các dạng câu hỏi đuôi đặc biệt
Các dạng câu hỏi lí thuyết trắc nghiệm
... [Ag(NH3)2]OH. Câu 25: Cho các chất lỏng benzen, toluen, stiren. Để nhận biết đợc các chất trên, chỉ cần dùngmột thuốc thử duy nhất là A. Br2. B. KMnO4. C. HBr. D. HNO3 đặc. Câu 26: Cho các chất ... HCl. Câu 28: Cho các kim loại: Mg, Al, Fe, Cu. Để nhận đợc các kim loại trên, cần sử dụng 2 dungdịch làA. HCl, NaOH. B. NaOH và AgNO3.C. AgNO3 và H2SO4 đặc nguội. D. H2SO4 đặc nguội ... B. 4. C. 6. D. 8. Câu 2: Cho phản ứng sau: Các chất phản ứng các chất sản phẩm. Yếu tố không ảnh hởngđến tốc độ phản ứng nói trên làA. nồng độ các chất phản ứng. B. nồng độ các chất sản phẩm.C....
- 28
- 683
- 5
Tài liệu Các dạng đặc biệt của câu hỏi đuôi pptx
... is, am, areVí dụ:What a beautiful dress, isn’t it?What a stupid boy, isn’t he? các dạng đặc biệt của câu hỏi đuôi I am > Aren't I ? ( nhưng nếu là : I am not thì lại dùng : am I ? )Let's ... tôi, phải không?) 4)Let đầu câu: Let đầu câu có nhiều dạng cần phân biệt: - Let trong câu rủ (let’s ): dùng shall we ? Ví dụ:Let’s go out, shall we? - Let trong câu xin phép (let us /let me ... can be one’s master, can’t you/one?3) Câu đầu có MUST:Must có nhiều cách dùng cho nên tùy theo cách dùng mà sẽ có câu hỏi đuôi khác nhau - Must chỉ sự cần thiết: => dùng needn’tVí dụ:They...
- 3
- 1,286
- 24
Tài liệu Ôn tập các dạng nóng chảy, động đặc, bay hơi, ngưng tụ pdf
... điện. Câu 5: E,A, D, B, C. Câu 6: Các linh kiện trên các mạch điện có các tính chất sau: nếu gặp nhiệt độ cao thì dễ bị hư hỏng. Vì vậy phải chọn vật liệu nóng chảy ở nhiệt thấp để hàn các linh ... toàn cho máy) ? Câu 5: Một bạn lấy các viên đá ra khỏi tủ lạnh rồi làm thí nghiệm sau. Em hãy sắp xếp thí nghiệm lại theo thứ tự : Câu 6: Nếu nhìn vào các mạch điện trong các thiết bị, máy ... nóng chảy ở nhiệt thấp để hàn các linh kiện lại với nhau. Câu 7: Các câu a,b, f đúng. Khi đông đặc thể tích của nước tăng lên. Câu 8: Bạn A làm sai vì đá lạnh có thể có nhiệt độ thấp hơn...
- 7
- 2,523
- 29
Các phân phối xác suất đặc biệt
... (b)0,0687 (c)0,0286 (d)0,0558.4.52. Tìmxácsuấtmộtsinhviêncóthểđoánđúngđápán(a)12câuhaynhiềuhơn2 0câu, (b)24câuhaynhiềuhơn40câuhỏitrắcnghiệmđúng–sai.Đs. (a)0,2511; (b)0,1342.4.53. Mộtmáysảnxuấtbu–lôngtrongđócó10%conbu–lôngbịhỏng.Hãytìmxácsuấttrongmộtmẫungẫunhiêngồm400conbu–lôngdomáynàysảnxuấtcó(a)nhiềunhất30con,(b)trongkhoảnggiữa30và50con,(c)trongkhoảnggiữa35và45con,(d)ítnhất65conbu–lôngbịhỏng.Đs. ... 4: CÁC PHÂN PHỐI XÁC SUẤT ĐẶC BIỆT____________________________________________________________Ths. Nguyễn Công Trí______________________________http://nctri.co.ccCÁCLUẬTPHÂNPHỐIXÁCSUẤTĐẶCBIỆTLUẬTPHÂNPHỐINHỊTHỨC4.1. ... Chọnmộtmẫugồm200vòngđệmcaosudomộtmáysảnxuất,cóđườngkínhtrongtrungbìnhlà0,502inchesvàđộlệchchuẩnlà0,005inches.Đườngkínhtrongcủacácvòngđệmnàượcphépcódungsaitừ0,496đến0,508inches,ngượclạithìcácvòngđệmđượcxembịhỏng.Hãyxácđịnhcóbaonhiêuphầntrămcácvòngđệmdomáynàysảnxuấtbịhỏng,giảsửđườngkínhtrongcủacácvòngđệmnàycóphânphốichuẩn.Đs.23,02%.XẤPXỈPHÂNPHỐINHỊTHỨCBẰNGPHÂNPHỐICHUẨN4.12....
- 15
- 1,394
- 8
Các công nghệ tạo hình đặc biệt
... ápBộ môn Gia công áp lực VIN Cơ Khí - ĐHBK Hà nôiFolie 66.3.2 DËp xung điện thủy lực Các dạng sảnphẩmCác dạng sản phẩmBé m«n Gia c«ng ¸p lùc – VIỆN C¬ KhÝ - §HBK Hµ n«iFolie 276.3 c¸c c«ng ... dập thủy tĩnh Các bớc cônga- đặt phôI vào lòng khuônấỏ ố Các bớc côngnghệ tạo hình sảnphẩm ống chữ T:b- đóng khuôn, bơm chất lỏng vào lòng ốngc- tăng áp làm phôI bị biến dạng theo lòng ... y p Các thông số công nghệ chính: Fs–lực đóng khuôn; pi- áp suất chất lỏng công tác; Bé m«n Gia c«ng ¸p lùc – VIỆN C¬ KhÝ - §HBK Hµ n«iFolie 14p p gg6.1.1 c«ng nghÖ dËp thñy CƠ Các dạng...
- 33
- 930
- 7
Các phương pháp gia công đặc biệt
... ra để tạo nên mẫu. CHƯƠNG 9. CÁC PHƯƠNG PHÁP GIA CÔNG ĐẶC BIỆTI. KHÁI NIỆMDo Sự phát triển của cỏc ngành công nghiệp các loại vật liệu mới được đặc trưng bởi các tính năng sau:* Khả năng ... phẩm, đặc biệt là các sản phẩm có hình dạng phức tạp. 3.2 GIA CÔNG KIM LOẠI BẰNG CƠ – ĐIỆN – HÓA (ECMM) Khi gia công điện hóa dựa trên nguyên lý điện phân với mục đích lấy đi kim loại khỏi ... có hạt mài, tia hạt mài, gia công bằng tia lửa điện … II. ĐẶC ĐIỂM Đặc điểm chung của các phương pháp gia công này là:* Không đòi hỏi dụng cụ phải có độ cứng cao hơn độ cứng của vật liệu gia...
- 23
- 6,886
- 75
Câu hỏi đuôi
... BETTER, nên dễ khiến ta lúng túng khi phải lập câu hỏi đuôi tương ứng. Khi thấy 'D BETTER, chỉ cần mượn trợ động từ HAD để lập câu hỏi đuôi. - Thí dụ:+ HE'D BETTER STAY, HADN'T ... nên cũng dễ gây lúng túng cho bạn. Chỉ cần mượn trợ động từ WOULD cho trường hợp này để lập câu hỏi đuôi. - Thí dụ:+ YOU'D RATHER GO, WOULDN'T YOU? 2. Hiện tại đơn động từ thường: ... hợp đặc biệt cần lưu ý:** USED TO: từng (diễn tả thói quen, hành động thường lập đi lập lại trong quá khứ)- Trường hợp này, ta cứ việc xem USED TO là một động từ chia ở thì quá khứ. Do đó, câu...
- 3
- 880
- 44
6 dạng câu hỏi lập luận
... 6 dạng câu hỏi lập luậnNguyễn Thu HàTầm nhìn 08:35' AM - Thứ hai, 12/12/2005Biết cách đặt những câu hỏi lập luận chính là cốt lõi của tư duy ... dựa vào đó để phản ánh, tiếp cận và đánh giá các vấn đề thông qua ý tưởng và hành động của người khác và chính bản thân họ. Biết cách đặt những câu hỏi lập luận chính là cốt lõi của tư duy phê ... được khả năng này người ta đã thiết kế những bài tập về nhà dựa trên những câu hỏi lập luận của R. W. Paul: 1. Câu hỏi giúp sáng tỏ vấn đề: • Tại sao bạn lại nói như vậy? • Chúng liên quan...
- 2
- 514
- 1
Một số dạng câu hỏi so sánh ôn thi TN,ĐH Địa lý
... TâyNguyên về: Giao thông vận tải đa dạng, có các cảng quốc tế; công nghiệp chế biến; các cơ sở nghiên cứu khoa học và chuyển giao KTCN; thuỷ lợi hoàn thiện hơn; các ngành dịch vụ.Năng suất lúa ... và vẽ biểu đồ.Lựa chọn dạng biểu đồ dạng biểu đồ đồ thị. Để thể hiện rõ tốc độ tăng trởng có hai lựa chọn: để nguyên dạng số liệu, hoặcquy đổi về năm 1986 = 100%. Cách thứ 2 phù hợp hơn. ... VCKT. Cả hai vùng đều có nhiều các trung tâm công nghiệp chế biến, công nghiệp sảnxuất hàng tiêu dùng. Các trung tâm này đều ở các đô thị của mỗi vùng nhằm chế biến các sản phẩm. Hệ thống thuỷ...
- 11
- 530
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose