các dạng toán về tiếp tuyến
Giáo ân 12. Ôn tập chương 1. Các dạng toán về tiếp tuyến
... tiếp tuyến tại điểm M(x0; y0) ).2. Biết hệ số góc k của tiếp tuyến. 3. Biết tiếp tuyến qua một điểm M(x0; y0) cho trước. 4. Hai đường tiếp xúc nhau.4Trả lời: CHÚC SỨC KHỎE CÁC ... phương trình tiếp tuyến cần tìm là: y = 2(x – 2) + 1, hay y = 2x – 36( )11−−==xxxfy CÁC BÀI TOÁN TÌM PHƯƠNG TRÌNH TIẾP TUYẾN3) Nêu (không chứng minh) phương trình tiếp tuyến của đồ ... (2) ta có phương trình tiếp tuyến 7• Phương trình tiếp tuyến có dạng: y = k(x – x0) + y0 (2) ; [với: k = f’(x0) ] 2)Trường hợp2: Biết hệ số góc k của tiếp tuyến Ví dụ 1: Cho đường...
- 18
- 968
- 5
Các bài toán về tiếp tuyến
... Viết phơng trình các tiếp tuyến của đồ thị hàm số, biết các tiếp tuyến đó song song với đờng thẳng y=9x+110. (CĐ MGTWI-2000) Cho hàm số 321yx= +. Viết phơng trình các tiếp tuyến với đồ ... số, biết các tiếp tuyến đó song song với đờng thẳng y=-3x+111. (ĐH DL Hải Phòng-A2000) Cho hàm số 3 23 2y x x= +. Viết phơng trình các tiếp tuyến của đồ thị hàm số, biết các tiếp tuyến ấy ... phơng trình tiếp tuyến với đồ thị (C), biết tiếp tuyến song song với đờng thẳng 3154xy = +24. Cho hàm số 241x xyx+ +=+. Viết phơng trình tiếp tuyến của đồ thị, biết tiếp tuyến đó...
- 9
- 1,818
- 15
Tập các bài toán về TIẾP TUYẾN
- 14
- 1,456
- 1
tong hop cac dang toan ve dien cuc tri cua ham so H
... Điểm cực trị, cực trị của hàm số1. Tìm các điểm cực trị của hàm sốa.2 xy x e=b.2x 3yx 1+=+c.22x 4x 2y2x 3 +=+d.22x ... mx m 1 x 3 m 2 x3 3= + +. Với giá trị nào của m thì hàm số có cực đại, cựctiểu đồng thời các điểm cực đại, cực tiểu thỏa mÃn điều kiện 1 2x 2x 1+ =7. Tìm m để hàm số 2 2 2x m x 2m ... cos 2a 1 x 13= + + + +. Chứng minh rằng hàm số luôn có cực đại,cực tiểu đồng thời hoành độ các điểm cực trị 1 2x , x luôn thỏa mÃn điều kiện 2 21 2x x 18+ 9. Cho hàm số ( )3 21...
- 2
- 2,968
- 42
Bài toán về tiếp tuyến của đường cong
... phân về dạng Bài toán về tiếp tuyến của đường cong. Cho (C) là đồ thị hàm số y= f(x)1l) Định lí :Điểm ( C), hệ số góc của tiếp tuyến của (C) tại M là k= 2) Các bài toán cơ bản :(*) Dạng ... tiếp tuyến tại M: y= 9(x-2)+3 = 9x-15.(*) Dạng 2: Lập phương trình tiếp tuyến của (C) biết hệ số góc của tiếp tuyến bằng k.Lời giải:Gọi là tiếp điểm .Ta có = k =? =?phương trình tiếp tuyến ... trình tiếp tuyến của đường cong (C) biết rằng : a) hệ số góc của tiếp tuyến bằng 1b) tiếp tuyến song song với đường thẳng (d):x-4y+3= 0Bài tập4:Cho đường cong (C):y= . Viết phương trình tiếp tuyến...
- 5
- 7,272
- 38
cac dang toan ve phuong trinh bac hai ( hay)
... sau:==(4)(3)(4)(3)(4)(3)PPSS00Chú ý: Bằng cách đặt y = x2 hệ phơng trình (*) có thể đa về hệ phơng trình bậc nhất 2 ẩn nh sau:=+=+c'ya'xb'caybxĐể giải quyết tiếp bài toán, ta làm nh sau:- ... 2 12 1 ( ) 2 2 2x x x x m mBx x x x x x m m+ + − + +⇒ = = = =+ + + + + + +Cách 1: Thêm bớt để đưa về dạng như phần (*) đã hướng dẫnTa biến đổi B như sau:2 2' (2 1) 4( 2) 0m m∆ ... Tìm m để 2 nghiệm 1x và 2x thoả mãn hệ thức : 1 23 5 6x x− =Hướng dẫn cách giải: Đối với các bài tập dạng này ta thấy có một điều khác biệt so với bài tập ở Ví dụ 1 và ví dụ 2 ở chỗ...
- 16
- 2,419
- 33
Cac dang Toan ve dai luong ti le thuan
- 1
- 2,267
- 84
tong hop cac dang toan ve giai tich 12 co loi giai
... )1. + Bài toán về tiếp tuyến với đường cong: Cách 1: Dùng tọa độ tiếp điểm Phương trình tiếp tuyến có dạng: ( ) ( )0 0 0' .y f x x x y= − +1. Lập phương trình tiếp tuyến với đường ... )1;0A −có thể kẽ được ba tiếp tuyến đến ( )C. Lập phương trình các tiếp tuyến đó.Giải: Gỉa sử tiếp điểm là ( )0 0;M x y. Khi đó phương trình tiếp tuyến có dạng: ( ) ( ) ( ) ( )( ... tiếp tuyến ( )d. 3. Lập phương trình tiếp tuyến ( )d với đường cong biết hệ số góc k Cho hàm số ( ) ( ): C y f x=. Gỉa sử tiếp điểm là ( )0 0;M x y, khi đó phương trình tiếp tuyến...
- 7
- 777
- 2
Các dạng toán về căn bậc hai
... các đồng nghiệp nhằm giúp các em học sinh giải quyết những khó khăn trong quá trình giải các bài toán về căn thức bậc hai, bên cạnh đó giúp học sinh có cách nhìn tổng quát hơn về các dạng toán ... và các bạn yêu toán, trong đề tài này bản thân hướng dẫn học sinh về các dạng toán liên quan đến căn thức bậc hai có dạng hằng đẳng thức để các học sinh có cơ sở hơn trong quá trình giải toán. ... 4III. NỘI DUNG VẤN ĐỀ 5 A. Căn bậc hai và các dạng toán 5 1. Bài toán căn thức – Các dạng thường gặp 5 2. Phương pháp hằng đẳng thức với các dạng toán căn bậc hai 6 B. Tổ chức thực hiện 11KẾT...
- 15
- 6,926
- 52
PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN
... số..0PHƯƠNG PHÁP GIẢI CÁC DẠNG TOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRINH BẬC NHẤT MỘT ẨN SỐ I. Dạng toán về giải và biểu diễn nghiệm bất phương trình bậc nhất một ẩn trên trục sốI.1. Dạng toán về giải bất phương ... .0[1)-115.0Từ những kiến thức cơ bản về bất phương trình bậc nhất một ẩn số ta có thể chia các bài tập về bất phương trình bậc nhất chứa tham số thành các dạng sauIV.1. Dạng toán tìm điều kiện của tham ... (f) 10x ≥.III. Dạng toán về bất phương trình chứa dấu trị tuyệt đối(a) Phương pháp giảiỞ đây chúng tôi chỉ đề cặp đến hai dạng đơn giản và cách giải của từng dạng như sau Dạng 1.( )f x A<...
- 22
- 18,294
- 157
Dạy các dạng toán về tính nhanh
... Tĩnh) Các dạng toán tính nhanh giá trị biểu thức không chỉ có trong các kì kiểm tra thông thờng màcòn thờng gặp trong các đề thi chọn học sinh giỏi toán. Tuy nhiên, khi gặp các dạng toán loạinày ... em học sinh vẫn tỏ ra lúng túng hoặc bài toán yêu cầu tính nhanh mà mình lại đi "tínhchậm". Chúng ta cùng tìm hiểu qua các bài toán sau : Dạng 1. Vận dụng tính chất giao hoán và tính ... 1,45.Vậy: A = M + N = 4,5 + 1,45 = 5,95. Dạng 2. Vận dụng tính chất của dÃy số cách đềuVí dụ : Tính nhanh tổng sau: S = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + 100 + 101 Giải: Cách 1. S = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + ...
- 4
- 2,479
- 29
CAC DANG TOAN VE PHUONG TRINH BAC HAI
... sau:==(4)(3)(4)(3)(4)(3)PPSS00Chú ý: Bằng cách đặt y = x2 hệ phơng trình (*) có thể đa về hệ phơng trình bậc nhất 2 ẩn nh sau:=+=+c'ya'xb'caybxĐể giải quyết tiếp bài toán, ta làm nh sau:- ... tiếp hệ thức VI-ÉT để tìm tham số m.+ Còn trong 3 bài tập trên thì các biểu thức nghiệm lại không cho sẵn như vậy, do đó vấn đề đặt ra ở đây là làm thế nào để từ biểu thức đã cho biến đổi về ... 2 12 1 ( ) 2 2 2x x x x m mBx x x x x x m m+ + − + +⇒ = = = =+ + + + + + +Cách 1: Thêm bớt để đưa về dạng như phần (*) đã hướng dẫnTa biến đổi B như sau:( )( )22 22 22 2 1112...
- 16
- 1,415
- 7
Gián án các dạng toán về bất đẳng thức
... uk về hiệu của hai số hạng liên tiếp nhau: 1+=kkkaau Khi đó : S = ( ) ( ) ( )1113221 ++=+++nnnaaaaaaaa (*) Phơng pháp chung về tính tích hữu hạn P = nuuu 21 Biến đổi các ... dbca+=999+9991khi a=d=1; c=b=999Ph ơng pháp 6: Phơng pháplàm trộiL u ý: Dùng các tính bất đẳng thức để đa một vế của bất đẳng thức về dạng tính đợc tổng hữu hạn hoặc tích hữu hạn. (*) Phơng pháp chung ... liệu tham khảo ************ 1- toán nâng cao và các chuyên đề đại số 8 -nxb giáo dục 8 6 1998 Tác giả : Nguyễn Ngọc Đạm Nguyễn Việt Hải Vũ D ơng Thụy 2- toán nâng cao cho học sinh -...
- 25
- 1,270
- 8
- các dạng toán về phương trình tiếp tuyến
- các dạng bài toán về tiếp tuyến
- dạng toán về tiếp tuyến
- các bài toán về tiếp tuyến đường tròn
- các bài toán về tiếp tuyến của đường tròn
- các dạng toán về phương trình tiếp tuyến lớp 11
- các dạng toán về tiếp tuyến của hàm số
- các dạng toán về tiếp tuyến của đường tròn
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25