các dạng bài tập về hạng của ma trận
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ CÂU ĐIỀU KIỆN
Ngày tải lên :
04/06/2013, 01:26
... worked more slowly he (not make) so many mistakes.
6 I shouldn't drink that wine if I (be) you.
7 More tourists would come to this country if it (have) a better climate.
8 If I were sent ... coffee, that’s why you can’t sleep.
> If you
22. You press this button to stop the machine.
> If
23. Make me some coffee, and I’ll give you one of my biscuits.
> If
24. If you hadn’t ... 8.00.
> If you should
26. I wouldn’t accept if you asked me to marry you.
> If you were
27. Working so much will make you tired.
> If
28. I regret drinking so much last night....
- 7
- 44K
- 4.2K
cac dang bài tap về dao động 12
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:27
... &##%
0
!
"%2
#%
0
#
#0
'
"
l
l
*
#%
0
#
#%
'
00
'
"
l
#
l
*
<
⇒%
A0
'
max min
cb
max min
2
A
2
+
=
−
=
l l
l
l l
1 "+
!
+
H
'
0
!
!
(%
#%
0
#0
'
"+
!
"
+
'
!
(
!
#∆l-
,-
.
$
&
... )
!
!
ω
l
g
(
!
#
l
2
g : gia tốc trọng trường tại nơi treo con lắc (m/s )
: chiều dài của con lắc đơn (m)
0&$
1π
l
g
)
!
6
π
1
2
l
g
1 0&$
#%
0
0
'
"+
!
&#$
'
##%
0
#
;
# ...
!
#"
>
#%
F
r
A
E
r
⇒IA2u
D%
!
0A,-
F
r
0
/0
#%
0(
!
#
E
r
D%
!
0AQ-
F
r
0
/
#%
0(
!
#
E
r
>
A0
!
!
F
r
<
a
r
⇒
F ngược chiều a
F ma
=
r
r
0
!
$
!
0$%
'
+
'
)
%
0⇔
r
a
0
#%
0(
!
#
r
v
0$%
'
+
'
)
)
%
0⇔
r
a
#%
0(
!
#
r
v
%$
B)
'
"
$
%)7
.
$%
"
...
- 6
- 2.9K
- 65
cac dang bai tap ve chuyen dong co
Ngày tải lên :
29/09/2013, 13:10
... tốc của vật 1 so với vật 3 là vận tốc tuyệt đối
12
v
là vận tốc của vật 1 so với vật 2 là vận tốc tơng đối
23
v
là vận tốc của vật 2 so với vật 3 là vận tốc kéo theo.
II, Các dạng bài tập:
Dạng ... vận tốc kéo theo.
II, Các dạng bài tập:
Dạng 1: Tính toán các đại lợng
Dạng này ta chỉ cần dựa vào các công thức đà học trong chơng để tìm đại lợng mà
bài toán yêu cầu. Ta có thể vận dung một ... Công thức liên hệ :
aSxavv 22
2
0
2
==
- Sự rơi tự do là sự rơi của một vật chỉ chịu tác dụng của trọng lực
+ Các công thức của rơi tự do:
Gia tốc rơi tự do:
2
2
t
S
g
=
Vận tốc:
gtv
=
...
- 3
- 2.6K
- 21
CAC DANG BAI TAP VE CHIA HET
Ngày tải lên :
08/11/2013, 17:11
... 121
Bài toán 10
Chứng minh rằng ( m
2
+ mn + n
2
)
9 khi và chỉ khi m , n đồng thời chia hết cho 3
Bài toán 11
Tìm các chữ số x , y để cho số có dạng N =
30x0yo3
13
Bài toán 12
11
Bài ...
Với cách lập tổng như trên thì hiệu của hai tổng của đó sẽ là tổng của hai hay
nhiều số trong 5 số trên
Vậy : Trong 5 số tự nhiên bất kỳ , bao giờ cũng tìm được một số hoặc một số số có
tổng của ...
n
Bài toán 21
Chứng minh rằng luôn tìm được số có dạng 199819981998 199800000 000
( Trong đó có 1998 nhóm số 1998 ) chia hết cho 1999
Bài toán 22
Chứng minh rằng: Tổng các lập phương của 3...
- 13
- 4.1K
- 15
Tài liệu Các dạng bài tập về pH luyện thi ĐH pptx
Ngày tải lên :
20/01/2014, 12:20
... Trờng THPT Trần Đăng Ninh
Bài tập về pH
a. (Ban B). Trộn 250 ml dung dịch hỗn hợp gồm HCl 0,08 M và H
2
SO
4
0,01M với 250 ml ... hoàn toàn ).
Bài 17: ĐH S Phạm Hà Nội I 2001
Tính thể tích dung dịch Ba(OH)
2
0,025M cần cho vào 100ml dung dịch gồm HNO
3
và HCl có
pH = 1 để pH của dung dịch thu đợc bằng 2.
Bài 18: ĐH kinh ... ứng xảy ra và tính pH của dung dịch Y.
Bài 22: Đề thi ĐH khối A 2004
Cho 40 ml dung dịch HCl 0,75M vào 160 ml dung dịch chứa đồng thời Ba(OH)
2
0,08M và
KOH 0,04M. Tính pH của dung dịch thu đợc....
- 2
- 1K
- 10
Tài liệu Các dạng bài tập về pH luyện thi docx
Ngày tải lên :
22/01/2014, 00:20
... Ninh
Bài tập về pH
Bài tập về ph
Bài 1: ĐH Y Thái Bình 1999
a. : Tính pH của dung dịch sau ở 25
0
C:
Dung dịch NaCl 0,1M ; dung dịch H
2
SO
4
0,005M ; dung dịch Ba(OH)
2
0,05M
b. Tính pH của ... độ mol/lít của các axit trong dung dịch A?
b. Tính pH của dung dịch A?
Bài 5: ĐH Y Hà Nội 1999:
Độ điện li của axit axetic (CH
3
COOH ) trong dung dịch CH
3
COOH 0,1M là 1%. Tính pH của
dung ... TP HCM 2000
Tính độ điện li của axit focmic HCOOH. Nếu dung dịch HCOOH 0,46% (d = 1g/ml) của axit đó
có pH = 3
Bài 8: ĐH S Phạm Hà Nội 1 2000
Tính độ điện li của axit focmic HCOOH trong dung...
- 2
- 951
- 1
các dạng bài tập về axit cacboxit
Ngày tải lên :
16/03/2014, 23:42
... hưởng (liên hợp)
cộng hưởng (liên hợp)
của
của
cặp e chưa dùng của oxi-hydroxyl với hệ
cặp e chưa dùng của oxi-hydroxyl với hệ
π
π
của nhóm carbonyl
của nhóm carbonyl
C=O
C=O
.
.
- C
O
O-H
sp
2
...
Phản ứng này tùy thuộc vào đặc tính
Phản ứng này tùy thuộc vào đặc tính
dạng
dạng
enol
enol
của hợp chất carbonyl.
của hợp chất carbonyl.
R - CH
2
- C
O
OH
R - CH C
OH
OH
Br - Br
δ
δ
R ... là cách thích hợp để điều chế axit
Đây là cách thích hợp để điều chế axit
carboxylic thơm
carboxylic thơm
.
.
C-H
C-H
Ankan
Ankan
………
………
oxi hóa theo cách này.
oxi hóa theo cách...
- 52
- 1.6K
- 10
CÁC DẠNG BÀI TẬP VỀ ĐIỀU CHẾ KIM LOẠI
Ngày tải lên :
16/03/2014, 23:42
... Cu(NO
3
)
2
.
C. Cho Na vào dung dịch Cu(NO
3
)
2
. D. Cho Ba vào dung dịch NaCl.
Câu 20: Dãy chứa các kim loại chỉ được điều chế bằng phương pháp điện phân nóng chảy
là
A. Cu, Na, Mg. B. Na, Mg, ... dung dịch CuSO
4
x(M), khi dung dịch mất màu xanh
thấy khối lượng thanh Fe tăng 0,16 gam. Giá trị của x là
A. 0,4. B. 0,2. C. 0,1. D. 0,3.
Câu 4: Điện phân dung dịch AgNO
3
dư (điện cực trơ) với ... dịch Pb(NO
3
)
2
.
C. Fe + dung dịch AgNO
3
. D. Cu + dung dịch Pb(NO
3
)
2
.
Câu 15: Trong số các kim loại sau: Fe, Al, Cu và Ag, số lượng kim loại khử được ion
Cu
2+
trong dung dịch CuSO
4
...
- 3
- 6.6K
- 181
các dạng bài tập về kim loại kiềm thổ
Ngày tải lên :
16/03/2014, 23:42
... (đktc). Số gam Al
2
O
3
trong 20,1 gam X là.
A. 5,4 B. 9,6 C. 10,2 D. 5,1
4. DẠNG IV: Bài tập về tính lưỡng tính của oxit và hidroxit nhôm
Câu 1: Cho 100ml dung dịch Al
2
(SO
4
)
3
0,1M vào ... p: q < 1: 4 B. p: q = 1: 5 C. p: q > 1:4 D. p: q = 1: 4
2. DẠNG II: Bài tập về CO
2
tác dụng với hidrôxit, dung dịch
muối của kim loại kiềm thổ và nhôm
Câu 1: Dẫn 4,48l hỗn hợp N
2
và ... p,n,e của X là 60. Số hạt mang điện gấp đôi số hạt không mang
điện. Vậy X là
A. Cu B. Mg C. Zn D. Ca
Câu 3: Một nguyên tử có tổng số hạt là 40. Số hạt mang điện nhiều hơn số hạt
không mang...
- 29
- 5.5K
- 270
các dạng bài tập về sóng cơ học
Ngày tải lên :
12/04/2014, 23:20
... Hiện tượng cộng hưởng âm. 10
C .Bài tập áp dụng 10
Dạng 6 : Hiệu ứng Đốp-ple. 12
a. Kiến thức cần nhớ 12
b. Bài tập áp dụng 13
VI: Bài tập tổng hợp 14
Biên tập nội dung: Đỗ Xuân Nhạ ( C ) ... B.Phương pháp giải bài tập 9
Dạng 1 : Cường độ âm tại một điểm. 9
Dạng 2 : Mức cường độ âm 9
Dạng 3 : Tần số do dây đàn phát ra. 9
Dạng 4 : Tần số do ống sáo phát ra. 10
Dạng 5 : Hiện tượng ... giải bài tập 1
Dạng 1.Tìm các yếu tố của sóng cơ học 1
LOẠI II: Giao thao sóng cơ 2
A.Tóm tắt lí thuyết. 2
B.Phương pháp giải bài tập 2
Dạng 1 :Viết phương trình sóng tại M cách S
1,
S
2
...
- 23
- 2.8K
- 6
các dạng bài tập về bánh răng
Ngày tải lên :
17/04/2014, 19:37
... Tính số bậc tự do của hệ. Vẽ lại lược đồ động học đủ của cơ cấu (không có ràng buộc, thừa).
2. Cho biết tên hệ, các bánh răng và cần (nếu có) của hệ, tính i
1H
và i
16
trong các trường hợp sau:
2.1. ... việc được. Tính
số bậc tự do của hệ.
2.2. Xác định tỷ số truyền i
1H
.
Bài 8. Hệ bánh răng hình 8, đã cho số răng. Hãy viết phương trình
về quan hệ tốc độ của các bộ ba khâu ( Z
1,
Z
3
, ... bánh sau của oto. Bánh trước dẫn hướng đang tạo nên quỹ đạo chuyển
động của xe theo đường tròn bán kính r = 4b. Coi như các bánh xe đều lăn không trượt trên mặt đường. Cho
biết số răng các bánh...
- 3
- 4.5K
- 56
Phương pháp giải các dạng bài tập về dao động điều hoà
Ngày tải lên :
25/04/2014, 18:01
... v
max
Þ x = 0 Þ A =
max
v
w
* Đề cho : a
max
Þ A =
max
2
a
w
* Đề cho : chiều dài quĩ đạo CD Þ A =
CD
2
.
* Đề cho : lực F
max
= kA. Þ A =
max
F
k
. * Đề cho : l
max
và l
min
của ... của lò xo ÞA =
max min
l l
2
-
.
* Đề cho : W hoặc
d
max
W hoặc
t
max
W ÞA =
2W
k
.Với W = W
đmax
= W
tmax
=
2
1
kA
2
.
* Đề cho : l
CB
,l
max
hoặc l
CB
, l
mim
ÞA = l
max
– l
CB
hoặc ... một số phương pháp giải các bài tập về dao động điều hòa.Mỗi dạng sẽ có phương
pháp giải và bài tập ví dụ cụ thể.
PHƯƠNG PHÁP GIẢI:
DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA .
Dạng 1 – Nhận biết phương trình...
- 10
- 48.4K
- 90
Các dạng bài tập về đường đi, vận tốc và gia tốc trong dao động điều hòa
Ngày tải lên :
13/05/2014, 17:20
...
II. BÀI TẬP
1. Phương pháp giải
Cách thông dụng và tiện lợi nhất khi giải bài tập loại này là sử dụng mối liên hệ giữa dao động
điều hòa và chuyển động tròn đều:
+ Tính quãng đường đi của ... do đó càng gần vị trí biên thì độ lớn của lực kéo về (còn gọi là lực hồi phục) càng
lớn còn càng gần vị trí cân bằng thì độ lớn của lực kéo về càng nhỏ.
Các công thức thường sử dụng: v
tb
= ... biên thì gia tốc tức thời của vật có độ lớn càng lớn (ở vị trí biên gia tốc của vật có độ
lớn cực đại a
max
=
2
A), càng gần vị trí cân bằng thì gia tốc tức thời của vật có độ lớn càng nhỏ...
- 6
- 9.7K
- 89
Các dạng bài tập tích phân của trần phương
Ngày tải lên :
01/06/2014, 12:50
...
Các dạng bài tập Tích phân của Trần Phương
7
ST&BS: Cao Văn Tú
Email: caotua5lg3@gmail.com
V. CÁC DẠNG TÍCH PHÂN ĐƠN GIẢN
V.1. CÁC KỸ NĂNG CƠ BẢN:
1. Biểu diễn luỹ thừa dạng ...
Các dạng bài tập Tích phân của Trần Phương
17
ST&BS: Cao Văn Tú
Email: caotua5lg3@gmail.com
BÀI 3. BIẾN ĐỔI VÀ ĐỔI BIẾN NÂNG CAO
TÍCH PHÂN HÀM PHÂN THỨC HỮU TỈ
I. DẠNG 1: TÁCH CÁC ... CƠ BẢN CỦA CÁC HÀM SỐ LƯỢNG GIÁC
Các dạng bài tập Tích phân của Trần Phương
9
ST&BS: Cao Văn Tú
Email: caotua5lg3@gmail.com
BÀI 2. TÍCH PHÂN CÁC HÀM SỐ CÓ MẪU SỐ CHỨA TAM THỨC BẬC...
- 34
- 1.4K
- 0
- các dạng bài tập về giới hạn của hàm số
- các dạng bài tập về kế toán ngân hàng
- các dạng bài tập về nhôm và hợp chất của nhôm
- các dạng bài tập về công của lực điện trường
- các dạng bài tập về ma trận bcg
- các dạng bài tập về phiên mã và dịch mã
- bài giảng về hạng của ma trận
- các dạng bài tập tìm hạng của ma trận
- các dạng bài tập về hằng đẳng thức đáng nhớ
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2