... Hãy lập sơ đồ laicủa P?b. Nếu cho F1 tạo ra giao phối trở lại với chuột P thì những phép lai nào có thể xảy ra? Xác định tỉ lệ KH của mỗi phép lai? Bài tập 10: Ở người, tínhtrạng tóc xoăn ... LAI MỘT CẶPTÍNHTRẠNGCỦA MENDEN. A. BÀI TOÁN THUẬN: Cho biết KG, KH của P -> Xác định tỉ lệ KG, KH của F.I. Phương pháp giải:- Dựa vào giả thiết đề bài, qui ước gen.- Từ KH của P -> ... gen.- Từ KH của P -> Xác định KG của P.- Lập sơ đồ lai -> Xác định KG của F -> KH của F.II. Bài toán minh họa: Bài tập 1: ở cà chua, quả đỏ là tínhtrạng trội hoàn toàn so với quả vàng....
... giải bàitậplai một cặptínhtrạngcủa Men Đen trong việc hướng dẫnhọc sinh giải bàitập di truyền sinh học 9 mà tôi thấy có hiệu quả. Cụ thể là mộtsố dạngbài toán thuận, bài toán nghịch. Các ... toán nghịch. Cácdạng này có rất nhiều bài tập, sauđây là một số bàitập điển hình phù hợp với quá trình tiếp thu của học sinh.MỘT SỐ BÀITẬP ÁP DỤNGI/ LAI MỘT CẶPTÍNH TRẠNG.1. Bài toán thuận:- ... dẫn học sinh giải bàitập về lai một cặptínhtrạng của Men ĐenIII/ ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU.- Học sinh khối 9 – Trường THCS Đồng cương .IV/ PHẠM VI NGHIÊN CỨU. Cácdạngbài toán di truyền...
... ……………………… của các tínhtrạng hợp thành nó.tích tỉ lệ Hãy xác định tínhtrạng trội, tínhtrạng lặn trong phép lai hai cặptínhtrạngcủa Menden. Tính trạng trội: Hạt vàng, trơn (chiếm ¾ của từng ... 13140416≈≈13132423≈≈ BÀI 4: LAI HAICẶPTÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN: II. BIẾN DỊ TỔ HỢP: III. MENDEN GIẢI THÍCH KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM:IV. Ý NGHĨA CỦA QUY LUẬT PHÂN LI ĐỘC LẬP Tỉ lệ của mỗi loại ... vàng, trơn (chiếm ¾ của từng loại tính trạng) Tính trạng lặn: Hạt xanh, nhăn (chiếm ¼ của từng loại tính trạng) Tỉ lệ kiểu hình F2Tỉ lệ từng cặp tính trạng ở F2¾ vàng x ¾ trơn (9/16)...
... bằng tích các tỉ lệ củacáctínhtrạng hợp thành nó.Tiết 4- Bài 4 LAIHAICẶPTÍNH TRẠNG Tiết 4- Bài 4 LAIHAICẶPTÍNH TRẠNGI. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặptínhtrạngcủa thí ... tích kết quả thí nghiệm laicủaMenđen (SGK)I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENHãy giới thiệu 2 cặptínhtrạngcủa thí nghiệmTiết 4- Bài 4 LAIHAICẶPTÍNH TRẠNG I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENII. BIẾN DỊ ... biến dị tổ hợp là gì ?Tiết 4- Bài 4 LAIHAICẶPTÍNH TRẠNG I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN 1/- Thí nghiệm: Laihai thứ đậu hà lan thuần chủng khác nhau về hai cặptínhtrạng tương phản P : Hạt vàng,...
... Bài 4. LAIHAICẶPTÍNHTRẠNG ( tiết 4)Ngày soạn: / / . Ngày dạy ( Từ: / . Đến: / / ) .Lớp: 9 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - HS mô tả được TN lai 2 cặp TT của MĐ. - Biết ... SĐL (8đ)C. Giảng bài mới: * Giới thiệu: We vừa tìm hiểu xong lai một cặp TT.Hôm nay We cùng nhau tìm hiểu về lai 2 cặp TT của MĐ.* Các hoạt động:Hoạt động 1: I. THÍ NGHIỆM CỦA MENĐENMục tiêu: ... máy tính, …III . Thông tin bổ sung: SGVI. Hoạt động Dạy-Học:A. Ổn định lớp: điểm danhB. KTBC ( 2HS): 1. Phát biểu nội dung pp lai phân tích của MĐ. Cho VD MH (8đ) 2. Cho biết KH F2 của...
... là sự tổ hợp cáctínhtrạng của bố mẹ. -Nguyên nhân: Có sự phân ly độc lập và tổ hợp lạịcáccặptính trạng làm xuất hiện kiểu hình khác P Tiểt 4: Bài 4: LAIHAICẶPTÍNHTRẠNG (Tiếp theo) ... trống. -Dựa vào đâu? MenĐen cho rằng tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu di truyền độc lập vối nhau?. hình F2 bằng tích tỉ lệ củacáctính trạng hợp thành nó. ... chức tiết dạy: 1. Kiểm tra bài cũ: 5p a. Lai phân tích là gì? Lai phấn tích có mục đích gì? b .Bài tập 4 SGK trang 13. 2. Bai mới: a. Hạt dộng 1: Thí nghiệm củaMenĐen ...
... hình ở F2 9 3 3 1 Tiểt 5: Bài 5: LAIHAICẶPTÍNHTRẠNG (Tiếp theo) . Mục tiêu:. 1. Kiến thức: HS: -Hiểu và giải thích kết quả lai 2 cặptínhtrạng theo quan niệm Men Đen. -Phan ... quả TN theo quan điểm MenDen. TG Hoạt động giáo viên Hạt động học sinh Nội dung 4p 3p 4p -Cho hs nhắc lại tỉ lệ phân ly từng cặptính trạng ở F2. -Từ kq trên ... luận các câu hỏi . + Tại sao các loài sinh sản hữu tính biến dị lại phong phú? + Nêu ý nghĩa qui luật phân li độc lập? -Gv cho hs rút ra kl . -Hs sử dụng tư liệu trong bài trả...
... Phơng pháp giải bài tập Đối với bàitậplaicặp một tínhtrạng với gen nằm trên NST giới tính. Nói chung ở haidạng toán thuận và toán nghịch, cách giải cũng tơng tự nh ở các dạng tơng ứng thuộc ... định luật phân li độc lập khi laihaicặptínhtrạngcủa Menđenbố, mẹ đều có kiểu gen dị hợp về haicặp gen.Xét riêng từng tínhtrạngcủa con lai ở F1:Về dạng lá:La che 64 21 85 3La ... hớng dẫn ở lai một cặptínhtrạng theo định luật Menđen).III. Bàitập và hớng dẫn giải: Bài 1: ở loài bớm tằm, cá thể đực mang cặp NST giới tính XX; cá thể cái mang cặp NST giới tính XY.a/...
... con lai phân tích G: giao tử Dấu x: phép lai 2. Nội dung định luật đồng tính và phân tínhcủa Menđen:a/ Định luật đồng tính: Khi laihai cơ thể bố mẹ thuần chủng khácnhau về một cặptínhtrạng ... của định luật đồng tính và định luật phân tính: a/ Điều kiện nghiệm đúng của định luật đồng tính: Thế hệ xuất phát (P) phải thuần chủng về cặptínhtrạng đem lai Mỗi gen quy định một tính trạng ... các cơ thể lai ở thế hệ thứ nhất(F1) đều đồng tính về tínhtrạngcủa bố hoặc mẹ (nghĩa là đồng loạt mang tính trạng giống bố hay giống mẹ)b/ Định luật phân tính (định luật phân ly): Khi lai...
... tích các tỉ lệ củacáctínhtrạng hợp thành nó. I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN:I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENĐEN:Hãy giới thiệu 2 cặp tính trạng đối lặp của thí nghiệm I/- THÍ NGHIỆM CỦA MENDEN: I/- ... 4 Xx= 1 16 XN Xét chung 2 cặptínhtrạng tỉ lệ phân li(3:1)x(3:1)=9VT:3VN:3XT:1XN Các cặp TT DT độc lập nhauKhi laicặp bố mẹ khác nhau về haicặptínhtrạng thuần chủng tương phản DT ... DẪN VỀ NHÀ* Học bài: Chú ý giải thích được kết luận DT độc lập của Menden và biến dị tổ hợp.* Trả lời các câu hỏi ở SGK* Bài sau: Laihaicặptínhtrạng tiếp theo” Đọc bài ở SGK để tìm...
... Phần 4. Cácdạngbàitập tổng quát về tính đồng biến và nghịch biến của hàm sốMột số bàitập tự giải. Bài 3 (Đại học, Cao đẳng khối B - 2004). Bài 4 (Đại học, Cao đẳng khối D - 2004). Bài 1 ... khối B - 2004). Bài 4 (Đại học, Cao đẳng khối D - 2004). Bài 1 (Đại học, Cao đẳng khối A - 2002) Bài 2 (Đại học, Cao đẳng khối B - 2003).
... Các dạngbàitập toán cao cấp 1 Kul Studies Group 08/2014 2 Bài tập 1.3 (SGK / 9) Xét tính ĐLTT, PTTT củacác vecto 1. X1 (0,2,0) ; X2 (1,-1,0) ... Các dạngbàitập toán cao cấp 1 Kul Studies Group 08/2014 5 CHƢƠNG II : MA TRẬN VÀ ĐỊNH THỨC Dạng 1 : Thực hiện các phép tính về ma trận Chú ý : o Phép trận hai ma ... → là cơ sở của vecto đã cho → Hạng của là 2 Các dạngbàitập toán cao cấp 1 Kul Studies Group 08/2014 30 Các phương pháp giải o Phương...