các dạng đề thi đại học môn địa lí
Các dạng đề thi đại học môn hóa
Ngày tải lên :
12/09/2014, 10:41
... lượt là:
A. 0,224 lít và 0,672 lít B. 0,672 lít và 0,224 lít. C. 2,24 lít và 6,72 lít. D. 6,72 lít và
2,24 lít.
Câu 13 :Cho hỗn hợp gồm FeO, CuO, Fe
3
O
4
có số mol ba chất đều bằng nhau tác ... bình chứa 15 lít dd Ba(OH)
2
0,01M. Sục vào dd đó V lít khí CO
2
(đktc) ta
thu đợc 19,7g kết tủa trắng thì giá trị của V là:
A. 2,24 lít B. 4,4 lít C. 2,24 lít và 1,12 lít D. 4,4 lít và 2,24 ... catot có 3,2 gam Cu thì thể tích khí thoát ra ở Anot là
A.0,56 lít B.0,84 lít C.0,672 lít D.0,448 lít
Page | 8
DẠNG 5 :
Al
3+
+ DUNG DỊCH KIỀM
Lý thuyết :
AlCl
3
+ NaOH...
- 28
- 470
- 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2005 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:01
... thác, nuôi 0,25
2
- 1 -
bộ gIáO DụC Và ĐàO TạO
Đề chính thức
Đáp án - thang điểm
Đề thi tuyển sinh Đại học, cao đẳng năm 2005
Môn: Địa lí, Khối C
(Đáp án - Thang điểm có 04 trang)
Câu ...
b) Dân c phân bố không đều giữa các địa phơng:
- Do có sự khác biệt giữa các địa phơng về các nhân tố liên quan đến
phân bố dân c: điều kiện tự nhiên và tài nguyên thi n nhiên, lịch sử định ... kinh tế; đa phơng hoá, đa dạng hoá kinh tế đối ngoại;
+ Đổi mới cơ chế quản lí, tăng cờng sự quản lí thống nhất của Nhà
nớc bằng luật pháp.
0,25
2 Giải thích tại sao các nhóm hàng công nghiệp...
- 4
- 2.5K
- 1
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2003 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:02
... Yêu cầu:
+ Chính xác, đẹp.
+ Khoảng cách năm trên trục hoành phải tơng ứng với các năm đà cho.
+ Có chú giải.
1,5
2
Nội dung Điểm
Trang), xây dựng các cảng nớc sâu (Nghi Sơn, Dung Quất) ... thành các khu công nghiệp
tập trung, khu chế xuất.
- Phát triển ngành thuỷ sản (khai thác, nuôi trồng, chế biến, xuất khẩu) và
ngành du lịch.
0,25
Thúc đẩy các mối liên hệ kinh tế với các ...
Hiện nay các hoạt động kinh tế tập trung ở đồng bằng, duyên hải, trong khi
phần phía Tây còn chậm phát triển. Việc nâng cấp các tuyến đờng theo chiều
Đông - Tây góp phần khai thác các tiềm...
- 4
- 772
- 0
đáp án đề thi đại học môn địa lí năm 2002 khối c
Ngày tải lên :
20/03/2014, 14:02
... kinh tế phát triển nhất so với các
vùng khác trong cả nớc.
So với các vùng khác trong nớc, Đông Nam Bộ đà hội tụ đợc các thế mạnh chủ
yếu sau đây:
a) Về vị trí địa lí
ã Kề bên đồng bằng sông Cửu ... trình độ cao về chuyên môn, nghiệp vụ.
3
ã Cơ sở hạ tầng hiện đại và đang đợc hoàn thi n (giao thông, thông tin liên
lạc).
ã Mạng lới đô thị, trung tâm công nghiệp.
- Có các trung tâm công nghiệp ... liệu đà cho, hÃy rút ra các nhận xét về tình hình xuất
nhập khẩu của nớc ta trong thời kì này.
Để nhận xét một cách đầy đủ, thí sinh cần xử lí tiếp bảng số liệu. Kết quả xử lí số
liệu nh sau:
Năm...
- 6
- 4K
- 2
Đề thi đại học môn địa lý 2011
Ngày tải lên :
11/04/2013, 13:02
...
THỨC
ĐỀ
THI
TUYỂN
SINH
ĐẠI
HỌC
NĂM
2011
Môn:
ĐỊA
LÍ;
Khối:
C
Thời
gian
làm
bài:
180
phút,
không
kể
thời
gian
phát
đề
Năm
Diện
tích
(nghìn
ha)
Năng
...
coi
thi
không
giải
thích
gì
thêm.
Họ
và
tên
thí
sinh:
;
Số
báo
danh:
BỘ
GIÁO
D
ỤC
VÀ
Đ
ÀO
T
ẠO
ĐỀ
CHÍNH
THỨC
ĐỀ
THI
...
chương
trình
Nâng
cao
(2,0
điểm)
Phân
tích
những
thuận
lợi
về
tài
nguyên
thi n
nhiên
để
phát
triển
kinh
tế
biển
của
Việt
Nam.
Hệ
thống
đảo
và
...
- 3
- 425
- 1
Cấu trúc đề thi đại học môn địa lý
Ngày tải lên :
01/03/2014, 21:29
... đất (thuộc phần Địa lí kinh tế − Một số vấn đề phát triển
và phân bố nông nghiệp).
− Vấn đề lương thực, thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long (thuộc phần Địa lí
kinh tế − Địa lí các vùng kinh tế).
... Cấu trúc đề thi đại học 2013 môn Địa lý
Phần chung cho tất cả thí sinh (8,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm)
a. Địa lý tự nhiên
- Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ
- Lịch sử ... núi
- Thi n nhên chịu ảnh hưởng sâu sắc của biển
- Thi n nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa
- Thi n nhiên phân hoá đa dạng
- Sử dụng và bảo vệ tài nguyên thi n nhiên
- Bảo vệ môi trường và phòng chống thi n...
- 4
- 609
- 0
CẤU TRÚC ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN ĐỊA KHỐI C NĂM HỌC 2013 pdf
Ngày tải lên :
01/04/2014, 06:21
... phần Địa lí kinh tế
- Vấn đề lương thực, thực phẩm ở Đồng bằng sông Cửu Long (thuộc phần Địa
lí kinh tế & Địa lí các vùng kinh tế).
*Lưu ý: Thí sinh không được sử dụng Atlat Địa lí Việt ... sung các nội dung sau đây:
- Chất lượng cuộc sống (thuộc phần Địa lí dân cư);
Chuyển dịch cơ cấu kinh tế); - Tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước (thuộc
phần Địa lí kinh tế
Một số vấn đề ... Vấn đề khai thác lãnh thổ theo chiều sâu ở Đông Nam bộ
- Vấn đề sử dụng hợp lý và cải tạo tự nhiên ở Đồng bằng sông Cửu Long
- Vấn đề phát triển kinh tế, an ninh quốc phòng ở biển Đông và các...
- 2
- 384
- 1
Các dạng đề thi tốt nghiệp môn Địa lý ppt
Ngày tải lên :
22/06/2014, 18:20
...
chẽ. Nên học từ tổng thể đến thành phần rồi chi tiết.
Giờ học môn Địa lý của học sinh trường chuyên Trần Đại Nghĩa TP.HCM
Cần chú ý các dạng đề thi khác nhau vì mỗi dạng đề có cách huy động ... vẽ nhanh và chia đúng tỷ lệ.
Các dạng đề thi tốt nghiệp môn Địa lý
Phải bao quát toàn bộ chương trình, sau đó hệ thống lại nội dung kiến thức
từng chuyên đề hoặc từng phần, chương, bài ... chung”
và một số ở các trang chuyên đề) ; xác định được phạm vi các lãnh thổ.
Mẹo học tốt
- Cần nắm vững các kiến thức căn bản. Các số liệu dẫn chứng chỉ cần nhớ những
năm cuối, các yếu tố đúng...
- 3
- 423
- 0
Các dạng ôn thi đại học môn hóa hữu cơ
Ngày tải lên :
19/09/2014, 23:35
... Dung dịch các aminoaxit đều làm đổi màu quỳ tím sang đỏ
B. Dung dịch các aminoaxit đều làm đổi màu quỳ tím sang xanh
C. Dung dịch các aminoaxit đều không làm quỳ tím đổi màu
D. Dung dịch các aminoaxit ... sạch
các vết bẩn bám trên bề mặt các vật rắn.
C. Chất giặt rửa là những chất khi dùng cùng với nước thì có tác dụng làm
sạch các vết bẩn bám trên các vật rắn mà không gây ra phản ứng hoá học với
các ... bằng cách thực hiện phản ứng trùng hợp
monome nào sau đây:
34
CH
2
CH
| n
OH
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP:MÔN HÓA
D. saccarozơ, glucozơ, anđehit axetic,mantozơ.
56. Nhóm mà tất cả các chất đều tác...
- 37
- 442
- 0
