... chung nghềlàngnghề Chương 2: Thực trạng pháttriển10nghềlàngnghềhuyệnđồng bằng, trungdu TP Quảng Ngãi Chương 3: Cácgiảiphápchủyếupháttriển10nghềlàngnghềhuyệnđồng bằng, trungdu ... kiện cho sở sản xuất phát triển; triển khai giảipháppháttriển bền vững môi trường 45 CHƯƠNG II THỰC TRẠNG PHÁTTRIỂN10NGHỀVÀLÀNGNGHỀTẠIHUYỆNĐỒNG BẰNG, TRUNGDUVÀ THÀNH PHỐ QUẢNG NGÃI ... triển khai giảipháp thực tế việc pháttriển 02 làngnghề cụ thể ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Cáclàng nghề, làngnghề truyền thống, làngnghề mới, nghề truyền thống nghề địa bàn huyệnđồng bằng, trung...
... nguyễn hữu danh giảipháppháttriển ngành nghề nông thôn tỉnh đồng nai Chuyên ngành: Quản lý kinh tế sách Ngời hớng dẫn khoa học : pgs.ts hoàng văn c ờng Hà nội, năm 2 010 M U Lý la chn ti ... cú h xớ hp v sinh l 87 .100 h (chim 35 ,6% ) thỡ n cui nm 2 010 cú trờn 182.000 h (chim 60 ,4% ), tng 92.900 h Chung tri chn nuụi hp v sinh n cui nm 2 010 cú 104 .750 h dõn, tng 67 .300 h so vi nm 2001 ... ngnh ngh nụng thụn Ngh nh s 66 /20 06/ N-CP ngy 7/7/20 06 ca Chớnh ph v phỏt trin ngnh ngh nụng thụn v gn õy Th tng Chớnh ph ban hnh Quyt nh s 19 56/ Q-TTg nm 2009 v phờ duyt ỏn o to ngh cho lao ng...
... đáp ímg 1.2.4 Giảipháppháttriên đội ngũ CBQL 1.2.4.1 Giảipháp Theo từ điển Tiếng Việt, giảipháp là: “Phương phápgiải vấn đề cụ đó” [32; Tr.387] Như nói đến giảipháp nói đến cách thức tác ... 61 CHƯƠNG MỘT SỐ GIẢIPHÁPPHÁTTRIỂN ĐỘI NGŨ CÁN Bộ QUẢN LÝ TRƯỜNG TRƯNG HỌC SỞ TRÊN ĐỊA BÀN QUẬN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH 62 3.1 Nguyên tắc đề xuất giảipháp 62 3.2 Một số giải ... độngGiảipháp thích hợp, tối ưu, giúp người nhanh chóng giải vấn đề đặt Tuy nhiên, để có giảipháp vậy, cần phải dựa sở lý luận thực tiễn đáng tin cậy 1.2.4.2 Giảipháppháttriên đội ngũ CBQL Giải...
... 1.2.4 Giảipháppháttriển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học 18 1.2.4.1 Giảipháp Theo từ điển Tiếng Việt Giảipháp phương phápgiải vấn đề cụ thể đó” [39] Như nói đến giảipháp nói ... có giảipháp vậy, cần phải dựa sở lí luận thực tiễn đáng tin cậy 1.2.4.2 Giảipháppháttriển đội ngũ tổ trưởng chuyên môn trường tiểu học Từ khái niệm giảipháp trên, hiểu: Giảipháppháttriển ... cao, cao thấp pháttriểnPháttriển trình tạo hoàn thiện tự nhiên xã hội Pháttriển trình thực tiềm vật tượng Một số giảipháppháttriển tác động liên tục, có tổ chức, có định hướng chủ thể quản...
... nghiệp pháttriểnlàng nghề, pháttriển ngành nghề nông thôn Năm 20 06, Chính phủ ban hành Nghị định 66 /20 06/ NĐ-CP pháttriển ngành nghề nông thôn, nhấn mạnh chương trình bảo tồn, pháttriểnlàngnghề ... thoái III CÁCGIẢIPHÁPPHÁTTRIỂN BỀN VỮNG CÁCLÀNGNGHỀ TRUYỀN THỐNG HOÀI ĐỨC 1.Quy hoạch hợp lý làngnghề Đây yếu tố sống việc cải thiện môi trường làng ngề nay.Việc để làngnghềpháttriển tràn ... gồm: bảo tồn pháttriểnlàngnghề truyền thống, pháttriểnlàngnghề gắn với du lịch, pháttriểnlàngnghề mới, phong tặng nghệ nhân ưu tú, nghệ nhân nhân dân, thương hiệu làngnghề thủ công...
... độnglàngnghề - Tên làng nghề: làngnghề truyền thống cổ truyền tồn phát triển, nghề tiếng lấy nghề đặt tên làng Nếu làng có nhiều nghề truyền thống hay ch a có sản phẩm tiếng tên làng vào nghề ... trung; pháttriển mạng l ới chợ -các trung tâm th ơng mại; pháttriểndu lịch; pháttriển chăn nuôi bò sữa, lợn nạc, thuỷ sản; pháttriển vùng rau hoa, cảnh; pháttriển vùng l ơng thực; pháttriển ... trai Làngnghề đ ợc phân thành làngnghề truyền thống làngnghề * Làngnghề truyền thống: Khái niệm làngnghề truyền thống đ ợc khái quát dựa hai khái niệm nghề truyền thống làngnghề nêu Làng nghề...
... triển ngành nghề nông thôn, nhấn mạnh chương trình bảo tồn, pháttriểnlàngnghề bao gồm: bảo tồn pháttriểnlàngnghề truyền thống, pháttriểnlàngnghề gắn với du lịch, pháttriểnlàngnghề mới, ... sai lầm cách tổ chức pháttriển không ảnh hưởng đến thân làngnghề mà gián tiếp tác động đến làngnghề khác 2.2 Nội dung pháttriển bền vững làngnghề truyền thống Pháttriển bền vững làngnghề ... thoái III CÁCGIẢIPHÁPPHÁTTRIỂN BỀN VỮNG CÁCLÀNGNGHỀ TRUYỀN THỐNG HOÀI ĐỨC 1.Quy hoạch hợp lý làngnghề Đây yếu tố sống việc cải thiện môi trường làng ngề nay.Việc để làngnghềpháttriển tràn...