biên độ Vm (xem hình 1.3.3) Bài giảng Kỹ thuật điện tử Chương – Cáckháiniệm - Độ giảm đỉnh xung ∆V Độ rộng xung...
... Nhiệt động lực học kỹ thuật CHƯƠNG 1: CÁCKHÁINIỆMCƠBẢN TOÀN CẢNH NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC KỸ THUẬT CHẤT THUẦN KHIẾT TB ĐỘNG LỰC HƠI NƯỚC KHÍ LÝ TƯỞNG LƯU ĐỘNG ĐC ĐỐT TRONG TUABIN KHÍ ĐỘNGCƠ NHIỆT ... NÓNG Q1 ĐỘNGCƠ NHIỆT W NGUỒN LẠNH Q2 Máy lạnh, bơm nhiệt: chất mơi giới nhận cơng W từ CBGD: TS NGUYỄN MINH PHÚ -2- Bài giảng Nhiệt động lực học kỹ thuật CHƯƠNG 1: CÁCKHÁINIỆMCƠBẢN bên ngồi ... Bài giảng Nhiệt động lực học kỹ thuật CHƯƠNG 1: CÁCKHÁINIỆMCƠBẢN Chất môi giới Hệ nhiệt động Nguồ n lạnh Nguồn nóng Có loại hệ nhiệt động: Hệ nhiệt động Hệ kín: Không trao đổi...
... integer cho tên biến hoàn toàn hợp lệ mà từ khóa int 24 Cáckháiniệm ngôn ngữ lập trình C Từ khóa 25 Cáckháiniệm ngôn ngữ lập trình C Kiểu liệu Các kiểu liệu khác lưu trữ biến là: Số (Numbers) ... phân (Bitwise) Cáckháiniệm ngôn ngữ lập trình C Biểu thức số học Biểu thức số học biểu diễn C cách sử dụng toán tử số học Ví dụ : ++i % + (c = + 8) a * (b + c/d) - 22 46 Cáckháiniệm ngôn ngữ ... cần dùng tên biến 17 Cáckháiniệm ngôn ngữ lập trình C Khai báo • [=] •Ví dụ: int a = 3; int b; int a=3, b=4; char c = ‘A’; 18 Cáckháiniệm ngôn ngữ lập trình...
... Cáckháiniệm lập trình 22 Các ký hiệu biểu đồ hoạtđộng Tên ký hiệu Ký hiệu Giải thích Trạng thái hành động Biểu diễn hành động thực Mỗi trạng thái hành độngcó biểu thức hành động rõ hành động ... Giả sử c = Cáckháiniệm lập trình 16 Giải thuật Các vấn đề giải cách thực loạt hành động theo thứ tự cụ thể Các hành động thực thứ tự thực hành động gọi giải thuật Thứ tự thực hành động quan ... không khuyến khích có nguy làm liệu Cáckháiniệm lập trình Biến Sử dụng biến để tính toán Thực phép nhân hai biến Kết sau tính toán Cáckháiniệm lập trình 10 Kháiniệm nhớ Tên biến tương ứng với...
... trường Trong đó, hoạtđộng người dẫn tới hàng loạt vấn đề môi trường Trong khu vực định, vào dạng hoạtđộngđộng lực hoạtđộng phát triển mà đặc trưng áp lực môi trường khác Ví dụ hoạtđộng nông ... môi trường Mọi hoạtđộng diễn môi trường bao gồm hoạtđộng tự nhiên hoạtđộng người gây ảnh hưởng định tới môi trường Môi trường tự nhiên trì mối quan hệ qua lại phức tạp hoạtđộng tự nhiên diễn ... với hoạtđộng đảm bảo chất lượng kiểm soát chất lượng quan trắc Cáchoạtđộng quan trắc phân tích môi trường thiết kế chương trình (xác định mục tiêu, thông số, phương án thực hiện), hoạt động...
... CHƯƠNG 1: CÁCKHÁI NI M CƠ B N, Đ NH LU T VÀ NGUYÊN LÝ CƠ B N, M CH T TRONG MÁY ĐI N 1.1 Cáckhái ni m b n 1.2 Các đ nh lu t b n 1.3 Các nguyên lý bi n đ i tính thu n ... 401005 - MÁY ĐIỆN - C.1 1.1 Cáckhái ni m b n Máy n thi t b n t , nguyên lý làm vi c d a vào hi n tư ng c m ng n t l c n t V c u t o MĐ g m: M ch t (lõi thép) M ch n (các dây qu n) MĐ có nhi u ... nhi u lo i, đư c phân theo nhi u cách khác nhau: Theo công su t Theo ch c Theo lo i dòng n Theo nguyên lý làm vi c … 30 Dec 2010 401005 - MÁY ĐIỆN - C.1 1.1 Cáckhái ni m b n Máy điện MĐ có phần...
... Chơng 1: Cáckháiniệm hệ đo & điều khiển Công nghiệp 1.1 Chức hệ thông đo điều khiển CN 1.1.1 Chức điều khiển trình 1.1.2 Chức điều khiển logic, liên động cảnh báo 1.1.3 Chức ... suất, lu lợng Theo hàm thời gian - Các điều khiển tơng tự 4-20 mA - Các điều khiển lai, số - DCS Chức điều khiển Logic, liên động, cảnh báo - Điều khiển logic, liên động thiết bị , điều khiển tuần ... động cảnh báo 1.1.3 Chức giao tiếp ngời hệ thống 1.1.4 Chức thu thập quản lý thông tin 1.2 Cáckháiniệm hệ thiết bị đại CN: 1.2.1 Smart Device 1.2.2 PLC ( Programmable Logic Controller) 1.2.3...
... Doanh nghiệp hoạtđộng liên tục * Khái niệm: “Doanh nghiệp gọi hoạtđộng liên tục ý định không bị yếu tố tác động khiến doanh nghiệp phải thu hẹp đáng kể qui mô hoạtđộng phải ngừng hoạtđộng tương ... đầu tính trọng yếu… Chú ý: + Tính trọng yếu kháiniệm tương đối kháiniệm tuyệt đối + Tính mặt trọng yếu: Định lượng: Bao nhiêu trọng yếu Định tính: Bản chất việc xảy sai phạm 21 (2) Phân bổ ... báo cáo tài theo chuẩn mực kế toán hành Cơ sở dẫn liệu Hay : Cơ sở dẫn liệu BCTC khẳng định cách công khai ngầm định ban quản lý trình bày phận BCTC b Các yêu cầu sở dẫn liệu - Hiện hữu (Existence)...
... nội hàm phong phú hơn, sâu sắc kháiniệm giảng văn, phân tích văn học lâu quen dùng - Trong đổi phương pháp phải có hợp tác thầy trò, phối hợp hoạtđộng dạy với hoạtđộng học đem lại kết cao trình ... tác phẩm Ví dụ (giáo án trích ngang): Bài học Tấm Cám Hoạtđộng thầy Hoạtđộng trò Nội dung - Trong truyện cổ tích HS thảo luận theo - Quan niệm nhân dân Tấm Cám, việc Tấm nhóm, cử đại diện ta ... nhận tác động thẩm mĩ văn văn học cho HS” Hoạtđộng định hướng GV, theo tác giả hoạtđộng hai chiều: định hướng dạy định hướng học Định hướng dạy để dẫn dắt, khêu gợi, định hướng rung động thẩm...
... tương đối kháiniệm Thiên Cầu: Khái niệm, qui ước chuyển động thiên cầu Đây số kháiniệm để bạn tham khảo tra cứu qui ước thiên văn học liên quan đến chuyển động thiên cầu Cáckháiniệm thời ... vuông góc với đường chí tuyến Nam Trái Đất Cáckháiniệm chuyển động thiên thể thiên cầu: chân trời horizon Đường giới hạn tầm nhìn người quan sát Một cách xác, chân trời bề mặt cong Trái Đất, ... Trời vòng hết 365,4 ngày (gọi năm) Thiên cầu lại kháiniệm gắn liền với Trái Đất Trái Đất chuyển động thế, ta tưởng tuởng mặt cầu Thiên Cầu chuyển động Trái Đất, với biên Thiên cầu xa, việc hướng...
... hiệu cao lao động 4/5 Cáckháiniệm tạo động lực lao động Tạo động lực gắn liền với lợi ích hay nói cách khác lợi ích tạo động lực lao động Song thực tế động lực tạo mức độ nào, cách điều phụ ... nhân tham gia làm việc Động vừa tạo động lực mạnh mẽ cho người lao động ngược lại Tạo Động Lực Lao Động Là tất hoạtđộng mà Doanh nghiệp, doanh nghiệp thực người lao động, tác động đến khả làm việc ... việc người lao động, họ làm việc với suất cao ngược lại Như nghiên cứu độngđộng lực người lao động ta thấy động lao động hợp lý để cá nhân tham gia vào trình lao động, động lực lao động mức độ...