... http://www.lrc-tnu.edu.vn81.2 Bấtđẳngthức AM-GM vàcác bài toán liênquanTrong bài này, ta sẽ đề cập đến định lí vềbấtđẳngthứcgiátrịtrung bình cộng vàgiátrịtrungbình nhân (Còn gọi là bấtđẳngthức AM-GM ... là bấtđẳngthức AG), các bài toán liên quan vàbấtđẳngthức AG suy rộng.Định lý 1.2 (Định lí vềcácgiátrịtrungbình cộng vàtrungbình nhân ([2],[5])).Giả sử x1, x2, . . . , xnlà các ... dụng đối với bấtđẳngthức Cauchy, một số bấtđẳng thức đồng bậc dạng không đối xứng ở mục này được xét khi dấu đẳngthức trong các bấtđẳngthức xảy ra khi giátrị của các biến tương ứng không...
... Sơn - 1 - LỚP CÁC BÀI TOÁN ỨNGDỤNG ĐỊNH LÝ GIÁTRỊ TRUNG BÌNH ON A CLASS OF PROBLEMS SOLVABLE BY USING MEAN- VALUE THEOREMS TÓM TẮT Các định lý vềgiátrịtrungbình đóng một vai ... tục trên [a;b] thì f nhận mọi giátrịtrung gian giữa giá trị nhỏ nhất m vàgiátrị lớn nhất M của nó trên đoạn đó. Các bài toán áp dụng: Bài toán 1: Chứng minh phương trình: x3 - x + 1 ... báo này ta lần lượt khảo sát các bài toán như thế nhờ ứngdụngcác định lý vềgiátrịtrungbình trong ba lĩnh vực: liên tục, khả vi và khả tích. ABSTRACT Theorems of the so-called mean-value...
... .2. Sử dụngcác định lí trungbình để chứng minh cácđẳngthức sau a. .Áp dụng đính lí Lagrange cho hàm trên thế thì tồn tại sao cho. Suy ra b. với * Chứng minh với - Bấtđẳngthức hiển ... dụng công thức tính gần đúng , tính và đánh giá sai số.ĐS: , với sai số là mà 10. Sử dụng công thức Taylor để tính đạo hàm cấp n tại của các hàm sau. a. . . Ta có Theo công thức khai ... có và đánh giá sai số.*Tính *Đánh giá sai số. Ta có khai triển của đến làSuy ra sai số là 13. Chứng minh rằng công thức tính gần đúng có sai số không vượt quá 0,001 với cácgiátrị Ta có...
... nhanh và tt; hình thành k xo và cách ging. Trong cách gii có nho, hoc có nhiu cách gii vi mt bài toán, hoc kh a chn cách ... ph thông. 1 Phát trio cho hc sinh trung hc ph thông qua dy hc các bài toán v giá tr ln nht vàgiá tr nh nht Development of creative thinking for highschool ... tt. - Có th nm bt giáo trình mc lp. - Sáng to trong cách gii toán (có nhiu cách gii, có cách gii hiu qu nht). - c lp suy ra các công thc. - Chnh...
... các chế tài cần thiết; phải chấp hành nghiêm túc các quy định về chế độ báo cáo, tự phê bìnhvà phê bình, phát hiện kịp thời và xử lý nghiêm minh các trường hợp vi phạm nguyên tắc tập trung ... Mác-Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta, kế thừa và phát triển cácgiátrị truyền thống tốt đẹp của dân tộc, tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại. Vì vậy, xây dựngĐảngvề mặt chính trị chính ... không thâm nhập được vào cơ sở đời sống xã hội. Xây dựngđảngvề mặt tư tưởng tạo nên sự thống nhất trong nhận thứcvà hành động của toàn Đảngvà toàn dân, động viên và xây dựng khối đại...
... 2004-2007TÓM TẮT Các định lý vềgiátrịtrungbình đóng một vai trò quan trọng trong giải tích toán học, và được thường xuyên khai thác trong các kỳ thi Olympic Toán địa phương, quốc giavà quốc tế ... tục trên [a;b] thì f nhận mọi giátrịtrung gian giữa giátrị nhỏ nhất m vàgiátrị lớn nhất M của nó trên đoạn đó. Các bài toán áp dụng: Bài toán 1: Chứng minh phương trình: x3 − x + 1 ... báo này ta lần lượt khảo sát các bài toán như thế nhờ ứngdụngcác định lý vềgiátrịtrungbình trong ba lĩnh vực: liên tục, khả vi và khả tích. ABSTRACTTheorems of the so-called mean-value...
... Phương pháp 5 SỬ DỤNGCÁCGIÁTRỊTRUNGBÌNH Đây là một trong một số phương pháp hiện đại nhất cho phép giải nhanh chóng và đơn giản nhiều bài toán hóa học và hỗn hợp các chất rắn, lỏng cũng ... hợp. Từ công thức tính KLPTTB ta suy ra các công thức tính KLNTTB. Với các công thức: x y z 1x y z 2C H O ; n molC H O ; n mol ta có: Nguyên tử cacbon trung bình: 1 1 2 ... và Fe2(SO4)3 0,5M tác dụng với dung dịch Na2CO3 có dư, phản ứng kết thúc thấy khối lượng dung dịch sau phản ứng giảm 69,2 gam so với tổng khối lượng của cácdung dịch ban đầu. Giá trị...
... Mg và Fe B. Mg và Zn C. Al và Zn D. Al và FeHướng dẫn: gọi M là ký hiệu chung X, Y; x là hóa trịtrung bình Phương pháp dùngcácgiátrịtrungbìnhvà phương pháp đường chéo Dạng bài tập này ... pháp dùngcácgiátrịtrungbìnhvà phương pháp đường chéo được kếthợp với các phương pháp bảo toàn nhằm làm phong phú bài tập và trong TNKQ, cách kết hợp này vẫnnhằm kích thích tư duy và năng ... CaCO3 và BaCO3 bằng dd HCl dư thu được 784 ml khíCO2 (đktc). Thành phần % về số mol của BaCO3 trong hỗn hợp là:Phương pháp dùngcácgiátrịtrungbìnhvà phương pháp đường chéoPhân dạng và...
... Các chuyên đề luyện thi Đại học môn Hóa – Các phương pháp giải nhanh trong Hóa học 1 Phương pháp 3: Phương pháp giátrịtrungbình – Đường chéo Phương pháp 3: PHƯƠNG PHÁP GIÁTRỊTRUNG ... ý: Chúng ta có thể linh hoạt để áp dụng phương pháp giátrịtrungbình cho hỗn hợp miễn là có đặc điểm chung như: Số nguyên tử trung bình, số nhóm chức trungbình Ví dụ 2: 3H8, ... M MMn Dựa vào công thức tính giátrịtrungbình dễ dàng nhận thấy: Min MaxM M M(tức là trong hỗn hợp phải có chất có khối lượng phân tử nhỏ hơn M và có chất có khối lượng...
... H+ − (a là số liên kết π trung bình) .Phương trình phản ứng: n 2n 2 2aC H+ − + 2aBr → n 2n 2 2a 2aC H Br+ − 0,2 mol → 0,35 molSỬ DỤNGCÁCGIÁTRỊTRUNG BÌNHĐây là một trong một ... 1 ứng với 100% và 1 1 2 1M V M (V V )MV+ −=(3’)trong đó V1 là thể tích khí thứ nhất và V là tổng thể tích hỗn hợp.Từ công thức tính KLPTTB ta suy ra các công thức tính KLNTTB.Với các ... cacbon trung bình: 1 1 2 21 2x n x n xn n + +=+ +- Nguyên tử hiđro trung bình: 1 1 2 21 2y n y n yn n + +=+ + và đôi khi tính cả được số liên kết π , số nhóm chức trungbình theo...
... + Lưu ý cách chuyển bài toán tìm GTLN, GTNN của hàm số lượng giác về bài toán dạng đa thức. + Ôn kỹ lại lý thuyết và giải các bài tập 19, 20, 21, 22 SGK trang 22,23. + Học sinh giải các bài ... 1;0 Bài 5 : Tìm GTLN và GTNN hàm số: 4 21 3/ 2 14 2a y x x x trên đoạn 0;4 1/ 21b y xx 1x BÀI TẬP VỀGIÁTRỊ LỚN NHẤT VÀGIÁTRỊ NHỎ NHẤT CỦA HÀM ... SỐ Tên bài dạy I/ Mục tiêu : 1/Kiến thức : Giúp học sinh hiểu rõ cực trị, giátrị lớn nhất, giátrị nhỏ nhất của hàm số; điều kiện cần và đủ để có cực đại, cực tiểu của h/s. 2/Kỹ...
... '(a).f '(b) = 1.3. Phương pháp sử dụng phép tính tích phânĐịnh lý 3.1: Cho f là một hàm khả tích trên [a;b] và m,M tương ứng là giátrị nhỏ nhất, giá trị lớn nhất của f trên [a;b]. Lúc đó ... Trí, Giáo trình Giái tích hàm nâng cao, Đại học Đà Nẵng, 2006.[2]Lê Hải Châu, Các bài thi học sinh giỏi toán PTTH toàn quốc, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2000.[3]Lê Hoành Phò, Chuyên khảo Đa thức, ... trên [a;b] và khả vi trên (a;b).Lúc đó tồn tại c∈(a;b) để: f(b) - f(a) = (b - a ) f '(c) Các bài toán áp dụng: Bài toán 4: Cho hàm số f liên tục và có đạo hàm trên (0;+∝) và không phải...