0

các hạng mục chính của công trình

NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM LỰA CHỌN GIẢI PHÁP TIÊU NĂNG HỢP LÝ CHO TRÀN XẢ LŨ SÔNG RAY

NGHIÊN CỨU THỰC NGHIỆM LỰA CHỌN GIẢI PHÁP TIÊU NĂNG HỢP LÝ CHO TRÀN XẢ LŨ SÔNG RAY

Kỹ thuật

... dùng sinh hoạt Hồ chứa gồm hạng mục như: đập, cơng trình lấy nước, tràn xả lũ, ngồi có số cơng trình phục vụ cho mục đích chun mơn Và tuỳ theo nhiệm vụ cụ thể cơng trình: chống lũ, phát điện, ... Sử dụng cơng trình khơng theo quy trình cá biệt lại khơng có quy trình Khơng kịp thời bảo dưỡng, tu sửa nhỏ cơng trình (5) Dòng chảy qua cơng trình vượt qua sức chịu theo thiết kế  Các yếu tố ... xây dựng cơng trình đầu mối cần quan tâm đến 14 cơng trình tháo nhằm cải thiện tình hình làm việc thân cơng trình hạn chế ảnh hưởng dòng chảy qua tới cơng trình khác Loại cơng trình phong phú...
  • 125
  • 2,036
  • 1
CAC CONG THUC CAN NHO DE ON THI DAI HOC MON VAT LY

CAC CONG THUC CAN NHO DE ON THI DAI HOC MON VAT LY

Vật lý

... CHƯƠNG II.SÓNG CƠ- SỰ TRUYỀN CỦA SÓNG CƠ *Bước sóng : λ=v.T=v/f(m) 1Biểu thức sóng: -Tại nguồn O: uo=Acosωt Tại điểm M cách nguồn đoạn x: uM=Acos(ωt-2πx/λ) - P/ trình sóng nguồn truyền đến điểm ... λ.D/2a = (2k+1)i/2 4.khoảng cách vân: - Khoảng cách vân sáng bậc k vân sáng bậc k/(k/>k) + Nếu bên vân trung tâm: ∆xs = (k/-k)i + Nếu hai bên: ∆xs= (k/+k)i / / - Khoảng cách vân tối thứ k vân tối ... đầu bụng: l= (2k+1)λ/4 (k=0,1,2,3…) k: số bó nguyên Số nút= số bụng = k+1 *Khoảng Cách: dNN= dBB= kλ/2 * Khoảng Cách: dN-B= 2k+1)λ/4 Mức cường độ âm: L(dB)= 10lgI/Io (Io=10-12w/m2)→I=Io.10 L/10...
  • 4
  • 2,010
  • 90
Tổng Hợp các công thức môn kế toán quả trị

Tổng Hợp các công thức môn kế toán quả trị

Kế toán - Kiểm toán

... lợi Phân tích biến động chi phí nhân công trực tiếp • Xác định tiêu phân tích C0 = Q1*t0*G0 C1 = Q1*t1*G1 C0 : CP nhân công trực tiếp định mức C1 : CP nhân công trực tiếp thực tế Q1 : Số lượng ... dịch vụ Giá lđ = Chi phí nhân công TT + CPQL, phục vụ + Lợi nhuận trực tiếp LĐTT LĐTT LĐTT CP nhân công trực tiếp = LĐTT CP quản lý phục vụ LĐTT Tổng chi phí nhân công trực tiếp Tổng số lao động ... + Số dư đảm phí sản phẩm bị thiệt sản phẩm sản phẩm (do không bán ngoài) Báo cáo phận: Chỉ tiêu Công ty Bộ phận Phân xưởng Phân xưởng Doanh thu (1) Biến phí (2) Số dư đảm phí (3) = (1 ) – (2)...
  • 10
  • 348
  • 3
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng)

Khoa học xã hội

... ĐHQGHN MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN Error! Bookmark not defined LỜI CẢM ƠN Error! Bookmark not defined DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Error! Bookmark not defined DANH MỤC CÁC HÌNH ... TIỄN CỦA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1 Tổng quan nghiên cứu liên quan 1.1.1 Các tài liệu nghiên cứu điểm số 1.1.2 Các tài liệu nghiên cứu yếu tố …………………………………………………… 1.1.3 Các tài ... kỷ XXI Đó xu cách mạng khoa học đổi công nghệ thúc đẩy việc tổ chức lại cách đời sống xã hội từ vật chất đến tinh thần Để chuyển đổi từ xã hội với sản xuất nông nghiệp sang xã hội công nghiệp...
  • 22
  • 1,293
  • 0
Luận văn thạc sĩ các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học

Luận văn thạc sĩ các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học

Khoa học xã hội

... cảm ơn MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN Error! Bookmark not defined LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC .3 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT .6 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ .7 DANH MỤC CÁC BẢNG ... tiêu đề Các yếu tố tác động đến kết thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố học sinh Tiểu học” hoàn toàn kết nghiên cứu thân chưa công bố công trình nghiên cứu người khác Trong trình thực ... .25 1.2.2 Các khái niệm liên quan .25 1.2.2.1 Các yếu tố thuộc gia đình 25 1.2.2.2 Các yếu tố thuộc nhà trường 27 1.2.2.3 Các yếu tố thuộc người học 28 1.2.3 Các giả thuyết...
  • 99
  • 809
  • 0
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (Nghiên cứu trường hợp thành phố Đà Nẵng

Sư phạm

... Nội - 2013 MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN Error! Bookmark not defined LỜI CẢM ƠN MỤC LỤC DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ DANH MỤC CÁC BẢNG ... 25 1.2.2 Các khái niệm liên quan 25 1.2.2.1 Các yếu tố thuộc gia đình 25 1.2.2.2 Các yếu tố thuộc nhà trường 27 1.2.2.3 Các yếu tố thuộc người học 28 1.2.3 Các giả ... tổng quan công trình nghiên cứu có liên quan Các kết nghiên cứu phần sở lý luận cho thấy yếu tố thuộc gia đình, nhà trường cá nhân HS ảnh hưởng đến kết học tập HS Phần tổng quan công trình nghiên...
  • 97
  • 926
  • 0
Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (nghiên cứu trường hợp thành phố đà nẵng)

Các yếu tố tác động đến kết quả thi học sinh giỏi môn tin học cấp thành phố của học sinh tiểu học (nghiên cứu trường hợp thành phố đà nẵng)

Khoa học xã hội

... kỷ XXI Đó xu cách mạng khoa học đổi công nghệ thúc đẩy việc tổ chức lại cách đời sống xã hội từ vật chất đến tinh thần Để chuyển đổi từ xã hội với sản xuất nông nghiệp sang xã hội công nghiệp ... tài nhiều triều đại Việt Nam coi công việc hàng đầu đất nước đúc rút thành kinh nghiệm quý báu: “Hiền tài nguyên khí quốc gia” Khi cách mạng tháng Tám thành công, ngày 20/11/1946, viết “Tìm người ... lai Vì mà chọn đề tài Các yếu tố tác động đến kết thi học sinh giỏi môn Tin học cấp thành phố học sinh tiểu học” để nghiên cứu Mục tiêu nghiên cứu Đề tài nghiên cứu có mục tiêu xác định, đo lường...
  • 9
  • 467
  • 0
CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ DIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

CÁC CÔNG THỨC LƯỢNG GIÁC VÀ BÀI TẬP RÈN LUYỆN KĨ NĂNG KẾT HỢP NGHIỆM VÀ DIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC

Toán học

... a.Giải phương trình m = b.Tìm để phương trình (*) có nghiệm Bài 23 Cho phương trình: sin x + m cos x = (*) a.Giải phương trình m = b.Tìm để phương trình (*) có nghiệm Bài 22 Cho phương trình: Ngun ... ĐIỀU KIỆN TRONG PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC CĨ ĐIỀU KIỆN I CÁC PHƯƠNG PHÁP KẾT HỢP NGHIỆM VỚI ĐIỀU KIỆN PHỔ BIẾN: Biểu diễn nghiệm (của phương trình hệ quả) điều kiện (của phương trình ban đầu) qua hàm ... 17 (*) tr êng Phương trình lượng giác 2sin x + cos x + = m (*) Bài 24 Cho phương trình: sin x − 2cos x + a.Giải phương trình m = b.Tìm để phương trình (*) có nghiệm PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI ĐỐI VỚI...
  • 61
  • 1,019
  • 15
Đánh giá khả năng sản suất của các công thức lai đối với đàn lợn nuôi tại xí nghiệp chăn nuôi đồng hiệp hải phòng

Đánh giá khả năng sản suất của các công thức lai đối với đàn lợn nuôi tại xí nghiệp chăn nuôi đồng hiệp hải phòng

Thạc sĩ - Cao học

... Nguyễn Đình T ờng mục lục Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Mục mục iii Danh mục chữ viết tắt v Danh mục bảng vi Danh mục hình ... Năm: năm (từ 2002 đến 2004) - Công thức lai: Gồm có công thức lai - Lứa đẻ: Có lứa 3.3.3 Nghiên cứu khả sinh tr ởng công thức lai - Nghiên cứu khả sinh tr ởng lai công thức lai lợn th ơng phẩm ... 1.2 Mục đích đề tài - Đánh giá suất sinh sản, nhân tố ảnh h ởng tính trạng suất sinh sản đàn lợn nái công thức lai đ ợc sử dụng Xí nghiệp Chăn nuôi Đồng Hiệp - Hải Phòng - Đánh giá suất thịt công...
  • 91
  • 674
  • 0
16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm và các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học

16 phương pháp và kỹ thuật giải nhanh bài tập trắc nghiệm và các công thức giải nhanh trắc nghiệm hóa học

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Phơng pháp đờng chéo 89 Phơng pháp 9: Phơng pháp hệ số 105 Phơng pháp 10: Phơng pháp sử dụng phơng trình ion thu gọn 114 Phơng pháp 11: Khảo sát đồ thị 125 Phơng pháp 1: Phơng pháp khảo sát tỷ lệ ... hợp 160 Phơng pháp 16: Phơng pháp chọn đại lợng thích hợp 170 Phơng pháp 16+: Phơng pháp sử dụng công thức kinh nghiệm 178 Phơng pháp 12: 2 PH N II: CC CễNG TH C GI I NHANH TR C NGHI M HểA H C...
  • 236
  • 21,567
  • 1,360
Năng suất sinh sản, sinh tr-ởng và chất l-ợng thân thịt của các công thức lai giữa lợn nái F1(Landrace x yorkshire) Phối giống với lợn đực Duroc và pietrain

Năng suất sinh sản, sinh tr-ởng và chất l-ợng thân thịt của các công thức lai giữa lợn nái F1(Landrace x yorkshire) Phối giống với lợn đực Duroc và pietrain

Sinh học

... nuôi/ổ, số cai sữa/ổ sai khác hai công thức lai (P>0,05) Số đẻ ra, số sống v số cai sữa ổ công thức lai Dx(LxY) nghiên cứu n y phù hợp với nhiều công trình đ công bố Phùng Thị Vân v cộng (2002); ... lần thí nghiệm công thức lai, số lợng lợn nghiên cứu công thức lai: Đực Duroc x nái F1(Landrace x yorkshire): 80 v đực Pietrain x nái F1(Landrace x yorkshire): 82 Số cá thể giết mổ công thức lai: ... Trờng Đại học Nông nghiệp I v Công ty Giống lợn miền Bắc Số lợng ổ đẻ theo dõi suất sinh sản công thức lai F1(Landrace x yorkshire) phối giống với lợn đực Duroc l : 58, công thức lai F1(Landrace...
  • 8
  • 475
  • 0
các công thức trắc nghiệm hóa học 12

các công thức trắc nghiệm hóa học 12

Hóa học - Dầu khí

... ) 25: công thức tính khối lượng Fe dùng ban đầu , biết oxi hoá khối lượng Fe oxi đc hh rắn X Hoà tan hết X với HNO3 loãng giải phóng khí NO + mFe = 56/80 ( m hh +24 n NO2 ) *Chú ý: Các công thức ... mOxit + 80n H2SO4 11 :Công thức tính khối lượng Muối clorua cho Oxit Kim loại tác dụng với dd HCl tạo muối clorua H2O M Muối clorua = mOxit + 55nH2O = mOxit + 27,5nHCl 12 :Công thức tinh khối lượng ... = nH2 = nCO2 = nH2O 13: Công thức tính số mol kim loại cho kim loại tác dụng với H2O, axit,dd bazo kiềm , dd NH3 giải phóng H2 Nkl= 2/n x n H2 với hoá trò kim loại 14 : Công thức tính thể tích...
  • 4
  • 2,348
  • 58
Tài liệu Các công thức kinh nghiệm đáng nhớ trong hóa học docx

Tài liệu Các công thức kinh nghiệm đáng nhớ trong hóa học docx

Cao đẳng - Đại học

... ng m t s ý + Ch dùng khí HNO3 (ho c (H2SO4 c, nóng) l y d ho c v a + Công th c kinh nghi m ch áp d ng v i kim lo i Fe Cu Các b c gi i + Tìm t ng s mol electron nh n + Tìm t ng kh i l giai o n ... Tìm t ng kh i l giai o n kh N+5 ho c S+6 ng h n h p r n (kim lo i oxit kim lo i): m1 + Áp d ng công th c (2) ho c (3) II THÍ D MINH HO vukhacngoc@gmail.com http://my.opera.com/saobanglanhgia ... kh i so v i H2 b ng 19 Giá tr c a V là: A 0,896 H B 0,672 C 1,792 D.0,448 ng d n gi i: Áp d ng công th c (1): ne nh n (2) => ne nh n (2) = 0,08 T dy/H2 =19 => nNO2 = nNO = x V y: V = 22,4.0,02.2...
  • 7
  • 1,070
  • 9
Tài liệu Các công thức trắc nghiệm Vật lý pptx

Tài liệu Các công thức trắc nghiệm Vật lý pptx

Cao đẳng - Đại học

... thụ thường chọn cách mắc tương ứng với U E1 I N1 Công thức máy biến thế: U E I1 N i2 I sin( t 10 Công suất hao phí trình truyền tải điện năng: P P2 R U cos P2 R U2 Trong đó: P công suất cần truyền ... trước võng mạc + fMax < OV với OV khoảng cách từ quang tâm thuỷ tinh thể tới võng mạc + OCC = Đ < 25cm + OCV có giá trị hữu hạn + Cách sửa (có cách, cách có lợi thường sử dụng) C1) Đeo thấu kính ... f ; d ' (1- k ) f k Giải hệ phương trình: df L = d + d’ d' d f Giải hệ phương trình: d' k d Cho k L Xác định d, d’, f L = d + d’ dd ' f d d' Giải hệ phương trình: d1 (1 )f k1 (k2 k1 ) Cho độ...
  • 31
  • 631
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25