... cityThe outline:1. The things found in a city 2. Why it is noisy, etc.3. Why people like it4. The endA city is very noisy; yet most people like to live in it. Many interesting things and places ... be in a hurry to reach home. As a result of this rush, many accidents occur. One who has not been to the city before finds it hard to move about at this time. Soon, however, there is almost no ... discuss the latest political developments. At the same time, hundreds of crimes are committed. Thieves and robbers who wait for the coming of night become active, and misfortune descends upon...
... nghenhạc, giải trí… Câu 3: (2 iểm) Hãy nêu một số quy ước trong việc gõ văn bản? SỞ GD & ĐT GIA LAI ĐỀTHI HỌC KÌ II - NĂM HOÏC 20 07 - 20 08 Năm học 20 07 – 20 08Chương 3: SOẠN THẢO ... đơn giản? 2. Nêu tên thực đơn sau khi cài đặt Office trên thành bảng chọn và thanh công cụ?Bài 16: Định dạng văn bản 1. Nêu nội dung của định dạng kí tự là gì? 2. Nêu nội dung của định dạng đoạn ... nào?Bài 18: Các công cụ trợ giúp soạn thảo1. Tìm kiếm và thay thế là gì? 2. Trình bày nội dung của Gõ tắt và sửa lỗi ?Bài 19: Tạo và làm việc với bảng1. Nêu các thao tác tạo bảng? 2. Nêu Các thao...
... healthy.1. go 2. am going to visit/ am visiting3. don t have 4. makes’V. Read the passage and answer the provided questions: ( 2 points )Do you have any close friends ? I think everybody ... alone.=> Jonh is not old enough to stayat home alone. 2. Why/ we/ put/ these things/ out / children/ reach ?=> Why must we put these things out of children s reach ?’VII. Rewrite the sentences: ... My shirt is white and blue.=> I has a white and blue shirt.4.This book isn’t very good. We can’t read it. ( enough )=> This book isn t good enough for us to read.’ The end - Good luck...
... Cácdạngđềthi môn Địa lý Thí sinh cần nắm kiến thức cơ bản một cách toàn diện và có hệ thống. Trong quá trình học, cần xây dựng đề cương một cách chặt chẽ, rõ ràng, ... đủ của từng bài và từng vấn đề của chương trình. Phần lý thuyết Môn Địa lý vẫn theo hình thức tự luận. Qua các năm, đềthi tuyển sinh ĐH-CĐ môn Địa lý có 3 câu: 2 câu lý thuyết (6,5 - 7,0/10 ... lặp ở 2 chương trình như về tài nguyên thi n nhiên, đường lối phát triển kinh tế xã hội, vấn đề giáo dục, y tế, văn hóa, VN trong mối quan hệ với các nước Đông Nam Á (chương trình cải cách);...
... Asia/Oceania with rates of approximately 2% , 12% and 20 %. Again the rates for the next three areas were much higher and quite similar to each ... other. Sub-Saharan Africa, the Arab States and South Asia had rates of approximately 48%, 52% and 56%. This ends my report. (168 words) ...
... D. His Bài làm: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20 . 21 . 22 . 23 . 24 . 25 . 26 . 27 . 28 . 29 . 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. ... 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60.Đáp án: 1. A 2. D 3. C 4. C 5. C 6. D 7. A 8. C 9. B 10. A 11. C 12. D13. A 14. B 15. D 16. B 17. A 18. B 19. C 20 . B 21 . D 22 . A 23 . B 24 . C=================================================================== ... suddenly.=================================================================== đề số 1Bài 1: Chọn từ mà phần gạch chân có cách phát âm khác các từ còn lại.1. A. invite B. pick C. ticket D. kitchen 2. A. lock B. shock C. block D. program3....
... R 2 C 2 ω 2 +(LCω − 1) 2 = C 2 L 2 ω4+(R 2 C 2 − 2CL)ω 2 +1Hay: y = C 2 L 2 x 2 +(R 2 L 2 − 2CL)x +1với x = ω 2 Ta có: a = C 2 L 2 > 0 Nên y = min khi x = −b2a=2CL −R 2 C 2 2C 2 L 2 Vậy ... =R 2 ω 2 L 2 +(1−1ω 2 CL) 2 =1C 2 L 2 1ω4+R 2 L 2 − 2 1CL1ω 2 +1Hay: y =1C 2 L 2 x 2 +R 2 L 2 − 2 1CLx +1với x =1ω 2 Ta có: a =1C 2 L 2 > 0Nên y = min khi x = −b2a= 2 CL−R 2 L 2 .L 2 C 2 2=2LC − R 2 C 2 2Vậy ... −R 2 C 2 2C 2 L 2 Vậy ω 2 =2CL −R 2 C 2 2C 2 L 2 Hay:ω 2 =1LC.2CL −R 2 C 2 2(3)Chú ý: Ta có: ω 2 0= ω1.ω 2 Hiệu điện thế cực đại ở hai đầu cuộn cảm và tụ điện đều có dạng UCmax= ULmax=2LRU√4LC...
... Cần chú ý cácdạngđềthi khác nhau vì mỗi dạngđề có cách huy động kiến thức riêng. Dạng đề trình bày: Nhằm kiểm tra sự ghi nhớ kiến thức của thí sinh. Ví dụ: nêu biểu hiện của thi n nhiên ... giáo khoa. Vẽ trên giấy thi càng tốt, vì giấy thi không có đường dọc (thẳng đứng) mà chỉ có đường ngang. Các em vẽ nhiều lần sẽ vẽ nhanh và chia đúng tỷ lệ. Cácdạngđềthi tốt nghiệp môn Địa ... trang chuyên đề) ; xác định được phạm vi các lãnh thổ. Mẹo học tốt - Cần nắm vững các kiến thức căn bản. Các số liệu dẫn chứng chỉ cần nhớ những năm cuối, các yếu tố đúng nhất. Ví dụ: Nhà máy...
... +− − + − 2. 2 x 2 4xBx 2 x 2 4 x= + −+ − −3. 2 1 x 1 2x x(1 x)C3 x 3 x 9 x+ − −= − −− + −4. 2 2 2 5 4 3xD 32x 6x x 9−= − −+ −5. 22 2 3x 2 6 3x 2 Ex 2x 1 x 1 x 2x 1+ −= ... . Đề số 9 Câu 1 ( 2 điểm ) Trục căn thức ở mẫu các biểu thức sau : 23 2 12 ++=A; 22 21+=B; 123 1+=CCâu 2 ( 3 điểm ) Cho phơng trình : x 2 ( m +2) x + m 2 – 1 = 0 (1)TT LuyÖn thi ... ==+yyxxyx 22 22 1 2) Cho phơng trình bậc hai : ax 2 + bx + c = 0 . Gäi hai nghiệm của ph ơng trình là x1 , x 2 . Lập phơng trình bậc hai có hai nghiệm là 2x1+ 3x 2 và 3x1 + 2x 2 .Câu 3 ( 2...
... Tính DE biết OA = 5cm; O’A = 3,2cmLUYỆN TẬP THI VÀO LỚP 10 THPTMÔN TOÁN - ĐỀ SỐ 5 Câu 17: (1,5 điểm) Giải phương trình Câu 18: (2 điểm) Giải bài toán sau bằng cách lập phương trình:Một nhóm ... LUYỆN THI TRẮC NGHIỆM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN TOÁN, ĐỀ SỐ 6Câu 14: (1 điểm) Xác định các hệ số a và b trong hệ phương trình , biết rằng hệ có nghiệm duy nhất là (1 ; -2) Câu 15: (2 điểm) ... vòi chảy một mình thì trong bao lâu mới đầy bể?Câu 16: (1 điểm) Cho phương trình x 2 - (2k - 1)x +2k -2 = 0 (k là tham số). Chứng minh rằng phương trình luôn luôn có nghiệm.Câu 17: (3 điểm)...