0

các dạng bài tập hóa học 11 chương 2

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Các dạng bài tập hóa học lớp 8

Hóa học - Dầu khí

... gồm 1 ,25 mol O 2 ; 0, 125 mol CO 2 ; 2, 5 mol H 2 ; 1,5 mol SO 2 nặng hay nhẹ hơn hỗn hợp khí B gồm: 0 ,25 mol O 2 ; 0, 125 mol CO 2 ; 2, 5 mol H 2 ; XIII – Tính theo công thức hóa học. Bài 1: ... 100 1 ,2 2. 300 1 ,25 1 ,25 3. 49 1 1,14. 400 1 ,25 20 5. 39 ,2 2 1,56. 0,15 20 0 6, 125 7. 0,09 25 19, 82 8. 78,4 400 1,15 bài 1: Hãy tính nồng độ phần trăm của những dung dịch sau:1) Pha 25 gam ... ra (bằng 2 cách).XXII – Nồng độ dung dịch Bài tập về độ tan: Bài 1: Tính khối lượng AgNO3 có thể tan trong 25 0 gam nước ở 25 0C. biết độ tan của AgNO3 ở 25 0C là 22 2 gam. Bài 2: Biết độ...
  • 19
  • 162,169
  • 561
Bài giảng cac dang bai tap hoa hoc 8

Bài giảng cac dang bai tap hoa hoc 8

Tư liệu khác

... hoá học của nguyên tố đó ? §Ỉt a = 1 ⇒ c = 1 /2, d = 2, b = 3 /2 + 2. 2 = 11/ 2 Thay a, b, c, d vµo PT: aFeS 2 + bO 2 -> cFe 2 O3 + dSO 2 FeS 2 + 11/ 2O 2 -> 1/2Fe 2 O3 + 2SO 2 Hay: 2FeS 2 ... Ca(OH) 2 = 0,1× 1 = 0,1 molsố mol H 2 = 11, 2 : 22 ,4 = 0,5 mol Các PTPƯ: 2R + 2xHCl → 2RClx + xH 2 ↑ (1)1/x (mol) 1 1/x 0,5Ca(OH) 2 + 2HCl → CaCl 2 + 2H 2 O (2) 0,1 0 ,2 0,1từ các phương ... ( 2) thì : 2n = 2 ⇒ n =1 ( hợp lý )Nếu xảy ra ( 3) thì : 5n = 2 ⇒ n = 2 5 ( vô lý )Vậy kim loại R hóa trị I và khí A là SO 2 2R + 2H 2 SO4 → R 2 SO4 + SO 2 ↑ + 2H 2 Oa(mol)a 2 a 2 aGiả...
  • 38
  • 7,501
  • 158
phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng

phân loại các dạng bài tập hóa học theo từng dạng

Hóa học

... Viết Xuân 1 A 11 C 21 A 31 C 2 B 12 A 22 B 32 A3 B 13 A 23 B 33 B4 C 14 A 24 B 34 C5 B 15 C 25 D6 B 16 B 26 B7 C 17 D 27 A8 D 18 A 28 B9 C 19 B 29 A10 A 20 A 30 D Dạng 2: Kim loại, oxit ... án1 A 11 B 21 31 C 2 C 12 B 22 D 32 D3 A 13 B 23 D 33 B4 A 14 C 24 B 34 C5 C 15 A 25 C 35 C6 D 16 A 26 A 36 A7 B 17 A 27 B 37 C8 D 18 C 28 A 38 A9 B 19 C 29 B 39 C10 D 20 D 30 A 40 D Dạng ... khối hơi so với H 2 bằng 52. Công thức phân tử của A làA. (H 2 N) 2 C 2 H3COOH. B. H 2 NC 2 H3(COOH) 2 .C. (H 2 N) 2 C 2 H 2 (COOH) 2 . D. H 2 NC3H5(COOH) 2 . Bài 5. 17,7 gam một...
  • 26
  • 15,024
  • 1,019
bai tap hinh hoc 11 chuong 2

bai tap hinh hoc 11 chuong 2

Toán học

... 060 , 120 CEF CEF= =⇒ 2AC 2 – AD 2 = 6a 2 hoặc –2a 2 .b) S = x(a – x)3; 2 2ax =c) x = 2 ad) OA 2 +OB 2 +OC 2 + OD 2 = 4OG 2 + GA 2 + GB 2 + GC 2 + GD 2 .O di động trên đoạn ... 2DP = 2CN.HD:a) Hình thang. AM = 2NP.b) Đoạn thẳng song song với cạnh bên. c) DP = 54a.19HD:a) Xét 2 trường hợp: I ∈ OA, I ∈ OC . Thiết diện là tam giácđều.b) 2 2 2 2 2 230 2 ( ... = 2a, tam giác BCD vuông tại C cóBD = 2a, BC = a. Gọi E là trung điểm của BD. Cho biết·0( , ) 60AB CE =.a) Tính 2AC 2 – AD 2 theo a.b) (P) là 1 mặt phẳng song song với AB và CE, cắt các...
  • 19
  • 1,675
  • 24
Các dạng bài tập hóa bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

Các dạng bài tập hóa bồi dưỡng học sinh giỏi THCS

Hóa học - Dầu khí

... Bài tập hoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh 3 Bài tập hoá học dùng cho HS giỏi THCS I/ viết PT biểu diễn sự chuyển đổi sau: 1/ Cu CuO CuSO4 CuCl2 Cu(OH )2 Cu(NO3 )2 Cu 2/ FeCl 2 ... Ti liu thi min phớ Bài tập hoá học THCS Nguyễn Ngọc Anh 4 B1 + Z B2 +T B3 HD : A1 : Fe 2 O3 ; A2 : FeCl3 ; A3 :Fe(NO3) 2 ; B1 : H 2 O B2 : Ba(OH) 2 ; B3 : NaOH 16/ ... hp HCl v H 2 S . Cl 2 ra khi hn hp HCl v Cl 2 . CO 2 ra khi hn hp SO 2 v CO 2 . O 2 ra khi hn hp O3 v O 2 . 11/ Tỏch riờng Cu ra khi hn hp gm vn ủng , vn st v vn km . 12/ Tỏch riờng...
  • 11
  • 8,190
  • 47
Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao

Lý thuyết và bài tập hóa học 11 cơ bản và nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... THUYẾT VÀ BÀI TẬP HÓA HỌC 11 CƠ BẢN VÀ NÂNG BAO, áp dụng cho chương trình hóa học lớp 11 chương trình SGK 11 cơ bản. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU Xây dựng hệ thống bài tập hóa học 11 từ dể đến ... lớp 11 theo chương trình SGK lớp 11 cơ bản. - Hệ thống các bài tập SGK lớp 11, các bài tập ở sách tham khảo và các câu hỏi trong đề thi đại học từ 20 07 - 2 011. IV. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu ... hóa học, tôi thấy để có chất lượng giáo dục bộ môn hóa học cao, người giáo viên ngoài phát huy tốt các phương pháp dạy học tích cực, bài tập SGK thì giáo viên cần bổ sung thêm các bài tập hóa...
  • 54
  • 14,334
  • 67
Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập hóa học cơ bản

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... loại các dạng bài tập và hướng dẫn học sinh vận dụng các định luật bảo toàn là việc làm rất cần thiết. Việc làm này rất có lợi cho học sinh trong thời gian ngắn để nắm được các dạng bài ... NGHIỆMNăm học: 20 10 - 2 011 Tên sáng kiến kinh nghiệm: “PHÂN LOẠI VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI MỘT SỐ BÀI TẬP HÓA HỌC ”. Những người thực hiện : Hồ Xuân Hiếu Đơn vị :Tổ Hóa Học. Lĩnh ... số dạng bài tập hóa học ”. II. THỰC TRẠNG TRƯỚC KHI THỰC HIỆN CÁC GIẢI PHÁP CỦA ĐỀ TÀI. 1. Khó khăn: Trong Hóa học, bài tập rất đa dạng và phong phú; để giải bài tập hóa học yêu cầu...
  • 4
  • 6,501
  • 158
MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI  MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI MỘT VÀI DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 8 Ở TRƯỜNG THCS SÔNG ĐỐC 2

Trung học cơ sở - phổ thông

... 0,5 . 22 ,4 = 11, 2 (l).VO 2 = 0 ,25 ( mol ), VO 2 = n . 22 ,4 = 0 ,25 . 22 ,4 = 5,6 (l). 2/ Tính lượng dủ và lượng chất cho ở dạng tiềm ẩn.Dấu hiệu để nhận biết dạng bài tập này là đề bài cho ... cho học sinh nắm được những phương pháp chung để giải bài tập hóa học 8. Bài tập hóa học 8 có thể chia thành 5 loại cơ bản.- Bài tập lí thuyết.- Bài tập chuyển đổi các đại lượng.- Bài tập các ... Sông Đốc, ngày 20 tháng 12 năm 20 10 Người viết Trần Quốc Triệu - 15 -Giải hệ 27 24 12, 63 2 1 ,2 x yx y+ =+ = ⇒ 27 24 12, 6 6 1,8 0,3 27 18 10,8 27 24 12, 6 0 ,2 x y y yx y x...
  • 15
  • 6,287
  • 35
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... HS.1.4. Các dạng bài tập trắc nghiệm hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT1.4.1. Ý nghĩa tác dụng của việc sử dụng bài tập hóa học [19; 7-8] Việc dạy học không thể thiếu bài tập. Sử dụng bài tập ... Các xu thế hiện nay trong việc xây dựng bài tập hóa học 1.3. Nội dung chương trình hóa học hữu cơ lớp 11, 12 THPT ………1.4. Các dạng bài tập trắc nghiệm hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT1.4.1. ... của BTHH .1.4 .2. Các dạng bài tập trắc nghiệm hóa học hữu cơ thường gặp ở trường THPT1.5. Một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ trong dạy học hóa học THPTKết luận chương 1…………………….……………………………….Chương...
  • 42
  • 8,318
  • 21
Bai tap hoa hoc 11 axit- bazo-muoi

Bai tap hoa hoc 11 axit- bazo-muoi

Hóa học

... CO3 2- không thể phản ứng với các ion:A. NH4+, Na+, K+B. Ba 2+ , Cu 2+ ,Sr 2+ C. Ca 2+ , Mg 2+ , H+D. C A,B,C đều đúng Câu 12: Cho các dung dch muối : NH4HCO3 (1), Na 2 CO3 (2) , ... anion. Các iontrong cả 4 dung dịch gồm: Ba 2+ , Mg 2+ ,,Pb 2+ , Na+,, SO4 2- , Cl-, CO3 2- , NO3-. đó là 4 dung dịch.A. BaCl 2 , PbSO4, MgCl 2 ,Na 2 CO3. B. BaCl 2 , MgSO4, Na 2 CO3, ... Ba(NO3) 2 (tím) , K 2 CO3 (xanh) , Fe 2 (SO4)3 đỏC. K 2 CO3 (đỏ), Ba(NO3) 2 (tím), Fe 2 (SO4)3 (xanh) D. K 2 CO3 (đỏ) , Fe 2 (SO4)3 (tím), Ba(NO3) 2 (xanh)Câu 11: Theo...
  • 5
  • 3,146
  • 123
Một số dạng bài tập hóa học điển hình

Một số dạng bài tập hóa học điển hình

Hóa học - Dầu khí

... phiến.Cách giải: Công thức tổng quát của băng phiến là CxHy với x, y nguyên dương.CxHy + (x + y/4)O2 > xCO2 + y/2H2OCứ 128 gam > 44x gam CO2 + 18y /2 gam H2OVậy 3 ,2 gam > 11 gam CO2 + ... giải cụ thể thì các bạn tự làm. Phần b và c có thể làm như sau:Fe2O3 + 3CO > 2Fe + 3CO2 (1)CO2 + Ca(OH )2 > CaCO3 + H2O (2) Từ (1) và (2) ta có:Fe2O3 > 3CO2 > 3CaCO3Fe2O3 > 3COVậy ... > 0.PTPU: 2R + 2H2O > 2ROH + H2Phần giải tiếp theo hoàn toàn tương tự như trên. 2. Bài toán lập CTPT các chất: 2. 1. Khi biết tỷ lệ % về khối lượng:a. Đặc điểm:+ Đây là dạng bài toán làm...
  • 5
  • 1,622
  • 42

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008