... việckiểmtra không dừng lại việckiểmtra tri thức mà kiểmtra kỹ năng, kỹ xảo học sinh Theo Ilina “Giáo dục học, tập II” nghiên cứu nhấn mạnh vai trò kiểm tra- đánh giá, bà coi việckiểmtra ... riêng có loại kiểm tra, đánh giá sau: * Kiểmtra bản: loại kiểmtra tiến hành thường xuyên bao 36 Chuyên đề tốt nghiệp gồm: kiểmtra cũ vào đầu tiết học, kiểmtra 15 phút, kiểmtra tiết, thi ... loại sau: kiểm tra, đánh giá việc tự học kiểm tra, đánh giá hoạt động ngoại khóa trường - Kiểm tra, đánh giá việc tự học nhà nhằm xem xét việc nắm vững kiến thức học sinh, kiểmtraviệc chuẩn...
... loại kiểm tra, đánh giá sau: * Kiểmtra bản: loại kiểmtra tiến hành thường xuyên bao gồm: kiểmtra cũ vào đầu tiết học, kiểmtra 15 phút, kiểmtra tiết, thi cuối học kỳ, hết cấp Loại hình kiểmtra ... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việckiểm tra, đánh ... việckiểmtra không dừng lại việckiểmtra tri thức mà kiểmtra kỹ năng, kỹ xảo học sinh Theo Ilina “Giáo dục học, tập II” nghiên cứu nhấn mạnh vai trò kiểm tra- đánh giá, bà coi việckiểm tra...
... loại kiểm tra, đánh giá sau: * Kiểmtra bản: loại kiểmtra tiến hành thường xuyên bao gồm: kiểmtra cũ vào đầu tiết học, kiểmtra 15 phút, kiểmtra tiết, thi cuối học kỳ, hết cấp Loại hình kiểmtra ... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việckiểm tra, đánh ... việckiểmtra không dừng lại việckiểmtra tri thức mà kiểmtra kỹ năng, kỹ xảo học sinh Theo Ilina “Giáo dục học, tập II” nghiên cứu nhấn mạnh vai trò kiểm tra- đánh giá, bà coi việckiểm tra...
... tin kiểm tra, đánh giá Ngoài cần rèn cho học sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việckiểm tra, đánh giá 3.1 Vai trò việckiểm tra, đánh giá Kiểm tra, ... ngại đổikiểm tra, đánh giá thời gian chuẩn bị, ngại phải phôtôcoppy kiểmtra cho học sinh… hay làm chiếu lệ Điều làm giảm ý nghĩa việcđổikiểm tra, đánh giá Việcđổikiểm tra, đánh giá cách ... nghiệm kiểmtra lớp Tôi lấy đề kiểmtra đề kiểmtra tiết theo phương pháp đổikiểm tra, đánh giá đề kiểmtra tiết theo phương pháp kiểm tra, đánh giá cũ để tiến hành kiểmtra thực nghiệm sư phạm lớp...
... loại kiểm tra, đánh giá sau: * Kiểmtra bản: loại kiểmtra tiến hành thường xuyên bao gồm: kiểmtra cũ vào đầu tiết học, kiểmtra 15 phút, kiểmtra tiết, thi cuối học kỳ, hết cấp Loại hình kiểmtra ... -233] Kiểm tra, đánh giá không công việc giáo viên mà công việc học sinh Giáo viên kiểm tra, đánh giá học sinh học sinh tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá lẫn b Ý nghĩa việckiểm tra, đánh ... hướng sau: - Trước hết để đổikiểm tra, đánh giá cần phải đổi quan điểm nhận thức tức phải có quan niệm kiểm tra, đánh giá - Thứ hai, cần phải đổi nội dung kiểm tra, đánh giá: nội dung kiểm tra, ...
... học sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với II Cơ sở thực tiễn việcđổikiểm tra, đánh giá dạy học lịch sử trờng THCS Để nghiên cứu sở thực tiễn việcđổiviệckiểm tra, đánh ... ngại đổikiểm tra, đánh giá thời gian chuẩn bị, ngại phải phôtôcoppy kiểmtra cho học sinh hay làm chiếu lệ Điều làm giảm ý nghĩa việcđổikiểm tra, đánh giá Việcđổikiểm tra, đánh giá cách ... sử nhng tiến hành cách thức kiểmtra hai lớp khác nhau, từ cho kết kiểm tra, đánh giá khác Kết lớp đợc kiểmtra theo phơng pháp đổikiểmtra ( 8A):Số lợng học sinh đợc kiểmtra theo phơng pháp...
... đầu hàng B Tự luận: ( 6đ ) Tóm tắt kết cục chiến tranh giới thứ ? * Kiểmtra tiết bao gồm trắc nghiệm khách quan theo tỷ lệ 3/7 2/8 * Đề Kiểmtra học kỳ: Yêu cầu dùng tự luận không dùng trắc ... trở thành nớc hùng mạnh chổ dựa vững phong trào cách mạng giới? Sau chiến tranh giới thứ Châu ( ĐNA) có biến đổi gì? Trình bày thành tựu công cải cách mở cửa Trung Quốc? ý nghĩa thành tựu ấy? Tại ... nhớ, hiểu vận dụng Chú ý dạng đề mở Ví dụ: Kiểmtra học kỳ II (Lớp 9) Câu 1: Trình bày nội dung hiệp định Giơ- Ne- Vơ 1954? Câu 2: Kể hình thức chiến tranh mà Mỹ áp dụng Miền Nam Việt Nam từ năm...
... học I.2.1 Các hình thức kiểmtra Trong trình dạy học, có bốn hình thức kiểmtra sau đây: - Kiểmtra miệng - Kiểmtra 15 phút - Kiểmtra 45 phút - Kiểmtra cuối học kì I.2.2 Các hình thức đánh giá ... học I.1.1 Kiểmtra Trong Đại từ điển Tiếng Việt, Nguyễn Như Ý định nghĩa kiểmtra xem xét thực chất, thực tế Theo Bửu Kế, kiểmtratra xét, xem xét, kiểmtra soát xét lại công việc, kiểmtra xem ... THỰC HIỆN Kiểmtra miệng hình thức kiểmtra đầu tiên, bốn hình thức kiểmtra trình kiểmtra đánh giá Kiểmtra miệng cung cấp sở ban đầu lại mang tính chất thường xuyên cho trình kiểmtra đánh...
... giới Việcđổikiểmtra đánh giá bao gồm nhiều khâu, nhiều nội dung nhiều công đoạn, việcđổikiểmtra miệng khâu quan trọng hoạt động diễn thường xuyên liên tục Kiểm ta miệng không kiểmtra đầu ... Đặt vấn đề TRANG 1-2 3.Cơ sở lý luận Cơ sở thực tiễn Nội dung nghiên cứu 5.1 Việc chuẩn bị cho kiểmtra miệng 5.2 Những yêu cầu sư phạm cách tổ chức kiểmtra miệng 5.3 Các cách kiểmtra miệng ... hình thức kiểmtra phát huy tính chủ động, tích cực học sinh, giảm bớt áp lực căng thẳng kiểmtra miệng vừa phát huy việcđổikiểmtra đánh giá hình thức tự luận trắc nghiệm, vừa kiểmtra miệng,...
... với Đổikiểmtra đánh giá động lực đổi phương pháp dạy học, góp phần thực mục tiêu giáo dục đào tạo Đổikiểmtra đánh giá bao gồm nhiều khâu, nhiều nội dung, nhiều công đoạn việcđổikiểmtra ... giọng người xứ nên kiểmtra em kỹ khó thực Thay vào đó, kiểmtra miệng em thông qua hình thức vấn đáp để vừa kiểmtra kỹ nghe, nói vừa kiểmtra kiến thức mà em học từ cũ Việckiểmtra thực vào đầu ... ĐỀ: Cùng với việcđổi chương trình sách giáo khoa , đổi phương pháp giảng dạy vấn đề đổikiểmtra đánh giá khâu quan trọng trình giảng dạy học tập Đổi phương pháp dạy học đổikiểmtra đánh giá...
... với Đổikiểmtra đánh giá động lực đổi phương pháp dạy học, góp phần thực mục tiêu giáo dục đào tạo Đổikiểmtra đánh giá bao gồm nhiều khâu, nhiều nội dung, nhiều công đoạn việcđổikiểmtra ... giọng người xứ nên kiểmtra em kỹ khó thực Thay vào đó, kiểmtra miệng em thông qua hình thức vấn đáp để vừa kiểmtra kỹ nghe, nói vừa kiểmtra kiến thức mà em học từ cũ Việckiểmtra thực vào đầu ... ĐỀ: Cùng với việcđổi chương trình sách giáo khoa , đổi phương pháp giảng dạy vấn đề đổikiểmtra đánh giá khâu quan trọng trình giảng dạy học tập Đổi phương pháp dạy học đổikiểmtra đánh giá...
... Đổi công tác kiểm tra, đánh giá kết học tập học sinh Phần I: Một số khái niệm Đánh giá Kiểmtra Thi Đổi công tác kiểmtra đánh giá Phần II: Về đổikiểmtra đánh giá Phần ... x Phần II: Đổi công tác kiểmtra đánh giá Đổi công tác kiểmtra đánh giá nên thể hiện: Đánh giá toàn trình dạy học Kết hợp hình thức đánh giá Quy trình kĩ thuật biên soạn đề kiểmtra 10 Đánh ... giá toàn học a) Kiểmtra đầu học (kiểm tra đầu vào, gợi động ban đầu, kích hoạt vùng phát triển gần nhất, ) b) Kiểmtra học (củng cố, khắc sâu, gợi động trung gian, ) c) Kiểmtra sau học (cuối...
... học tập môn 3.1 Đổi nội dung kiểmtra xem đỏi nhất, đổihướng đến đích đánh giá kiểmtra lực độc lập sáng tạo học sinh không đơn đánh giá mức độ nhận thức tái 3.2 Đổi cách đề kiểm tra: trước đây, ... đông, tổ chức kiểm tra, theo dõi GV gặp không khó khăn - Cũng số lượng HS đông nên, việckiểmtra miệng trở nên bất cập, chưa nói đến nhiều GV thiếu ý việckiểmtra miệng (Trong lúc kiểmtra miệng ... lúc chưa thật kỹ lưỡng, thiếu đầu tư, thiếu định hướng Đây mấu chốt dẫn đến kết làm kiểmtra HS - Việc đề kiểm tra, thực tế nhiêù GV( đặc biệt kiểmtra trăc nghiệm khách quan), chưa đánh giá mức...
... cụ:Theo Lê Đức Ngọc số tác giả khác, công cụ để đo lường kết học tập giáo dục trắc nghiệm (bài thi, kiểm tra) phân loại sau: TN Tự luận: Diễn giải, Tiểu luận, Luận văn TN khách quan: Điền khuyết, nhiều ... sáng tạo, Nhược điểm: Khó chấm điểm, tính khách quan không cao nên độ tin cậy thấp Trong đề kiểmtra nội dung kiến thức, học sinh dễ học tủ, học lệch 2.1.2 Trắc nghiệm khách quan *Loại điền ... xác: Các kiến thức TN phải có tính xác đắn + Tính công bằng: Toàn sinh viên có hội để tiếp cận với kiến thức TN + Tính hệ thống logic: Nội dung câu hỏi phải nằm hệ thống câu hỏi nhận định *Các...
... kết học tập - Kết hợp hình thức kiểmtra 15 phút , kiểmtra 45 phút , kiểmtra cuối kỳ , kiểmtra cuối năm - Kết hợp hình thức trắc nghiệm khách quan với kiểmtra tự luận Tỉ lệ 40% trắc nghiệm ... " ĐỔIMỚI TRONG KIỂMTRA , ĐÁNH GIÁ BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP Ở TRƯỜNG THCS " Mục đích nghiên cứu - Để thấy kiểmtra đánh giá phận trình dạy học Hóa học Từ có điều chỉnh phù hợp giảng dạy , kiểmtra ... sử dụng phương tiện đại việc chấm phân tích kết kiểmtra để rút kết luận PHẦN III – NỘI DUNG Nội dung Trong trình giảng dạy thực sau - Kết hợp kiểmtra cũ , kiểmtra dạy để xây dựng kiến...