các dạng toán và phương pháp giải hóa học 12
Dạng toán và phương pháp giải với quy tắc L’Hopitan pptx
Ngày tải lên :
07/03/2014, 06:20
... h6" alt=""
Trong các bài toán tìm giới hạn dạng , ta thường gặp giới hạn dạng vô định . Thông thường
ta sẽ tìm cách triệt tiêu dạng này bằng cách biến đổi và khử thừa số ở tử và mẫu số. Tuy nhiên, ... trong
nhiều bài toán ta không thể biến đổi để triệt tiêu được thì quy tắc L’Hopitan là một phương pháp khả thi.
Nội dung quy tắc L’Hopitan:
Giả sử và là hai hàm số thỏa mãn:
hoặc
và giả sử tồn ... được.
Ví dụ 1: Tìm các giới hạn:
1.
2.
3.
4.
Lời giải:
1. Ta thấy , và hai hàm
số và đều có đạo hàm tại một khoảng chứa . Khi đó ta
có:
Nhận thấy rằng giới hạn vẫn ở dạng vô định, ta có...
- 4
- 547
- 2
Công thức và phương pháp giải hóa học
Ngày tải lên :
10/10/2012, 10:09
... B. 3,36% và 16,58% C. 4,48% và 18,56% D. 2,42% và 15,68%
B. NHÔM
♣ Dạng 1. Toán Cho axit hay kiềm tác dụng với muối Al
3+
Bài toán 1. Tính V dung dịch NaOH ( chứa OH
-
) cần cho vào dung ... 137)
A. Be và Mg. B. Mg và Ca. C. Sr và Ba. D. Ca và Sr.
Hướng dẫn giải :
Áp dụng hệ thức (18),ta có:
1,67.22,4
55,67
0,672
M = =
=> Chọn D
Bài 2. (Đề ĐH– 2008).Cho hỗn hợp gồm Na và Al có ... g
4. Một vài bài toán sắt đáng quan tâm
Câu 1. Khối lượng m g hỗn hợp gồm 0,1 mol FeO, 0,05mol Fe
3
O
4
và 0,1 mol Fe
2
O
3
có giá trị là:
A. 83,4g B. 43,8g C. 84,3g D. 34,8g
► CÁC DẠNG TOÁN...
- 7
- 4.4K
- 258
TUYỂN TẬP CÁC ĐỀ THI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI BÀI TẬP HÓA HỌC CỰC HAY
Ngày tải lên :
21/05/2014, 15:29
...
3
y
và
2
x
. Các axit là
3
CH COOH
và
2
HOOC CH COOH
. Chọn đáp án D.
Bình luận. Dĩ nhiên, lời giải trên là cần thiết để rèn luyện về khả năng suy luận trong việc giải toán Hóa
học. ... dịch
3
FeCl
(màu vàng)?
A. Không có hiện tượng gì.
B. Màu vàng mất dần và có kết tủa đen xuất hiện.
C. Màu vàng mất dần và có kết tủa màu vàng xuất hiện.
D. Màu vàng mất dần và có kết tủa màu ... độ mol của các chất trong
X
?
Lời giải.
Cho
NaOH
vào dung dịch thì được kết tủa :
2
( )
Fe OH
và
2
( )
Mg OH
Cho
2 3
Na CO
vào dung dịch thì được kết tủa
3 3
,
FeCO MgCO
và
3
( )
Al...
- 137
- 1.7K
- 6
Tổng hợp các chuyên đề và phương pháp giải tất cả các dạng bài tập khảo sát hàm sô
Ngày tải lên :
21/05/2014, 23:18
... đạt cực trị tại các điểm
xx
12
,
. Khi đó ta có:
mm
xxxx
121 2
(12) 2
;
3
2
3
+=-=
( ) ( )
xxxx xxxx
2
12 122 21
2
1
1
3
1
4
9
Û=+
>
->
mmmmmm
22
329329
4 (12) 4(2)11 6125 0
88
+-
Û >Û ... Viet ta có xxmxx
121 2
2(1);3.
+=+=
Khi đó:
( ) ( )
xxxxxxm
22
121 212
2444 1124
-£Û+-£Û+-£
mm
2
(1)431
Û+£Û-££
(2)
+ Từ (1) và (2) suy ra giá trị của m cần tìm là m
313
-£< và m
131.
-+<£
... Khi ú gi
x x
12
,
l cỏc nghim ca (*), ta cú
xxm
xxm
12
12
(1)
.21
ỡ
+=-+
ớ
=+
ợ
Cỏc giao im ca d v th hm s (1) l Ax x Bx x
1122
(;2),(;2)
++
.
Suy ra ABxxxxxxmm
2222
121 212
2()2()42(63)
ộự
=-=+-=...
- 259
- 1.8K
- 4
Khóa luận tốt nghiệp toán học:Dạy học nguyên hàm và tích phân hàm hữu tỷ theo hướng phân dạng bài tập và phương pháp giải cho học sinh lớp 12
Ngày tải lên :
06/06/2014, 17:11
...
2.2. Phương pháp giải các dạng toán nguyên hàm hữu tỷ thường gặp
2.2.1. Phương pháp tính nguyên hàm dạng 1:
2
dx
ax bx c
(a # 0)
Phương pháp chung: Ta thực hiện các bước sau ... trọng trong
giải tích toán học ,các em học sinh lớp 12 và các sinh viên năm thứ nhất đại học
thường gặp những khó khăn trong việc học chuyên đề này. Chính vì vậy để giúp
các em học sinh tránh ... ở các trường THPT và các em học sinh lớp 12
2. Mục đích nghiên cứu của khóa luận
Khóa luận nghiên cứu cơ sở lý luận của phương pháp dạy học tích cực,
nhằm nâng cao hiệu quả việc dạy và học...
- 58
- 3K
- 9
Bài giảng TUYỂN TẬP CÁC BÀI TOÁN VÀ PHƯƠNG TRÌNH GIẢI VÔ TỈ
Ngày tải lên :
27/11/2013, 16:11
... nào, độ khó của phương
trình dạng này phụ thuộc vào phương trình tích mà ta xuất phát .
Từ đó chúng ta mới đi tìm cách giải phương trình dạng này .Phương pháp giải được thể hiện qua các ví dụ
sau ... ⇔
= −
Phương trình có nghiệm :
( )
2 3 1x = − +
21
HUYÊN ĐỀ : PHƯƠNG PHÁP GIẢI PHƯƠNG TRÌNH VÔ TỈ
I. PHƯƠNG PHÁP BIẾN ĐỔI TƯƠNG ĐƯƠNG
1. Bình phương 2 vế của phương trình
a) Phương pháp
... vào (1) ta được phương trình
Như vậy để xây dựng pt theo lối này ta cần xem xét để có hàm ngược và tìm được và hơn nữa hệ phải giải
được.
Một số phương trình được xây dựng từ hệ.
Giải các phương...
- 35
- 1.6K
- 9
BDHSG Hóa học (Phương pháp giải Hóa học vô cơ)
Ngày tải lên :
23/07/2013, 01:26
... M tạc dủng våïi H
2
SO
4
âàûc nọng, thu âỉåüc 15,6g múi khan v
SO
2
. Cho SO
2
tạc dủng våïi 120 ml dung dëch NaOH 1M thu âỉåüc 7,1 gam cháút ràõn.
Hy xạc âënh kim loải M.
Cáu 7: Cho 21,52 ... dung dëch X. Hi X chỉïa nhỉỵng cháút gç ? Bao nhiãu mol. Biãút phn
ỉïng tảo NO duy nháút.
Cáu 12: Ho tan hon ton 1,62 gam Al trong 280 ml dung dëch HNO
3
1M âỉåüc dung
dëch A v khê NO(sn pháøm...
- 2
- 815
- 8
Phương pháp giải hóa học
Ngày tải lên :
02/08/2013, 01:26
... chung và trường trung học cơ
sở thị trấn nói riêng tỷ lệ học sinh giỏi chiếm tỷ lệ không cao, đối tượng học
sinh nắm bắt các dạng bài tập hoá nâng cao còn là hạn chế trong cách tìm
phương pháp giải ... tôi nhận thấy rằng chất lợng học sinh giỏi tăng lên rõ
rệt, từ chỗ lúng túng khi giải quyết các bài toán khó đến nay các em đà định
hình đợc phơng pháp giải các dạng bài tập
cú s ỏnh giỏ khỏch ... Dùng ôn thi học sinh giỏi hoá
lớp 9.
Nhiệm vụ của đề tài là hướng dẫn học sinh vận dụng một số định luật cơ
bản và một số quy tắc của hoá học để giải nhanh các bài tập từ đó giúp các em
học sinh...
- 18
- 516
- 2
Tổng hợp phương pháp giải Hóa học vô cơ
Ngày tải lên :
22/04/2014, 21:25
... trong nhóm IIA vào
dd HCl thu được 1 ,12 lit CO
2
ở đktc. Xác định kim loại A và B là: (Mg = 24 ; Ca = 40 ; Sr = 88 ; Ba = 137)
A. Be và Mg B. Mg và Ca. C. Ca và Sr. D. Sr và Ba.
Giải:
2
CO ... = 0 ,12 mol
Vậy a = 120 .0 ,12 + 160.0,06 = 24 gam, chọn C
Dạng 13 : TOÁN MUỐI ( TOÁN THUẬN)
Cho CO
2
hoặcSO
2
hoặc H
2
S hoặc P
2
O
5
hoặc H
3
PO
4
vào dung dịch chứa một trong các dung ... CO
2
vào dung dịch chứa đồng thời 0,3 mol NaOH và 0 ,125 mol Ca(OH)
2
.
Tính khối lượng kết tủa thu được ?
A. 15,4 gam B. 12, 5 gam C, 12, 6 gam D. 12, 7 gam
2+
2
Ca(OH)
Ca OH
n n 0 ,125 mol;...
- 44
- 5K
- 533
Tổng hợp kiến thức và phương pháp giải vật lí 12 hay
Ngày tải lên :
31/05/2014, 12:56
... 10m/s
2
). Viết
phơng trình dao động?
Dạng 5. chứng minh một vật dao động điều hoà
I. Phơng pháp.
1. Phơng pháp động lực học.
+ Chọn HQC sao cho việc giải bài toán là đơn giản nhất.( Thờng chọn ... của một nút N
cách A 80 cm và cách B 60 cm sẽ nh thế nào? Xác định vị trí các nút trên đoạn AB.
Bài 3.
Âm thoa điện mang một nhánh chĩa hai dao động với tần số f = 400 Hz chạm vào mặt nớc tại ... sát đợc.
II. bài tập.
Dạng 1. Các đại lợng đặc trng của sóng cơ
1. Phơng pháp.
-
Muốn tính các đại lợng nh chu kì, tần số, bớc sóng, vận tốc truyền sóng, Ta sử dụng các công
thức sau:
1...
- 91
- 16.3K
- 0
Tài liệu Tuyển các dạng và phương pháp giải toán giới han hàm số doc
Ngày tải lên :
20/01/2014, 16:20
... x
0
=
→
(Hoc bng L)
Phương pháp giải: Sử dụng ñịnh lý giới hạn kẹp
GIA S C KHNH 0975 .120 .189 22A PHM NGC THCH TP.QUY NHN
b) Tìm
(
)
lim f x
x 1
Giải:
Giải: Giải:
Giải:
a)
( )
1 1
lim ...
Ví dụ
Ví dụVí dụ
Ví dụ 1
1 1
1:
::
: Tìm:
3
2n 4n 3
lim
2
3n 1
+
+
Giải:
Giải: Giải:
Giải:
Cách 1:
Cách 1:Cách 1:
Cách 1:
Ta có:
4 3
2
3
2 3
2n 4n 3
n n
lim lim
2 3 1
3n 1
n
3
n
+ ... +
=
Ví dụ 6:
Ví dụ 6:Ví dụ 6:
Ví dụ 6: Tìm:
4
x 2 1
lim
3
x 1
x 2 1
+
+
Giải:
Giải: Giải:
Giải:
Đặt
12
12 12
t x 2 x 2 t x t 2, khi x 1 t 1
đó thì
= + + = =
. Do đó:
( )
( )(...
- 7
- 2.1K
- 57
- các dạng toán và phương pháp giải hóa học 11
- các dạng toán và phương pháp giải hóa vô cơ
- cac dang toan va phuong phap giai dai so 10
- ly thuyet va phuong phap giai hoa hoc 12
- các phương pháp giải hóa học 12
- các dạng toán và phương pháp giải toán lớp 6
- các dạng toán và phương pháp giải hóa học 10
- các dạng toán và phương pháp giải toán lớp 6 tập 1
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2