... Phan Hunh iu: HOT NG 3: H: Hóy t nghiờn cu phn gii thiu nhc s Phan Hunh iu trang 24 SGK, sau ú ghi túm tt ( cõu ) vo v ? T: Gii thiu túm tt nhc s Phan Hunh iu phỳt - ụng cú bỳt danh l Huy Quang ... GV: Em hóy nờu ni dung bi hỏt ? - Bi hỏt i chin dch in HS: Núi lờn s gian nan, vt v ca cỏc Biờn Ph nm 1954 Qua bi hỏt tỏc chỳ b i ngy ờm phi a nhng c gi mun núi lờn s gian nan vt v phỏo nng hng ... Viờn: Dơng Văn Hùng Ni dung I ễN BI HT: -Tui Hng Nhc v li: Trng Quang Lc -Hũ Ba Lớ Dõn ca Qung Nam II ễN TP TP C NHC: - TN S Hóy Hút Chỳ Chim Nh Hay Hút Nhc : Ba Lan t li: Anh Hũang - 32 - Trờng THCS...
... tập thể II/ Kiểm tra củ: - Lồng ghép dạy III/ Triển khai bài: Hoạtđộng GV Nội dung kiến thức HS - Gv cho Hs nghe mẫu mổi I Nội dung 1: Ôn tập học kì I hát lần ( Tiến hành tiết 16 ) - Hs nghe ... nào, tác giả - Gv đặt vài câu hỏi gợi ý - Hs trình bày vài nét đời nghiệp nhạc sĩ Hoàng Việt, Đỗ Nhuận, Bê- tô- ven - Nội dung thi: Kiểm tra thực hành - Gv cho Hs nghe vài tác gồm hát, TĐN kiểm ... hát, TĐN kiểm tra ghi phẩm tiêu biểu (nếu thời Hs gian) - Cách thi: Kiểm tra riêng Hs, - Gv hướng dẫn, phổ biến nội em lên bảng trình bày thi dung thi học kì: + Hát: Tự chọn trình bày hát học...
... Khi rừng đầu nguồn bị phá huỷ, không cối giữ nước, nước thoát nhanh , gây lũ lụt Câu 8: Chọn câu trả lời đúng: d) Năng lượng từ than đá, xăng, dầu, khí đốt,… Câu 9: Năng lượng sử dụng nước ta: ... ta: lượng mặt trời, gió, nước chảy 3- Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học - Về nhà ôn lại bài .và chuẩn bị cho tiết kiểm tra - ...
... hết 40000 nghìn đồng tiền công diện tích cửa 10,7m2 , tình số tiền quét vôi Bài huyền Vân xe đạp đến trờng Nhà Huyền cách trờng 2400m nhà Vân cách trờng 3000m hai ban với vận tốc 12 km/giờ xuất ... Tiểu học Minh hng Năm học 2010 - 2011 Môn toán lớp : đề số 16 I trắc nghiệm Khoanh vào chữ trớc đáp án Bài thời gian từ 7giờ 30 phút đến 11giờ30 phút A 30 phút B 30 phút C D C 25 năm D 50 năm ... = mảnh vờn hình thang có diện tích diện tích hình tam giác có cạnh đáy 50m chiều cao 37,5 m a) tìm độ dài đáy lớn, đáy bé, mảnh vờn hình thang biết chiều cao mảnh vờn hình thang 25 m đáy bé đáy...
... Câu 3: Trong q trình trao đổi khí người quan thực hiện? Nó lấy vào thải gì? Do quan hơ hấp thực hiện; lấy vào khí Oxi, thải khí Các- bơ-níc Câu 4: Cơ quan trực tiếp thực q trình trao đổi chất thể ... hấp thụ vi-ta-min A , D , E, K Câu 10: Điền vào chỗ chấm Các thức ăn chứa nhiều chất đạm chất béo bắt nguồn từ ………………………… động vật thực vật Câu 11: Điền vào chỗ chấm Thiếu vitamin A: mắc bệnh………………… ... Thiếu chất đạm: ………………… Bị suy dinh dưỡng Câu 12: Điền vào chỗ chấm Thiếu sắt gây…………………… Thiếu máu ảnh hưởng đến hoạt Thiếu can-xi …………………… động tim , khả tạo huyết đơng máu, gây lỗng xương người...
... đọc hiểu: – Nhận diện: phong cách ngôn ngữ, phương thức biểu đạt, thao tác lập luận văn – Chỉ biện pháp tu từ nêu tác dụng hai mặt nội dung nghệ thuật – Chỉ nội dung (hoặc chủ đề) văn – Đặt tên ... II: 10 câu) Đề cương thi học kì Môn Tiếng Anh lớp 12 I Vocabulary – Unit 3,4 II Grammar 1/ Tenses 2/ Passive voice 3/ Reported speech III/ Form : WRITING AND multiple choice Đề cương thi học kì ... thuật – Chỉ nội dung (hoặc chủ đề) văn – Đặt tên cho văn – Viết đoạn văn ngắn dựa hiểu biết nội dung văn Nghị luận xã hội:Viết văn nghị luận (400 – 600 từ) tư tưởng đạo lí tượng đời sống Nghị...
... nhân - HS làm tập trang 68 SGK ghi lại kết phiếu học tập - Chữa tập Hoạtđộng 3: Thực hành Mục tiêu: Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức tính chất công dụng số vật liệu học Cách tiến hành: - Tổ ... Hoạtđộng 2: Làm việc với phiếu học tập Mục tiêu: Giúp HS củng cố hệ thống kiến thức về: - Đặc điểm giới tính - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân Cách ... theo yêu cầu mục Thực hành trang 69 SGK - Cho HS trình bày kết Hoạtđộng 4: Trò chơi “Đoán chữ” Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại số kiến thức chủ đề “Con người sức khoẻ” Cách tiến hành: - Tổ chức hướng...
... quan khu triển lãm nhóm, nghe thành viên nhóm trình bày - Đưa câu hỏi để nhóm trả lời tư liệu trình bày theo chủ đề *Hoạt động 3; Vẽ tranh cổ động + Mục tiêu : HS có khả vẽ tranh cổ độngbảo ... - Các nhóm trình bày sản phẩm - GV cho HS bốc thăm câu hỏi trước lớp trang 69 SGK - Mỗi nhóm cử đại diện làm - Kết thúc hoạtđộng nhóm giám khảo có nhiều HS đạt điểm cao nhóm thắng *Hoạt động2 : ... III/ Cáchoạtđộng dạy học: Hoạtđộng giáo viên 1- Bài cũ: Hoạtđộng học sinh - HS trả lời - GV gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi -...
... biodiversity Sperm whale populations are at risk due to hunting A at hand B on purpose C in use D in danger Many species of animals and plants today are …………… A endangered B in risk C risky D under danger ... cities for parks and playgrounds Ideal surroundings mean landscapes free of junk and litter They include wilderness, regions (10) animals and plants can be safe from destruction by human beings A ... alive and sold as pets For many animals and birds, the problem is that their habitat - the (31) _ where they live - is (32) _ More and more land is used for farms, for houses and for industry...
... NHểM ễI So sỏnh v v cho nh, sn ca hin: So di v cao, bit hỡnh no thhin: Quan sỏt hỡnh sỏnh õyv cho nh, sn ca nỳi i, nỳi? Quan sỏt hỡnh di õy cao, bit hỡnh no thnỳi i, nỳi? v i? v i? Nỳi i Nuự ẹoi...
... phẩy Các dấu câu Câu cảm thán Dấu chấm phẩy Dấu chấm lửng Dấu gạch ngang Câu bình thường Câu đặc biệt II - Luyện tập 1.Trong trường hợp sau, trường hợp sử dụng dấu gạch nối? A.Anh – anh chàng ranh ... thực hành động nói đến câu Cảm thán Dùng để bộc lộ cảm xúc cách trực tiếp Cho đoạn văn: “Quan lớn kể cho xiết!” (Trang78,SGK Ngữ văn 7, tập 2) a) Tác dụng dấu chấm lửng, chấm phẩy, gạch ngang b) ... ngữ - vị ngữ VD: Hôm qua, lớp em/đi lao động CN VN * Câu đặc biệt: - Không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ VD: Gió Mưa Não nùng ( Nguyễn Công Hoan) Các kiểu câu đơn Phân loại theo mục đích...
... quan tương đồng, quan tương tự - Nhận biết vai trò nhân tố tiến hóa - Nêu cách li sinh sản, vai trò cách li sinh sản cách li trước hợp tử - Phân biệt quan niệm thuyết tiến hóa đại CLTN với quan ... điều hoà hoạtđộng gen sinh vật nhân sơ, vai trò gen điều hoà A.nơi gắn vào prôtêin ức chế để cản trở hoạtđộng enzim phiên mã B.mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên vùng ... động lên vùng khởi đầu C.mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin ức chế tác động lên gen huy D.mang thông tin cho việc tổng hợp prôtêin 34.Sinh vật nhân thực điều hoà hoạtđộng gen diễn A.ở giai...
... hỏi số Hình vẽ cho ta biết quan thể người ? A Cơ quan hô hấp B B Cơ quan tuần hoàn C Cơ quan thần kinh D Cơ quan tiết nước tiểu 10 Câu hỏi số HÕt giê Nêu tên phận quan tiết nước tiểu HAI QUẢ THẬN ... tủy sống dây thần kinh D Mũi, khí quản, phế quản, hai phổi BÓNG ĐÁI 10 HÕt giê Câu hỏi số Cơ quan hô hấp gồm: A Mũi, tai, mắt tay chân B B Mũi, khí quản, phế quản hai phổi C Miệng, mắt tay chân ... gì? A Não tủy sống trung TỦY SỐNG DÂY THẦN KINH ương thần kinh điều khiển hoạtđộng thể B Dẫn luồng thần kinh đến quan thể ngược lại C Lọc máu, lấy chất độc hại có máu tạo thành nước tiểu 10...
... văn Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦAHOẠTĐỘNG ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CỦA HỌC SINH TRONG CÁC TRƢỜNG THPT I CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦAHOẠTĐỘNG ÔN TẬP Khái niệm ôn tập mục ... diễn quan hệ qua sơ đồ sau: Tiết học lớp (hoạt động nội khoá) Ôn tập Kiểm tra Cáchoạtđộng ngoại khoá Hƣớng dẫn HS tự học nhà II CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦAHOẠTĐỘNG ÔN TẬP Để đánh giá khách quan thực ... chƣơng “Mắt Các dụng cụ quang học” Vật lí lớp 11 Nâng cao 1.1 Đặc điểm nội dung chương “ Mắt Các dụng cụ quang học” Kiến thức chƣơng “Mắt Các dụng cụ quang học” phần kiến thức phần quang học chƣơng...