các dự án ict tăng cường giáo dục liệu có bền vững

Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán ở các dự án ODA thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo

Hoàn thiện tổ chức công tác kế toán ở các dự án ODA thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo

Ngày tải lên : 28/05/2015, 21:47
... Bộ Tài Bộ phận Tài Bộ, ngành, Trung ơng Các đơn vị HCSN thuộc Bộ, ngành, Trung ơng Sở Tài tỉnh (thành phố) Các sở, ban ngành tỉnh (thành phố) Các đoàn thể Các phòng tài huyện (quận) 1.1.2 Nhim ... cỏi Chứng từ kế toán Bảng tổng hợp chứng từ kế toán Nhật ký - Sổ Báo cáo tài Ghi hng ngy Ghi cui thỏng i chiu, kim tra Ghi cui quớ, nm b Hỡnh thc Chng t ghi s Sổ, thẻ kế toán chi tiết Bảng tổng ... tự ghi s k toỏn theo hỡnh thc Chng t ghi s Chứng từ kế toán Bảng tổng hợp chứng từ kế toán loại Sổ đăng ký chứng từ ghi sổ Sổ, thẻ kế toán chi tiết Chứng từ ghi sổ Sổ Bảng tổng hợp chi tiết Bảng...
  • 113
  • 472
  • 0
Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức cho sinh viên trường cao đẳng kinh tế tài chính tỉnh thái nguyên

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:17
... phép, văn hóa, đảm bảo tính chân, thiện, mỹ + Giáo dục ý thức sống lao động, sáng tạo + Giáo dục ý thức nghĩa vụ quân ngƣời công dân * Giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức cho sinh viên trình giáo dục ... tới cán giáo viên, HSSV, cha mẹ học sinh, lực lƣợng giáo dục trƣờng, nhằm thực chất lƣợng hiệu mục tiêu giáo dục đào tạo nhà trƣờng Theo Quản lý giáo dục đào tạo nhà trƣờng trình tác động ... quản lý nhằm tăng hiệu công tác giáo dục tƣ tƣởng trị, đạo đức pháp luật cho sinh viên chƣa công trình nghiên cứu Chính mà chọn đề tài: Các biện pháp quản lý nhằm tăng cường giáo dục tư tưởng...
  • 109
  • 2.4K
  • 12
Những giải pháp cơ bản tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thanh niên phường cửa nam và đông vĩnh ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Những giải pháp cơ bản tăng cường giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho thanh niên phường cửa nam và đông vĩnh ở thành phố vinh, tỉnh nghệ an

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:41
... sống ngời 1.1.4 Giáo dục môi trờng Định nghĩa giáo dục môi trờng thờng đợc gắn liền với mục tiêu giáo dục môi trờng Định nghĩa đợc chấp nhận cách phổ biến Hội nghị Quốc tế giáo dục môi trờng Liên ... lai Giáo dục môi trờng yêu cầu ngời vừa phải nhận thức toàn diện môi trờng phát triển, vừa phải hành vi ứng xử quản lý, bảo vệ phát triển cân đối hệ môi trờng sinh thái bền vững Giáo dục ... tổng hợp so sánh Đóng góp luận văn Đề tài cung cấp giải pháp tăng cờng công tác giáo dục t tởng, giáo dục lối sống, nếp sống văn hóa, văn minh cho đối tợng niên địa bàn thành phố Vinh t liệu tham...
  • 111
  • 2.6K
  • 7
định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ học sinh trong nhà trường phổ thông các cấp

định hướng chiến lược tăng cường, giáo dục, bảo vệ,chăm sóc sức khoẻ học sinh trong nhà trường phổ thông các cấp

Ngày tải lên : 14/10/2014, 00:57
... lao động Giáo dục thể chất góp phần tích cực trình giáo dục phẩm chất đạo đức, nhân cách lối sống cho hệ trẻ Như coi Giáo dục thể chất lĩnh vực giáo dục chuyên biệt, mặt quan trọng giáo dục toàn ... niên Các tài liệu chuyên môn như: chương trình, giáo trình môn học giáo dục thể chất, sách giáo khoa tài liệu giảng dạy thể dục cho học sinh tiểu học cấp học khác Các công trình nghiên cứu giáo dục ... (khó VII) đổi công tác giáo dục đào tạo, xác định: mục tiêu Giáo dục đào tạo nước ta nhằm giáo dục người người Việt nam “phát triển cao trí tuệ, phong phú tinh thần, cường tráng thể chất ”[18] Ngày...
  • 61
  • 638
  • 0
skkn công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và triển khai áp dụng tại nhà trường

skkn công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp và triển khai áp dụng tại nhà trường

Ngày tải lên : 19/01/2015, 14:26
... cao chất lượng giáo dục Nâng cao nhận thức cán giáo viên nhà trường cần thiết phải thực giáo dục KNS cho học sinh không thông qua giảng lớp mà phải giáo dục thông qua hoạt động giáo dục NGLL Phát ... thời gian qua Khảo sát việc thực giáo dục KNS giáo viên hoạt động giáo dục NGLL Qua việc nắm bắt tình hình thực tế nhận thấy hầu hết giáo viên ý thức việc giáo dục KNS cho em thông qua hoạt động ... nói mà giáo viên dẫn em vào nhà vệ sinh để hướng dẫn cụ thể em thực việc vệ sinh cách Nói tóm lại: Việc giáo dục giáo dục kỹ sống giáo viên bên cạnh ưu điểm mặt hạn chế định mà khâu yếu giáo...
  • 27
  • 1.3K
  • 0
BÁO CÁO THỰC TẬP-công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

BÁO CÁO THỰC TẬP-công tác quản lý, chỉ đạo của hiệu trưởng nhằm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 23/05/2015, 17:10
... cao chất lượng giáo dục Nâng cao nhận thức cán giáo viên nhà trường cần thiết phải thực giáo dục KNS cho học sinh không thông qua giảng lớp mà phải giáo dục thông qua hoạt động giáo dục NGLL Phát ... thời gian qua Khảo sát việc thực giáo dục KNS giáo viên hoạt động giáo dục NGLL Qua việc nắm bắt tình hình thực tế nhận thấy hầu hết giáo viên ý thức việc giáo dục KNS cho em thông qua hoạt động ... nói mà giáo viên dẫn em vào nhà vệ sinh để hướng dẫn cụ thể em thực việc vệ sinh cách Nói tóm lại: Việc giáo dục giáo dục kỹ sống giáo viên bên cạnh ưu điểm mặt hạn chế định mà khâu yếu giáo...
  • 27
  • 841
  • 0
Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 - Tôn sư trọng đạo

Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn đối với thầy cô thông qua các hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 - Tôn sư trọng đạo

Ngày tải lên : 29/10/2016, 15:03
... ĐỀ: Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn thầy thông qua hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO” I/ KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ: Tên chuyên đề: Tăng cường giáo dục ... qua sân chơi giáo dục đạo đức em giáo viên để phát huy truyền thống quý báu dân tộc Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, lòng biết ơn thầy thông qua hoạt động mừng chủ điểm tháng 11 “TÔN SƯ ... thực nghiêm túc, giáo dục đạo đức học sinh nâng lên nhờ hỗ trợ GD NGLL Thái độ đạo đức em giáo viên tiến triển rõ nét qua tháng 10, tháng 11 - Điển hình đầu năm trường 17 lớp số học...
  • 12
  • 282
  • 0
Luận án kết nối nhà trường, gia đình và xã hội nhằm tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tại hà nội

Luận án kết nối nhà trường, gia đình và xã hội nhằm tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tại hà nội

Ngày tải lên : 12/12/2016, 23:44
... boundaries in August 2008, Hanoi now has an area of 3345.0 km ², consisting of 10 districts, town and 18 suburban districts Together with the Ho Chi Minh City, HaiPhong, Da Nang and Can Tho Hanoi is ... the objects in order to achieve the objectives * School: A particular social organization with strict organizational structure, specializes in educating, training children toward the direction of ... in order to strengthen and support the moral education If not combined properly these can conflict, disable and weaken the result of moral education Thus moral education is only effective when...
  • 127
  • 513
  • 1
Hướng dẫn đánh giá tác động môi trường cho các dự án hạ tầng kỹ thuật đô thị

Hướng dẫn đánh giá tác động môi trường cho các dự án hạ tầng kỹ thuật đô thị

Ngày tải lên : 23/09/2012, 15:21
... trình xây dựng, vận hành dự án giai đoạn kết thúc dự án; Đánh giá tầm quan trọng ý nghĩa tác động, trao đổi vấn đề với chủ dự án Đánh giá tác động xã hội Mục tiêu Các dự án đầu tư xây dựng lĩnh ... Xuất xứ dự án 2.2 sở pháp lý kỹ thuật cho đánh giá tác động môi trường 3.3 Tổ chức thực ĐTM Chương 1: Mô tả sơ lược dự án 1.1 Tên dự án 1.2 Chủ dự án 1.3 Vị trí dự án 1.4 Nội dung dự án 1.4.1 ... liệu phương pháp đánh giá 9.1 Nguồn liệu 9.1.1 Dữ liệu tham khảo 9.1.1.1 Danh sách tài liệu tham khảo nguồn liệu 9.1.1.2 Đánh giá mức độ chi tiết tin cậy nguồn liệu Dữ liệu thông tin chủ dự án...
  • 7
  • 2.6K
  • 37
Hướng dẫn đánh giá tác động môi trường cho các dự án hạ tầng đô thị

Hướng dẫn đánh giá tác động môi trường cho các dự án hạ tầng đô thị

Ngày tải lên : 07/10/2012, 09:22
... trình xây dựng, vận hành dự án giai đoạn kết thúc dự án; Đánh giá tầm quan trọng ý nghĩa tác động, trao đổi vấn đề với chủ dự án Đánh giá tác động xã hội Mục tiêu Các dự án đầu tư xây dựng lĩnh ... Xuất xứ dự án 2.2 sở pháp lý kỹ thuật cho đánh giá tác động môi trường 3.3 Tổ chức thực ĐTM Chương 1: Mô tả sơ lược dự án 1.1 Tên dự án 1.2 Chủ dự án 1.3 Vị trí dự án 1.4 Nội dung dự án 1.4.1 ... liệu phương pháp đánh giá 9.1 Nguồn liệu 9.1.1 Dữ liệu tham khảo 9.1.1.1 Danh sách tài liệu tham khảo nguồn liệu 9.1.1.2 Đánh giá mức độ chi tiết tin cậy nguồn liệu Dữ liệu thông tin chủ dự án...
  • 7
  • 1.2K
  • 13
TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

TẬP HUẤN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG TRONG HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LÊN LỚP Ở TRƯỜNG Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 28/09/2013, 07:10
... cụng, chỳng ta nờn lm gỡ ? hoc khụng nờn lm gi? Nờn Khụng nờn ể tập huấn đạt kê t qua tô t tham dự viên cần: Tham gia õy u, nhiờt tinh va sn sang tiờp thu nhng kinh nghiờm mi Suy ngõm va nhin...
  • 126
  • 1.4K
  • 21
CẦN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH. ppt

CẦN TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH. ppt

Ngày tải lên : 11/03/2014, 08:20
... ràng nhiều cách để giáo dục kỹ sống cho học sinh Nhưng nhận thức áp dụng phương pháp thực vấn đề Mới khuôn khổ đợt đánh giá định kỳ lần thứ hai Ngân hàng Thế giới (WB) nhà tài trợ Dự án Mô ... tài trợ Dự án Mô hình trường học Việt Nam (Dự án GPE-VNEN), ông Suhas Parandekar, Trưởng nhóm phụ trách Dự án GPE-VNEN WB ví von cách hay tình trạng giáo dục Việt Nam mà phải suy nghĩ: "Khi dạy ... bơi cho học sinh Nhiều phụ huynh thời gian để hướng dẫn em phòng chống đuối nước Thế điều kiện khách quan không hẳn làm "bó tay" ngành giáo dục, việc giáo dục kỹ sống cho học sinh không nhất...
  • 6
  • 637
  • 2
Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Áp dụng phương pháp dạy theo dự án giúp tăng cường tính chủ động và khả năng học ngoại ngữ cho sinh viên học TOEIC level 3

Ngày tải lên : 17/03/2014, 16:19
... Canada 62 Ad#4: Resort/ Hawaii 64 Appendix 3.4 A handout of anticipatory pictures 66 Appendix 4.1: The tour fair lesson plan 70 Appendix 4.2: The sample ... achievement These skills build trust and effective communication, and enhance decision-making and conflict-management skills Finally, there must be group processing Students reflect on how well they ... (41.8%) said that the material in Appropriate 41.8% Really appropriate use ( textbook, handouts, pictures, etc.) were quite appropriate and (44.4%)of them thought that the teaching material used...
  • 61
  • 1.1K
  • 4
Kết nối nhà trường, gia đình và xã hội nhằm tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Kết nối nhà trường, gia đình và xã hội nhằm tăng cường giáo dục đạo đức cho học sinh trung học phổ thông tại Hà Nội

Ngày tải lên : 06/05/2014, 09:07
... boundaries in August 2008, Hanoi now has an area of 3345.0 km ², consisting of 10 districts, town and 18 suburban districts Together with the Ho Chi Minh City, HaiPhong, Da Nang and Can Tho Hanoi is ... the objects in order to achieve the objectives * School: A particular social organization with strict organizational structure, specializes in educating, training children toward the direction of ... in order to strengthen and support the moral education If not combined properly these can conflict, disable and weaken the result of moral education Thus moral education is only effective when...
  • 127
  • 682
  • 1
Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Đề tài - Một số Kinh nghiệm tăng cường giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THCS thông qua hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp

Ngày tải lên : 02/06/2014, 08:23
... l sụng Cu ỏp ỏn: NH NGUYT xut hin ch N Hng ngang th 5: (T gm ch cỏi): Tờn ca Ch tch H Chớ Minh dựng hot ng Trung Quc ỏp ỏn: H QUANG xut hin ch H Hng ngang th 6: ( T gm 10 ch cỏi): Tờn n tng ... cnh cho p trng, lp õy l hot ng tht s cn thit giỳp cỏc em thớch nghi vi cuc sng xung quanh Sau ny dự cú ri vo hon cnh khc nghit no thỡ cỏc em cú th tn ti c ú l nh cỏc em bit lao ng Hot ng ny c tin ... LUN: Trang 21 IV TI LIU THAM KHO Trang 22 V MC LC: Trang 23 Thuỷ An, ngày 20 tháng năm 2011 Ngời viết Bùi Thị Anh 23 ...
  • 24
  • 6.3K
  • 15
VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG doc

VẬN DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO DỰ ÁN ĐỂ DẠY MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG doc

Ngày tải lên : 18/06/2014, 12:20
... dạy học theo dự án - Định hướng thực tiễn: Chủ đề dự án gắn với thực tiễn kết dự án ý nghĩa thực tiễn xã hội Dạy học dự án tạo kinh nghiệm học tập cho học sinh kinh nghiệm dạy học giáo viên, ... kiến cho sáng kiến dự án; xây dựng kế hoạch; thực dự án trình bày kết Do công việc thực đòi hỏi khuyến khích tinh thần trách nhiệm, thái độ tích cực sáng tạo người học Các tình đưa dự án gắn liền ... thể sáng tạo suốt trình làm việc, thể khả định vấn đề 118 Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án để dạy môn Giáo dục công dân 2.4 Ưu điểm phương pháp dạy học theo dự án dạy học môn Giáo dục...
  • 6
  • 3.5K
  • 72
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 2 pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... môi trường giáo dục:  GD KNS sớm tốt trẻ em  GD KNS cần thực nhà trường, gia đình cộng đồng  GD KNS cần thực thường xuyên (lứa tuổi cần học, rèn luyện củng cố KNS) III NỘI DUNG GIÁO DỤC KNS ... kiếm xử lí thông tin KN tư phê phán KN tư sáng tạo KN hợp tác KN đảm nhận trách nhiệm,… Tìm hiểu ND KNS GD cho HSPT Làm việc nhóm(15 phút): Mỗi nhóm n/c tài liệu 1-2 KNS chuẩn bị trình bày KNS ... loại bỏ hành vi, thói quen tiêu cực  KNS giúp HS khả ứng phó phù hợp linh hoạt tình sống hàng ngày  KNS giúp HS vận dụng tốt kiến thức học, làm tăng tính thực hành  Tạo hội thuận lợi để HS...
  • 10
  • 1.3K
  • 8
TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

TĂNG CƯỜNG GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG QUA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Ở TIỂU HỌC - BÀI 3 pot

Ngày tải lên : 27/06/2014, 16:20
... THÔNG I CÁCH TiẾP CẬN GIÁO DỤC KNS CHO HS PHỔ THÔNG II QUAN NIỆM VỀ PP DẠY HỌC Dựa vào hiểu biết thân, Anh/ Chị cho biết PPDH gì? Quan niệm PPDH    PPDH lĩnh vực phức tạp đa dạng nhiều ... DẠY HỌC PP vi mô Một số lưu ý:   Mỗi QĐDH PPDH cụ thể phù hợp với nó; PPDH cụ thể KTDH đặc thù Tuy nhiên, PPDH cụ thể phù hợp với nhiều QĐDH, KTDH sử dụng nhiều PPDH khác Việc phân ... tính tương đối, nhiều không rõ ràng Một số lưu ý(tiếp):   PPDH chung cho nhiều môn học, PPDH đặc thù môn học nhóm môn học thể nhiều tên gọi khác cho PPDH KTDH Một số Phương pháp DHTC...
  • 29
  • 1.2K
  • 8
skkn biện pháp quản lý của gia đình nhà trường - xã hội  nhằm tăng cường  giáo dục đạo đức học sinh

skkn biện pháp quản lý của gia đình nhà trường - xã hội nhằm tăng cường giáo dục đạo đức học sinh

Ngày tải lên : 17/07/2014, 21:11
... việc kết hợp lực lợng giáo dục cần thiết * Kết hợp nhà trờng gia đình Giáo dục gia đình vai trò riêng nó, mà giáo dục nhà trờng, giáo dục xã hội thay đợc Giáo dục gia đình sức mạnh riêng không ... lực lợng giáo dục, Song nhà trờng lực lợng quan trọng Bởi lực lợng giáo dục nhà trờng đội ngũ thầy giáo đợc đào tạo, bồi dỡng nghiệp vụ, giáo dục nhà trờng tổ chức, phơng pháp, chơng ... thiếu thốn, đội ngũ giáo viên cha mang hết nhiệt huyết phục vụ cho giáo dục, cán quản lí giáo dục cha biện pháp thích hợp nội dung sinh động trình tổ chức hoạt động giáo dục đạo đức cho học...
  • 39
  • 676
  • 0